戏曲进校园读后感
戏曲进校园读后感。
高级的读后感怎么写?作品是一部让人深思的作品,引起很多读者的思想共鸣。写读后感的时候,我们不能就事论事和泛泛而谈,希望这份“戏曲进校园读后感”能够超出您的期望,希望这些技巧能够帮助你在工作中更好的与人沟通!
戏曲进校园读后感 篇1
今天我们在学校观看了,一开始由主持人讲了一些开场发言,一共有五个节目。第一个节目上来了三个人,左边的是一个红色衣服的人,右边是一个蓝色衣服的人,中间负责唱的穿绿色衣服。第二个节目是(花木兰征途),当我在看的时候,发现左边的小显示屏在动,我就在想会不会是她们说的台词,因为她们说的我们基本上都听不懂。到后来发现果然是她们说的台词。第三个的节目叫(见皇姑)主角是包青天,一开始上来五个人,其中一个被四个人围着,那应该就是皇姑。之后又上来三个男人,其中一个人在跟皇姑说话,那应该就是包青天。过了一会儿,又上来一个穿深蓝衣服的人,他说了一会话,又下去了。第四个节目叫(通说革命家史),第五个节目是(辕门外三声炮)。到了最后,所有演员和主持人都上来一起唱完了最后一句话。今天真是太开心了,希望以后都能开开心心的过好每一天。
戏曲进校园读后感 篇2
现在比较流行的著名剧种有:秦腔、京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧、昆曲、粤剧、川剧、淮剧、晋剧、汉剧、湘剧、潮剧、闽剧、祁剧、莆仙戏、河北梆子、湖南花鼓、吕剧、花鼓戏、徽剧、沪剧、绍剧等六十多个剧种。
下面我们来说一说被视为中国国粹的京剧。
京剧,曾称平剧,中国五大戏曲剧种之一,腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,中国戏曲三鼎甲榜首。
京剧,源于1790年,距今已有两百多年的历史,是世界最古老的戏剧艺术中的一个。京剧有四大行当:生、旦、净、丑。也有四门功课:唱、念、做、打,这四门功课是每一位京剧演员必须掌握的。
有人看戏看的是热闹,有人看戏看的是场面,也有人看戏是为了听曲调,更有人看戏是看情节。如果把戏当作是人生来看,这大概就是看戏的最高境界了。
人常说,人生犹如一场戏。在我看来,它不但是戏还是一场长久更无需道具的戏。人人都是人生这场戏的主角,只是每个人的演技不同罢了,有些人演的精彩无与伦比、情节跌宕起伏;有些人演的平淡无奇、倒不索然无味。
戏曲进校园读后感 篇3
戏曲是我国传统的戏剧形式。是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的。
今天在我校举办了戏曲进校园活动,我们怀着喜悦的心情去看了戏曲演出。在过去的时光中,我总是认为:戏曲就是很老土,可是今天我欣赏了戏曲之后,我被它震撼了。
在星期五的早上:广播里说让我们全体到操场上来参加活动。所有人员到了以后,操场上已经热闹非凡。
主持人走到台上,作出一段演讲。表演开始:现在走上台的是人人皆知的花木兰:家中父辈生得病,我替父亲去投军。接着,花木兰的刘大哥登上舞台:你休要去投军。谁说女子不如男,刘大哥,我未何不得去投军?观众席上传来了一阵阵叫好的声响。但是我却深深地陷入了沉默的地域之中。
我知道,每一个人都不会那么容易,每一个人都在台下练习了十几年。
戏曲是我国传统艺术的瑰宝,很珍贵,它需要有一代人把它传承下去。
戏曲进校园读后感 篇4
河南地处中原,历史悠久,文化底蕴深邃厚重,戏曲资源广博精深,剧种繁多,剧目丰富,名家辈出。但由于种种原因,近年来戏曲文化市场逐渐萎缩,发展走入瓶颈。据官方统计,上世纪80年代调查显示,全省还有26个剧种活跃在舞台上,但到20xx年能够演出的剧种只剩下13个,很多戏只有少数老艺人还能演唱,而这些老艺人的声音资料却由于昔日条件所限,未能保存下来。
