描写四季作文

描写四季作文9篇。

写作文有哪些需要注意的关键点吗？写作是增强语言表达能力和提高语文素养的必要渠道，写作可以让我们更好地认识自己的工作方式和学习方法。一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力，OK语录网编辑精心制作了一份“描写四季作文”的知识点总结敬请参考，成为更好的自己是每个人的责任！

描写四季作文(篇1)

老子说过：“上善若水，水善利万物而不争。”这句话说明了水无私的奉献精神。一滴水看起来很弱小，但当成千上万的水会萃在一起时，就会形成一场雨，而雨也就比水厉害多了。

初春，总会下一场大雨，下过雨之后，万物便开始复苏了，因此便有了“春雨贵如油”的说法。雨滴到弯着腰的小草身上，小草便抬起了头，直起了背；雨滴到土壤里，土壤便飘出一阵暗香。

夏天的.雨，豪放热情，一下起来便是倾盆大雨，扫去我们的闷热。假如哪里闹了干旱，他们一定会义不收留辞地去帮助那些受灾的人们，缓解他们的困苦。

秋天的雨，轻微收敛了一些，但假如我们感到干燥，他们会迅速过来，让我们恬静一些。

冬天不是雨的季节，但冬天的雨稀少而锦绣。在冬季最严寒的时候，他伴着雪悄然而至，给大地换上了银装素裹，给孩子们带来了欢声笑语。

雨是甘露，能灌溉大地，润泽津润心田，洗涤万物，冲洗心灵。如斯的雨，我们怎能不爱？

描写四季作文(篇2)

冬

冬天，

悄悄地要离开

她，无声无息在寒冷的最后一场大雪中离开。

却让人们永远的记住了她。

是啊，她带给人许多美丽的景象

在那寒冬里，是那坚贞不渝的梅花

给这光秃秃的冬天增添了几分颜色。

冬天，

最让人记住它的是雪花

一片片鹅毛似的雪花掉落在了地上

悄悄地在地板上谱写着那首冬天之歌。

同时，他隐藏了那冬天之歌，

构成那一条白茫茫的雪毯。

她，要离开了。

但他在离开的最后一刻

回头望了望那美丽的地方。

她心想

明年，我会回来到这美丽的地方

带给人们一份礼物。

再见，大家。

春

当冬天走了时候的第二天

他开心地望了望这美丽的地方。

是啊，这美丽的地方

正是春创造的。

他带给了人们第一份礼物

花儿们都从这春天中苏醒了过来

展示出了她经历过一个季节的美丽。

鸟儿们谱写着这首春天之歌

用他们最婉转动听的声音唱了出来。

春天，生机勃勃。

小孩子们高高兴兴地背着书包去上学

一边往那学校走去，一边和同伴们玩耍着。

太阳公公看着他们开心的样子

自己也很开心

把他那最温暖、最明媚的阳光

照射在了孩子们上。

路人们感受着这微微的春风

似乎读出了春天送给他们的一句话

他们感受过完后，心旷神怡。

春天，的确很美。

夏

夏天，紧接着春天这位好朋友的步伐来了。

春天，他悄悄地离去了。

夏天，他又给人们带了一份礼物

带来了这温暖的阳光

照射在了人们身上，

让人们不会感觉到冷

反而让人们感受到了他的热情

孩子们十分高兴

他们那红扑扑的脸上

一定是感觉到了他为孩子们准备的礼物

老爷爷们在树下

一边聊天，一边扇着风。

夏天，很热情。

秋

秋姑娘她无声无息地到来了。

她用那金黄色的衣裳

轻轻拂去了热，带来了凉爽。

夏天，走了。

她给人们也带来了一份礼物

让那在春天种下的果实

瞬间成熟

人们捧着果实

高兴，又不忘感谢着秋姑娘

落叶，为秋天谱写了一篇范文

秋姑娘看了，

连声叫好。

那金黄色的落叶，很开心。

稻子们成熟了

一片一片金黄色稻田浮现在人们眼前

但他们不知道

全是秋姑娘的功劳。

稻子们弯下了腰

似乎感谢着秋姑娘

让他们成长了，懂事了。

秋姑娘给每位人们送了一阵秋风

似乎给他们留下了一段话语

“人们，你好！我是秋姑娘！我会尽力为你们提供最好的生活的。”

