一次游戏作文

记一次游戏作文九篇。

作文大家从小读书应该就有接触吧，写作能很好的记录自己所思所想所得。多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平，我们都要认真学习作文的写作。由此，有请你读一下以下的“记一次游戏作文九篇”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

记一次游戏作文 篇1

我记忆中一次有趣的游戏是与我的童年伙伴们一起玩的`老鹰抓小鸡。

老鹰抓小鸡是我童年时最常见的一种游戏，那时候，大大小小的同伴们会萃在一起，我们大大的草坪里一起玩老鹰抓小鸡。我们在玩这个游戏之时，充当小鸡的伙伴有良多，排成了长长的一条步队。这也就增加了充当母鸡的伙伴保护我们的难度。

常常我们在玩这个游戏的时候，我们旁边的草地上坐了不少的家长长辈，他们都是我们的观众。一声“开始！”一起，整理时，穿上老鹰外服的伙伴做出了要抓我们的样子容貌，他用双手比划着，做泛起实中真正的老鹰抓小鸡的样子容貌，伙伴的这副样子，整理时就吓坏了不少年纪小的伙伴们。

于是，这条长长的步队不多久就慌乱了起来，待到充当老鹰的伙伴差点儿抓到我们的时候，保护着我们的那个年长的姐姐说话安慰了，“不要怕，跟在我身后，他就抓不着你们。”她的话很奏效，显而易见的步队就不慌乱了。

游戏一直在持续着，四周的家长们到也看得津津有味。固然游戏的时候姐姐保护我们保护得很好，但是，总有失误的时候，即仍是有伙伴不经意就被抓了去。抓走的伙伴一脸丧气的坐到了家长的旁边，不外原本的丧气在瞧着我们游玩的时候也就一点一点消失了。最后，反而激动起来，一直在为我们这些还没有被抓去的伙伴们加油鼓励。

这是一次有趣的游戏，在这次游戏中，我们玩得很尽兴。不仅我们玩得开心，在一傍观看着我们游玩的家长们，他们也都很开心。这次有趣的游戏给了我们一个夸姣的回忆，让我们在今后回想起来的时候，脸上都会不由得一笑。

记一次游戏作文 篇2

队活课上，老师说：今天我们来玩吃饼干的游戏！我们异口同声地说：呵呵！吃饼干谁都会，我们才不玩呢！

老师故作神秘地说：这可不是一般的游戏哦！我估计：你们很多人都不一定都能吃到饼干！我们有些不服气了：哼！什么高科技？试试呗！

老师笑着宣布游戏规则：先把饼干放在额头上，然后通过面部运动吃到饼干，一定不能用手拿哟！同学们一听，傻眼了！大家七嘴八舌，议论纷纷：这怎么能吃到啊？居然还带这么玩儿的！老师，你确定你不是逗我们玩的？

游戏开始了。我赶紧将一块小饼干放到额头上，挑挑眉毛，眨眨眼，饼干慢慢吞吞地挪着步子，终于滑到了山谷两只眼睛中间。可是后来，不管我怎样挤眉弄眼，这个倔强的小饼干就是纹丝不动。

僵持了好久，我放弃了，一低头，没想到饼干竟然很轻松地滑下来，我急忙一伸舌头哈哈！小饼干乖乖地进了我的嘴里。就这样，我居然成功地晋级到了第二回合。

哈哈！小case！已经找到技巧的我自信满满。你瞧，我飞快地将小饼干推送到了我的嘴边。

就在我即将要舔到饼干的时候，旁边围观的同学突然大声地为我呐喊助威，吓得我一哆嗦，小饼干就掉到了地上，粉身碎骨了！呜呜功亏一篑！不甘心啊！你们知道吗？老师还拍下了小饼干完美落地的视频。唉！好想再来一局呀！