郑州人民广播电台长期致力于传承发展河南戏曲,弘扬中华戏曲文化。自20xx年开始,成为中国第一家全天24小时不间断传播戏曲文化的专业广播频率,10多年来,已经成为河南戏曲文化传播的重要平台。近年来,郑州人民广播电台在挖掘、抢救、保留民间老艺人的绝技、绝腔中,取得了突出成绩。主持人连晓东持续10年寻访老艺人,足迹遍布河南、河北、山东、江苏、新疆等近10个省份,寻访了300多位早已被人们淡忘的名老艺人,录制了8000多段唱腔,其中大部分唱段,之前没有任何资料。郑州电台搜集录制的大量唱腔,醇厚质朴,板式丰富,有些板式已濒临失传。老唱腔、老戏服、老照片、稀有剧种的老乐器等,通过寻访,从中原大地的各个角落浮出水面。随后,郑州电台又和河南电子音像出版社合作,推出了的“梨园记忆”系列老艺人个人唱腔专辑。这些资料对研究豫剧的发展和演变过程具有很高的价值,这项工作已成为郑州人民广播电台的一项系列工程。
戏曲源远流长,是我国的经典,不同地方的戏曲有不同的`风格和特色,它让人赏心悦目,其情节有的催人泪下,有的振奋人心,多姿多彩,出神入化。
小的时候,看见自己的父母看戏曲时,我总认为他们实在太老土,赶不上潮流,无论如何我都不会去看那些老掉牙的玩意。
俗话说:”要知道梨子的味道,最好亲口尝尝。“不尝不知道,一尝吓一跳呀!今天的语文课上,当我仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时,我真是为之。
震撼,原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力,我真是井底之蛙呀!唉!这老祖宗留下来的宝贝,外国人又怎么能比得上?难怪呀,老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲,那么喜爱戏曲。
我现在才感受到什么是”不看戏曲的人,枉做中国人“。不是吗?这些戏曲,就像我国的一部部历史,只有懂得欣赏它的人,只有懂得关注它的人,只有懂得挖掘它的人,才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理,戏曲是我们的国宝,戏曲是我们的国粹,戏曲是我们的国剧呀!
我们怎能忘记它们?如今的社会,我们这些青少年的视野,已经转移到流行音乐,影视和网络,我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实,当我们细心的欣赏我们的戏曲时,我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事,将历史的画卷――展现在我们的面前,将我们带入了历史的隧道,让我们身临其境,让我们感慨不已。
戏曲的艺术魅力,我们怎可忘记?我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术,让它永远永远放光芒,让它世世代代流传下去!
戏曲进校园读后感 篇5
今天我们观看了戏曲,有包公断案,红灯记,袁门外三声炮,等等,戏曲让我们重温了以前,现在很少人有愿意听戏曲了,戏曲是中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。它起源于原始歌舞,是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术,它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成,约有三百六十多个种类。
它的特点是将众多艺术形式以一种标准聚合在一起,在共同具有的性质中体现其各自的个性。中国的戏曲与希腊悲剧和喜剧、印度梵剧并称为世界三大古老的戏剧文化,经过长期的发展演变,逐步形成了以京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧五大戏曲剧种为核心的中华戏曲百花苑。
中国戏曲剧种种类繁多,据不完全统计,中国各民族地区的戏曲剧种约有三百六十多种,传统剧目数以万计。其它比较著名的戏曲种类有:昆曲、坠子戏、粤剧、淮剧、川剧、秦腔、沪剧、晋剧、汉剧、河北梆子、河南越调、河南坠子、湘剧、湖南花鼓戏等。
在中国戏曲很早就存在了,我们不能让戏曲消失在中国!
