写给老师初中作文

写给老师初中作文精品。

作文写得好可以在某些情况下为你赢得胜利，写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”，如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？出于您的需要，OK语录网为您提供“写给老师初中作文”，希望这些经验能够让您在工作中更加高效！

写给老师初中作文 篇1

尊敬的老师：

您好！我是一名即将毕业的初中生，在即将离开校园的这个时刻，我想向您表达我诚挚的感激之情。三年的初中生活对于我来说是难忘的，这都离不开您们的教导和关怀。

我还记得刚刚进入初中时，我还是一个孩子，对于学习的要求并不够高。在这个时候，您始终不厌其烦地耐心指导我们，分析我们的缺点和优点，指导我们如何找到适合自己的方法。在您的帮助下，我逐渐养成了良好的学习习惯，成绩得到了显著的提高。

您教给了我更多的不仅仅是学习上的知识，还教给了我做人的道理。您用自己的行为告诉我们做一个谦虚的人，做一个有爱心的人，无论遇到什么样的事情都要学会坚强、勇敢地面对。在您的帮助下，我感到我越来越成熟，也越来越自信。

在您们的教诲下，我更加了解了自己的兴趣和爱好。您鼓励我们善于发现自己的兴趣，鼓励我们勇敢追求自己的理想，这让我更加坚定了学习的目标。最后，我说一声感谢您，感谢您让我在初中三年时光里不断进步和成长，不断领悟真谛和价值。有了您的关注和培养，我相信我未来的道路上将更加精彩！

愿您永健康平安！

再次对您们的教导表示感激！

你们的学生：XXX

写给老师初中作文 篇2

敬爱的魏老师：

您好!时光悄悄流逝，六年的小学生涯即将结束，那些朝夕相处的日子越来越少，我也开始慢慢回忆我们相处的快乐时光了。

最让我难忘的，是六年级夏季运动会。这是我们小学阶段的最后一场运动会，对于我们每个人来说，都有特殊的意义。

赛前，您根据每个同学的特长精心挑选了参赛的运动员，还安排同学画了为我们班加油的海报、写通讯稿、接送运动员、维护赛场纪律您给每一位同学都分配了任务，让每个人都有机会为班级尽一份力。

我还记得您在赛前的叮嘱：跑步运动员赛场上切记不要摔跤，快到终点的时候一定要拼尽全力冲刺。在250米X4的接力赛中，您在赛道旁为我们呐喊助威。您在跑完后还来询问我要不要上楼休息，以便可以有更充沛的精力参加下一场比赛。在女子200米的初赛之中，我比第二名慢了0。03秒，您鼓励我要更上一层楼，争取在决赛中跑出更好的成绩。那时我暗自下定决心，一定要逼一逼自己，争取跑第二名。决赛时，我和我们班的大长腿周心媛分别夺得了女子200米的第二名和第一名，在戴上奖牌的那一刻，我心里别提有多骄傲、多自豪，这当然离不开您对我的激励。

您还为班级参赛选手抓拍了他们比赛时的情景，说要给我们留个纪念。您拍的照片张张可见运动员在赛场上的飒爽英姿，周心媛冲过终点红绸时那一张照片抓拍得实在是太好了，这些运动会上的剪影之中，可见您的投入和用心。

在30米X10的接力赛中，您给每一位参赛者呐喊，您把整个比赛过程都录制了下来，视频中虽然只有运动员矫健的身姿，但我们可以清晰地听到您的声音：XXX，加油!XXX，加油!语气之中难掩激动与紧张。赛后，您给我们拍了合照。我清晰地记得那动人的一幕：您站在阳光下，翻看着我们比赛时的照片，笑靥如花。

回首过往，您对我们的帮助和谆谆教诲，我终身难忘。您是我们的老师，也是我们的家人。我们高兴，您也高兴，我们难过，您也难过。这一路上，您对我的关爱和教诲我将永远铭记在心。

毕业就在眼前，亲爱的魏老师，我就要和您说再见了，我祝您接下来教的弟弟妹妹们都聪明听话，祝您桃李满天下!

