表达知错的句子

提醒大众知错就改是好习惯的句子三十二条。

很多小伙伴在生活中都会犯一些错误，或许是因为自己的不认真不自觉，我们要学会客观看待这些错误并且去改正。有哪些句子是表达知错的句子呢？下面是OK语录网小编为大家整理的“提醒大众知错就改是好习惯的句子”，仅供参考，欢迎大家阅读。

提醒大众知错就改是好习惯的句子【篇一】

1.只有痛定思痛，反求诸己的人，才能化干戈为玉帛，知错能改胜过学富五车，千金难买。

2.长长久久的日子，磕磕绊绊的生活，爱我的人是你，伤你的人是我，愿用心抚平你的伤口，爱你到天荒地老，亲爱的，愿我们的生活幸福到永恒！

3.知错能改：衡量过惩罚可能性后的明智选择作者：李碧华。

4.昨日晚上我做了一个梦，梦里上帝对我说：“这段时间你犯了一些错，如果当事人原谅了你，你将被救赎，他也将延寿十年，如果他没宽恕你，那我就让他永生不得安宁。”原不原谅我，你自我看着办吧。

5.不该误会你，真的对不起，期望你别太在意；异常在乎你，真怕失去你，期望你在乎情义。情非得已惹你气，虔诚之心表歉意；愿你把悲痛抛弃，祝你能开心神气！

6.总是在犯错之后才觉得后悔，总是在失去以后才察觉珍贵，总是在任性之后才知道自我不对；期望这条充满内疚和真诚的信息，能让你想想我的好，原谅我的错，每一天开开心心快欢乐乐！

7.我不对，我有罪，我的过错让你累，伤你心，伤你肺，让你疲劳又憔悴，细思量，又回味，想想自我真后悔，发信息，来赔罪，打骂随你因有愧，求求你，原谅我，实在不行我下跪。

8.宝贝，都是我不好让你伤心了，爱你。968oK.COm

9.我知道那天我太冲动，只记着心中的梦，忽视了你的不从容，此刻我的心很痛，收到信息愿你能放简便，原谅我的冲动。

10.都怪我太莽撞，无意将你心刺伤，此刻我的泪在流淌，我此刻最大的期望，就是你将不快遗忘，因为你欢乐是我最大的梦想。

11.有些人的三观真的有问题，知错就改是好不错，可是为什么要摁着别人喜欢？

12.你是上玄“月”，我是下玄“月”，老天说我俩是一个月，我说：月＋月＝朋。既然咱俩这么有缘分，我对你犯的错，你必须会给予，毫不犹豫的原谅，在此先向你说声对不起，再送你一个朋友的祝福，祝你月月开心，月月欢乐。记住我们永远是好朋友。

13.朋友朋友你莫生气，我发短信表歉意，送你一束花，不该说你是傻瓜；让你消消气，不该说你没骨气；总之都是我的错，请你真心原谅我。收到短息快消气，我还等你去看戏！

14.朋友之间相遇是开心的，相知是窝心的，相惜是诚心的，相忆是关心的，相聚是甜心的，我不细心惹你生了气，那是我无心，愿朋友原谅我的小脾气，不要再生气！

15.我把大地借来写道歉信，我把天空借来写致歉词，我把海洋借来写对不起，亲爱的，你就看在大地的份上原谅我，看在天空的份上宽恕我，看在海洋的份上特赦我。

16.我不好，我检讨；我不对，我有罪；是我错，我该过。我的好朋友，请你原谅我！

提醒大众知错就改是好习惯的句子【篇二】

17.快乐总与宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，智慧总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴。而这些都与你相伴，莫再生气，保持常联系，惟愿幸福永安！

18.都是我乱按电脑惹的祸，对不起，我再也不乱按了，请你原谅我吧！

19.想想我们“咬耳朵”时候的亲密，“今生今世”只想和你谈一场“不分手的恋爱”，我在那里向你真诚的道歉，让我们重新“小手拉大手”，过上美妙生活！

20.世上男女千千万万，走在一齐不习惯；你我彼此知心意，情投意合在一齐。一点小事发脾气，就要和我断情谊！发条信息来致歉，说的都是真心意，请你必须原谅我，不要生气再窝火！

21.从一瞬间的爱到一生的情，需要更多的理解与包容，亲爱的是否原谅我?

22.两个人虽然相爱，毕竟是两个不同的个体，如果有什么不能接受的事情，也许我们可以学习彼此迁就和宽恕。

23.多谢你媳妇，多谢你当初对我的真情。虽然此刻我们的日子过的苦些，可是我会努力的，尽量让我们的生活越来越好的。

24.对不起，我讲了不应该讲的说话，令到你很伤心，我都好后悔，以后我不会讲或做令你伤心的事，我只是想我们可以开开心心在一起，我真的爱你！

25.看见你发脾气时，撅起的小嘴，我曾试着，撞豆腐块死，用鼻涕吊死，可都没有成功。现在就等着你来处理我。

26.我想看到最真实的人，祛掉了表层，袒露心声，然后接受自己，知错能改。

27.都怪我，思路不清惹你生气；都怪我，口不择言坏你心境；都怪我，道歉还没水平，不能逗你开心。可是我真的很有诚意，请你原谅我吧！

28.抛弃了自尊，放下了个性，丢掉了固执，不再有骄傲，乞求你的谅解，伤害真的是无心，一切都因为爱！爱你所以在乎你，变的如此小气。亲爱的，原谅我好吗？"

29.我允许过你我要在你眼前更透明，所以我说的都是我的心里话，也许伤了你，但请你原谅，好吗？

30.你知道我的个性，就这个调调。可是爱你玻璃心没吝啬，让你看到。亲爱的你，抱歉只对你说，因为仅有你重要。

31.能和你在一齐是我的福气，怪我一时粗心大意惹你生气，此刻真诚向你致歉望你消消气，愿你能跟我和好如初一团和气，祝你越来越美气！

32.“诚”心诚意要悔改，“意”见统一向你表，“致”朋友表达歉意的一条短信，“歉”意到达请收下。诚意致歉，还望你海涵笑纳。

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家人朋友长胖以后的高情商经典语录集合三十二条

搞笑的句子越来越受人欢迎了，不开心时可以看一看幽默的句子，幽默性的语言可以愉悦人心，关于幽默的文案，哪一句给你的感触最深？OK语录网小编特地为您收集整理“家人朋友长胖以后的高情商经典语录”，希望对您的工作和生活有所帮助。

家人朋友长胖以后的高情商经典语录(篇一)

1.看到之前的照片，我真的确定自己还是瘦过，现在顶着106斤的巨胖身体，还被公司同事说苹果肌鼓起来，脸胖，我要瘦下来，瘦下来，至少得拍婚纱照啊，要穿婚纱啊。

2.人家一个假期都瘦了一圈，我也想尝试家里断粮的感觉，这样就不会为减肥发愁了。

3.这孩子长胖了，越来越可爱了。

4.我在出汗之前就能吃光这些，信吗？

5.脸胖了好几圈，胖胖脸看着才有福气，努力让自我的人生也更加圆满。

6.说自我不胖，仅有脸胖的小大真的是可爱死了，想咬一口萌萌的面包脸。

7.如果夜里不能吃东西，那冰箱里为什么会有灯呢?