戏曲进校园读后感 篇6
11月1日起,由合川区委宣传部、区创建办、区文联、区教委、区文化委主办,区艺术团、五度传媒、区文化馆、区剧协承办的经典戏曲进校园系列活动,在全区44所中小学范围内开展,共惠及学生43772人。
一是戏曲表演。精心组织了一台以川剧、曲艺和戏剧小品的戏曲表演,让孩子们不出校门就能欣赏到经典戏曲的精彩演出,为广大的师生们带来了川剧锣鼓吹打《社会主义好》;清音表演唱《见义勇为人人夸》;川剧折子戏《滚灯》;小品《整出来的事》;川剧绝活《变脸吐火》;曲艺说唱《教训》。配合表演的同时对广大师生普及戏剧曲艺知识,弘扬了戏剧曲艺传统艺术。
二是戏剧讲座。采取以讲为主演为辅的方式,举办戏曲基本知识讲座,配合举行戏剧部分片段表演。培养师生对戏剧曲艺的欣赏水平,激发师生的戏剧曲艺兴趣。
三是戏曲巡展。结合近年来合川戏曲活动的实际,以普及戏曲知识为主,编制一批大小适中的户外展板,在全区各中小学校区进行展览。弘扬戏剧曲艺艺术,提供戏剧曲艺展演平台。
四是戏曲课堂。选择川剧、京剧、曲剧和戏剧小品类经典戏曲及知识讲座,刻录制作成40分钟一部的光碟,安排各学校利用各班级相关课时进行播放,并印制一批戏曲知识宣传单,发放到每名师生手中。
戏曲进校园读后感 篇7
戏曲进校园作为国家文化复兴战略的组成部分,其意义在于通过创造戏曲与年轻人的交集,对戏曲事业的振兴和青少年精神培育两方面同时产生深刻影响,让青少年因亲近戏曲而变得高雅,让传统戏曲这一中华文化瑰宝得到赓续。
为了让我们了解戏曲的渊源流长,豫剧的博大精深,10月17日上午,我们学校开展了戏曲进校园的活动。
当主持人一声:谁说女子不如男!喊出时,花木兰,便大步流星地走上了台,那极具特色的河南方言,让我们都听的为之着迷!《花木兰与刘大哥》这一段选自著名豫剧家常香玉老师所创作的《花木兰》。。应该算是豫剧中最经典,知名度最高的一段了!
戏曲进校园这个活动我们学校每年都会有,我想学校每年举行这个活动的目的,就是为了让我们小学生不要遗忘我国这个源远流长的传统文化。为什么这么说呢?因为当我们每次提起这种东西时,常常会说:这么老土的东西,谁会去听?而且还听不懂但当我们真正的看完这一场表演之后,我们都被花木兰绘声绘色的表演深深的折服。
中华五千年的文明历史,艺术的瑰宝,是珍贵的,需要大家的不懈努力去延续这份辉煌,我相信,中国的京剧必定会闪耀出它璀璨的光芒。
戏曲进校园读后感 篇8
戏曲是中华民族的传统文化,历史悠久,博大精深。以下是戏曲进校园的观后感,一起看看吧。
中华民族的艺术博大精深,源于中华民族五千多年的建立。
节目的一开始,是一位长得十分喜剧的哥们,演唱了一首弘扬中国的歌曲,虽然不是民族曲风,但其内容却唱出了中国人的精神,--中国龙!随后尽是些民族节目,展示了中国人的艺术。歌剧,先是一个女孩穿着整齐,拿着一把长枪,教我们如何使用它,然后喊道:
有哪位同学愿意上来试试?接着有位身怀绝技的大哥哥上去耍了几下,但它展示的是武术,等姑娘教他的时候却显得十分笨拙。
我听到了希望的宝藏——京剧!我沉默地说。一出《红灯记》,道尽国粹艺。但绝大多数的人对其抱有极为不屑的态度,让我对这些人反感。因为他们这是对中国的不屑。
多么动听的唱腔!我高喊。那是一个旦角儿高声细唱:我表弟数不清。令我给予了他我最响亮的掌声和呐喊声。
接着川剧神秘的变脸又前来助阵,看到那演员迅速地不露出任何破绽和变换着那一张张戏脸,我迷惑不已,迷惑其中的玄妙!但我无可奈何,只有用掌声和叫好声表示对他们的敬意之情。
看完了,回班了。同学们都淡忘了。
学生们的表演使我叹气,因为他们对民族艺术一无所知。他们唱流行歌曲,学习钢琴、洋琴等高雅艺术。谁还在听京剧、相声等民族艺术?我们欣赏民族艺术的地方几乎荒无人烟。