此致

敬礼!

您的学生：王喻瑶

20xx年5月19日

写给老师初中作文 篇3

习作要求：

就要进入初中了，为了让初中老师尽快了解我们，我们可以用的形式向他们介绍自己，如兴趣、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等，还可以谈谈进入初中后的打算。要注意信的格式，信中的老师一律为“刘老师”，写信人一律为“张小清”，不得出现真实的校名和人名。

亲爱的刘老师：

您好！

您马上就将成为我的老师了，听闻您的鼎鼎大名，还真是迫不及待地想要见到呢！您将会带来我开启怎样的一段旅程？我想，无论是奇妙的、现世的、抒情的......一定都会无比精彩！

嘿！废话不多说，先来个简单的自我介绍：小女姓张名小清，今年芳龄正十二；不比悟空火眼精，却有心思细如针；绘画舞蹈与钢琴，特长倒还真不少；交友广泛兴趣多，愿伴君侧共言乐；文笔略逊直奔真，望博君莞尔笑矣。

嘻嘻，这就是我的基本介绍。不过，小女的擅长领域也是五花八门：艺术方面钢琴拔得头筹，学习方面逻辑最是擅长，体育方面跑步更优其它，若是您还不信，且待小女拜师，方为您演一出“串烧‘独角戏’”。

小学时，小女的管理能力未被太多展现，三科组长及课代表都有过我的“光辉身影”，也被同学推举当过班长，后来自己辞职倒觉怪可惜，若是问我原因，待见面再与您畅谈，否则，这信便没完没了了，您说如何？纪律委员倒也干过几个学期，卫生委员则更是长伴小女五年。您可别说我“花心”。事实上，小女认为，每个领域之间皆有通径，不存在任何屏障，每一个部分都相互关联，相互影响，共同构成一个庞大的知识体系，世间万物，都可以纳入这个知识体系中，最理想的状态，当然就是在这个体系中自由游走。也不知于初中能否为君得力助手，担其大职，助军一臂之力？小女期待着您的决定。

活动也参加过不少，全国小学生英语竞赛喜获一、二等奖，数学竞赛佳音频传，作文比赛也得过不少奖，礼物自然也是有的嘞！三科缺一不可，全面发展才是王道，您说是否？

自然，初中乃大人物云集之地，小女也不敢自称“最牛”，狂妄自大矣！愿余非最优，但为最勤者矣！

好了，啰嗦半天，这信也该结束了。只待加入汝班，与君共度初中漫漫长路，与友共采前路累累硕果，不知您意下如何？

此致

敬礼！

写给老师初中作文 篇4

尊敬的初中老师：

您好！

光阴似箭，日月如梭。转眼间我已成为了一个高一的学生。在此我想对您说一声谢谢！

谢谢您三年对我的辛勤付出，是您教我学习，教我做人，给我的初中生活带来了浓墨重彩的一笔。

记得那时我是一个完完全全不搞学习，上课常常看小说，睡觉不听讲的坏孩子。可是您却一直没有放弃我，一直尽心尽力地教育我学习、做人。您这么大公无私是我一生也不会忘记的。

在此我衷心的感谢您对我的关心和教育。

回收初中发现自己没有珍惜那时的时光，现在有些后悔。不过请您放心，我一定会珍惜我眼前所有的，争取考上一个理想的大学。

至此

祝老师身体健康工作顺利

写给老师初中作文 篇5

亲爱的x老师：

您最近好吗？

不知不觉，时光晃入了秋，我们又迎来了开学。您与我们，就是在一年前的这时，相识的。相见即是一种缘分，尽管这缘分很短很短。谢谢您，x老师，谢谢您能来到我的初中世界里，陪伴我走过一段时光。

金秋。x老师，去年开学时，正是我的生活充盈着忧郁的时刻。我离开了家，成为一名寄宿生。军训的那些天，我心中满是思念和惆怅。x老师，您是带着满脸的笑容，走进教室的。我是第一次见到这样爱笑的老师，那笑，是极富有感染力的。您的优雅的气质，是由内而外的，是自然的，是带着笑的活泼与文学的深沉的。真的，那是驱散了我心中阴霾的笑。从您身上，我感受到了乐观。谢谢您，伴我走过一段时光。