人们听懂了这话儿

开心地笑了。

秋天，真是一个温柔的季节。

四季

当春、夏、秋、冬集结在一起时

他们手牵着手

一同唱着

那一首友谊万岁。

他们很开心

为人们提供了这美好的生活

他们想，

人们，应该会很开心的吧。

想到这儿，他们也情不自禁地笑了

春天说

他让万物们苏醒

鸟儿们送给了一首歌儿

让他走的时候不再孤单。

夏天说

他让人们感觉到他那热情

他那温暖的阳光

在他临走时

人们不忘跟他说

“再见了！夏天。”

让他自己感觉心里暖暖的。

秋天说

他让人们收获到了沉甸甸的果实

让人们感觉不太热

在她临走时

落叶们谱写着一篇范文

让她很开心

稻子们弯下了腰

似乎感谢着

哺育他们的秋姑娘

让她临走时

还不忘他们那深深的感谢

在一路走的时候

她回想着那美好的记忆

冬天说

她给人们带来了几番景色

美丽的梅花

给人们感觉到她的魅力

那一段段梅香

总让人忘不了她

雪花们飘落了下来

谱写着那冬天之歌

但他们为了不让人们发现

跟人们玩了一场捉迷藏

他们奉献给了人们一条条雪毯

孩子们那红扑扑的脸上

洋溢着快乐

在她走的时候

孩子们给她堆了一个个可爱的小雪人

人们看着她

不忘说了一声

“再见！冬天。”

使她感觉到心里暖暖的

最后，四季们感觉到了

人们的快乐

人们的幸福

人们对他们的感谢

人们对他们的祝福

他们也不忘感叹着

那美丽的景色

真是宇宙上

独一无二

迷人的

风光。

他们不约而同地想着

假若没了他们

人类们该怎么办呢？

他们不约而同的说着俩句话

“我爱你，美丽的景色！”

“我爱你，可爱的人类！”

描写四季作文(篇3)

我们小区有一颗这样的樱桃树，它的叶子非常奇怪，你可以猜一下我为什么这样说他很奇怪，我敢肯定的是你们百分之九十九的人都不会猜到，那就让我来给你们讲一下奇怪的原因吧……

很多的树到每年的春天都会长出新的嫩叶，这棵樱桃树也不例外！可是每当这棵樱桃树快要结出樱桃的时候，它的樱桃叶上会有很大很大的‘虫子；这个时候，我很少走它附近的路，因为我怕路过的时候虫子会掉下来，每次我都是级那棵樱桃树很远的路走过或是绕道而行！

有一天，我们一家下楼玩，我久久的看着那棵樱桃树，观察了好久可是叶子上的虫子一动也不动，我想了半天也不知道怎么回事，但我很想弄明白为什么，我又观察了好久，忐忑的'摘下一片树叶，才发现樱桃树叶之间有一条类似线一样的东西，把树叶卷了起来，于是就形成了想虫子一样的爬在上面，哦！原来不是大虫子啊，只是树叶生病了卷起的形状像虫子而已，这时知道结果后我深深的吸了一口气。

今天在我的坚持下得到了意想不到结果，以后我还是要多听多看多思考这样我才能探索到无所不有更多精彩的大千世界！

描写四季作文(篇4)

我所在的学校环境优美，景色宜人，一年四季，各不相同。我爱学校的美丽。

春天，冰雪消融，河水开始上涨，小草偷偷地从土里钻出来，校园里的一切都苏醒了过来，就连那整日土着脸的假山，也慢慢有了生气。花儿似乎在一夜之间绽放了，争先恐后地展示自己的美丽。红的桃花，黄的迎春，还有紫的丁香，让人看了忍不住走上前去，流连忘返。再来上一场细丝般的春雨，让一切变得更加的'柔美、清新。

而夏天，就是别有一番风情了。夏天的学校变得更加富有活力，花儿草儿也添了一股子冲劲儿，疯了似的往上串，没几天就快没过了人的小腿。树叶变得大而饱满，绿莹莹的，好像一弄就会流出绿汁。知了、青蛙更是兴奋，成天唱着夏天的歌。