有关戏曲进校园观后感开头2
京剧之所以被誉为是中国戏曲艺术的代表,还被称为是“国粹”,我想原因应该就在眼前的戏曲表演中。充满缤纷色泽的服装,浓重的中国气息,一位位迈着京剧步伐的演员们登场了。一个甩袖犹如一道和煦的春风,将京剧气息纷撒至剧院的各个角落;一个迈步仿佛让人身临其境般的掉入了京剧的大殿;一个眼神让大家把吸引力纷纷投向了他们,在他们的身上真正看到了中国京剧的魅力,不是想象中的那么乏味,而是令人沉醉于此。
同学们的目光紧盯着舞台上的演员们,没有摇头,没有做别的什么,只有注视,眼中充满着赞叹的神色,好美啊!原来京剧也可以演绎的这样脱俗富有虚实的色彩。
乌黑的环境中,皎洁的月光下,“咕咕……咕咕……”猫头鹰在啼叫着,是什么让它紧张起来了?是什么让黑暗的使者警惕着!啊,有一场打斗,悄无声息的来临了。
武生伸出了他的手,勘探着前方的道路,紧皱着的眉头,表现着他的焦急与愤怒。依然伸了伸头,苦苦地寻睨着,他在**,我要杀的人躲在哪了!一蹦,愤怒的神色溢于言表。
啊,拿命来!探着手,伸着头,咦,就在此时,旁边是个人!这不就是……我要抓的人吗?
砰砰乓乓,开打了。演员们的扎实功底顿时显现了出来,恩,没有语言的修饰,只通过两名演员虚拟的表演各种武斗招式,把“伸手不见五指”的黑暗状态表现的淋漓尽致。《三岔口》登场了。
一招一式,行云流水,如长江之水滔滔不绝,不愧为“台上一分钟,台下十年功”纳。汗水的背后除了努力,便是坚持。演员们的唱、念、做、打没有一样不是信手捏来的。
是的,在我们看来的十分普通的一个动作,他们为了做到精益求精,也无不让我们由衷的赞叹、敬佩。掌声犹如阵阵波涛,席卷了整个剧场,叫好声一浪高过一浪,我们为他们呐喊,为他们的精神而祝福,演员们脸上的微笑,折现了他们内心的喜悦,沐浴在赞美声中,多年里来的艰苦锻炼也变得不值得一提了。
中国五千年的文明史和艺术瑰宝是弥足珍贵的,我们需要不懈努力,才能延续这一辉煌。相信中国的京剧必会闪耀出他璀璨的光芒。
有关戏曲进校园观后感3
小的时候,看见自己的父母看戏曲时,我总认为他们实在太老土,赶不上潮流,打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。
俗话说:“要知道梨子的味道,最好亲口尝尝。”不尝不知道,一尝吓一跳呀!
今天的语文课上,当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时,我真是为之震撼,原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀!我真是井底之蛙呀!这老祖宗留下来的宝贝,外国人又怎么能比得上?
难怪呀,老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲,那么喜爱戏曲。
我现在才感受到什么是“不看戏曲的人,枉做中国人”。不是吗?这些戏曲就像我国的一部历史,只有懂得欣赏,懂得关注,懂得挖掘,才能称之为真正的中国人。
因为他们深深地明白一个道理,戏曲是我们的国宝,戏曲是我们的国粹,戏曲是我们的国剧呀!我们怎能忘记它们?如今的社会,我们这些青少年们的视野,已经转移到流行**、影视和网络,我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。
其实,当我们细心的欣赏我们的戏曲时,我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事,将历史的画卷一一展现在我们的面前,将我们带入了历史的隧道,让我们身临其境,让我们感慨不已。
我们怎能忘记歌剧的艺术魅力?我们应该多欣赏中华民族的传统艺术,让它永远闪耀,让它代代相传!