寒冬。我们顶着期末考试的压力，却总是找不到做阅读题的门路。您专门选了一本练习册，让我们做完作业后，自己对着答案更正。通过这样的训练，我真真切切的感受到了自己阅读能力的提高。此外，自批自改也让我更加自律，自觉了。在语文学习方法的提供上，您从来就不是一个吝啬者，您总是会倾倒出自己的全部。谢谢您，伴我走过一段时光。

暖春。一个新学期开始了。我们更加喜欢您了，喜欢您的风格，喜欢您端正的楷体字，甚至，还喜欢上了您的健忘。“我上节课讲到哪儿了？”“我又忘记把课前五分钟的课件拷上来了，真对不起。”这是您课前常会问的话。每每这时，同学们都会笑起来，您也就跟着一起笑。现在想来，那时，都很美好。谢谢您，伴我走过一段时光。

盛夏。期末，我们要分别了。我们的最后一课，您在讲解着试卷。时光，随着下课铃声的落下，也戛然而止了。您强忍着泪水，轻轻地，轻轻地，关上了教室的门。那几秒时光，是停滞的。谢谢您，伴我走过一段时光。

而今，又开学了。我们迎来了新的语文老师，x老师。这位老师，也很爱笑，还有着深沉而优雅的气质，一如当初的您。

x老师，我会珍藏那段时光的美好。谢谢您，伴我走过一段时光……

您的学生：xxx

20xx年x月x日

写给老师初中作文 篇6

我的初中老师：

您好！

虽然我们还没见面，但我想先给您写一封信，介绍一下我自己。

我这个人优点不多，缺点也不多，我先从缺点介绍起。

缺点一：讲话。我认为，我自己最大的缺点就是上课时爱讲小话。老师在讲台上大讲，我躲在下面小讲。为此，我的小学老师头疼了很久。全班上下不论男生还是女生，只要成为我的同桌，我都可以和他讲话，很多班上听课很认真的人，一旦和我坐上一周，一般都会被我带坏，所以老师经常调我的坐位，但是收效甚微。到后来甚至都懒得管我了。当然我也不是不想改正，但是根本控制不了我自己，所以我建议您把我调了一个人坐一张桌子。

缺点二：没有紧迫感。我这人第二个缺点主是毫无紧迫感。考试前几天，正常人都会想着：要考试了，赶紧复习。我就很不正常，就算是考试前的最后一个早自习，我都不会多认真的复习，一般就是象征性地读一下，背一下，完全没有要考试的觉悟。

缺点说完了，来说优点吧!

个人认为，我唯一的优点就是爱读书，我看完的书我统计了一遍，大概有150本左右。且我买书很随意，比如上一次老师叫我们看的《汤姆索亚历险记》，我发现他还有续篇《哈克贝利费恩历险记》，我就马上去书店买。结果书店没有，让我爸从网上才买到。当然我可能还有优点，就等您发现了。

祝您身体健康，万事如意！

你未来的学生

20xx年5月11日

写给老师初中作文 篇7

敬爱的初中老师：

您好！

时光如夏日清晨花瓣上的露珠，还未来得及品味花的芬芳，便已被旭日蒸融了。小学六年的时间转瞬即逝，我们即将毕业，步入中学的大门。

我是一个活泼开朗、 乐于助人、思维活跃、求知欲强、乐观向上的小少年 。我的爱好十分广泛，五花八门，来者不拒。对轮船、枪械……小有研究，对射击情有独钟。

天生的金嗓子使我成为了学校里小有名气的“水均益”与“赵本山”。在学校的科技节开幕式、结业典礼、艺术节开幕式、艺术节闭幕式、读书节开幕式、读书节闭幕式、运动会开幕式、少先队建队日的主席台上都能看到我的身影，凭着我洪亮的嗓音，参加过无数次的献词、演讲、朗诵。因此，我被授予“校园十佳小主持人”的美名。