秋天的学校没有了春天的色彩，也没有了夏天的热烈，但他有自己特别的风格。秋天，树上的树叶开始由绿变黄，由绿变紫，由绿变红，最后慢慢的飘落。到了深秋时分，路上都铺满了由金黄、绛紫、深红混成的地毯，脚踏在上面，耳畔响着‘沙沙’的声音，真使人感受生活之美。伴随着秋风吹起，把树叶吹到空中，飘起又落下，像一群翩翩起舞的蝴蝶，也如黄莺展翅，还犹如舞蹈演员在空中轻盈地旋转。在这秋天，你不会感到沉寂，你只会觉得校园更美了，更深情了。

学校里的冬季，有时人们难免会感到单一和无趣，但很快，雪的到来使校园变得更高洁、更平静了。大地披着雪白的棉被，一排排松柏上顶着闪亮的水晶。雪的那种纯色，那种美丽，使你不忍心去玷污它一丝一毫。整个校园都因雪的到来而变得令人爱恋，更令人流连忘返。

啊，这我那始终美丽，而又始终让人流连忘返的校园――宁阳二中！

描写四季作文(篇5)

春天是婆婆，夏天是哥哥，秋天是姑娘，冬天是爷爷，一年四季的变化不中断，景色很美。

春婆婆来了，桃花笑红了脸，柳树笑弯了腰，大树公公贪婪地吸允着春婆婆乳汁，小蜜蜂弟弟的和小蝴蝶姐姐三五成群的踩着及可口又酸甜的蜂蜜。花坛里的花可真美呀！有红似火的花朵儿，有白似雪的花朵儿，有黄似金的花朵儿，有粉似霞的花朵儿，还有蓝似海的花朵儿！可真没呀！草坪就像一张绿色的毛绒毯子……

夏哥哥来了，他请我去他家，他家有“绿毯子”我们到了夏哥哥那里我们陪他在小溪里抓小螃蟹，小虾，小鱼烧着吃，那滋味呀！这酸爽呀！吃完了午饭，我们就在“绿毯子”上睡午觉，睡完了午觉，我们一起捉蝴蝶，蚂蚱，玩的不亦乐乎，玩累了一下子坐在“绿毯子”上一点也不顾自己的形象，到了晚上夏哥哥拿出了冰镇西瓜和冰激凌，这可都是我的最爱呀！吃完了晚饭，我就该回家去了。

秋姑娘来了，秋姑娘是个四季当中最美的，当然他也是最爱美，你瞧！秋叶飘落，秋姑娘去了花园重地画上了几笔，菊花在秋姑娘的笔下有了许多锦绣的颜色有洁白的，有紫红的，还有柠檬黄的，真美！

冬爷爷来了，北方咆哮，暴风大作，雪花飘动，冬爷爷最喜欢孩子们的欢笑声，忽然，天空下雪了，孩子们穿戴棉袄，出来打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎。

春雨哗哗地下着，夏风轻轻地出这，秋叶悄悄地吹着，雪花慢慢地落下，我回忆着今年的景色，心里想一年四季的景色真美呀！

描写四季作文(篇6)

天色朦胧，绿叶微摇，鸟儿轻唱，空气清新。多么美好的一个清晨，看着一轮红日从东边缓缓升起，朝霞围绕在他的左右。天空渐渐转为清透的蓝色。光明赶走了黑暗，重新迎来了多彩而又充满希望的一天。

陽光倾泻，清风习习。我坐在书桌前，看向旁边的书柜，在书柜顶层一本不知何时在那儿的老旧的相册使我的目光停驻。轻轻地翻开相册，其中的点点滴滴引得我无限思绪，让我不由得幻想起相册主人曾经筑梦的过程。

春，路旁的鲜花盛开，嗡嗡的蜜蜂正在辛勤的工作，花蝴蝶也在扇动它那美丽的双翅，花朵在清风中习习点头，绿叶在舞蹈，你可是为了鲜花而遮羞？走在春中的少女放下伞，定格了这一瞬间。不知何时，谁又定格了那一瞬间。难以想象这曾是一片黄土。

夏，少女打开伞。走在林荫路上，树叶被微风吹得“沙沙”作响，柳枝轻轻叩打着少女的伞，“嘿，你好。”它好似在这般问候。蝉的歌声从树枝间流出，与轻风配合形成了一首简单的田园合奏。池间的荷花在不停的舞蹈，荷叶却想为它遮去陽光送它一片清凉，水面波光粼粼，映着金色陽光，少女拿出相机请人帮她定格，这次她也要在画面中。活泼，可爱……难以忘记这池塘曾经的死寂与弥漫于上方的恶臭。