8.暴饮暴食真的是个不好的习惯，不爱运动也是！！！所以我现在又长胖了！

9.坐了一个月的素月子，一不小心又胖了肥仔不配拥有锁骨。

10.今日份的晚餐炸鸡鲜奶泡芙，我不是疯了吧，还嫌自己不够胖是吗？

11.胖子一减肥，上帝就发笑！

12.谁的肚子没有几个褶，谁的人生不是跌宕起伏。

13.上班到现在胖了16斤用某人话说 ，双下巴都有了。

14.犹叹当年小蛮腰，看今朝，空余恨，一身五花膘。

15.被我轻盈的动作吓到了？呵呵。要知道脂肪比肌肉轻。

16.夏天来了！我要减肥，我要减肥，水果应该不得长胖吧。

家人朋友长胖以后的高情商经典语录(篇二)

17.我发现一个奇怪的现象，控制体重一段时间之后就算正常吃也不胖了，稳定住了，挺好！

18.一不小心是不是又胖了！努力把双下巴挤出来！今天连续40分钟快跑！

19.世界上最动听的三个字，不是“我爱你”，而是“你瘦了”。

20.翻了翻老照片，不得不说岁月是把猪饲料当初嫌自己胖丑，一定没想到我会变本加厉。

21.最近活的很快乐，无忧无虑的日子真好呀胖了也是小蝎女 ，健身加油！

22.低头看不见脚面……

23.不胖的人天天说自己胖，真正胖的人早已经麻木了。

24.那脖子上的肉一层盖一层，就像叠叠的浪。

25.我下海游泳都是自带救生圈的……

26.好吃的猛女，要敢于直面肥胖的身躯和群众雪亮的眼睛

27.冬眠是动物的福利，夏眠是胖子的权利

28.把我论斤卖，我能够保养王思聪。

29.明知道瘦了会很好看，却舍不得动一动减肥。

30.你不是胖嘟嘟，而是可爱，看着就叫人心欢喜，十分养眼。

31.减个肥怎么就这么难，过个春节才7天我就长胖了6斤，春节都过完一个星期了，也没见我瘦一斤啊！

32.多亏我是个胖子，伤心时我可以捏捏肚子。

记忆犹新的三体三部曲中的经典句子摘录三十二条

语录是先贤表达自己人生观的句子集，语录都是饱经时间检验的劝世良言，大家应该对名人语录有所涉猎吧，名人语录可以让正在迷茫的人们找到方向。你最喜欢的一句名人语录是什么？为满足您的需求，OK语录网小编特地编辑了“记忆犹新的三体三部曲中的经典句子”，但愿对您的学习工作带来帮助。

记忆犹新的三体三部曲中的经典句子【篇一】

1.真理总沾着灰。

2.你们的孩子不怕日落吗？

3.“一切的一切都导向这样一个结果：物理学从来就没有存在过，将来也不会存在。我知道自己这样做是不负责任的，但别无选择。”

4.太空像一面放大镜，可以在瞬间把人类的阴暗面放到最大……当人类真正流落太空时，极权只需五分钟。

5.“这是人类的落日。”叶文洁轻轻地说。

6.藏好自己，做好清理。

7.太空像一面放大镜，可以在瞬间把人类的*暗面放到最大……当人类真正流落太空时，极权只需五分钟。

8.现在他只能看到星星和墓碑，但这却是两样最能象征永恒的东西。26、把人类看成虫子的三体人似乎从来没有意识到一个事实：虫子从来没有被战胜过。

9.仅靠生存本身是不能保证生存的，发展是生存的最好保障——刘慈欣《三体》

10.“把海弄干的鱼在海干前上了陆地，从一片黑暗森林奔向另一片黑暗森林。鱼上了岸，也就不再是鱼。”——刘慈欣《三体》

11.这一刻大写的人与上帝融为一体，傲然独步行于宇宙之间。

12.同为*人，知道我们之间最大的区别在哪里吗，你们按照可能的结果来决定自己的行动；而我们，不管结果如何，必须尽责任，这是唯一的机会，所以我就做了。

13.永远是云后的太阳，他只求看着她，感受她的柔光，从来不敢梦想去缩短他们之间的距离。

14.我们，是同志了。

15.我是个小人物，生活在社会最底层，没有人会注意到我，孤独一生，没有地位没有爱情，也没有希望。如果我能够拯救一个自己爱上的遥远的美丽世界，那这一辈子至少没有白活。

16.亲爱的，我们在末日等你。

记忆犹新的三体三部曲中的经典句子【篇二】

17.让你存在下去，对我来说都是危险的，都违反第一条公理。

18.你们认为没有路，是因为没有学会不择手段。

19.给岁月以文明，而不是给文明以岁月。

20.死亡是一座永恒的灯塔，不管你驶向何方，最终都会朝它转。一切都将逝去，只有死神永生。

21.美妙人生的关键在于你能迷上什么东西。

22.上帝是个无耻的老赌徒，他抛弃了我们！——刘慈欣《三体》

23.我是个小人物，生活在社会最底层，没有人会注意到我，孤独一生，没有地位没有爱情，也没有希望。

24.我是个懒散的人，从小就是，住校时碗从来不洗，被子从来不叠，对什么都提不起兴趣，懒得学习，甚至懒得玩，每天迷迷糊糊地混日子。

25.给岁月以文明，而不是给我们以岁月——大低谷纪念碑

26.“要多想。”“北海，我只能告诉你那以前要多想”

27.她像一颗星，总那么遥远，照到我身上的光也是冷的。

28.整个人类历史也是偶然，从石器时代到今天，都没什么重大变故，真幸运。但既然是幸运，总有结束的`一天；现在我告诉你，结束了，做好思想准备吧。

29.毁灭你，与你何干？——丁仪

30.那你的生活是一种偶然，世界有这么多变幻莫测的因素，你的人生却没什么变故。

31.所以，人们，当你们打算飞向外太空再也不回头时，请千万慎重，需付出的代价比你们想象的要大的多。

32.已阅！狗屁不通！

天天好习惯活动总结(汇总8篇)

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，为此要我们写一份总结。那么你知道总结如何写吗？下面是小编整理的习惯养成月活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

天天好习惯活动总结 篇1

有句话说的好：习惯养成教育成功了，即素质教育也就成功了一大半！那么，如何更好地培养学生养成良好的行为习惯呢？结合我校的办学理念，本学期我班特制定具体的习惯养成方案如下：

一、培养学生生活的好习惯

1、不进入游戏厅、网吧等未成年人禁止入内的场所。

2、不吸烟，不喝酒，不赌博，不参加迷信活动。

3、做力所能及的家务劳动。

4、见到垃圾能主动捡起来，看到别人扔垃圾物主动劝阻。

5、不乱花零用钱。

6、早睡早起，保证睡眠时间，自己整理房间。

7、不乱扔东西，见到废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

二、培养学生文明礼仪的好习惯。

1、使用文明用语。

2、课间文明做游戏。

3、教室内轻声求安静。

4、整理仪表带好红领巾。

5、排队做到“快、静、齐”。

6、认真做眼保健操、早操、课间操。

根据这些要求建立相应的评价方式，每天组织专人检查作记录，每周根据检查的情况评出文明礼仪小标兵和纪律小标兵。

三、培养学生学习的好习惯

1、按时上学，不迟到、不早退、不逃学，有病有事要请假。

2、按时、独立完成作业。

3、课前预习、自学，课后认真复习，不懂就问。

4、课堂上善于自主、合作、交流学习，勇于发表自己的见解，并善于独立思考。

5、合理安排学习时间，广泛阅读有益的课外书籍，学写读书笔记。

以上习惯是我们的约定，希望各同学互相监督，共同构建我们良好的班级。

天天好习惯活动总结 篇2

本学期，学校德育工作在各级领导的大力支持下，以抓好养成教育为突破口，以各种活动为载体，扎实开展德育工作，效果良好。现总结如下：

一、以身立教，师德垂范。

学高为师，德高为范。在贯彻落实“规范”中我们首先注重教师队伍建设，发挥党员干部的模范带头作用，着力抓好师德教育，强调教师示范作用，通过政治学习，理论学习，提高认识水平，增强教书育人的光荣感和责任感；通过群体组合，优势互补，形成“规范”教育的整体力量，使校园内正气上升，团结向上，进取奉献的气氛更浓。

