我的舞台读后感

阅读具有洁净心灵的功能，一本书读完后，我们对作者有了更深刻的了解，对书中心灵的领悟也更加深入。但是，如何撰写一篇有关阅读感想呢？下面是小编为您准备的“我的舞台读后感”，或许能帮到您。

我的舞台读后感【篇1】

吴霜是中国现代著名的戏剧家、画家、作家和女高音歌唱家。他赢得了许多奖项。但谁能想到，在她成功的背后，在她辉煌事迹的掩护下，是刻苦训练和努力工作。

在她的作品《我的舞台》中，我能体会到她对艺术的热爱。从娘胎里，她就随着母亲登台演出；在刚学会走路的时候，她就在小床上咿咿呀呀的乱唱；每次母亲的表演，她都不错过，即使被蒙在厚厚的大幕布里，也兴味盎然；而在拜师学艺的过程中，虽然艰苦，但她从没想过要放弃。这在常人看起来都难以做到的事，六岁的小吴霜却一如既往地做了好几年……在书中的描写里，她从降生开始，就好像已经走上了表演这条路，作者用生动的描写和有趣的词汇和语言，把自己原来艰辛、坎坷的艺术之路写的淋漓精致，让人仿佛也进入到了有趣的故事情节中，身临其境。

而且，作者把原先做起来很艰难的事情用富有童趣的话语表达了出来，让人感觉不到一点悲伤。这种写作的方法既把自己学唱戏那艰辛的过程表达了出来，又不失童趣，我觉得，我的作文也可以借鉴这种方法。吴霜的成就不仅受着她妈妈的熏陶，我想，多半是靠她自身的努力而得来的。

我十分敬佩她，能数十年如一日的坚持。生活是主食，艺术是小吃。有时把零食放在口袋里是一种乐趣。是的，对大多数人来说，艺术是一种享受，我也是。

今年，我就学了一门艺术，其实，什么电子琴，钢琴，口风琴，古筝等等这类乐器，我虽然没有正式的拜师学艺，但我也都略懂一二，不过最让我着迷的还是小提琴，那有着动听而又感人的音色、洪亮而又丰满的力度、极具穿透力的音量和抑扬顿挫控制如意的品质，让我回味无穷。最后，在我不断的恳求下，我终于等到了小提琴萦绕在我心头。我在老师的指导下，像举行一个隆重的仪式一样，拉响了第一个音，但那类似锯木头的声音很快又让我沮丧起来。

有时候，在拉小提琴遇到困难和老师的批评之后，我想过放弃，但这把小提琴让我很不情愿。在一次次思想的斗争后，我也一次次的又重拾回了信心。最后，在两周的连续练习中，我慢慢地拉了一段越来越熟练的**，得到了老师的表扬。那时，我像蜂蜜一样甜。

“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”爱迪生这句意味声长的话似乎还少些什么，对，还少了热爱！如果作者不热爱歌剧艺术，现在，他就不会有这样的成就了。

如果少了对一种东西的热爱，那么，绝对不会坚持到最后，也绝对不会付出自己所有的汗水。

从艺术的小舞台到生活的大舞台，作者用自己的辛勤劳动和汗水实现了自己的艺术梦想。她乐观而坚定，一步步走向成功的大门。同时，作者用自己的亲身经历告诉我们：成功没有捷径！

我的舞台读后感【篇2】

吴霜，一个出生在戏曲家庭的小女孩，有一位母亲，名叫新凤霞，一位著名的戏曲评论家。可以说小霜霜在娘胎里就会“唱戏”。小霜一能走路，就站在第一个舞台上，小床上围着一条大毛巾，用颤抖的双手走了几步，嘴里乱写乱唱。

后来家里人为了练就“小新凤霞”，在霜霜六岁时就把她送到一个黑脸大汉家，一个星期学三次“毯子功”。所谓毯子技巧，就是把人像面团一样翻过来，推过去，站起来交叉，拉伸，拉，压，拉，挑战人类的灵活性极限。它的困难和痛苦可想而知。我们的小霜霜却十分坚强，从来没叫过苦、喊过累，她那撼动人心的坚强，令人叹服。

在我读这本书之前，我是一个不知道如何坚持的人。因为怕疼而终止了拉丁舞，怕枯燥而废弃了三把昂贵的小提琴，因为不勤于练***止了陶笛。以前，我不断地向困难让步、再让步；现在，我不会了，我要战胜困难，向困难挑战。

就如上一次，我在做《5 3天天练》的数学题，在“智慧加油站”中我遇到了一道非常难的题目，百思不得其解。我想啊，想啊——我画了好些线段图，画第九个线段图的时候，我真想把笔一摔，本子一扔，大喊一声：“什么题目嘛！