秋，少女在细雨中放下了伞，轻轻地缓缓地走着，看着比以往更密的树，更油的绿，那是一大片的四季青，笑了。她很喜欢这样的秋天，走在小道上就犹如走在林间一般。听，还有鸟儿轻鸣。少女提起裙摆欢快的在林中奔跑起来，在这个不像秋天的秋天。在这个秋天，少女走过了另一条路，一条全村人都认为要保存的路，路上枯枝败叶，光秃秃的树干上没有一丝生机，多么苍凉，多么冷寂。少女想回头，但小路蜿蜒曲折又让她好奇尽头会有些什么，她鼓足勇气继续向前。那路的尽头她没有失望，那是一大片红叶枫林，多么美丽多么壮观的枫叶林，红色的枫叶在空中翩翩起舞，宛如一只只红蝴蝶，她拿起相机永恒了这一片片飞舞的小精灵。她忽然体会到了“柳暗花明又一村”的感觉。少女欢快地转身，走远了再次经过那条满是落叶的小路，少女真正的感受到了属于真正的秋天的萧瑟，这才是秋天的气息。她拿出相机删去了绿茵环绕的“秋天”，为她眼中的这个秋天而按下快门。在这秋天难以释怀、忘却的还是这样的萧条。

冬，白雪皑皑。少女躺在床上听着窗外树枝被压断的声音始终难以入眠，她想看看夜晚的雪景是怎样的。她小心翼翼的起身，披上外套，拿起床头的相机蹑手蹑脚的下了楼，打开门走出庭院。月光洒在白雪上，使整个夜晚显得更加明亮，忽然，空中飘起了白白细雪，少女对准镜头，“咔嚓”记录了这一景象。或许还有人记着原来的冬日是那样的“灰”。

这也是最后一张相片，因为在这个冬日过去后少女有了新的相机，她用她的新相机为她的“老伙伴”拍下了第一张相片。

时光荏苒，少女不再是少女，这也是相册上的最后一张相片：女子拿出相册，相册上写着“筑梦”二字，翻开相册，是关于村庄的点滴，是她筑梦旅途中的点滴从前泥泞的小路到光洁的水泥路；从土黄色的老房子到白墙黑瓦的清一色建筑；从久远的木桥到现在的水泥桥；从零零落落的几棵树到绿树成荫……最后那几张是少女的梦，她一直所坚守的梦，“春，夏，秋，冬”这是她梦开始的地方。还有那台旧相机是她创造这个梦的开始，她用她的梦去记录了村庄的点滴变化，一点一滴的对比是那样的奇妙。

如今，她用相机拍出了自己的人生，也拍出了她自己的梦……

梦是生命的开始，是我们努力的目标，在筑梦的旅途上我们要坚守初心，方得始终。

描写四季作文(篇7)

童年，应该是多姿多彩的，在这“彩色蝴蝶”里，应该还包括属于自己的乐园。

旧事依旧，仍记得童年时期2、3岁的时候在外婆家住上了一段日子。在那时，外婆家的后面有一大片草地。固然其中确凿只有一片野草，几块青石，两三颗梧桐树，两个池塘，但那的确是我儿时的乐园。

不必说绿油油的草儿，光滑的大青石，高大的梧桐树；也不必说树上“喳喳”叫的山雀，花丛采蜜的蜜蜂，在草地上与我打滚的猎犬。光是那清新的空气就能让你陶醉。固然与猎犬打完滚后，我身上沾满了跳蚤，挨了外婆不少骂，但她没有打我，她舍不得。

乐园旁边是一大片广柑林，都是外公、外婆亲手摘种的。为了防止我将未成熟的广柑拿来随地乱扔，外婆恐吓我说：“广柑林里有一个“狼外婆”，不吃大人，专吃小孩，你一进去它就会把你吃掉。”随后，又给绘声绘色地给我讲一个小孩进广柑林里偷嘴被“狼外婆”吃掉的事。谁知，这本想吓我的话竟激起了我对广柑林的无穷爱好。广柑林在心中也布满了神秘的色彩，于是，我便常常进去游玩、探险。当然，是在猎犬的陪伴下罢了。

