德行善举是唯一不败的投资。——19世纪美国作家,哲学家梭罗德行的名言~~你喜欢上面的短句吗?或许你正在查找类似"关于道德的名言分享"这样的内容,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
1、水以清为美,人以德为荣。
2、这种普遍规律和被接受的标准不仅仅是来自社会文化和传统,还要建立在人类共通的理性和自由上。
3、当然有子女愿意报恩那是值得表扬。西方观点正是这样,所以人家没有婆媳矛盾,没有养老不孝之说。
4、缺乏同理心和同情心,无视动机,只关注程序和结果是否符合理性。
5、爱是不会老的,它是保持不灭的火焰和不灭的光辉,世界的存在,它当作食粮。
6、忠于配偶是夫妻关系和谐的关键,也是家庭美德建设的前提
7、一是褒义,说你的道德品质高,境界高,我水平太低,怎么能说过你。二是贬义,说你满嘴道德仁义,不知道心里是怎么样的,动不动就道德来教育别人,制高点:指对周围地形具有俯视﹑控制作用的地点(多用于军事)。
8、父母和兄弟是我们最亲近的人,我们应该尽我们的努力来照顾他们,跟他们在一起,为他们做贡献。
9、同时,学生也需要在日常生活中多了解名人名言,积累自己的文化素养。
10、道德是内在的,伦理是外在的。
11、道德具有非功利性(道德行为本身就构成了它的目的),伦理具有功利性。
12、(1)缺乏同理心和同情心,无视动机,只关注程序和结果是否符合理性。
13、同时,它应当具有亲和力,让读者、观众产生共鸣,进而引发行动。
14、你好,康德的道德律令中最著名的言论是:“人应该被视为目的,而不是工具。”
15、因此,应当引导人们坚持正确的道德价值观,弘扬社会正气,推动社会的良性发展。
16、是"父母在,不远游,游必有方;兄弟在,不异乡,乡必有义"。
17、这两种人的思维有一些交叉:
18、道德是直接的,伦理是间接的。
19、教师是火种,点燃了儿童的心灵之火,教师是石级,承受着儿童一步步踏实地向上。
20、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人孔子《论语》
21、夏衍,中国著名文学、电影、戏剧作家,文艺评论家,翻译家,社会活动家夏衍,在临终前,感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”正在秘书开门欲出时,夏衍突然睁开眼睛,艰难地纠正秘书说的错话:“不是叫大夫,是去请大夫。”随后昏迷过去,再也没有醒过来
22、"最大的财富是道德,最宝贵的物品是名誉。"——Socrates
23、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。德国哲学家天文学家康德
24、伦理,是外在社会对人的行为的规范和要求,所以,通常指社会的秩序、制度、法制等等。而“道德”,则是指内在的规范,是个体的行为、态度和一种心理状态。
25、与道德修养有关的名人名言
26、这也是传统文化所强调的一个道德观念。
27、康德的道德律令中最著名的名言是“行为应当是一种最高法则下的行为,这个法则本身就是一种目的,而不是为了达到其他任何目的而制定的规则。”
28、德行善举是唯一不败的投资。——19世纪美国作家,哲学家梭罗德行的名言
人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
精诚所至,金石为开。
天行健,君子以自强不息。
生当作人杰,死亦为鬼雄。
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
眼前多少难甘事,自古男儿当自强。
穷且益坚,不坠青云之志。
生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
贫不足羞,可羞是贫而无志。
粉身碎骨浑不怕,留得清白在人间。
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
生活的理想,就是为了理想的生活。
胜人者有力,自胜者强。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
先相信你自己,然后别人才会相信你。
百尺竿头,更进一步。
壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。
有志不在年高,无志空长百岁。
知人者智,自知者明。
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
1、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。
2、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。
3、土扶可城墙,积德为厚地。
4、人而无德,生而何益。
5、不论将来自己达到一个什么样的辉煌的顶点,决不能把自己的才能当成商品。
7、道德应当成为科学的指路明灯。
8、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。
9、有道德的人时刻注意光明正大。
10、修身洁行,言必由绳墨。
11、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
12、谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。
13、内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正聪明睿智的却是言辞简短的。
14、孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。
15、把德性教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。
16、我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,()一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
17、用心莫如直。
18、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。
19、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。
20、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
21、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。
22、道德是永存的,而财富每天在更换主人。
23、美德是智力最高的证明。
24、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
25、只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。
1、有学问而无道德,如一恶汉;有道德而无学问,如一鄙夫。罗斯福
2、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。德谟克利特
3、在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。高尔基
4、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯
5、真诚的爱情,并不等于娓娓动听的甜言蜜语,慷慨陈词的海誓山盟,如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情,应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈,以互尊互敬取代利己自私,以道德文明取代轻率行动。黄少平
7、友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结。佩恩
8、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝,永远做一个无愧于他的人,这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。马克思
9、在世界上一切道德品质之中,善良的本性是最需要的。罗素
10、在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的。罗素
11、有两样东西,我思索的回数愈多,时间愈久,它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感,那便是我头上的星空和心中的道德律。康德
12、意志来自道德感和自身利益这两个因素。林肯
13、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。罗曼罗兰
14、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。爱迪生