二、把学生良好行为规范“养成教育”作为学校德育工作的主阵地。

（一）、构建得力的领导机构，加强教师规范引领作用。

1、领导小组成员经常深入各年级组，同时加强自身建设，加强学习，真正成为学校德育工作带头人。领导小组成员以自己的能力、人格，高尚的品德，带好班主任队伍和加强学校骨干队伍建设。形成“全员参与、全程实施、提升观念、注重实效”的德育工作作风。

2、强化师德建设。师德是教师素质的灵魂，要确立人人是德育工作者，事事、处处都育人的管理理念。“榜样的力量是无穷的”，教师是学生的榜样，要求学生做到的，自己首先要做到。因此，教师首先行为要规范。教师每天自己打扫办公室，升旗仪式时排在学生队伍后面，与学生一起高唱国歌，按时值勤，护导护送按时到岗，半年来，我校教师从课堂到课间，从学校到社会，总能给学生以良好的`行为示范。

（二）、我校组织的各类传统活动、主题活动，始终把对学生的行为规范的养成教育作为教育的主线。

三、做好典型事例的表扬与批评活动

1、在开展一日常规训练活动，少先队总部充分发挥晨会、广播、宣传窗、手抄报等宣传阵地作用，倡导学生从身边事、日常事、小事做起，从学会做人开始，树立以什么为荣，什么为辱的意识。开展“四不、五节约”实践活动，倡导文明礼貌、摒弃违法乱纪；倡导勤俭节约、摒弃铺张浪费。对于在活动中出现的好人好事，严重违纪行为等典型事例要及时地开展表扬与批评。

2、注重养成教育，强化行规训练力度

小学生良好的行为习惯是靠平时日积月累的知、行转化中逐步养成的。因此，我们利用各种渠道，各种途径，加强对学生的学习习惯、文明礼貌习惯、体锻卫生习惯等方面进行训练和教育。

3、训练目标细化、具体化

各班则由班主任与学生一起根据本年级本班的实际，对照《学校行为规范教育分层目标》制定班级目标及每周教育重点，有计划、分阶段地落实行规教育内容。这样使目标更细化，使内容更具体，要求更明确，这样的训练，操作性强，学生更易接受。如：对学生进行“课间午间文明休息”的教育。我们按低、中、高年级细化成具体要求，如，低年级做到：不骂人、不尖叫，不打架、不追逐，不在地上打滚，不进入大花坛，不玩教具、媒体，准备好下节课的学习用品，迅速做好生活上的事情（喝水、上厕所等）。根据这些要求制定一张表格，午会课上教师对这几条反复抓、反复讲，同时让学生根据自己的行为对照评价，自我衡量，认识到哪些做到了，哪些还需努力。我们发现通过一个阶段的训练，学生的文明休息得到很大的提高。

四、学校、家庭、社会配合开展行为规范养成教育。

学校是教育主要的实施机构，但只有学校、家庭、社会三位合一体，紧密配合，才能形成教育工作的合力，实践证明，学校德育工作由单一化向社会化转变，是学校实施德育的一条极其有效的途径。我校通过成立家长委员会、办好家长学校，大力加强宣传工作，把行为规范的内容和要求，通过家长学校或家长会、致家长信等形式向家长宣传，请家长竭力配合、耐心指导、正确评价学生行为。家长的积极性调动起来，学生在校外受到的不良影响就会大大减少，校内教育就更加有效了。

五、养成教育系统化、经常化。

学生行为规范是一个反复抓，抓反复的过程。我们努力发挥午会课的阵地作用，经常性，有针对性地开展行为规范教育训练。一方面，学校分层次细化行为规范教育要点，分为低、中、高三个年级段。划分为对自己、对他人、对社会、对自然“在学校做个好学生，在家庭中做个好孩子，在社会做个好公民”，从学习习惯、文明礼仪、体锻卫生和劳动习惯三方面，确立了具体内容。每个课目低、中、高年级有不同要求，循序渐进，形成了分层要求的系统目标。另一方面，根据实际情况，针对整体行为规范薄弱环节，确定阶段要点加以强化。这样有针对性的教育收到了较好的教育效果。

六、多渠道、全方位地开展学校德育工作。

（一）“礼仪教育”正行为

我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称。为了让这种优良的传统美德在学生中继续发扬下去，学校以“礼仪教育”为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人。多年来，我们一直开展各种文明礼貌教育活动，努力提高学生礼貌意识，积极促进学生文明礼貌习惯的养成。

1.文明习惯养成教育

学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，引导学生人人懂文明，人人争做文明学生。一是每学期开学初，，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《汾水道小学学生一日常规》，让学生明白做文明学生的准则；二是在校园内设立文明、礼仪标语牌：如“请使用文明语言”“请讲普通话”“轻声、慢步、礼让、右行”，等，让环境感化人；四是利用班会时间，让学生自由发言、讨论，对校内外事件发表评论。五是设立每周一为学校文明日，强化学生文明习惯。

2.设立礼仪岗、监督岗

学校在校门口设立礼仪岗，全校各班轮流值周，进行礼仪示范，与学校老师、来宾鞠躬问候，让大家一进校便有一种亲切、温馨之感；在校园内主要位置设立监督岗，志愿者轮流值岗，对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督，制止一些不文明行为的发生。

七、与德育制度建设相结合，落实学生习惯养成教育

继续制定、完善《少先队评比、队干部监督制度》、《行政巡。视制度》、《班主任三到岗》和《班主任课间管理制度》，落实《路队进出校》、《升国旗制度》。使德育制度管理促进学生良好习惯的培养。

开展丰富多彩的教育活动，促进学生良好的行为习惯养成

以少先队为载体，开展弘扬民族精神、“我与祖国共成长”“好习惯伴我成长、手抄报比赛、推荐参加读书征文比赛、演讲比赛，开展日新月异新天津摄影比赛，召开主题班会，总结活动收获，交流教育体会。

（1） 开展班级良好行为习惯积分储蓄活动

为使习惯养成教育更具有针对性，我们在教育中把教育和接受教育的权利还给学生，建立积分储蓄卡和成长记录册，让学生自己动手设计并谱写自己的成长之路。我们紧密结合《德育规程》和《小学生守则》《小学生日常行为规范》内容分学段帮助学生制定自我约束、评价目标。内容包括学习、生活、体育、卫生几部分，每周班级以小组形式小结每位学生习惯养成教育落实情况，以公开、公正为原则，以红星、黄星为形式量化在班级展示牌中。为调动学生积极参与活动，班主任老师精心设计班级展示牌的内容，一、二年级采用登山、赛跑、比一比谁最棒的活动形式，中高年级学生采用摘星等形式，丰富活动内容，每月学校开展“文明飘香校园”评比活动，争做行为习惯小标兵活动在校园中蔚然成风。学生在自我评价过程中，不断反思、不断总结自己有那些进步、有哪些不足，不断设计新的目标，在学生自我管理中充分发挥了学生的主体性。