这么难！我不做了！”但我转念一想，小霜霜6岁，年龄还不及我的一半，却那么懂得坚持。

她遭遇的困难一定比我大呀！她练***的时候，手臂一定酸痛难耐，她都没有放弃，难道比她大7岁的我，却连这点困难都突破不了，连这点坚持都做不到？我也太没用了吧？

我静下心来继续做，用了很长的时间，尝试了很多种方法，终于把题目解出来了，我心里美滋滋的，这种滋味世界上一切表达激动和喜悦的词语都难以确切地形容。

你也许会问我，坚持有什么用？是的，我可以非常肯定地告诉你，这个过程中的困惑和抱怨，以及我们所承受的身心压力，可能使我们怀疑坚持下去是否有用。放弃一定比坚持更容易。但是，你如果从来没有坚持到底的体验，你永远也尝不到那种打败困难的感觉！

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

我的舞台读后感【篇3】

《我的舞台》读后感

《我的舞台》是一部非常感人的小说。它讲述了一个年轻人在追逐自己梦想的道路上所遇到的挫折和困难，以及他最后取得成功的故事。

这个年轻人叫做吴小龙，他是一个街舞爱好者。在他的世界里，舞蹈是他的全部。他相信只要自己努力，就能够成为一名出色的舞者，并在舞台上展现自己的才华。他一直在努力地训练，不断地提高自己的水平。

然而，他的家人并不理解他的爱好，认为他浪费了时间和精力。他的朋友也不太理解他的想法，认为他过于自负。这让他倍感压力。但是，他并没有放弃他的梦想，他一直在坚持自己的舞蹈。

最终，他有机会参加全国舞蹈大赛，这是他成为一名优秀舞者的机会。虽然比赛中遇到了很多的困难和挫折，但他依然没有放弃。在最后的那个表演舞台上，他尽情地释放了自己的激情和力量，展现了他的才华，最终获得了全国舞蹈大赛的冠军。

这部小说给我们的启示是：“要有坚定的信念和毅力，并且要相信自己。只有不放弃的人才能够达到他们想要的目标。”

这是一个充满勇气和梦想的故事。我们可以从中学习到很多东西。无论你想要成为什么，都要坚持自己的信念，并且不断地努力，不放弃。因为只有这样，你才能够在你所追求的领域中获得成功。

总之，这是一部非常感人的小说，它鼓励我们不要放弃自己的梦想，坚持自己的信念，并努力实现自己的目标。

我的舞台读后感【篇4】

你相信一个放羊的小孩所说的话么？你懂得一个属于自已的天空吗？也许那就是寂寞!

也许别人在玩耍，她在默默的低头，她在思考，沉醉在沉默当中，不知道的坎坷，不知道的梦。还要继续探索这!三岁时对未来的设想是推着一个装满雪糕的小车，边卖边吃，四岁时最羡慕的是邻居家的小姐姐因为她的头发上总是戴着五颜六色随风飘飘的蝴蝶结，五岁时最骄傲的事情是传着红素的衣裙参加幼儿园的舞蹈演出，八岁时最羡慕得人是我的语文老师，因为她可以微笑的对所有人说：“我的整个青春都有诗歌陪伴着度过”!现在的我最骄傲的事情是写诗写文章被周围人称赞并且在那年初天考进合肥市唯一的文科实验班，六岁时的我喜欢站在家门口的小院子嗅着花草的芳香气息眺望西洋之下最远的那片残红，每时每刻的万千想象已经以一种难以言说的美好姿态降落到纸上，变成这辈子的获奖小说!

十年可以搞便很多事情，十年之前是一个懵懂孩子，十年之后却已然开始思考一些关于理想关于人生，并且用手中的笔把它们写下来。以我们自己特有的方式。

一个火柴灭了，相信吧，那只是过去！

我的舞台读后感【篇5】

我读了《我的舞台》这篇文章后，故事中小霜霜的话像涓涓细流，注入了我的心田，我思潮起伏，久久不能平静下来。

这篇文章主要记述了小作者吴霜在六岁的时候，父母给她请来了一位师傅，专门教她练习评剧的基本功和一些很难的动作。而师傅再训练时把小作者当作手中的一团生面团，翻过来、翻过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为。由于小作者酷爱评剧，所以就算再艰苦，再痛，她也从来没叫过苦。真是功夫不负有心人。经过艰苦的训练，终于，吴霜成为了我国着名的女高音歌唱家。读完这篇文章，我心里乱成一团，仿佛这篇文章是专门写给我似的，我感到脸上火辣辣的，非常的惭愧。以前，我非常想学下腰，于是便让学过舞蹈的妹妹来叫我。只见她头一仰，腰一下子就弓了起来，我也照着妹妹的样子来学，我一不小心把要给扭了，痛得我半天说不出话来。我只有三分钟的热度，学了一会儿便没有再学了。

读了这篇文章我体会到了成功是没有捷径可走的，必须付出艰苦的劳动才能换取成功。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们每一个人都应该用勤奋弥补笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。