15、有些人,就连儿童文学都能使他们腐化,他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等,摸透人类罪恶的全部秘密,却并不以不道德出名;现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。契诃夫
16、一种美德的幼芽、蓓蕾,是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。加尔多斯
17、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。宣永光
18、有两样东西,我思索的回数愈多,时间愈久,它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感,那便是我头上的星空和心中的道德律。康德
19、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。唐韩愈《原道》
20、真理的发见,或道德责任的完成,都引起我们的欢欣,使我们整个生命震颤克罗齐
21、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家,当批评家吗?请首先做一个有道德的人。狄德罗
22、知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人间理想。黑田鹏信
23、只有道德上的矮子才会要求得到应有的体面的对待。佚名
24、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人,方可算是最可尊崇的人。乔叟
25、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基
26、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。恩格斯
27、只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。恩格斯
28、智识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人间理想。黑田鹏信
29、自古圣贤,皆以心地为本。宋朱熹《朱子全书学二》
30、最高的道德就是不断地为人服务,为人类的爱而工作。甘地
31、最有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。帕拉图
32、遵照道德准则生活就是幸福的生活。亚里士多德
• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
• 知识,当智慧无力驾驭它时,会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手。
• 打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于怎样?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为哪些。
• 敏而好学,不耻下问。
• 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
• 人类最重要的是智慧,而不是知识,当知识不能被转化成智慧的时候你就是一个简单的工具
• 有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。
• 书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃,不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。
• 无知是智慧的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。
• 智者的智慧是一种不平常的常识。
• 趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损,智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年青时才不致空虚。
• 绳锯木断,水滴石穿。
• 学而不思则罔,思而不学则殆。
• 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
• 知识可以改变命运吗?更多的知识会使命运变得更加美好吗?改变命运的不是知识,而是智慧。如果仅仅是知识不足以改变你的命运。我们的命运的改变是来自于把我们的知识变成我们的智慧,而智慧是需要有经历的,是体验才能得到的。
• 真正的知识来自内心,而不是得自别人的传授。同时,唯有出自内心的知识,才能使人拥有真正的智慧。
• 理想的书籍是智慧的钥匙。
• 智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终身不懈的追求。
• 知人者智,自知者明。
• 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
• 爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
• 要有梦想,即使遥远。
• 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
• 生活的理想,就是为了理想的生活。
• 荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。
• 吾生也有涯,而知也无涯。
• 青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
• 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
• 老老实实最能打动人心。
• 学而不思则罔,思而不学则殆。
• 有则改之,无则加勉。
• 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
• 生于忧患,死于安乐。
• 贫不足羞,可羞是贫而无志。
• 名不正,则言不顺,言不顺,则事不成。
• 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
• 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
• 知人者智,自知者明。
• 君子坦荡荡,小人长戚戚。
• 知耻近乎勇。
• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服于人。
• 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
• 人无远虑,必有近忧。
• 生活的理想,就是为了理想的生活。
• 己所不欲,勿施于人。
• 养心莫善于寡欲。
• 不义而富且贵,于我如浮云。
• 君子喻于义,小人喻于利。
• 逝者如斯夫,不舍昼夜。
• 静坐常思己过,闲谈莫论人非。
• 志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
• 吾生也有涯,而知也无涯。
• 生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
• 壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。
• 穷则独善其身,达则兼济天下。
• 得道多助,失道寡助。
• 怕爹是孝顺,怕老婆是爱情。
了解生命而且热爱生命的人是幸福的。在生活中人们总是会接触到一些名人名言,名人名言能在人们最迷茫的时候指明前方的道路。你了解哪些名人名言呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“道德修养的名言是什么(分享)”,供您参考,希望能够帮助到大家。
• 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
• 奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。
• 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎。
• 人无远虑,必有近忧。
• 君子坦荡荡,小人长戚戚。
• 日省其身,有则改之,无则加勉。
• 大方无隅,大器晚成,大音希声,大象无形。
• 欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。
• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服于人。
• 静以修身,俭以养德。
• 修之至极,何谤不息。
• 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。
• 正心以为本,修身以为基。
• 生活的理想,就是为了理想的生活。
• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
• 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
• 君子周而不比,小人比而不周。
• 希望是厄运的忠实的姐妹。
• 虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。
• 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
• 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
• 我有三宝,持而保之,一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。
• 修身以敬,勿托以尊。
• 善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。
• 生于忧患,死于安乐。
• 虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。
• 修养之于心地,其重要犹如食物之于身体。
• 我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。
• 美,是道德上的善的象征。
• 夫子温、良、恭、俭、让。
• 土扶可城墙,积德为厚地。
• 养生治性,行义求志。
• 生当作人杰,死亦为鬼雄。
• 不修其身,虽君子而为小人。
• 说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。
• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
• 德不孤,必有邻。
• 理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。
• 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
• 沉沉的黑夜都是白天的前奏。
• 不义而富且贵,于我如浮云。
• 逝者如斯夫,不舍昼夜。
• 劳动受人推崇,为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
• 修身以不护短为第一长进,人能不护短,则长进者至矣。
• 不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。
• 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
• 我深信只有有道德的公民才能向自我的祖国致以可被理解的敬礼。
• 反躬自省和沉思默想只会充实我们的头脑。
• 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
• 君子之守,修其身而天下平。
• 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。
• 怠者不能修,而忌者畏人修。
• 上善若水,水善利万物而不争。
• 老老实实最能打动人心。
• 时势为天子,未必贵也;穷为匹夫,未必贱也,贵贱之分,在于行之美恶。
• 芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。
• 体也,载知识之车而寓道德之舍也。
• 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
• 天行健,君子以自强不息。
• 在所有古老的习惯里,都有一种深刻的含义。
• 修身洁行,言必由绳墨。
• 身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。
• 道德的基础是人类精神的自律。
• 道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。
• 志当存高远。
• 凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。
• 以冰霜之操自励,则品日清高;以穹隆之量容人,则德日广大。
• 德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。
• 好的习惯愈多,则生活愈容易,抵抗引诱的力量也愈强。
• 德行啊!你是纯朴的灵魂的崇高科学。
• 道德衰亡,诚亡国灭种之根基。
• 仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣。
• 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。
• 君子虽殒,美名不灭。
• 人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
• 道德和才艺是远胜于富贵的资产,堕落的子孙能够把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却能够使一个凡人成为不朽的神明。
• 自私自利之心,是立人达人之障。
• 贫不足羞,可羞是贫而无志。
• 志不强者智不达。
• 金玉满堂莫收,古人安此尘丑,独以道德为友,故能延期不朽。
• 知耻近乎勇。
• 房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的,不洗也就会灰尘满面。
• 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。
• 道德中最大的秘密是爱。
• 凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。
• 得道多助,失道寡助。
• 先相信你自己,然后别人才会相信你。
• 养心莫善于寡欲。
• 人背信则名不达。
• 一个人的价值,应该看他贡献哪些,而不应当看他取得哪些。
• 天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。
• 私心胜者,可以灭公。
• 才者,德之资也;德者,才之帅也。
• 装饰对于德行也同样是格格不入的,正因德行是灵魂的力量和生气。
• 少成若天性,习惯如自然。
• 遵照道德准则生活就是幸福的生活。
• 装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。
• 人无忠信,不可立于世。
• 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。
1、道德的损害是良心的完全麻痹。芥川龙之介
2、爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。苏霍姆林斯基
3、道德教育成功的秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯基
4、道德和才艺是远胜于富贵的资产,堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,可是道德和才艺,却可以使一个凡人成为不配的神明。莎士比亚
5、道德教育最简单的要素是爱,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。裴斯泰洛齐
6、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却望远填补不了道德的缺陷。但丁
7、不守时间就是没有道德。蒙森
8、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基
9、道德方面的伟大,就在于对朋友始终不渝的爱,对敌人不可磨灭的恨。莱辛
10、道德活动既受政府长官支配,又受良心的制约。洛克
11、道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,激情和痛苦。托马斯曼
12、遵照道德准则生活就是幸福的生活。亚里士多德
13、把德性教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。贝多芬
14、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件--劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。加里宁
15、道德当身,不以物惑。(春秋)管仲
16、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。陶行知
17、道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。雪莱
18、道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,激情和痛苦。托马斯曼