关心集体是我的一大优点。一次，班级里的行规方面被扣了分，我发现有些地方扣分有误，这将使班里失去一颗行规示范星，我一连两天都在调查。先找大队辅导员夏老师询问班级里的扣分情况，再向辅助员打听，对扣分不合理的地方据理力争，最终为班级挽回了2 分，又夺取了“行规示范星”。此外，我还经常帮助值日生做值日，常常是天色发暗才回到家。由于我对工作认真负责，处处以身作则，得到了老师和同学们的一致好评，并获得了“校园十佳小卫士”称号。

篆刻是我的爱好，一块端正方整的石头，在我的一番刀锋回转之后，一方印章便新鲜出炉了；科学是我的强项，课堂上，老师一提出问题，我总能滔滔不绝地回答，科学实验，老师总请我上台给大家做示范；信息技术是我的特长，我总有出人意料的想法，凭着我独出心裁的创造力，赢得了大家的赞赏。

俗话说： “ 一位好老师胜过万卷书 ” ， 在初中，我希望您能与我们的小学班主任陈老师一样， 知识渊博， 上课生动形象，不仅授人以鱼，还授人以渔；我希望您能像陈老师一样严格要求我们，要求我们做事一丝不苟，不能三心二意，以压力换取动力，用严谨换取成功；我更希望您具有博大的爱，宽阔的胸怀，唤醒迷惘，哺育自信，播种希望，催发征帆……

进入中学就意味着自己长大了许多，需要更强的独立性；进入中学意味着面临新的学习环境，会有繁重的学业负担。我渴望上中学后遨游广袤知识的天空， 可我的身上还存在着许多不足，我会努力改掉这些缺点，勤奋学习， 用坚强的意志完成学习任务， 以崭新的面貌迎接未来，迎接新的挑战。

敬祝

身体健康

您的学生：xxx

20xx年x月x日

写给老师初中作文 篇8

第一篇：

从小，老师这个词在我的脑中就产生了概念。幼儿园时，老师教我做游戏。学前班里，老师教我明事理。从幼儿园起，到四年级。我都以为老师只是教我做事的人。到了现在我才明白老师的真正意义。他们时时刻刻都令人敬佩。

有一次，我病了。可正在学校，老师知道后，关切地问冷暖，还急忙联系我的家长。从那时起，我就知道了老师像妈妈一样爱我们。老师是“妈妈”。

病后，老师耐心地给我补课。我又知道了老师和蔼可亲，对学生一丝不苟。我懂得了，老师是照亮我们学习道路的“明灯”。

还有一次，我犯了错误，老师没有批评我，而是亲切地教导我，让我走出了迷途。我又明白了，老师是看见我们这些小树长歪，就修正的园丁。

老师为我们做的仅仅是这些吗？不是的。他把青春都献给了我们，老师为我们付出了一切。最后，留下的是桃李满天下呀。这不正是诗句中的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干吗？

老师把所有的爱都给了学生们，这岂能不令人敬佩，另人感激！他们不图回报，只记那满天下的学生，只求教出一批又一批的人才。世界上正因为有了这些育人的春蚕，才会如此美好。我们要感谢老师，用最真诚的感恩心说一声：“老师，谢谢您！”

第二篇：

在这秋风送爽，硕果飘香的九月，我们高兴地迎来了第二十六个教师节。

一大早，我就来到学校，学校到处充满了节日的喜庆气氛，电子屏幕上流动着“祝贺老师节日快乐”。80名少先队员穿着白白的校服胸前戴着鲜艳的红领巾，手拿着鲜艳的花束欢迎老师的到来，老师们一个个陆续地走进了学校。