（2）传承中华民族文化精髓，熏陶感染学生，逐步形成良好的习惯

我们开展了传承中华民族文化精髓，学习诵读《弟子规》《三字经》活动。学校统一印发教材，设立晨读时间，落实诵读，采用学校集中学习和班级自学两种学习形式，每天有内容，每月有检查，班级纷纷在路队行进中整齐诵读，展示班级学习成果，每天清晨，学生们踏者整齐的步伐、校园内外诗声朗朗，形成一道亮丽的校园风景线。古诗文诵读活动丰富了校园文化生活，学生们在诵读中感悟，逐步内化为良好行为习惯。

(3)开展读书活动，培养学生良好的学习习惯

开展校园读书活动，搭建教师、学生读书的平台，充分利用现有资源，以校园图书馆为阵地，为师生阅读交流提供便利。班级建立图书角，营造读书氛围，鼓励学生开展读好书交流活动，培养学生热爱书籍，热爱阅读的良好习惯。指导他们从书中获取信息。探索求知，使书籍成为师生的生活需要，使阅读成为师生的重要生活方式，使书香溢满校园。

天天好习惯活动总结 篇3

为了学生今后的习惯更好地进行，对我班实施的习惯养成月活动特作如下总结。教育的终极目标是让学生养成良好的习惯。真正的教育内涵是培养学生的良好习惯。让每位同学逐步养成良好的行为习惯、做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯，进而提高学生的综合素质，这也是我们教育的最终归宿。我班开展了“小习惯成就大未来”系列教育活动，取得了良好的效果。我班要求同学们做到三好：在家好孩子，在校好学生，在社会好公民；“三热爱三个要特别”：热爱学校、热爱学习、热爱生活，心胸要特别豁达、学习要特别刻苦、办事要特别认真；男同学要像绅士，女孩子要像淑女。

良好的习惯，贵在训练，贵在坚持。我国素有文明古国、礼仪之帮的美誉。古代就有“蒙以养正”的思想，也就是说人的道德品质要从小抓起，从早抓起，要把“训养”作为学生道德品质和文明习惯形成的重要措施。说明加强中学生文明行为习惯养成教育的重要性。进行文明礼貌的养成教育，也采取多种措施在未成年人思想道德建设方面做了大量的工作。日常行为习惯反映的是一个人的文明素养，如果我们不注意自己的日常行为，不注意文明习惯的养成，我们将难以适应社会的要求。文明行为习惯的养成教育尤为重要。只有确立文明习惯养成教育的重要地位，从培养学生良好的文明素养入手，创设一切有利于学生发展的良好教育环境，才能更好地落实培养目标，全面提高学生的综合素质，为学生的终身发展奠定良好的基础。每一名同学只有从小养成良好的做人习惯、学习习惯和生活习惯，也才能真正健康成长。

良好习惯的养成不是说教出来的，而是在反复训练的基础上逐步养成的。一个好习惯的养成至少要一个月左右，好行为坚持的时间越久，好习惯养成的程度越牢。因此，让学生在训练中养成良好习惯，并进行监督检查。例如，通过每天的早操培养学生早起的习惯；课间操培养学生自觉锻炼身体和认真做事的习惯，任何一项考试不允许学生作弊，培养学生诚实、守信的习惯；一些重大活动要求学生准时参加，培养学生守时的习惯等。定期召开良好习惯养成教育主题班会，对发生在班级的不良习惯的典型案例进行分析，通过讨论、剖析，使每一名学生的心灵受到陶冶，知行得到统一，使养成教育落到实处。

文明习惯，重在养成。要坚持把贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》作为重要教育内容，各班要重新组织学习《守则》和《规范》内容，反复训练，不断强化，正确处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，懂得自己的责任与义务，学会如何做人，如何生活，如何学习，培养学生良好的思想品德和行为习惯。一是要进一步突出做人习惯的养成教育。要注重培养学生文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着及良好的'个性心理品质，使学生掌握必要的交往规则，提高交往能力，形成正确的处世态度和行为方式，提高学生社会化水平和社会适应性。二是要突出学习习惯的养成教育。重视培养学生集中注意力专心听讲的习惯；针对不同要求采取多种方式阅读的习惯；乐于和善于思考、总结的习惯；勤于自学的习惯；善于观察、勤于动手的习惯等，使学生树立正确的学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习效率。三是要突出生活习惯养成教育。要注重培养学生饮食起居等方面的良好习惯，使学生懂得一些生活常识，养成良好的生活卫生习惯。良好的习惯是人生取之不尽、用之不竭的道德资本，是为人的一生发展奠定了坚实的基础。开展习惯养成教育，精神面貌焕然一新，班风、学风明显好转。现在到处是一片洁净，关心集体、助人为乐等好事层出不穷；主动捡垃圾的学生多了；见面主动跟教职工行礼问候多了；同学之间互助互爱、互相谦让的多了；课间追逐打闹现象不见了，学生中说脏话、骂人现象少了，文明用语多了；早、晚课余时间贪玩学生少了，爱读书的学生多了。处处呈现出团结、文明、勤奋、进取的好氛围。愿习惯养成教育这片沃土上生根、开花、结果。

天天好习惯活动总结 篇4

我国近代幼教专家陈鹤琴(1892--1982年，中国儿童教育家、儿童心理学家、教授、南京师范学院院长。)说过，“人类的动作十之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的。所以，幼年时代，应当特别注重习惯。”19世纪心理学家李德认为：“播下你的良好行为，你就能取得良好的习惯；播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格；播下你的良好性格，你就能拥有良好的命运。”足见良好习惯的养成，对人的一生具有重要的作用。

关于对王钰洁的行为习惯养成教育，我现在就自己的体会总结为以下几点：

一、在生活卫生习惯的养成方面：

主要包括饭前便后洗手、每天刷牙一到两次、进门换鞋、睡前洗脚、每次吃东西前洗手等等。王钰洁做得较好，同时我认为：一般的现代城市家庭在这一方面应该问题都不大。我在网上查了一下相关的数据，能做到的家庭占63%——67%的比例，其中家长能起到模范带头作用的占98.5%。所以此项教育应该不是一个难题。

二、在生活自理能力的培养方面：

主要包括穿脱衣服、吃饭、大小便、收拾自己的玩具、睡觉等内容。说实在的，在这一点上我们孩子表现不是很好，究其原因，责任主要在我。调查分析显示：幼儿生活自理能力与幼儿家庭结构有很大的关系。其中有85%是生活在三代同堂的家庭里。三代同堂家庭中，爷爷、奶奶等祖辈家长视幼儿为掌上明珠，事事不舍得放手让幼儿做，幼儿既得不到学习和锻炼，又养成了懒惰的坏习惯，所以生活自理能力极差。

我们家因我们夫妻工作都比较忙，所以一直雇着保姆，她在我们家一呆就是五年。当孩子在父母这里受了气时，便会求助于“姐姐”，吃饭、睡觉、穿脱衣服更是这样。一开始时，我还能硬下心来，后来，一想到自己一天疏于孩子，在家呆的'有限的时间内，还一直训斥孩子，这种内疚的心理一旦占了上风，就使我有点听之任之，把它作为疼爱孩子的弥补。当孩子的同类表现在同龄人中位列下等时，我才意识到事态的严重性。但“亡羊补牢，为时未晚”。我深切的体会便是：