我的舞台读后感【篇6】

《这是你的舞台》讲述的其实是在人生的这个舞台上，我们应该如何表演，如何进行卓越的表演。我是一个刚刚踏入教师岗位的年轻人。我忍不住与自己的工作建立了联系。于是，在读书的过程中，我不断地结合教师这个职业，对自己的教师职业生涯进行规划，进行展望。

书中对于人生的建议，对于人生舞台的见解有着非常独到且正确的理解以及分析，我也总结了以下几点，且作为今后对自己的教师期望吧。

“每天都是游戏日”这是我得到的第一个启示，原意是要让每一天都过得快乐，这样生活才有趣味有信心。而作为一个年轻教师，我觉得“每天都是游戏日”这句话带给我的含义却是要让每一个学生感受到学***快乐的过程，学***是只有作业，还有更有价值的东西；学***不是一个痛苦的事情，而是一场快乐的游戏。我希望我的青春能给学生们带来青春和快乐、活力和欢笑。

我认为这对一个老师来说，除了传授知识外，更重要的事。因为我知道我的言行会改变一个学生的生活

花园可能会影响学生的人生观，你更有可能成为他们的榜样。所以我必须要有卓越的“表演”去展示在学生面前，让我卓越的“表演”改变他们的人生，用我卓越的“表演”带来他们卓越的人生，我想这是每个教师最大幸福，也是教师最为高尚的地方吧。

然而，卓越的“表演”却不是天生就有的。就像书中的著名公式“卓越开发公式”，这个公式含有三个内容：激情、自律、行动。

我认为一个好老是需要这三个要素？激情，只有你表现出激情，才能带动学生。如果连教师自己没有激情，上课一板一眼，毫无生气，那下面的学生如何有精神坚持40分钟全神贯注地听课呢？

自律是必须的，因为我知道我是一群学生的老师，可以说，是一个模范。如果我不能自律，问问自己，你怎么让别人做你做不到的事情？所以自律在老师这一行，我觉得必须做到，无论为了自己还是为了学生。行动，在身为教师的我身上体现的就是学校中的行动了，我知道以身作则胜过千言万语，无论上课还是下课，我的言行都被学生们看在眼中，上课时你的言论就是权威，下课时你的行为就是榜样，要让学生对你产生钦佩，就必须在行动上体现出自律的要求。

先前说到上课，上课其实是老师职业中的一小部分，因为在上课之前，我们必须备课，也就是书中所说的准备，只有做好充分的准备之后，你对自己的工作才会充满信心，才会带给学生们信心，只有认真的备课之后才可以创造出卓越的“表演”。是的，没有良好的备课习惯，你就不能随时应付课堂上的突发事件，也不能真正完成自己的行动。

我认为老师的工作就是帮助别人，也就是学生，成就卓越的人生。就像书中所说，要帮助他人取得卓越的“表演”就必须学会激励别人，教导结合以及鼓励别人。这也是教师需要做的，批评一个学生也许会让他感受到错误的恐惧，但我相信鼓励和激励更能使人自发地前进，而一个老师需要做的就是为学生做一名向导，将他引向正确的方向，让他自己在知识的海洋中探索，我想这是最为快乐的事情吧。

我的教师工作已经开始，现在才刚刚起步。我知道这本书不仅给我带来了书的真谛，也告诉了我老师的新内涵。这也加强了我以前对老师的理解。我想我会坚持我的教学风格。一定有一天，我会用我卓越的表演将学生们带向卓越的人生！

我的舞台读后感【篇7】

我读了《我的舞台》这篇课文后，故事中小霜霜的话像涓涓细流，注入了我的心田，我思潮起伏。

这篇课文主要记述了小作者吴霜在六岁的时候，父母给她请来了一位师傅，专门训练她练习评剧的基本功和一些很难的动作。而师父在训练时把小作者当做成手中的一团生面团，翻过来，翻过去，立起来，横过去，伸，拉，压，拽，为所欲为。由于小作者酷爱评剧，所以就算再苦再累，她也从来没叫过苦。真是“功夫不负有心人”。经过艰苦的训练。终于，吴霜成为了我国著名的女高音歌唱家。

读完这篇文章，我心里乱成一团，仿佛这篇文章是专门写给我似的，我感到脸上火辣辣的，非常的惭愧。以前，我非常想学下腰，于是便让学过舞蹈的妹妹来叫我。只见她头一仰，腰一下子就弓了起来，我也照着妹妹的样子来学，我一不小心把要给扭了，痛得我半天说不出话来。我只有三分钟的热度，学了一会儿便没有再学了。

读了这篇文章，我体会到了成功是没有捷径可走的，必须付出艰辛的劳动才能换取成功。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们每一个人，都应该用勤奋弥补笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功花朵。

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