35公斤的希望读后感

35公斤的希望读后感 篇1

一最近，我读完了一本书，你们知道是什么书吗?先不告诉你们是什么书，反正呢，你们肯定不相信五毛钱能得到什么愿望!不过，只要你听了我给你们讲述的这本书的内容，你们大概就能相信了!

而且你们还能明白一个道理。

我恨学校，我恨他远甚于世界上的任何东西。甚至，更加严重……学校毁了我的生活。这时主人公格雷古瓦杜波斯说的。他是个男孩，不高，不胖，不壮的男孩有35公斤的希望。

这本书讲述了一个小男孩，格雷戈得故事，她的第一个快乐是当她上幼儿园。他的灵巧常常能制造一些有趣的东西。老师在毕业证书上写道，这个男孩有一个漏斗形的头，仙女般的手指和敏感的头脑。一定可以教育成才的。

格雷戈上小学，这也意味着她的噩梦开始了。在学校老师讲的知识他一窍不通，当他问道那种杂混了粉笔盒破球鞋的味道让他窒息。

天上是绝对不会掉下馅饼的，就算掉下了馅饼那也是有毒的，请让我们小心警省，不要一时贪便宜而作出了错误的判断。

他的体育非常不好。有一次他穿着超大号的运动也和运动鞋摇摇摆摆的出列。把所有的同学都逗笑了。后来他就被鞭马给害的退学了。因此他的爷爷不在当他的保护神了。

虽然道德的选择有时很难，道德的缺失会失去一切。如果每个人都能关注身边的事情，关心身边的人，从我做起，时刻反省自己，在各种**之下，就能分清是非，保持清醒。像作者一样，才能成为最终的胜利者!

只是他没有找到适合自己的学校，最后他发现那是格兰赞中学。他被解雇了，想在他身上找到一所新学校。多多从此开始了新的生活。

35公斤的希望读后感 篇2

【篇一：35公斤的希望读后感】

35公斤的希望？第一次听到这个名字的时候，感到很惊讶。为什么说是35公斤的希望呢？看完这本书，我就明白了。

这是一本非常真实的书，仿佛主角就在我们身边。他是一个差的不能再差的学生，一闻到学校粉笔和破球鞋的味道就肚子疼的男孩——格雷古瓦。他被老师认为无可救药，他是一个留级到没有一所学校愿意要的孩子。

回到家，爸爸妈妈也总是吵架。

在这种情况下，只有他的祖父利昂能给他带来希望和幸福。他最喜欢爷爷储藏室。他喜欢询问储藏室里的脏油、润滑油、电热器、木胶和其他东西。

可以说老莱昂的储藏室是他的精神避难所。但是有一天，老莱昂倒下了。为了他祖父的缘故，他给格兰赞上校写了一封信，信中说：

“我不是很高，不是很胖，不是很壮，我有35公斤的希望。出乎意料的是他竟然被录取了。虽然他在学***是很好，但是在创造和劳动上比老师还要好。

在一节体育课上，老师让他攀结绳。他很努力的攀着一个又一个。快到时，他的大腿渗出了血，但他依然继续。

他想的正是他爷爷，为了他爷爷，他坚持了下来。最后，他的爷爷**了。这对于他来说是美好的。

这本书生动而深刻地描述了一个孩子成长过程中的困难和挫折。尽管成绩不理想，却没有放弃自己。我们都应该向他学习。

【篇二：35公斤的希望读后感】

“我不是很高，不是很胖，不是很壮，但我有35公斤的希望”这句话是这本书的主人公格雷古瓦说的。

这本书的主人公格雷戈是一个不喜欢上学的人。当他闻到粉笔粉的味道时，他的胃会痛。他的老师和同学总是嘲笑他。体育是他的噩梦。他回家时，父母总是嘲架。在这种情况下，只有他的祖父里昂是他唯一的支柱，祖福的储藏室是他感到最幸福的地方。但当格雷戈斯再次被降级时，他的祖父不再安慰他，爷不再是他的避难所