“家长教育态度保持一致”，这句话大家都可以听懂与理解，但要落实，就不是一件容易的事，我们需要坚持，关键的时候，必须能硬下心来；工作比较繁忙的家长，为了让孩子多睡一会，时间来不及就会代劳，其实不是家长忙，也是一种变相的溺爱；还有，过分的苛求(比如嫌孩子做的不好)也会使孩子畏手畏脚。我们做家长的，一定要放开手脚、硬下心来，为了孩子的将来，把小爱化为大爱吧。

通过一周的实践，王钰洁在这些方面已有一定的进步。这些充分说明：不是孩子不听话、也不是我们的孩子哪方面表现天生就差，责任在我们自己。孩子现在还想橡皮泥，完全在于我们的塑造。家长们，有问题先从我们成年人身上找原因吧。

三、学习习惯的养成方面：

包括上课的“坐功”养成教育、定时学习教育、孩子对学习的热爱程度教育等等。王钰洁在小班时，上课很难集中注意力，一开始我并没有把它列为一个坏习惯的范畴，因为这说明孩子对外界事物的好奇，我还为此高兴。但是在后来再给孩子讲故事时，我总是冷不丁的停下来，问孩子一些故事中的问题，如果她连着两次回答不上来，我就停止讲故事作为对她的惩罚。后来听老师反映：孩子在这方面表现有所进步了，我很高兴，当面表扬了孩子。还有，在电视上“故事大王”的比赛，我也下了一些其他的功夫，但是没让孩子知道。事实上，获奖的事对孩子的影响是我始料未及的，使孩子从此爱上了演讲。科学调查显示：幼儿学习习惯的好坏与家长的学历有很大的关系，但也不是绝对的。但我要说的是：如果这个家庭本身的学习气氛比较浓，孩子一般也会热爱学习，并能体味到学习带给她的乐趣，我坚信这一点。

四、在安全行为习惯养成方面：

主要包括日常行为安全习惯，比如上下楼梯、不和陌生人说话、不吃陌生人食物等等；遵守大型玩具游戏规则，比如滑梯、秋千、跷跷板等；交通行为习惯，比如靠右行、走斑马线、不在马路上玩耍等；食品安全卫生习惯，比如少吃油炸食品、不吃过期食品、不吃垃圾食品等；突发事件安全习惯，比如如何应对陌生人来访、如何应对突然失火、如何应对找不见大人的情况等。这些方面的教育幼儿园灌输得比较多，家庭的教育是贯穿于日常生活中的、是潜移默化的。王钰洁性格开朗，能和初次见面我们的朋友打得火热。这使我们在高兴的同时也有隐忧。我的做法是：让她首先拒绝诱惑——不经我们同意，不准接受叔叔阿姨的礼物、食品，不准随他们脱离开我们的视线，不准随便告诉别人自己家的电话及家人的名字等。至于其他方面，我认为小孩接受还是挺快的，甚至还要比大人自觉。

五、在礼貌待人的习惯养成方面：

这体现一个人的素质，一个家庭的教育环境。在我们生活的大院里，王钰洁的人缘是非常好的，这主要源于她的“口甜”、“大方”，事实上，这些都是礼貌待人的方面。对于这个方面，我有几点体会与大家分享：

首先，“榜样的力量是无穷的”。家人，包括我们与公婆、岳父母之间的关系，不起摩擦是不可能的，但即使是善意的争吵，也要尽量回避孩子；即使夫妻之间的争辩，也不要当着孩子的面。我和老公之间每每有不统一的意见欲争辩时，意看到孩子纯真的眼睛，马上就会像泄了气的皮球。事实上：给孩子种下善良的种子，我们就会收获善良；给孩子创造和谐的环境，我们就会培养出与环境和谐的孩子。其次，要让孩子体味“礼貌”带给她的快乐。当有人善意的摸摸孩子的脑袋、有人夸孩子很乖时、当孩子能与别人分享自己的食物或心爱的玩具时，我总是在告诉她：“因为你对别人好，别人才会对你好。”每每这时，孩子都非常快乐。说实话，我们现在都是独生子女，物质条件我们并不匮乏，所以，稍稍付出一些，培养一个不太自私的孩子，我认为还是非常值得的。

然而，如果我们对待老人的态度本身值得商榷，却硬要要求孩子礼貌待人，孩子的心里会非常矛盾。所以，为了我们的孩子，首先从我们自己做起吧。

我们每个家庭、每个家长，由于自己的职业差异、爱好偏差，对孩子的教育都会有所侧重，但正如文章一开始所强调的：幼儿行为习惯养成教育是非常重要的，我们要尽我们所能，把家庭变为养成幼儿良好行为习惯的温床。

天天好习惯活动总结 篇5

一个人从小养成的良好行为习惯，不仅会使他的那些好的行为方式得到巩固，而且可以转化为他内在的性格、情操、道德观念，成为他正确地为人处世的基础，建功立业的基础和他一生幸福的基础。教育家洛克说过：“把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那也是唯一可靠和保险的办法。”周恩来总理在南开中学读书时，学校门厅大镜上的箴言是：“面必净、发必理、衣必整、扭必结、头容正、肩容平、胸容宽、背容直。”“气象：勿傲、勿暴、勿怠；颜色：宜和、宜静、宜庄。”他将其作为自己的座右铭，严格要求自己。这为他形成完美的人格打下良好的基础。孩子良好行为习惯的养成，是一个长期的教育过程。

一、从三年级学生年龄和心理特点出发，促进良好学习习惯的养成

三年级的学生已经有自己的见解和独立的行为能力了，同时他们将面对人生的第一个十字路口，因此我先从培养学生的良好学习习惯入手。在培养学生良好的学习习惯时，应该是亲切的，真心的，言简意赅的，而不是一味说教，更不是简单的惩罚、责怪或警告。善于不善于给孩子说道理，其教育效果完全不一样。善于说服，具有润滑剂的作用，事半功倍；善于谈话，有味精的功能，且良药不苦口。老师和孩子谈话，犹如是在磨刀，既可以让刀口锋利，也可能把刀变钝。教师应充分利用孩子心理特点和班级的激励机制，促进学生良好行为习惯的养成。青少年正处于在长知识、长身体的时期，他们朝气蓬勃，精力旺盛，思想集中，记忆力强，有了好多学习习惯，就能提高学习效率。基于班级的.实际情况，我把学习的学生积极调动起来，不学习的学生找到事做保持纪律。

学生上课前要认真准备好课堂学习用品，把上课用的书、练习本、笔记本和其他学习文具准备好，并进行课前预习；课堂上要集中精力，认真思考，加强领会，积极发言，做好笔记；课后要积极巩固，认真复习，实践应用。要认真做好家庭作业，做到自己独立完成，不抄袭他人的作业，书写工整，卷面清洁，做到问题不过夜，错误及时订正。

二、注重行为训练，培养学生良好的文明习惯

由于行为习惯的形成是“积久成性”的，因此必须经过长期的反复训练，一以贯之。反复训练是形成良好文明习惯的最重要、最基本的方法。应在讲清楚道理的基础上注重行为训练，经常训练就有可能出现从量变到质变的飞跃，使之成为孩子的自觉行为，进而养成习惯，并由良好的行为习惯上升到良好的道德品质。