同学们，这个游戏好玩吗？喜欢的话，就找几个小伙伴比拼一下吧！

记一次游戏作文 篇3

在童年时代你是不是觉得语文课很无聊？当然不是啦！看，刘老师给我们上刘一堂有趣的语文课。

老师准备了一个装满了纸团的箱子、一个桶和一根棍子，还有一支花。我们排队走到操场上，围坐城一个圆，我心里非常激动。刘老师要选一个人当击鼓者，李梓辰这位幸运儿很快被老师叫上去了！刘老师给李梓辰蒙上眼睛，然后把花放在一个女孩子手上，再让李梓辰用力地敲鼓，这个鼓就只是一个普普通通的桶。游戏正式开始了！李梓辰飞快地敲击鼓。咚咚咚鼓不停地发出响声，女孩子们飞快地传花，花在我们手中飞快地传来传去。忽然，一个人大声地喊：停停停其他人也跟着起哄！李梓辰马上放下棍子，把蒙住自己眼睛的红领巾往上一推，说：是谁？是谁？是哪个幸运儿被选中了？我悬着的那颗心终于放下了。我们所有同学直盯着那个幸运儿，只见他把手伸进箱子里，过了好一会儿才把手拿出来，打开纸团一看居然什么也没有，她高兴地一蹦三尺高。

游戏再一次开始了，这次我们全班同学都希望幸运儿抽中的是抄写100遍古诗。她开始敲打鼓，花朵又一次在我们手中飞了起来。原本花快传到我的时候，结果有人把花丢到了另外一个人的手里，我非常生气，这时老师又补充了一点：不可以把花丢掉。哦！同学们点了点头。时间像风一样一下就流逝了，下课了，同学们依依不舍地回到了教室。

这一次的语文课太有趣了！我喜欢这样的语文课！

记一次游戏作文 篇4

“我们来玩一个喝喝喝的游戏吧。”老师话音刚落，同学们便七嘴八舌地讨论起来：“会是回味无限的雪碧吗？”“总不会是矿泉水吧？”教室里炸开了锅，停也停不下来。

过了一会儿，只见老师拿着八个杯子走了进来，把它们放在桌子上，“不就是矿泉水吗？”只见小王垂头丧气地说。我一听，原本心情晴空万里，一下子变得乌云密布，下起了倾盆大雨。

老师清了清嗓子：“你们确定这是水吗？”同学们你看看我，我看看你，谁也不知道，老师却一脸坏笑，挑挑眉，说：“那我们赶快开始游戏吧！”

俞同学自告奋勇地第一个举手。他慢慢地走向放杯子的桌子，慎重地选了六号杯。他先用小狗般的鼻子闻了闻，然后一口喝了下去。他有些意犹未尽，于是又喝了一口，嘴里发出啧啧的声音，回味无限。看看他一脸微笑的样子容貌，似乎在说：“再来一杯，好喝。”

终于轮到我了，我三步并成两步，一下冲到桌子前，拿起四号杯一闻。这一闻，我便知道是什么了，心想：我中“大奖”了！我没法选择，只好硬着头皮喝了一口，一股浓浓的醋味闯入我的口腔，直冲大脑，我一下子跳了起来，捂着肚子，咧着嘴巴，闭上眼睛，指着老师说：“老师，你……居然……。”坐在位置上的我，两手捂脸，趴在桌子上，仿佛世界末日来临了。同学们看到我这副样子容貌，个个幸灾乐祸。

剩下的同学依次上去喝了一杯，每个人的表现都不一样，有人喜，有人愁，有人很淡定……最后，老师宣布了答案。原来杯子里有水、白醋和雪碧。哈哈，真相大白了，同学们手拿杯子，一起干杯！

