漂亮花作文

花作文9篇。

作文是学生与自己对话的方式可以提高自我了解和认知水平，善于创新表达方式可以使作文更有吸引力。每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样。推荐一些关于“花作文”的最佳文章让您受益匪浅，以下是本文提供的相关信息供您参考！

花作文 篇1

从前，有一位花婆婆，她小的时候叫艾莉丝。

有一次，艾莉丝坐在爷爷的大腿上。爷爷跟她说：“我小时候想去旅行，还想在海边住一间房子。”爱莉丝说：“好哇！我也要去旅行，也要住在海边。”爷爷摸了摸艾莉丝的脑袋说：“很好，不过还要做第三件事。”“第三件事？”艾莉丝好奇地问，“就是让世界变美丽。”爷爷说。

艾莉丝的爷爷开了一家店，是油画店。其他人画的都是印地安人，艾莉丝在纸上画了几片白云，爷爷来说：“这不是画白云的画，是油画。”

过了几年，艾莉丝长大了，大家都不叫她艾莉丝，叫卢菲丝小姐。卢菲丝在图书馆工作，打扫书上的灰尘，帮别人拿书。有一个小女孩想看《安徒生童话故事》，那个小女孩告诉卢菲丝，卢菲丝就帮那个小女孩拿书。

卢菲丝不在图书馆工作了，她要做小时候向爷爷保证的事情。卢菲丝向爷爷保证的第一件事就是去旅行。

她去了印地安人的家，村长白瑞加送椰子给卢菲丝解解渴，村长说：“看你从这么远来，这椰子给你解解渴。”卢菲丝喝完椰汁，去水里拿了一些贝壳做帽子。卢菲丝把帽子送给了村长，村长把珍珠和贝壳送给了卢菲丝，上面写着：我永远都会记得你。卢菲丝感动地说：“我也会想你。”

卢菲丝来到沙漠，骑着骆驼。一不小心，卢菲丝从骆驼上摔下来，伤心地说：“都怪我笨手笨脚的。”

卢菲丝在海的旁边盖房子，盖完了她可以看着大海慢慢入睡。

卢菲丝订购了十颗鲁冰花来种。第二年鲁冰花开花了，卢菲丝想要用鲁冰花装扮房子。

以后，卢菲丝就种花。大家都叫她又疯又老的怪婆婆。

鲁冰花长出来了，学校，教室，山坡上都是鲁冰花。大家以后都叫她花婆婆。从那以后，小朋友都去卢菲丝家陪花婆婆。小朋友去花婆婆家，花婆婆就给小朋友们讲故事。

哦！原来鲁冰花也可以装扮世界，让世界变美丽。

花作文 篇2

因为我喜欢花，所以我也喜欢养花。虽然我喜欢养花，但是我总是养不好花，因为我没有养花的经验。我没有能力好好养花。所以我养的花一般生命力都极其顽强。即便如此，我也得小心翼翼的照顾他们。

在我养过的花草中，最成功的是养向日葵。记得当时刚把向日葵搬进锅里，向日葵的叶子耷拉下来，茎都弯了。我担心向日葵会死，所以我很快在花上浇了更多的水。过了一段时间，我去看向日葵。哇！我的担心是多余的。向日葵没有枯萎，而是长得很好。绿色的茎上覆盖着绿色光滑的叶子。叶子很小，但一半的指甲显示出它娇小的可爱，就像一个新生的婴儿。

除了让它长出叶子，我还想让它开花。所以我每天都很照顾向日葵。土壤干的时候倒一些水在土壤上；肥料不够就施肥。记得有一次下雨，我在上课，突然想起来向日葵还在院子里，就给奶奶打电话，让她把我的宝贝花搬进屋里。天气好的时候，把它移出去晒太阳。我很期待。我期待着有一天。

终于，太阳花不负众望，它的蓓蕾渐渐开放，五颜六色的花朵在阳光的照耀下变得更加美丽，闪耀着令人愉悦的光芒。这些花盛开了，你不让我，我不让你。黄花如正午的太阳，红花如燃烧的火焰。橙花似夕阳；紫色的花就像旋转的烟花。这时，太阳花散发出许多诱人的香味。我欢呼：妈妈，爸爸，快来看，花开了！开花！我的内心充满了兴奋和成功的喜悦。