我们的班级是一个民主的集体，所有同学都有权管理班级，形成了班级管理，人人有责的优良传统。班委会各负其责，共同承担起协助班主任管理班级的责任。班级午管、卫生、眼操、早读、课间餐的管理都井然有序，有专门的班干部负责。对于班级的一些不良现象，同学们都会主动地去阻止，“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”是我们同学们处理彼此间冲突的最好方法，现在大部分同学都能首先在自己的身上找缺点了，都懂得了实实在在做人的道理。

三、老师言传身教，更能促进学生良好行为习惯的养成

老师需要注重示范作用，引导孩子在模仿中养成良好习惯。严格要求自己，以身作则，中国有句古话，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这是讲身教的重要性。老师一言一行无不感染着孩子，甚至一些举止在他心灵上会留下深刻的烙印，把自己孩子培养成有良好道德操行的人，乃是在提高全民族素质这个历史重任中，为人师者应尽的义务。

例如：要珍惜时间。时间是宝贵的，对任何人都是有限而又共同的，时间就是生命，时间就是财富。老师不仅要指导孩子会合理安排每天的时间，还要知道孩子善于利用点滴时间，合理安排学习、娱乐、休息。要训练学生的快节奏，讲效率。这一点，在21世纪竞争激烈社会里尤为重要。而作为学生典范的老师，要做好惜时的榜样，抓紧每分每秒，我们班的学生就能很讲究效率的去学习工作

总之，小学三年级是学生承上启下的关键年级，是学生心理成熟的关键阶段，教师要教育每个孩子：从我做起，从文明礼仪、良好习惯的举手之劳的小事做起，规范自己的一言一行，一举一动！这样才能更好地促进学生全面发展，为学生的成功人生打下坚实的基！

天天好习惯活动总结 篇6

我校非常重视学生的行为习惯教育，每学期开学第一个月都积极开展行为习惯月活动，下面就我班在行为习惯月的情况作一总结。

首先，确定指导思想：

1、良好行为规范的养成，关键是养成教育，须遵循“从他律到自律”这一规则。

2、良好行为规范的养成，应落到实处，细微处入手，可以通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合。

3、良好行为规范的养成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在实践中体验，在活动中感受。

第二，具体做法：

1、制定计划，明确目标。

根据学生年龄结构，心理特点，行为习惯月主要有四大方面的内容，分别是：周末为邻居社区做好事，公共场所捡垃圾，上学不早到、不买东西、不进商店、不游逛，校园内不追逐打闹、不乱跑。

3、建章立制，规范言行。

良好的行为规范养成不是靠几次教育，几个活动就能完成的，它需要老师和学生持之以恒来完成。

(1)值日制度：由本班执勤干部负责每天检查，主要是学生的行为表现，及时作好记录，并且作好教育，一周作好总结工作，真正从细小处入手，把行为规范落到实处。

(2)考评制度：根据学校计划制定五一班级量化规定，每周都要对学生行为进行考核，作好记录，与行为习惯标兵相结合，使学生的行为表现处于集体的舆论监督下，使学生能较自觉地遵守规范。

第三、取得的成效与努力方向。

我们提倡周末每位同学都能为邻居为社区至少做一件好事，在公共场所捡一次垃圾，全班47名同学都能行动起来、按老师要求去做，有的同学甚至做好几件好事，在各个同学的共同努力和配合下，每人都能根据要求完成目标，取得了一定的成效。这一个月全班同学都做到了上放学路上“四不”。全班同学都能够在思想上形成共识，清楚的知道良好行为习惯的养成，对自己今后的自身发展非常重要。

虽然我们在行为习惯月中取得的成绩可圈可点的'，但并不表示没有问题。今后，在这方面的工作更需要注意积累，不断提高工作的能力和水平，不断学习，吸收别人的经验，使学生们做得更好。

另外，对行为习惯训练的落实不是非常到位，没有从细小处入手，还有很多缺陷与不足，有待不断完善。根据少年儿童身心发展的特点，行为规范训练是一项长期的工作，贵在坚持，持之以恒。今后如何将活动与行为规范养成教育更好结合，这将是今后努力的方向。

天天好习惯活动总结 篇7

【活动目标】

1.知识和技能：正确认识自己，反省自己有哪些好习惯、哪些坏习惯；

2.过程与方法：通过小组交流、讨论，小品、故事等活动内容，明白好习惯的重要性。

3.情感态度与价值观：通过活动培养学生良好的学习、生活、劳动等习惯。

【设计理念】

此次班会，以学生平时的习惯培养为主，采用“小品、讲故事、讨论交流”等形式开展活动，在活动中引导学生明白好习惯是人终身受益，坏习惯则会毁了自己一生的道理。活动中，我结合了学校开展的《西庐娃好习惯三字经》内容进行学习，展现学生的个性特点。

【活动重点】

在讨论中学会养成好习惯的方法，弄清自己的好习惯。

【活动对象】

四年级学生

【活动准备】

多媒体课件、小品、故事

【活动过程】

主持人开场白

同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起，琅琅的读书又响起整个校园，新的一天开始了。我相信，在我们的每个人的内心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收获，有更大的进步。

猜谜语引入本次班会主题：

我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，我是功臣；对失败的人来说，我是罪人。培训我，我会为你赢得整个人生；放纵我，我会毁掉你的终身。

我到底是谁呢？（指名回答：习惯）

【设计意图】

通过猜谜语的形式导入班会主题，激发学生的兴趣。

活动版块一好习惯要养成

1.出示《好习惯》儿歌，全班一起读读

2.思考:读了这首儿歌，你觉得好习惯是什么？请大家在小组内交流。

3.小品《放学后》。

第一场景：

孩子一进家门就放下书包，打开电脑上网。过了一会儿，爸爸妈妈回来了。他连忙关掉电脑，打开作业本。

生：爸爸妈妈，你们回来了啊？我在写作业呢。

爸爸：恩，让我看看，作业完成的怎么样？

爸爸一看，作业才动了两个字，再一看，电脑电源还亮着，便生气地问：“怎么才做了这么点作业？”

孩子支支吾吾说不出话来。

妈妈说：“听说你们这一次做了单元检测，你做的怎么样？”

孩子慢吞吞地拿出检测卷，爸爸妈妈一看，才C分，大发雷霆：“你上课在干什么？”

这一学生马上流下眼泪：“我上课没有认真听，所以才错那么多。”

爸爸妈妈叹了一口气，转向全班：“这孩子总是这样，你们能告诉他这样做的坏处吗？”

请同学来交流发言。

【设计意图】

虽然是小品表演，但是这个环节能够让台上表演者和台下的同学互动，交流坏习惯带来的坏处，这样让所有人都参与其中。

第二场景：

这一学生背着书包回家，一放下书包就认真地写起作业来。爸爸妈妈回来了。

学生：爸爸妈妈，我在写作业，你们看。

爸爸妈妈看了一下，满意地点了点头，说：“很好，你这样很认真，字也写得不错。”

之后，孩子拿出检测卷，爸爸妈妈一看，A分，摸着孩子的头说：“你以后要继续保持下去，这样才能有更大地进步。”