在这时，老莱昂病倒了，格雷古瓦为了自己的爷爷，给格朗尚中学的校长写了一封信，信中这样说道：“我不是很胖，我有35公斤的希望。”出人意料的是格雷古瓦竟然被录取了。

格雷古瓦虽然在学***不是很好，但是在创作和劳动方面上确实游刃有余，就连创作老师有时也要让格雷古瓦当老师，给大家讲。在一节体育课上，老师让多多（格雷戈斯的昵称）爬上绳结。他一个接一个地爬，最后他的大腿开始流血，但他继续爬。读到这里我深受感动。那时候有多痛苦。体育是他的噩梦，但他坚持要攀上这个结。他的精神真的值得学习。

读了这本书，我想说，我真应该向格雷古瓦学习，在爸爸妈妈每天争吵，同学和老师都嘲笑他的时候他能做到不放弃自己的梦想，继续朝前进，这值得我们学习。这本书也告诉我们一个道理：无论什么样的孩子都有自己独特的技能，每个孩子都是独一无二的！

【篇三：35公斤的希望读后感作文】

生活中处处充满着希望。它不是物质的存在，它看不见，摸不着，但它能产生真正的力量。一个孩子就是一个希望，一个独一无二的希望。

也许他的成就并不令人满意，但他必须有自己的独特性和自己的方式。

这部**让人感到十分真实，仿佛就发生在我们的身边。不爱学习，讨厌上学，讨厌和害怕体育，在家里，爸爸妈妈因为他吵闹的日子。在别人眼里，他什么都不是，只有爷爷是他唯一的支柱，爷爷给他带来了满满的希望和正能量。

这个孩子，就是书中的主人公格雷古瓦（多多）。但他在某个方面却又自己独特的天赋。

很多人喜欢创造新事物，正因为如此，他想上格兰赞中学，这所学校可以放弃，他怎么能被录取呢？后来，在爷爷的鼓励下，多多发了一封充满诚意的信。正是这封信深深打动了格兰赞中学的校长，出乎意料地改变了他的命运，他被录取了。在爷爷的帮助下，多多救了自己。他写了一生中最重要的一封信：

我不是很高，不是很胖，不是很强壮，我有35公斤的希望新环境，爷爷的病，一切都会好起来的

从迎接挑战、克服困难、战胜自我的过程中，我看到了生命无尽的力量、力量和希望。

【篇四：35公斤的希望读后感】

“35公斤的希望”？一看到书名，我就有很多疑问：希望有分量吗？它到底想说什么？带着疑惑，我认真地阅读了此书。

这本书讲的是一名叫格雷古瓦的男孩，他因为体育课上的滑稽“表演”被小学开除。他的爸爸妈妈找不到一个可以让他上的初中，为了发泄经常吵架。终于，有一个“让·穆兰初中”愿意接纳他。

但由于这为法国老师经常缺席，他的父母做出了一个决定：让格雷戈斯上寄宿学校。祖父利昂知道后，鼓励他写一封激励信，信中写道：

我不是很胖。我有35公斤的希望这句话改变了很多命运，他终于被寄宿学校录取了！多多自己拯救了自己！因此他开始变得不再厌学，更加乐观了。

读完这本书，我认为书中最伟大的人是老莱昂。他给了自己很大的勇气，更重要的是，他给了自己很大的希望！希望是多么神奇的东西呀！让一个厌学的多多变成一个好学的多多，让一个悲观的多多成为乐观的孩子，让一切不可能的事成为可能！

希望是伟大的。35公斤的希望是他成为一个勤奋勇敢的男孩。

我们也一样，有时会因为妈妈的唠叨而烦恼；有时会因为作业太多而不想学习；有时会因为被老师家长批评而困惑……但只要有了希望，努力进取，向成功的道路前进，那么，成功将降临于你的府邸！

【篇五：35公斤的希望读后感】

这段时间我读了《35公斤的希望》，这本书的作者是法国著名作家安娜·嘉瓦尔达。这本书的主人公是格雷古瓦，他在成长过程中经历许多的磨难的艰辛。

我第一次看这本书的时候，让我印象深刻的两句话是：我不是很高，不是很胖，不是很壮，我有35公斤的希望。第二句是玛丽老师给格雷古瓦的评语：

这个男孩有一个漏斗形的脑袋，仙女般的手指，敏感的头脑。一定可以教育成材。

格雷古瓦的父母平时只会吵架，而且总是把他的成绩差当作借口。没有关心过他的感受，可见这时候的格雷古瓦是多么的伤心。

格雷古瓦在求学的过程中，分别遇到几位老师，这几位老师是：玛丽老师、达蕾夫人，贝鲁夫人。还有几位书上没有写名字。

这几位老师当中，让格雷古瓦印象最深的是玛丽老师，因为玛丽老师对他很关心，而且他爱做手工。玛丽老师在格雷古瓦最困难，最无助的时候，帮助他，鼓励他，鼓励他，并且把她工作的那种快乐，带给每一个学生。