这是我第一次上这种课，又好玩又刺激，但愿下次我能抽到厚味的雪碧。

记一次游戏作文 篇5

“今天晚上，我们一起玩一个游戏！”陆老师说。我想：上次玩的是“拍门传钥匙”，这节课玩什么？记得有一次，韦德铭没有上去表演，使游戏结束，不知道这次会不会。

“游戏规则是：

1、在十分钟内，找到一份食品带回来，并且不能和同学说话。

2、不能向熟人借钱和食品。

3、不能超过路口。”我想：天啊，才十分钟！而且不能借！还有区域划定！我会不会拿不到？拿不到会有什么惩罚？我到底要去哪里拿食品？天啊！救救我吧！

“计时开始！”陆老师话音刚落，同学们如离弦的箭一般冲了出去，还有几个急得像热锅上的蚂蚁——团团转。不外也有几个，不紧不慢地走出了教室，而陆老师也走了出去，预备观看这“一出好戏”。而我，不知所措的想着去哪儿。

我走出教室，只见饮水机犹如万年铁树，悄悄地坐在墙角。我灵机一动，想：水不也是食品吗？这时，我只需要悄悄地接一杯水，就可完成任务。不外，水真的是食品吗？为了安全起见，我仍是下楼找其他东西来完成二次任务。

我来到楼下，只见楼下乱成一锅粥，有在玩的，有在跳广场舞的，还有像我一样在找食品的。我转了一会，看见一颗巧克力豆放在桌上，我兴冲冲地拿起食品，回到了教室。

回到教室后，我听说要登记拿没拿到食品，就跑了过去，记下了自己的名字。然后就坐在那儿等同学们回来。有个同学回来之后说有免费试吃的，我就跟了下去。来到楼下，发现原来是特百惠在搞流动。我们一群人蜂拥而上，拿了糖就走了。

通过这次的寻食之旅，我知道了食品的获得是多么的不收留易。我想：糊口中也一样，我们应该通过劳动来获取自己想要的东西。假如不劳动，何来的收成？

记一次游戏作文 篇6

今天，我早早地来到作文课。

上课了，杨老师走进教室，但希奇的是杨老师抱着的并不是功课本，也不是作文本。只见杨老师手里拿着一些纸条，我们都很迷惑，这些纸条是干嘛的呢？忽然杨老师启齿了：“同学们，这节课我们来玩个游戏。”同学们都好奇地问：“什么游戏呀？”“这个游戏叫做‘你比我猜’”。游戏规则是同学们分成两个组，A组和B组。然后站成一条线，第一个同学面朝杨老师，其他同学背朝黑板，然后给第一个同学一张纸条，上面写着一个词语。之后第一个同学回身将纸片上的词语，以比动作的方式传达给第二个同学，第二个同学比动作传给第三个同学……以此类推，最后一个同学根据前面同学比的动作，猜出这个词语，然后大声地说出来。假如说对了就可以给本组加五分，假如是错的就给对方组加五分。

游戏开始了，我们一共可以玩十轮，第一轮开始了，老师给了第一个人卡片，第一个人做出的动作是点点头。然后拍了一下第二个同学的肩膀比了一个鼓掌的动作，以此往下传，可是传到最后一个却是变成了“精卫填海”，他是怎么想的呀？哎，我们组输了，队友们都没精打采的，而对手呢？却是欢天喜地的，唉！

第二轮游戏开始了，杨老师给出的字词是“蛇”，我心想：这个太简朴了，这么好猜。他们组第一个人比了一个蛇的动作，可是传到最后一个人居然变成了游泳。他们组输了，他们的队员们都不开心。

