一、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
二、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
三、教师要融于师生的相互理解中。
四、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
五、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
六、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
七、教师之所以伟大,在于他永远消耗自己,照亮别人。
八、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
九、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
十、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
十一、职业道德是做人之本,为师之本。
十二、好笋出好竹,好师出好徒。
十三、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
十四、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
十五、想让生命辉煌,就别浪费青春。
十六、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
十七、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
十八、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
十九、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。
二十、捧着一颗心,不带半根草去。
二十一、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
二十二、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
二十三、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
二十四、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
二十五、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
二十六、教师的人格是教育的基石。
二十七、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
二十八、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
二十九、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
三十、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险,是开拓者前进路上的垫脚石。
三十一、注意,模特是透视的,别管他穿了多少衣服。
三十二、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
三十三、天荒地老,教师的童心不泯。
三十四、每一个学生都是好学生。
三十五、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
三十六、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
三十七、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
三十八、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。
三十九、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
四十、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
四十一、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
四十二、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
四十三、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
四十四、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
四十五、我爱我师,我更爱真理。
四十六、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
四十七、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
四十八、只有登上山顶,才能看到那边的风光。
四十九、一切尽力就好,活得开心就好
五十、线条不要画的像稻草一样么。
五十一、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
五十二、花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。
五十三、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
五十四、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
五十五、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
五十六、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
1、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
2、花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。
3、痛苦会过去,美会留下。——雷诺瓦
4、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
5、线条不要画的像稻草一样么。
6、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。
7、应知天道酬勤,不叫一日闲过。——齐白石
8、只有登上山顶,才能看到那边的风光。
9、做人是做学问的前提。
10、好笋出好竹,好师出好徒。
11、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
12、只有形式对心灵产生作用时,我们才能理解和欣赏一件作品;也只有通过形式,我们才能理解内容并欣赏一件作品。——康定斯基
13、着笔不宜一味熟,称心还常三分生。——关山月
14、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
15、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
16、在过多地要求孩子的同时,应该尽可能地尊重他们。
17、在真正的艺术领域里,没有预备学校,但是有一个最好的预备方法,就是对艺术大家的作品抱一种最虚心的学徒的兴趣。这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家。——歌德
18、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
19、眼中有孩子,心中有目标。
20、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
21、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
22、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
23、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
24、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
25、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
26、冰冻三尺,非一日之寒。
27、一切尽力就好,活得开心就好
28、喜欢孩子,善待孩子。
29、用一根线条去散步。——德国保罗·克莱
30、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
31、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
32、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
33、教师的人格是教育的基石。
34、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
35、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
36、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
37、只有在学生心灵里播下爱的种子,才能收获有爱心的学生。
38、教师要融于师生的相互理解中。
39、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
40、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
41、生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。——罗丹
42、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
43、真正的艺术家总是冒着危险去推到一切既存的偏见,而表现他自己所想到的东西。——罗丹
44、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
45、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
46、为人要正直,做事重责任
47、艺术,就是自然与人。——培根
48、捧着一颗心,不带半根草去。
49、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
50、想让生命辉煌,就别浪费青春。
51、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险,是开拓者前进路上的垫脚石。
52、耐心、细心、恒心。
53、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
54、老老实实做人,认认真真教书。
55、我不相信科学的倾向对艺术是有利的。——夏加尔
56、每一个学生都是好学生。
57、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
58、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
59、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
60、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
61、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,是天才。
62、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
63、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。
64、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
65、爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。
66、绘画有两种:一种为物质的,一为精神的。——康定斯基
67、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
68、生活是生活,艺术是艺术,不能也不必要完全一样。——潘天寿
69、九层之塔,起于垒土;千里之行,始于足下。
70、天荒地老,教师的童心不泯。
71、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
72、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
73、想像力比知识更重要,因为知识是有限的而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,是知识的源泉。——爱因斯坦
74、教师就是要敬业爱生。
75、一切尽力好,活得开心好
76、师德最朴素的认识是“要对学生充满爱心”。
77、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
78、客观世界的视觉现象本身是没有意义的,有意义的是感觉,因而是与环境完全隔绝的。——马列维奇
79、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
80、我们的每一个孩子都是好孩子。
81、职业道德是做人之本,为师之本。
82、笔墨亦由人品为高下。——清·方薰
83、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
84、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
85、教育无小事;教师无小节。
1、没有做不到的,只有想不到的。
2、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
3、学生没有教师,就象生活没有阳光。
4、愿孩子们能充实,幸福生活每一天,因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
5、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
6、人生如下棋,必须有远见方能获胜。
7、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
8、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
9、教师的人格就是教育工作中的一切。
10、教师总是希望学生将来超过自己。
11、育英才甘为人梯,执教鞭两袖清风。
12、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
13、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
14、让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。
15、好心情并不来源于一帆风顺,而是生长于一种从容和坚定的勇气中。
16、育人铸魂益智强能。
17、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
18、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
19、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
20、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
21、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
22、爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表。
23、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
24、孩子的心灵是一块纯净的土地,播下什么样的种子,就会有什么样的收获。
25、眼中有孩子,心中有目标。
26、教育加赞赏等于教育的平方。
27、我是园丁,孩子是禾苗,我愿用辛勤的汗水,来浇灌着希望的幼苗。
28、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
29、学如逆水行舟,不进则退。
30、有所尝试,就有所作为。
31、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
32、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
33、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
34、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。
35、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
36、以人为本,是一切教育的出发点。
37、要和幼儿们贴近一点的,不要只谈工作,两方面结合
38、爱就是教育,没有爱便没有教育。
39、看到孩子,也就看到了自己。教育孩子,也就是教育自己。
40、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
41、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
42、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
43、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
44、尊重理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。
45、倾听童声,学会微笑,善待学生。
46、喜欢孩子,善待孩子。
47、我最期盼的是学生的点滴进步
48、心系学生宽容为怀。
49、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
50、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
51、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
52、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。
53、我付出的只是一颗真诚的爱心而孩子们回报给我的是温暖的爱的海洋。
54、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!