想要养好花，必须付出一定的劳动，最后才会得到劳动果实的快感。回来想想。明白一个深刻的道理：人只有靠自己的劳动才能创造一个美好的世界。

花作文 篇3

落花，归根，亦是死亡，亦为重生。

——题记

悄然，暮色已涌上天际，鸟儿也带着倦意，早早地归来。借着那残留的光芒，我踏着斜长的树影，静静走着。

渐渐，风起，伴随着一阵凉意，树枝颤抖着。可能是还未蒸发完的早上的露水，滴落在我的头上，寒意过后，不禁抬头观看。眼前不远处，一棵树上还缀着六七朵粉红色的小花，在秋日里独自绽放光彩。又一阵风过，再一次，树枝摇晃，那几朵红，看似摇摇欲坠，可是却依旧挺立在那里。走向那棵树，伫立着，思考着，冥冥之中仿佛花正说着一些生命的讯息，但是到底是寒秋独立，还是苟延残喘，我迷惘了。

蓦地，一朵花，打在我的肩上，轻轻地落到了地上。这一瓣残花，砸在了我的心头，他终究没能逃脱秋的追捕，被无情的烙上了秋的印章。我想象着，曾经有一天，这棵树，一定开满了花，而这一片，也是其中之一。它们热烈，它们奔放，它们曾生趣盎然，它们也曾焕发过光彩。而如今，一片又一片，只能化为秋的碎片，“零落成泥碾作尘”了。我不禁哀叹：为何花有凋零的一刻？不一会儿，又一片，滑落下来，也在我的心头划过，划出一阵难过，好像失去了些什么，我哀叹着。

突然，一些青色的精灵吸引了我的双眸，那一颗颗翠绿的小生命，跳动在枝间。那一点点青翠，让我感到一丝宽慰，但仍然觉得有些心酸。花终究会凋零，它所孕育着的果实也终将成熟，但花儿们却看不到，春的积蓄，夏的酝酿，惟独秋时的收获轮不到花来喜悦。它默默地付出着，到头来却被秋风吹落，看着这一个个果实，我惋惜着。

顿时，我明白了，原来我理解错了。花的一生，是充实的，是饱满的。花在喧嚣和寂寞后，体现了它的价值。正是用执着、汗水、勤奋谱写的喧嚣之曲，和用耐心、积聚、等待编织的寂静之章，才有了秋这一雄浑之歌。花与寒风斗争，却丝毫没有想过享受风雨之后的阳光。它并不怜惜成功背后的代价，所以，花落的声音是美丽的，是快乐的，我醒悟了。

花开，留下美丽；花落，刻下精神。花落，归根，留下新的生命；归根，成泥，仍继续奉献着残余的养分；成泥，作尘，但余香如故。

如花一般，我们将经历洒在人生之路上，向着前方，努力着，奋斗着，即使没有结果，我也不在意，因为那些美好的'赞誉，执着的求索和无数次噙泪的跌倒于咬牙爬起之后，结果已不再重要。

归路，品花，品出人生之理。

落花，归了根，来年春花烂漫时，她，在丛中笑。

花作文 篇4

有一个环境优美的地方，开着一朵八色花，那朵八色花可和七色花不一样，八色花，有八种颜色：红橙黄绿青蓝紫黑，那朵八色花可以实现任何人的愿望！所以，人人都跃跃欲试，想摘下这朵八色花。

一个小女孩，和她的家人来到了这个美丽的地方，他们却不知道这里有朵八色花，当他们玩得正欢时，小女孩发现了这朵八色花，这朵八色花好美丽哟！一家人都开心得快跳了起来。

小女孩小心翼翼的折下它，把它捧在手心里，可是这朵小花的花瓣太脆弱了，小女孩一不小心，那片红色花瓣掉落了，小女孩好着急呀，那么美丽的八色花，缺了一片花瓣就不完整了呀！她默默祈祷着：八色花呀！八色花呀！你快快复原吧！八色花好像听懂了的样子，那片红色花瓣轻轻悠悠地飘了起来，慢慢复原了，小女孩一看，呀！根本看不出印迹，也就是说……八色花能实现小女孩的愿望啦！

小女孩兴奋地告诉了她的妈妈，她的妈妈说：“让我们一起把愿望送给大家吧！我们把花瓣分送给大家怎么样？”小女孩欣然答应，可是我们怎么给呢？她的妈妈说：“我们就向它许这个愿望不就行了么？”“妈妈，你可真聪明呀！”小女孩笑嘻嘻地说。

“让我们把这些愿望花瓣分送给那些好人吧！告诉他们，让他们用花瓣为社会做出贡献！”小女孩轻轻的祝愿着。只见愿望花瓣轻轻地脱离了花茎，飘向远方，小女孩想：他们是否安全地飞向那些好人地手里了？是否能为人类做出了贡献？但愿这愿望能实现呀！