第二场景结束，评论：现在你觉得这位同学怎样，来夸一夸他。

4.集体背诵《西庐娃好习惯三字经之读写习惯篇》。

【设计意图】

这则小品是发生在学生身边的真实故事，内容贴切学生的实际，通过小品的表演，学生仿佛看到了自己在家完成作业的情况，并能认真从小品中反思自己的行为。然后结合我们城四小《西庐娃好习惯三字经之读写习惯篇》来加深印象，让学生在小品中、朗读中明白认真完成作业的重要性。

活动版块二自我检测站

1.学生小组内讨论：

A：交流自己在学习上、生活上、做人上或劳动上你都有哪些好习惯要继续保持，还有哪些坏习惯有待改正？

B：同学间互相悄悄地给对方一个建议，说说他哪里需要改正？

2.组长汇报各小组讨论情况，表明今后的做法。

【设计意图】

这一版块主要通过学生在小组内自主交流自己的各种好习惯、坏习惯，在相互交流的过程中，学习彼此的好习惯，明白坏习惯的危害，并掌握养成好习惯的方法。

活动版块三习惯成就人生

1.故事：《闻鸡起舞》

2.诺贝尔奖科学家的成长故事。

3.卫生检测员的坏习惯

思考：从这些故事中，你明白了什么？

【设计意图】

学生都非常喜欢听故事，用故事来讲述习惯带给我们的成功与失败，更令学生印象深刻。

活动版块四评选“好习惯之星”

1.分组学习《西庐娃好习惯三字经》（包括礼仪、就餐、读写、听课、集会、安全、阳光体育……）挑选一则自己表现最好的或者做的还不够的内容，小组内学一学。

2.在学习的基础上，小组交流推荐班中的“好习惯之星”。

3.组长汇报，说说推荐理由。

4.请班主任颁发好习惯之星，

5.请好习惯之星，说说自己评选的感受。

【设计意图】

这一版块是从班级出发，从学生们身边出发，评选出“好习惯之星”，让学生了解身边的同学所拥有的好习惯以及给自身带来的好处，并激发学生向“好习惯之星”学习的热潮。

活动版块五宣读倡议书

出示《好习惯伴我行》倡议书，齐读

活动结束

1. 班主任总结

老师想用普德曼的一句名言作总结，那就是“播种一个好行为，就会收获一个好习惯；播种一个好习惯，就会收获一个好性格；播种一个好性格，就会收获一个好人生。”今天，同学们表现非常好，大家积极参与进来，通过“小品、讲故事、讨论交流”等形式开展活动，在活动中明白好习惯使人终身受益，坏习惯则会毁了自己一生的道理。希望在今后的学习生活中看到同学们更好的表现，从自己的一言一行做起，养成好习惯，涌现出越来越多的“好习惯之星”，为自己创造美好人生。

在此，老师送上一首歌曲《蓝莲花》，传说蓝莲花是一种永不凋谢的花，希望同学们的好习惯也能像蓝莲花一样，永不凋谢，永远伴随你们的一身，让你们终身受益。

2. 欣赏歌曲《蓝莲花》

【设计意图】

蓝莲花是一种永不凋谢的花，我抓住“永不凋谢”这个特点，将它与好习惯联系在一起，在欣赏歌曲的同时，让学生明确好习惯的养成需要持之以恒，这样才能在身边“永不凋谢”。

3. 主持人宣布活动结束。

天天好习惯活动总结 篇8

著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”为提高整个中华民族的思想道德和行为素质，培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯。“中小学行为规范教育”成为时代对中小学行为规范教育提出的迫切要求。以下是二年级（1）班本年度行为规范月的活动总结：

1、出一版”爱国爱校奋斗拼搏遵规守纪文明言行”主题的黑板报。苏霍姆林斯基曾强调，要让孩子的每一堵墙壁都会说话。在出黑板报过程中涌现很多积极分子帮忙，共同合作完成板报的。在本次评比中，我们获得全校三等奖。利用黑板报这种形式，使学生形成一个浓烈的习惯养成的宣传氛围，让学生在这样的氛围中时时感受到培养文明行为的意义和方向，从而能自觉而主动的遵守日常行为规范。

2、熟读《中小学生守则》。《中小学生守则》是学生必须遵守的规则，是小学生行为的准绳。我将《中小学生守则》每一条内容与学生详细地讲解，让学生记于心中。并且自从行为规范月以来，我要求所有学生每天早上8:05准时开始朗读《中小学生守则》，现在大家已经养成习惯，每天坚持朗读。

3、坐姿与站姿的常规训练。对于小学生，我首先对他们进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。一学期来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的`培养。利用班会课给学生进行站姿与坐姿的训练，现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成，增强了自控能力，课堂秩序有明显好转。

4、熟唱国歌。我要求学生高唱国歌时要全体起立，敬礼，保持立正姿势，两眼平视前方。要精神饱满，庄严肃穆，不得交头接耳，不得随意走动。歌声要洪亮、准确、整齐。全体学生认真歌唱，站姿端正，值得表扬。

5、校长集中辅导授课。由校领导就“培养爱国情操，树立远大目标”为主题的授课辅导。课后每名同学就授课内容撰写心得体会。听讲座期间，我严格要求学生坐姿端正，不准搞小动作，边听课，边记笔记，形成良好的行为习惯。在此次心得体会评比中，我班小罗荣获三等奖。

6、加强爱国主义教育。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。在课上开展有关爱国主义主题的班会，倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观我要求全体学生背诵社会主义核心价值观内容，学生们很快相应，在20分钟内学会并流利地背诵出来。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，我们人类灵魂工程师担负着这个光荣而艰巨的任务。

培养孩子让阅读成为习惯的经典语句五十二条

与经典同行，为人生打好基础；与名著作伴，打造美好心灵。~~你也对类似的句子感兴趣吗？应您所求，OK语录网小编尽心为大家收集整理的《培养孩子让阅读成为习惯的经典语句》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

培养孩子让阅读成为习惯的经典语句【篇一】

1.读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。——梁实秋

2.让我们每个人都沉浸在这本书里，安静而优雅。

3.与书为伴，让灵魂止步，传承文明，创造知识时代。

4.书，看！

5.沐浴书香，放开心灵。

6.做读书种子，读天下好书。

7.书籍是横渡时间大海的航船

8.充满诗书，通过阅读充实自己。

9.世界读书日11的宣传口号。好好读书，好好读书，好好读书。—冰心

10.读好书，好读书，好好读书。

11.每天读书向上，长大成功在望。

12.做学问要在不疑处有疑，待人要在有疑处不疑。——胡适

13.和书籍在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰

14.爱情不公不能买卖，而且金钱是必然会扼杀爱情的。——（法）卢梭

15.知识创造卓越，读书让梦想成真。

16.做充满书卷气学生创飘溢书香的校园

17.阅读滋养底气实践造就灵气

培养孩子让阅读成为习惯的经典语句【篇二】

18.天生我才必读书。

19.读一本好书像交一个益友

20.与好书牵手，亲近美国文学，构建美好生活。

21.每个人都要学习，都要为一个学习型的学校而奋斗！

22.以读书求新知以读书促进步以读书促和谐

23.一个肮脏的国家，如果人人讲规则而不是空谈道德，最终会变成一个有人味儿的正常国家，道德自然会逐渐回归；反之，一个干净的国家，如果人人都不讲规则却大谈道德、谈高尚，天天没事儿就谈道德规范，人人大公无私，最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。——胡适