第三轮是我们组输了，这次的词语居然是“哭笑不得”，传到最后不知道变成了什么，所以最后一个同学又没猜对！

第四轮是他们组，杨老师给出的词语是“开车”。好简朴，这次他们组赢了。不外综合游戏纪律来说，最后却是我们组险胜了。

这堂课真开心，我真但愿这种课越来越多。

记一次游戏作文 篇7

有趣的冰冻人游戏

今天我们在老师的带领下，玩了一个冰冻人游戏。一听到玩游戏，同学们有的高兴的直拍桌子；有的甚至高高举起手，跃跃欲试；还有的和周围人分享着喜悦，我也是激动不已。

游戏规则是：在30秒内，参赛选手任意做奇葩动作，时间结束时，他们不准动，不准说话，不准笑，看谁的动作最奇特，谁就是奇葩王，并且还会奖励20个积分。

游戏开始了，三名选手在讲台上面上蹿下跳，冰冻在老师的喊声下，他仨只好呆呆地定在那儿。只见我的同桌笑得前仰后合：谢小芳，你的动作可真搞笑呀！哈哈哈哈我一看，哇塞！真的！只见她双手拖着下巴，眉头紧皱着，眼睛眯着，嘴巴向下撇着，一脸不高兴的样子，就像花儿枯萎的一样，真有趣！再看李一飞，他摆了一个超人的模样，好像随时都要起飞似的。

鬼呀！突然有个同学大声喊道。哦！原来是张钰涵啊！只见她翻着白眼，还呲牙咧嘴，一张狰狞的鬼脸出现在大家的面前。更搞笑的是，她双腿交叉站着，拧得像一根大麻花一样。最后在我们的一致投票下，张钰涵成了奇葩王，并且，老师还奖励了她20个积分。

这次的冰冻游戏真有趣，我也好像想上台体验一次啊！

记一次游戏作文 篇8

今天语文课上，带我们玩了一个游戏叫“画鼻子”。老师一说要玩游戏，同学们兴奋的不亦乐乎，争先恐后的举手，老师挑了几名同学上台。

老师先公布了游戏规则：先把眼睛蒙上，再在原地转几圈，然后再给黑板上的小人画鼻子。游戏开始了，老师先把田思成的眼睛用红围巾蒙上，再让他在原地转了好几圈，转的他晕头转向，还不小心扑到同学的座位上，同学们笑的前仰后合。最后他总算找对了方向，向着黑板走去。当他画完娃娃的鼻子之后，班里再度爆发了阵阵笑声。原来他把鼻子画到了娃的肚子上，而我也快把肚皮笑爆了。

下面钱嘉乐上场了，她的方向感要比田思成好良多，转了好几圈儿也不晕，她不慌不忙地走到了黑板上。这时教室里非常安静，地上掉根针都能闻声。大家都在想这次又会把鼻子画到哪里呢？没想到他居然正确的画到了娃娃的脸上，教室里传来了一阵强烈热闹的掌声。大家都惊疑万分，纷纷问她是怎么做到的。同学们还想玩，这时一阵下课铃声传来，大家都依依不舍的下课了。这节课过的可真快呀！

这次的游戏很好玩儿，我领悟到了一个道理：钱嘉乐同学能够正确找对地方，是由于她细心观察，在玩之前就做好了预备。以后碰到什么事我们都要提前细心做好预备，机会只留给有预备的人。

记一次游戏作文 篇9

星期六上午，大家在作文班做了一个实验游戏，叫“火柴人动起来”。

老师说：“大家要用到的材料是水、白瓷盘和不一样颜色的白板笔。”说完，老师把材料摆到大家面前，又说：“第一，用白板笔在白瓷盘上画一个火柴人，然后慢慢把水倒进白瓷盘里，让火柴人浮起来。”听了老师的话，我激动地做起了实验。可我做了两次都没成功，由于水倒得太快了！我本想放弃，可看到其他同学也没成功，却还在耐心地做实验，我决定再试一次。

于是，我在白瓷盘里画了一个小人，再慢慢地把水倒进来。我非常紧张，不知晓这次是否会成功。没想到，小人慢慢漂了起来。啊，终于成功了！

你知晓火柴人为何会浮起来吗？由于白板笔的墨水中含有油性树脂，这种油的密度小于水，所以会漂浮在水面上。

我感觉这个实验非常有趣，它能让大家打开脑洞，还教会大家多观察生活。你喜欢这个实验吗？

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