花作文 篇5

今天第二节语文课，晶晶老师读完章曹涵的文章：击“鼓”传“花”，同学们都非常想玩一玩这个游戏。游戏规则是：

老师击“鼓”，“鼓”声停，“花”传到谁手上，谁就上台表演一个节目。

游戏马上就开始了。“鼓”声响了起来，同学们手忙脚乱的传起了“花”，老师敲的声音越来越响，我想：一定是马上就要结束了！到我这儿，我飞快的传给了董俊豪，一不小心“花”掉到了地上。董俊豪一捡起来“鼓”声就停了。轮到董俊豪去表演节目了，可是他一动也不动的坐在那里，不管老师怎么请他，他都不肯上去，仿佛他拿到的不是“花”，而是炸弹，已经把他炸闹了。老师后来请我去表演，其实我也有点紧张，所以迟顿了一会才上去。我给同学们讲了个笑话内容是一个同学学习英语，老师告诉他应该怎么学习正确的发音，结果他把中文和英语搞混了，闹了一个笑话。同学们听完都哄堂大笑起来。

第二轮开始了，老师再次敲响了“鼓”，同学们再次手忙脚乱的传了起来。第二轮，传到了管嘉仪、周坪慧、王乐媛；管嘉仪上台犹豫了一会才开始表演，她表演的时背古诗《鹿柴》，她背的非常流利，有感情。王乐媛也是表演背古诗，表现的也很不错。

今天这次的比赛就在我们不知不觉中结束了，但我们都还想要继续。这次的比赛真让我们回味无穷啊！

花作文 篇6

因为明天超强台风——“苏力”要经过我们这里，所以晚上,我和妈妈准备把放在花架上的花搬到阳台上，以免被折断或刮走了。

我们先搬小盆的花，比如天竺葵、宝石花、含羞草之类的。花先由妈妈搬进来，放在茶几上，再由我跑来跑去的，搬动那些花，放到阳台的地上，又跑回来搬，不一会儿就搬完了，我跑了回去。接下来，我看见妈妈在发呆，觉得很奇怪，便跑过去问道：“妈妈，你在干什么？”

“叮当，你说这些大盆的金佛手、凤仙花要不要搬进来？”我想了想，认为搬进来好，可妈妈觉得搬不动，我说：“只要齐心协力，就可以搬动了。’妈妈见我态度很坚定，就决定搬了。

妈妈先抬起花缸的`一边，我再帮她一起抬，我们一起用力，花缸被抬起来了！我们走下沙发，穿上拖鞋，一步一步往前走，突然缸里的土洒在妈妈的衣服上，我忙调整好平衡，一手把衣服卷起一角，一手帮着抬，忙得不亦乐乎。终于到阳台了，我们放下了花缸，我一把松开衣服，土撒了一地。接下来，我和妈妈又用同样的方法把金佛手也搬了进来。

这次搬花真有意义！

花作文 篇7

花裙子和围裙平时都忙着帮助主人做事，她俩偶尔也会约在一起玩耍。

有一天围衣裙对花裙子说：“花裙子!花裙子，我们来玩游戏吧!”花裙子愤怒地说：“走开!你好脏呀!不像我这么漂亮，你只不过是用来遮挡脏东西的，还没有资格和我说话呢!”围衣裙默默无语。花裙子认为自己是世界上最美丽的，谁都没资格和它说话，因此它没有一个朋友，而这时围衣裙有很多很多的好朋友，他们在一起玩的很高兴。

又有一天，又鼓起勇气，又去向花衣服申请做好朋友，可是没想到花裙子还是不愿意与它做好朋友。

有一次我要去学做蛋糕，于是就天天穿着围衣裙，再也没有穿花裙子了，花裙子渐渐觉得有点自卑的，可是直到有一天，花裙子听到了另一条裙子的炫耀，又开始骄傲了，花裙子说：“我才是世界上最漂亮的，我才是，你不是!”