19、道德对人的约束,要根据他所属社会阶层的不同而有所变化。阳光照耀各地情况不同,于是产生了我们赞叹不止的四季。同样,道德也使社会义务与每人的等级地位相吻合。士兵犯的小过失,如果出在将军身上,就是重大罪行。反之亦然。一个收获庄稼的农家姑娘,一个日赚十五个苏发女工,一个零售小商人的女儿,一个年轻的布尔乔亚女子,一个富商大户人家的女孩,一个贵族之家的年轻女继承人,一个德埃斯特家族的女儿,要遵守的戒律是各不相同的。巴尔扎克
20、道德美包含两个互相区别的因素,就是正义与慈爱。库申
21、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。列宁
22、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
23、道德是一种获得如同音乐,如同外国语,如同虔诚扑克和瘫痪没有人生来就拥有道德。马克吐温
24、道德是永存的,而财富每天在更换主人。普卢塔克
25、道德是真理之花。雨果
26、道德是自由的保卫者。斯米茨
27、道德衰亡,诚亡国灭种之根基。章炳麟
28、道德心的功能是叫人区别好坏,让人们随心所欲地挑选一样来做。可是从这里他可以得到些什么好处呢?他不断地挑选,而十有八九他倒宁可挑选坏的。世界上不应该有什么坏事情;没有了道德心,就不会再有什么坏事情。然而人是那么一种不懂道德的动物,他们没法看到:应是因为有了道德心,他们才落到生物的最底层去。谁具有了它,谁就堕落。马克吐温
29、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。夸美纽斯
30、道德应当成为科学的指路明灯。布夫勒
31、道德中最大的秘密就是爱。雪莱
32、道德准则,只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。苏霍姆林斯基
33、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。苏霍姆林斯基
34、对于道德的实践来说,最好的观众就是人们自己的良心。西塞罗
35、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。林肯
36、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。凯洛夫
37、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起,是密不可分的。周扬
38、高雅的品味,崇高的道德标准,向社会大众负责及不施压力威胁的态度这些事让你终有所获。李奥贝纳
39、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。胡志明
40、厚者不毁人以自益也,仁者不危人以要名。清杜文澜《古谣谚》
41、即使不考虑道德因素,不诚实的广告也被证实无利可图。李奥贝纳
42、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。培根
43、骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。富兰克林
44、教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。(前苏联)苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》
45、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特
46、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
47、金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。(魏晋)嵇康
48、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。黑格尔
49、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。苏霍姆林斯基
50、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。拉乔乃尼奥里
51、劳动使一个人的道德变得高尚,使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品,重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品,尊重任何一种职业的劳动者,仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。凯洛夫
52、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。乌申斯基
53、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威
54、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的,它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。马卡连柯
55、老鼠正在房子里扒墙穿洞,但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪,而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫,如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫,那就行了,决不计较它有没有别的才能,别的才能倒是不关紧要的。马克吐温
56、类君子之有道,入暗室而不欺。唐骆宾王《萤火赋》
57、历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。Bacon,Francis
58、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根
59、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。乌申斯基
60、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一种本能。康德
61、满口仁义道德,一肚子男盗女娼。谚语
62、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。苏霍姆林斯基
63、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵,这个花丛的名字叫道德。苏霍姆林斯基
64、每一个人都知道,这些喝酒上了瘾的,是因为做了错事而受到良心的呵责的人。人人可以注意到,过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷,赌徒与妓女没有麻醉品是不能生活的。托尔斯泰
65、美,是道德上的善的象征。康德
66、美德对于每个人,都是善;不道德对于每个人,都是恶。莎甫慈伯利
67、美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲的人,都是人们称为最道德的人。伏尔泰
68、美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。苏霍姆林斯基
69、内不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎独。清金缨《格言联璧持躬》
70、那最神圣恒久而又日新月异的,那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西,是天上的星空和我们心中的道德律。康德
71、你们卑鄙的人类就是这样老是扯谎,老是自以为具有那些实在不具备的美德,却否认那些较高等动物具有它们(其实只有它们才具备)。野兽从来没有干过一桩残酷的事情这是有道德的动物的专利。一只野兽叫旁的东西受痛苦是出于无意的,这就没什么不对,因为对它来说,根本就汉有不对的事情,它叫旁的东西受苦痛,并不是出于高兴只有人才这么干。这就是受了人那种乱七八糟的道德心的鼓舞。马克吐温
72、窃以为天地之所以不息,国之所以立,贤人之德业之所以可大可久,皆诚为之也。清曾国藩《复贺耦庚中丞》
73、人类的食粮大半是谎言,真理只有极少的一点。人的精神非常软弱,担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家,在真理之外包上一层谎言。佚名
74、人类在道德文化方面最高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时。查尔斯达尔文
75、人类最不道德订户,是不诚实与懦弱。高尔基
76、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。苏格拉底
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