55、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
56、爱是幼儿教师最美的语言。冰心说:“爱是教育的基础。”
57、严格是真正的爱护。
58、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
59、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动。
60、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
61、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
62、用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任。
63、踏踏实实做人,勤勤恳恳做事。
64、孩子的健康成长,是我们最大的希望。
65、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
好好学习,天天向上。座右铭大多是我们用来警醒自己的文字,拥有座右铭能够使自己在生活中更有激情。那么座右铭句子要怎么写呢?下面是小编帮大家编辑的《美术教师人生格言座右铭84条推荐》,但愿对您的学习工作带来帮助。
1、想让生命辉煌,就别浪费青春。
2、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
3、爱己之心爱人,律人之心律己。
4、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
5、在世界的历史中,每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
6、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
7、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
8、业精于勤,荒于嬉。
9、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
10、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
11、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
12、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。
13、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
14、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
15、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的保密,愉悦自我的人生。
16、只有登上山顶,才能看到那边的风光。
17、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
18、扬黄牛精神,做平凡工作。
19、教书育人,功德无量。
20、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
21、宽容别人等于祝福自己。
22、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
23、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
24、为学生的一切,一切为学生。
25、多一份赏识,就多一份成功的期望。
26、作画贵在似与不似之间,不似则欺世,似则媚俗。——齐白石
27、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
28、习于智长,优与心成。
29、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
30、捧着一颗心,不带半根草去。
31、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
32、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
33、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
34、最接近雕刻的绘画最完美。——朗费罗
35、播种希望,收获明天!
36、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
37、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
38、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
39、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
40、学生的需求,咱们不懈的追求。
41、努力把自己当成一个孩子。
42、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
43、走下讲台给学生讲课。
44、认认真真工作,老老实实做人。
45、我欠你的绘画真理,我将在画中告诉你。——塞尚
46、太阳下最光辉的职业——教师。
47、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
48、言而有信为人,脚踏实地做事。
49、用心做事,用爱育人。
50、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
51、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
52、神与心会,心与气合,行乎不得不行,止乎不得不止,绝无求工求意之意,而工处奇处蜚然与笔墨之外。——王原祁
53、十年树木,百年育人。
54、美术是揭示真理的谎言。——毕加索
55、在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。
56、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!
57、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
58、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
59、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
60、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
61、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
62、命运之绳定会握在自己手中。
63、我爱我师,我更爱真理。
64、用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。
65、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
66、永远不要嘲笑别人的梦想。
67、注意,模特是透视的,别管他穿了多少衣服。
68、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
69、照搬自然景色是绝对画不出传世之作的。——乔·雷诺兹
70、把一切知识教给一切人。
71、在油画的后面,跳动着画家的脉膊,在塑像之中,呼吸着雕刻家的灵魂。——里尔夫
72、生以求知为乐,师以从教为荣。
73、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
74、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
75、美术所以能产生科学,全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美,又觉得真才是美,所以求美,先从求真入手。——梁启超
76、线条不要画的像稻草一样么。
77、差生身上应更多体现着老师的爱。
78、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。
79、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
80、学好需三年,学坏三天就够了。
81、才高八斗,引导学生攀登科学之颠。师德一品,培养未来有识之士。
82、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
83、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
84、以其昭昭,使人昭昭
一、我愿与孩子们一起成长。
二、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。
三、教育是一种温柔的征服。
四、人的一生可以用血写,也可以用泪写,但绝不能用水写。
五、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值,春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
六、热爱生活、积极生活,创造性地生活,成为生活的主人。
七、关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。 芸
八、愿孩子们能充实,幸福生活每一天,因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。
九、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
十、我们要善于发现学生的亮点。
十一、对待家长沟通多一点,误解少一点
十二、放开你的手,让孩子去想,让孩子去说,让孩子去做。 座右铭之十三:
十三、在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信、积极向上。
十四、对待学生微笑多一点,烦躁少一点;
十五、不经历风雨,怎能见彩虹。
十六、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动;
十七、机会不是等来的,要靠自己创造。
十八、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
十九、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
二十、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
二十一、人生应如星辰,远望像一盏灯,近看似一团火。
二十二、根深才能叶茂,学高方能为师。 琦
二十三、只有撒下爱的种子,爱才会发芽,开花,结果。
二十四、教师的威信建立在责任心上。
二十五、对待学生要像春天般的温暖。
二十六、让孩子在任何时候都充满自信。
二十七、生活中,做个正直的人; 工作中,做个踏实人。
二十八、学生对教师依恋的唯一源泉,在于教师的慈和爱。
二十九、每天吃一颗糖,然后告诉自己:“今天的生活果然是甜的。”
三十、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
三十一、铺路作石子,护花化春泥。
三十二、孩子的心灵是一块纯净的土地,播下什么样的种子,就会有什么样的收获。
三十三、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生
三十四、孩子的天空就是我的天空。 强
三十五、一名掘井人的平凡换来一眼清凉的甘泉,一名教师的平凡换来桃李满天下。
三十六、对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。
三十七、东风化雨,春泥护花,绘制灿烂春天。
三十八、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
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