小弟弟不小心用剪刀把我的花裙子剪下了一个正方形，花裙子伤心极了，他听说围衣裙会补和缝衣服，于是它骄傲的命令围衣裙把它补好，围衣裙很善良，她立马补好了，花裙子在并再一次申请和它做好朋友。可是又遭到一次拒绝，于是它决定不和花裙子说话了。

可是弟弟把那个正方形撕碎了，花裙子再次叫围衣裙把它补好，可是这次围衣裙没答应她，花裙子的恳求围衣裙，答应和它做好朋友，围衣裙也补好了它，并且和他成为了永远的好朋友。

花裙子自己认识到:做人不能骄傲，要谦虚善良，才能收获到真正的友谊。

花作文 篇8

在花朵的世界里，牡丹、荷花、梅花、兰花、菊花等可以说是卓尔不群，古往今来的文人墨客为它们写下了无数优美的诗句，更显得它们是花中骄子。谁又会对微不足道的太阳花感兴趣呢，但太阳花才不在意这些呢，它只需要一寸光阴一捧泥土，就能默默无闻地把芳香带给人间。

清晨，一缕阳光射向大地，花草树木都沐浴着温暖，一片生机盎然。太阳花昂首挺胸，在微风的怀抱中散发出淡淡的芳香，叶子抖动的声音在阳光中飞扬开来，仿佛一首优美的乐曲;它迎着阳光不断开出了新的花朵，好像五彩的焰火向着天空快乐绽放;一簇簇的花朵挨挨挤挤，犹如神来之笔，绘就了一个美丽的花环，对着太阳微笑。

晚上，太阳躲进了山的那一边，太阳花变回了花苞，小巧的花苞旁长着细细的绒毛，硬硬的叶子也耷拉着小脸，似乎太阳是它的“必须保养品”。在月光的映衬下，太阳花好似一个熟睡的小女孩，宁静而安稳，好喜欢这种安静的美好。

在梦里，我变成了一朵太阳花。阳光灿烂的白天，我受着泥土和阳光的滋润，和蜜蜂蝴蝶们一起唱歌跳舞;夜幕降临的时候，我就开始变得安静，枕着秋虫的叫声进入了甜美的梦乡。清晨的我像一抹朝阳，为人们带来芬芳;夜晚的我如一束微光，为人们传递安宁。

太阳花是这样的美丽!我喜爱它梦幻多彩的娇小外表，更感动它默默奉献的内在品质!它不与牡丹争色，不与桃李争春，只求将世界装点得更加美好!

花作文 篇9

又是一年盛夏，栀子花开了。

屋外飘来淡淡的栀子花香气，走出门，我看见洁白的天使静静地落在绿色的枝头上，尽情地绽放。我抬起头，天空里飘满了思绪。

记忆的摩天轮不停地转呀转，不知不觉就转到了去年夏天。我们的离开和栀子花的香气一起飘散。

这是我们最后一次放学后一起欣赏栀子花了。毕业前夕，你总是喜欢摘下几朵栀子花插在我的马尾上。如今，栀子花又开了，我想象你从前一样，摘下一朵插在你的头上，可是却发现，我们已经离别······

“栀子花开呀开，栀子花开呀开，像晶莹的浪花，盛开在我的心海;栀子花开呀开，栀子花开呀开，是淡淡的青春，纯纯的爱······”她有她的心声，也有她想说的话语，风儿吹过我的侧脸，触着那洁白的花朵，嗅着那熟悉的味道。似乎在诉说着毕业时每个人的心声。

“下一个夏天，教室里又会坐满了人，可惜再也不是我们了。”我抽噎着。

“青春散场，收拾行囊，也将朝着花开的彼岸，坚定地走下去。”今年栀子花开得特别美，清丽可人，风雅别致。我曾听说，栀子花意味着离别，正如我们的友谊，虽然很美，却总会有渐行渐远的那一天。

栀子花不经意间的绽放，描绘了一场美丽的青春，初夏的阳光蒸融了多余的忧伤，季节的风带走了过往的悲伤。聆听花开的声音，她也会细细地诉说在每一个毕业季所有的感动与不舍。

本以为在这酷暑的六月，连花也开得力不从心，我放弃了她，可是她却没有放弃属于她的季节——她是如此的绚丽洁白。超凡绝尘地开在六月，属于我们的季节······她在诉说，在风中尽情地摇曳着。轻轻闭上眼帘，风一阵阵地吹拂着，发出逼人的清香——直入肺腑，每一缕芳香都轻拨着我们的心弦，牵动着我们的情思。

随着“咔嚓”一声，我们定格在了毕业照上。栀子花正在喃喃细语，花瓣在摇曳，就似嘴巴在一张一合;我们在聆听，香味依旧，仿佛又回到了从前。只是，我们要分开了。“没事。”你清纯地笑着，“就算离开了，我们也一定要约好来看栀子花。”我坚定地点点头。

看着眼前绽放着的栀子花，我的眼泪忍不住又泛滥了起来······

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