上午八点，全校师生在操场集合，隆重地庆祝老师节。主席台上方的横幅上写着“热烈庆祝第二十六个教师节。”同学们笔直地肃立着。

庆祝仪式开始了，第一项是升国旗，奏国歌，接着少先队员给老师们戴红领巾。

然后老师们一笔一画的签名，大会一项一项地进行着，我心里油然升起对老师的敬意。我想到语文老师一句一句地教我们写作文，数学老师从一万、十万、百万……一个一个地教我们，还有体育老师、英语老师……数也数不清。

“祝贺！祝贺！热烈祝贺，祝贺老师节日快乐！”的高呼声在校园回荡，这是全校园同学发自内心对老师的祝福。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利、节日快乐！祝愿老师青春永驻，幸福永相伴！

老师谢谢您！

第三篇：

爱，有很多种。父母的爱是无私的；朋友的爱是纯洁的；同情别人的爱是真挚的……可老师的爱却是那么地让人温暖，让人难忘。

老师，您就像红烛，默默地燃烧自己、奉献自己，为人瞩目，受人注视；老师，您就像一缕阳光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息；老师，您就是人类灵魂的工程师，将您的学生筑造成“高楼大厦”。

开学的第一天，您上我们班的语文课，发现我心不在焉的。下课了，您叫我到办公室。这时候，我提心吊胆的，生怕您责骂我。我忐忑不安地走进办公室，而您却语重心长地对我说：“你是不是哪里不舒服？”我摇了摇头。您又对我说：“现在你六年级了，是毕业班了，开始会有些不适应，但一个小学生就应该活泼可爱的，不应该沉默不语，而且上课要积极发言……”老师，虽然您对我文所犯的错，一字未提，也没有骂我，但是我的心里却像是被针刺了那么痛。我那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来，您立刻掏出手绢为我拭去泪花。您以为是你的话语伤害了我，急忙向我道歉。老师啊！您哪里知道，我是在流泪，但那并不是伤心的泪，而是感激的泪啊！我长这么大，从没有一个人对我是如此地亲切，包括我的父母。他们都以为我很任性，很调皮……

那天晚上，我怎么也睡不着。我梦见自己变成了一个活泼可爱、人见人爱的好孩子。

老师，您就是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴着您的阳光雨露，为了我们的进步，您用自己的一切来换取每一个孩子的成功和快乐。老师，您扬起的手臂，您深沉的目光，您的每一个背景，都早已在学生的心目中烙上了深深的烙印！

老师，我还有好多话想对您说……

老师，是您的爱温暖了我。谢谢您，老师。1 分钟前time月落星空 | 三级 最快回答

1 给老师的一封信

亲爱的张老师：

您好！

我是您教过的数位学生中的一位，我不知道我在您的心目中是个好学生还是顽皮的学生，但我只知道您在我心目中是伟大的，慈祥的。

虽然您只教过我们1年，时间很短，却给我留下了深刻的印象。

三年级开学时，您走进教室的时候是春光满面的，笑的那么慈祥，做自我介绍时也很风趣地和大家进行了互动，这让我们班都喜欢上了您。

您还记得吗？有一次，您生病了，病得不轻不重，但您没有请假，仍然是那么的准时来到学校，为我们上课。我没有忘记，您在上课时，脸青唇白，眼睛是那么的失神，有时候趁着我们在抄板书或读书的时候抚摸一下肚子，又赶紧收回手去，这一切我都看见了，同学们也看见了。那一课，大家都没有开小差，大家都很认真的听讲，因为大家都不想让您更加辛苦，直到您搬着一大叠作业本向办公室走去的时候，大家还是不安心，我跟着您，来到了门口，我偷偷地看着，您并没有一坐下就歇息，而是像以往一样批改着作业……