春天的乐园，是多姿多彩的。清风中的绿叶，颇有“仲春东风似剪刀”之势。只见：鸟儿在树上唱歌；蜜蜂在花丛中舞蹈；野鸭在水塘中嬉戏；螃蟹在水中“横行霸道”我与猎犬在草丛中打滚，这里布满了无穷的生气希望与活力。

夏天的乐园，是清凉的。固然头顶上烈日炎炎，但有梧桐树的“陪伴”，池塘的“拥护”，仍是蛮凉爽的。

不知不觉，时间一晃而过，父母要接我去上学了，我将要离开我亲爱的外公、外婆了。

Ade，我敬爱的外公外婆，Goodbye，我的那青青草地，神秘的广柑林。

描写四季作文(篇8)

家乡最美了，一年四季都很美，下面让我先容家乡的四季吧！

春。到处都是绿的：田野里的小麦宝宝、河边的杨柳姑娘、还有那川流不息的河弟弟，在田野的衬托下，显得更加可爱了。看，小麦宝宝刚睡醒，伸直了腰，向我们招手呢；杨柳姑娘婀娜多姿的身影，让人赞不绝口。她那亭亭玉立的身段，在风中摇曳着，让河水给她梳头呢；河弟弟每一天都唱着欢快的歌，到了晚上，河弟弟则唱着催眠曲，把怀抱中的鱼儿、虾儿们都哄睡着了。春，是绿的。

夏，奏着锦绣多娇的乐曲来啦。清晨，人们扛着劳动工具干活儿去了。下战书，蝉儿在树上“知--了--知--了”地叫着，声音低远而悠长，仿佛诉说着一个古老的故事。白叟、孩子们在大树下乘凉。一阵熏风吹来，地面上卷起一股热浪，孩子们诉苦着：“好热啊，太阳公公，给我们凉快点儿吧！”于是孩子们像鱼儿似的跳进了河中游泳，哇！好凉快哟！夏，是缤纷的。

秋，带着一封沉甸甸而又漂亮的信筏来啦！小麦成熟了，杨柳姑娘的头发变成了金黄色的，小河还在唱歌……同学们去秋游啦！好快乐哟！农夫伯伯兴奋得合不拢嘴了，由于每一年都是大丰收，这还不兴奋吗？兴奋，兴奋，真兴奋！秋，是金黄色的、沉甸甸的。

冬，没有漫天飘动的雪花，也没有可爱的雪人，但是却很快乐。我们这里的冬天不会冻得人四肢举动僵硬，而非常的暖和。那是白天长，晚上短。同学们也很快乐，由于有时下雨，同学们就不担心冷了。冬，是有点严寒的。

这，就是我的家乡的可爱的四季，每一个春夏秋冬我过得都很开心。

描写四季作文(篇9)

春天，在人们眼中是春暖花开的季节；夏天，在人们眼中是烈日炎炎的季节；秋天，在人们眼中是硕果累累收获的季节；冬天在人们眼中是白雪皑皑的季节。

一．春暖花开

柳树发芽了，小草探出脑袋了，小动物也开始活动起来了，这些预示着春天来到了！

小河里，一块一块的冰块融化了，青蛙，蛇开始慢慢醒来了，而小朋友脱去了厚厚的棉袄，农民伯伯也开始播种了

二．烈日炎炎

在夏天里，我们热得都想钻到冰箱里去避暑了，太阳都快把大地晒裂开了，人们都换上了清凉的夏装

在夏天里，你去街上一定会看见几乎满街的人都在店里吹空调，吃冰激作文凌，因为在外面晒一会的话，你的汗水可能会流满三大桶的，可见夏天是多么毒啊！

三．硕果累累

秋天来了，也就说明凉爽来了，金色来了，财富来了。

田野里你会看见遍地的果实，你也会看见农民伯伯十分地繁忙

四．白雪皑皑

在冬天你会看见一朵朵白色的花从天而降，这朵白色的花就是冬天里特有的雪花。

冬天里，家家户户都会穿上新棉袄，同时也会贴春联，放炮竹冬天是一年中的最后一个季节，不过也是一年中新的开始。

这就是四季，春天：春暖花开，秋天：硕果累累，夏天：烈日炎炎，冬天：白雪皑皑。你看这四季是不是很奇妙呢？

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