有关戏曲进校园观后感4
戏曲,从前满大街的戏迷,现在已后继无人,从前人们耳熟能详,现在却一问三不知;从前的刀嗑话题,现在已无人问津。所有这些都在告诉我们一个残酷的现实-歌剧将逐渐退出历史舞台。
戏曲这一个庞大的家族衰落不禁令我有以下的观点:戏曲的衰落是社会发展中不可避免的现象,时代在发展变化,人们的精神需求也发生着日新月异的变化,就像流行歌曲一样,过时了,不流行了,自然就会被淘汰。虽然它是中国艺术的瑰宝,但不可忽视。它也是人们娱乐的工具。如果有比歌剧更好的娱乐工具,人们自然会向往美好。
大自然有着一个法则——弱肉强食,也就是说如果戏曲不能超越那些如同雨后春笋般发展的新娱乐工具,那戏曲被淘汰将会是一个无法改变的事实。大自然还有一个法则——适者生存。戏曲作为一种古典文化,如果一直在那个世界,不敢去新的是界,它就会消失。
想到这儿,我不禁多了几分担心,戏曲可以说是中华民族的信仰,试想,一个民族若没有了信仰,那岂不是一团乱麻。于是,我又想到了一个拯救戏曲的观点:戏曲在人们的印象中是十分古典的,场面小,表演的方式单一,而且在人们印象中是一成不变的,似乎从未发生改变。
所以,第一,在戏曲内涵不变的条件下,要添加新的元素,让戏曲是多样化的,变化的,这样会给观众带来新鲜感;第二,在剧情不变的条件下,场面要变,要一改以往秀气的风格,几个人当千军万马?不,至少要上百个,这样才热闹,才能让观众身临其境,有亲和感;第三,在内容不变的情况下,表演的方式要变,可以将戏曲的故事起源拍成电影、电视剧、**片或是动画片,例如《梅兰芳》就是一个很不错的开端;第四,**可以请些明星来唱戏、表演,这样,我相信戏曲将不再孤单。
我想着,新的戏曲将掀起一股热捧的浪潮;也想着,梅兰芳在新戏曲前也只不过是班门弄斧;想着,外国人都会哼上几声京腔……我会一直想着。
有关戏曲进校园观后感5
戏曲,是中华民族的传统文化,是中华民族艺术的博大精神,起源于它成立5000多年。
本周三上午,我校第十一小学迎来了歌剧进校园活动。同学们都一个个怀着激动之心来到了现场,在学校搭起来的舞台上,演员们一个甩袖犹如一道和煦的春风,将京剧的气息撒至操场的各个角落;一个迈步仿佛让人身临其境般,掉入了京剧的大殿。我们在演员们身上看到了戏曲的魅力,不是想象的那么乏味,而是令人沉醉于此。
同学们的目光紧盯着舞台上的演员,眼中充满了赞叹的神色,好美丽啊!原来京剧也可以演绎得这么洒脱,富有虚实的色彩。台上演员的一招,如流云流水,配得上台上一分钟,台上十年。
演员们汗水的背后除了努力,更是坚持,演员们的唱、念、做、打看似信手捏来的,却在台下付出了不知道有多少的汗水。演员们精彩的表演结束,台下同学们的掌声犹如阵阵波涛,席卷了整个校园,叫好的声音一浪高过一浪。演员们在谢幕时的微笑,沐浴在学生们的赞誉中,也表达了他们内心的喜悦。
中华五千年的文明历史,艺术的瑰宝,是珍贵的,需要大家的不懈努力去延续这份辉煌,我相信,中国的京剧必定会闪耀出它璀璨的光芒。
戏曲进校园读后感 篇9
戏曲是中国传统的戏剧形式。是包含文学、音乐、舞蹈、戏曲是中国传统的戏剧形式。是包含文学、音乐、舞蹈、。今天上午,我们学校进行了戏曲进校园的活动,河南不光有食物的特色:烩面。我们河南也有很有象征的豫剧。
以前我认为戏曲都是一些老掉牙的东西,动作很慢,说话很慢,没有一点节奏感,跟不上现在的潮流,但是,你认真看一看,认真听一听你就会发现,戏曲其实挺有趣的。
首先是花木兰征途,同学们很激动,人山人海,整个校园都洋溢着戏曲的气息,花木兰后面插着一把剑,手里拿着马鞭,并说着:谁说女子不如男?从头到脚五颜六色,好看极了花木兰唱完之后,还叫了几个同学来学习唱戏,同学们都唱的津津有味,下面的观众也不由自主的唱起来。
戏曲的艺术魅力,我们怎可忘记?我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术,让它永远永远放光芒,让它世世代代流传下去!
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