我们班总是有许多人不按时完成作业，作文也写得一塌糊涂，我在那时候也是这些人中的其中一个。记得那时候，我经常不写周记，每次都是逃避再逃避，老师您却发现了这件事，您把我叫到了办公室，您没有立刻叫我去，我到那里时，老师们都不在，我爱面子的心放了下来。我知道您给我留面子，我也做好了被您批评的心理准备。但是，您却没有骂我，只是问我原因，我没有犹豫，我告诉您我不会写，不想写，您的回应让我惊讶，您说：“那你每周五都在学校直到你写完周记再回去，就这么定了，回去教室吧。”您当时的语气是很认真的，我听得出来，您不是在说反话，也不是在批评我。于是，在那个星期五，我怀着好奇的心情在教室里等着您，您一进教室，看见我在发呆，便说：“快点写周记呀，写完就可以回家了哟。”“不会写啊——”我应道。然后张老师走了过来，问我：“对你印象最深的一个人是谁？”“是哥哥！”“那你就写你哥哥吧、”“开头怎么写啊？”就是这样，我问您答，您没有不耐烦，一句一句地引导我，终于，我在您的引导下，写出了第一篇评价是“优-”的作文，这也对我之后的道路有了极大的影响。

三年过去了，我成长了，当看见满头银发的您在给学弟学妹们上课的时候，往事一件件的映在我眼前，我想说一声——谢谢您。

祝

身体健康

长命百岁

2 给老师的一封信

亲爱的王老师：

没有老师，我们哪里来的知识；没有老师，我们怎么知道做人的道理。在这三年里，王老师，是您让我学到了许多的知识，是您让我懂得了做人的道理，您就是我们最好的老师。

记得我们升四年级的第一天，大家都在等着我们以前的老师到来，可是到了准备上课的时候，你来到了教师，让我们班上许多的同学都目瞪口呆，认为换了一个老师就对他的学习不好。当我第一眼看见你的时候，我就想着你是一个好老师，一个严格的老师，一个能让我们学习成绩提升的老师。

之后果然不出我所料，在我们四年级的几次测验中我的成绩也是一次比一次好，许多同学的成绩也是越来越好，大家都认为你是一个好老师。当有哪一个同学的学习成绩不好，你就会放学以后留下来帮他补习，让他的成绩有所提升。现在许多家长都认为你是个称职的好老师，教出了许多好学生。

就是因为你的这一切好的教导，使我们班上的成绩也是越来越好，所以你就一直从四年级带到我们现在的六年级，这一阶段里也是没有换过一个老师。

现在快要毕业了，所以我现在要感谢您，感谢您为我们付出努力，付出的汗水。如果没有您我就不会有现在这样的成绩，我要衷心感谢您，我也会永远记住这座母校。

如果将来有人为我的小学老师是谁，我一定会骄傲的说出您的名字。

祝您

青春常在

您的学生

3

给王老师一封信

亲爱的王老师：

您好！

虽然您是在我最紧张的三年里，接手来教我语文，但是您在我心里是最受尊敬的老师。在这三年里，我也许会让你担忧，也许会让你烦恼，也许会让你感到骄傲，但您在我的眼里是无比的伟大。

还记得在五年级的时候，您得了感冒，一连给我们上了三节课。那时，同学们都在拆您的台，趁您感冒的时候在课上不断地大吵大闹。您为了让语文课能更好的持续下去，硬着头皮地叫同学们不要再吵闹，安静的上课。头昏眼花的您终于坚持到第三节课，我本以为您可以好好地休息一会儿，可没想到您一下课不是马上回到办公室，而是在教室门口教育那些大吵大闹的学生。这时，我为您感到担心：王老师会不会出什么事啊？不知什么时候了，第四节课的下课铃声也已经打响过了。教室门口成群结队拍着队打饭，在二班的人群中，又出现了您王老师的踪影。您来帮我们打饭，看着您那辛苦的身躯，我的心又悬了起来：老师那么辛苦，还帮我们打饭，真是不容易啊！转眼间，同学都已入睡了，我改完作业轻轻地上睡室。我看到您疲劳都从三楼走了上来，手中抱着同学们的作文本，一步步的向前走着。我看到您时向您说了声“王老师”，您对我亲切地说了声：“那么晚了，赶紧上去睡觉吧！”

过了这么久，我也总是会回想起这件事来。因为这件事让我对我王老师您更加敬佩了，也让我明白了老师的辛苦和老师为学生付出的多少。在以后的生活中，我会铭记这您对我们的教诲。

祝您

青春常在，身体健康祝 愿

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！

“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

仰 慕

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。

您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》。

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮。

致 谢

人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?