24.人人有享受人生幸福的权利，而获得爱情就是人生的一种幸福。——-（法）司汤达

25.书籍是文化的制造工厂，书籍是生命的通行证。

26.事业和工作的乐趣，不在于取得的成功和业绩，更多的乐趣在于跌跌闯闯的过程中。

27.读圣贤开化。

28.把阅读变成一种习惯，把写作变成一种思考

29.真正的自由来自于自由阅读

30.爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——-（印度）泰戈尔

31.寻觅知识海洋，共享书香空间。

32.我笑你一秒钟行五十万里的无线电，总比不上我区区的心头一念！——胡适

33.书籍是成功的锁，而阅读是打开这把锁的钥匙。

34.常锻炼，身体健康；常读书，心灵阳光。

培养孩子让阅读成为习惯的经典语句【篇三】

35.知识改变人生命运，读书提升城市品味。

36.爱，可以创造奇迹。——-（英）莎士比亚

37.每一个伟大人物的历史意义，是以他对祖国的功勋来衡量的，他的人品是以他的爱国行为来衡量的。——车尔尼雪夫斯基

38.只有书能给我们翅膀，让我们飞向真理的天空

39.带着一颗真心去读书，书也会真诚地为你献出人生最可宝贵的财富。

40.在书中发现美，在书中享受生活。

41.弘扬创新精神推动赶超发展

42.牵手好书，亲近美文，塑美好人生。

43.爱看书，看书，读好书

44.阅读与人生相伴，阅读与文明相随。

45.立志要想性格真，读书一定要努力。

46.多研究些问题，少谈些“主义”。——胡适

47.经常渗入书香世界，内心比神仙还干净美丽。

48.获取知识，上课三分，下课七分。

49.让阅读成为一种习惯，让积累变得辉煌。

50.墮落的方式很多，总括起来，约有这两大类：第一条是容易拋弃学生时代的求知识的欲望。第二条是容易拋弃学生時代的理想的人生的追求。——胡适

51.书香弥漫知识圆，学海无崖我做主

52.天高海阔鸟鱼同翔，文化知识你我共享

保持正确坐姿养成良好习惯的句子

随着人类文明程度的提高，大家对健康坐姿的宣传语应该不陌生，通过标语的展示可以使我们的文化得到一定的宣传。按照领导的要求，此时我们需要写健康坐姿的宣传语。那么您见过哪些吸睛的健康坐姿的宣传语呢？以下是OK语录网小编精心整理的“保持正确坐姿养成良好习惯的句子”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！

保持正确坐姿养成良好习惯的句子(篇一)

1.身正可行天下——坐姿正确！

2.健康坐姿，坐在未来的成就上。

3.正姿，我们做的更到位。

4.姿态好，身体好正直中国人，就用正确坐姿。

5.我的妈妈是一只老虎，如果作业错一大堆，妈妈就会大声骂我，我坐姿不正确又会大声说我：“胡恩瑜把你的坐姿调整一下。

6.十五年后的我，坐姿标准，不会再有驼着背走路，弯起腰写资料了。

7.健康坐姿，正直做你。

8.正确坐姿，让你堂堂正正做人。

9.好子，好身姿健美人生，从子开始！

10.在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。

11.立腰、挺胸、上体自然挺直。

12.健康坐姿，立即拥有好身姿。

13.坐姿正确，正确人生的开始。

14.入坐要轻而稳，女士着裙装要先轻拢裙摆，而后入坐。

15.坐直了，别趴下，“正确坐姿”改变。

16.正确坐姿，成长最可以。

17.正确坐姿，孩子最好的靠。

18.欲直视人生者，必先直身视人。

19.双目平视，嘴唇微闭，微收下颌，面带笑容。

20.为了下一代，从做开始。

保持正确坐姿养成良好习惯的句子(篇二)

21.身身姿正确，就会高一点。

22.想要正姿，找正姿！

23.我的身姿，你来塑造。

24.健康坐姿，让孩子站直了成长。

25.正确的坐姿，温暖的依靠离不开正确坐姿学习的乐趣，健康的姿态。

26.美好未来，从健康坐姿坐起！

27.宝宝要健康，妈妈用正确坐姿。

28.健康坐姿，健康源于关爱！

29.拥有正姿，享受美丽身姿。

30.正姿，为您孩子的腰，保驾护航。

31.端正坐姿，健康从正姿坐起。

32.谈话时应根据交谈者方位，将上体双膝侧转向交谈者，上身仍保持挺直，不要出现自卑、恭维、讨好的姿态。讲究礼仪要尊重别人但不能失去自尊。

33.神态从容自如（嘴唇微闭，下颌微收，面容平和自然） 。

34.健康坐姿，用我最靠的住。

35.人正者兴，视远者强。

36.正所谓细节决定成败，把自己最优秀的一面展现在别人面前。

37.科技正姿，还您身姿。

38.做得不同，才坐得出众——正姿椅！

39.正确坐姿，让你瞬间“正”起来！

40.起立时，右脚向后收半步而后起立。

女孩子对男朋友可爱带撒娇语气的话集合三十二条

“hello，你在哪？你已经很久没有联系你的小可爱了。”女孩子用那些撒娇的言语，可以带给对象情绪上的满足，让他觉得为你做事能够收获快乐，可以更好地维系感情。你看过哪些印象深刻的撒娇卖萌的句子呢？下面是OK语录网小编为大家整理的“女孩子对男朋友可爱带撒娇语气的话”，仅供参考，欢迎大家来阅读。

女孩子对男朋友可爱带撒娇语气的话(篇一)

1.日子很苦，但是有了我，我就要把所有甜都给你。

2.如果我的梦里有你，会变得香甜无比；如果我的心里有你，会变得充实无比；如果我的身边有你，会变得幸福无比。

3.我若是游子，你便是人间。

4.生活终于对我这只可爱的小猫咪动手了。

5.高价出售本人脑子没有用过有意者私

6.我吃了一天的糖还不够甜吗，你还不亲亲我。

7.就这么一次。我不会再这样要求了。

8.聊天窗口更像一副相框，装着我们被记录的时光。

9.怎么可以吃兔兔？兔兔那么可爱。

10.没人跟你一起啊！我陪你吧！

11.见过这么多猪，你是最可爱的。

12.万物想你，不及我心念你。万物喜你，不及我心悦你。

13.你就像一本书，越看越想睡。

14.我超委屈的，人家就是生气嘛。

15.可不可把你的抽烟的钱，省下来给我买AD钙喝。

16.我要用丘比特小箭射你，用爱情的小刀砍你！

女孩子对男朋友可爱带撒娇语气的话(篇二)

17.我的心很小，只容得下你，容不下伤心。

18.我就这样一面看水一面想你。

19.你是我的复苏，我的承上启下，也是我的终结。

20.今天要做的事：想我，爱我，听我的话，不惹我生气。

21.不求一生富贵荣华但求一世家人安康。

22.你好坏哦，哼！讨厌！

23.可不可以把你抽烟的钱，省来给我买爽歪歪喝呀。

24.我太喜欢生气了我就应该跟灭火器谈恋爱

25.你是我洗澡时都要擦擦手回复消息的人，怎么会舍得不喜欢你呢。

26.世界上最萌、最可爱的人在我的镜子里。

27.以后零食归我我归你

28.外卖要吃吗？火锅要点吗？今晚吃什么？可以是我吗？

29.如果我不在这了，你会喜欢别的女孩么！

30.我举着丘比特的箭追呀追，你穿着防弹背心飞呀飞。

31.你先等等，等我长大我就嫁给你。

32.你不生气了就来抱抱我。

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