对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！

鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……

假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

看向着写几句

写给老师初中作文 篇9

桓老师：您好!

自从，迈进学校的大门，就在您的关心和教育下，我从一个儿童慢慢地成为一名全面发展的小学生。

我每一步成长和每一个进步，都有您无私、辛勤的付出。您的教学方法和耐心，使我的.学习充满乐趣、所学的知识掌握得扎扎实实。另外，您还教我许多课本上学不到知识：爱自己的国家，集体的力量是无穷，要助人为乐，要尊敬师长。

在学校，您不光要教学，还要组织我们学生参加学校丰富多彩的校园活动，照顾我们日常生活。

爸爸、妈妈看见我的进步常会说，姑娘长大了!我知道，我的长大也是您的心和付出啊!

桓老师，我也知道我还有很多不足和毛病需要努力和改进，还要让您操心。我会在您的关心和教育下，努力学习科学文化知识，克服不足和缺点，成为对国家有用的人!

桓老师!谢谢您!

写给老师初中作文 篇10

亲爱的周老师：

您好！

周老师你记得么？当您第一次踏进我班说的第一句话就是：同学们我是你们的数学老师周瑾你们以后就叫我周老师。紧接着就是二话不说直接上新课就给我留下了很深刻的印象因为其他老师都是自我介绍后花一节课的时间讲课堂纪律个人要求等，而你不是。

并且你的声音带有磁力，乍一看其实只是个再平凡不过的年轻教师，瘦瘦小小的年轻教师，但是您的声音却如此响亮有力。

六年级第一学期我数学比过去有了很大的提高我渐渐的发现数学原来如此有趣后来我就开始喜欢上了数学喜欢上数学课喜欢听您讲课。也许一切都是因为我喜欢周老师您的教育方式吧

我每次小考成绩都不错后来有几次考的很差很差那不是一般的差并且是我从学数学以来最差的一个成绩！第一个字居然是五打头！看到这个分数我不知道怎么形容当时的心情毕竟是不及格啊！

等到您布置作业在黑板的最后一行写上了：数学卷子认真订正并且家长签名。家长签名我想每个学生考试考砸了给父母签名都是一个灾难，更何况是不及格的分数，多么丢脸！

我拿着卷子跑到您的面前给您批改答案，您问我：乔歆怡你这次怎么会考的这么差你平时不是这样的啊！您用温柔的语气这么问我，我回答您的是：等到下课铃响我才做到应用题所以后面来不及做了，前面计算的时间用了太久我低着头觉得对您有所亏欠的说。

我知道这个回答只是个借口一切都是我的基本功不扎实，如果基本功扎实了前面的计算怎么会算那么久呢？但是一想到家长签名我又慌了

再一次的跑向您声音很轻地对您说：周老师我这次考的很差，对不起这次可不可以不给父母签名我想我下次一定可以再给你一个好成绩的！原本心里没底想的是您一定会说：考的不好就是考的不好。回去照样签名。但是您却看着我对我说：可以。那一刻我抬起了头，看到了您眼中流露出来的言语好像是在对我说：您相信我可以做到的！

经过这次的考试风波我更加努力了，上课认真听讲认真记笔记，回家作业认真完成准备第二次的好成绩。

接着的考试成绩果然不出我料，终于又恢复了我以往的水平。我很开心但是总认为一切都是周老师您给予我的自信给予我的鼓励和给予我的希望，让我喜欢上了一个过去最讨厌的数学。

这次的期末大考我仍是考的很不理想但是我会努力，相信我！等到了初一这个新学期我一定会努力学习不管是期中期末大考还是单元练习小考我都一样会有一个很好的成绩展现在您的面前！

我一定不会让您失望的！

谢谢你！周老师！是您让我发现了数学的快乐让我在数学这片汪洋大海之中探索奇妙！

祝您天天快乐身体健康！

本文网址：//m.968OK.com/zuowen/224284.html