看这本书时，让我感动到流泪的是第十三章。体育课很差的格雷古瓦，在攀绳的时候，很多次想放弃，但老师同学不停地给他加油，他自己不断的给自己打气，最终攀到了顶端。格雷古瓦感觉到爷爷的病重，觉得自己应该珍惜大好时光，不辜负爷爷对自己的期望，在老师和同学们的帮助下完成了生命中最大的一次转折。

我要学***古瓦面对困难不放弃的精神，一定把希望掌握自己的手中。

【篇六：35公斤的希望读后感】

这本《35公斤的希望》的作者是著名的作家法国的安娜·嘉瓦尔达。这本书的主要人是格雷古瓦，他在生活中经历了许多痛苦和磨难。

格雷古瓦的小名叫多多。幼儿园的玛丽老师对格雷古瓦很好，格雷古瓦的毕业成绩册上，玛丽老师写：这个男孩有一个漏斗形的脑袋，仙女般的手指，敏感的头脑。一定可以教育成才。

多多在上小学的时候遇到贝鲁夫人了。上体育课，贝鲁夫人每次都会教训他，在他的评语本上写满了，一页不剩。上格尚朗中学的时候，那里的老师对多多很好，特别是在那个攀绳节中，老师和同学围成一个圈为他加油。

最终多多成功了，当他下来之后，同学们就把他举起来，为他欢呼着，我为你骄傲。我也被这一举动感动了。

格雷古瓦在上学的过程中，遇见了好几位老师，他们其中有好几个老师很好，也有几个老师很严厉，其中在幼儿园里遇到的老师其中有一个叫玛丽老师的，对多多很好。

格雷古瓦开始在第一个学校的时候，是学***。在给格朗尚中学校长的信中写到：我不是很高，不是很胖，不是很壮，我有35公斤的希望。

格尚朗中学改变了多多，多多变成了一个对自己充满信心的。一个很差的人，最终改变了，其中有多大的变化呀！

我要向多多那种敢于向困难挑战的精神学习，在今后的生活中无论遇到多大的困难，不放弃，牢牢抓住自己的命运。

【篇七：35公斤的希望读后感】

人生活在世界上总有着它的理由，就像书中的主人公一样。

这本书的主人公格雷古瓦——多多，是一个，不爱上学，一闻到粉笔末的气味就肚疼的孩子，老师和同学总是嘲笑他，体育课简直是他的噩梦。回到家，爸爸妈妈也总是无聊地吵架。只有他的爷爷老莱昂是他唯一的支柱，爷爷的储藏室是让他唯一感到最幸福的地方。

但是当格雷古瓦再一次留级的时候，爷爷不再安慰他了，再也不当他的避风港了

突然，老莱昂病倒了。多多为了给格朗尚中学的校长写了一封信，信中这样说道：“我不是很胖，我有35公斤的希望。

”出人意料的是格雷古瓦竟然被录取了。格雷古瓦虽然在学***不是很好，但是在绘画和手工劳动课上，他竟然比老师懂得多。

在一个体育课中，活动内容是“攀绳结”。在多多爬到第三个接的时候，他已经不行了，死命用瘦弱的小胳膊拉着身子。当他爬到第四五个节时真的筋疲力尽了，但依然再次努力——大滴的汗水模糊了他的视线，手像着了火般滚烫，大腿内测开始有血渗出，昏迷了过去。

读到这里我深深的感动，多多那时是多么的坚强不屈

读了这本书，我想说，我真应该向格雷古瓦学习，在爸爸妈妈每天争吵，同学和老师都嘲笑他的时候他能做到不放弃自己的梦想，继续朝前进，这值得我们学习。这本书还告诉了我们一个道理：希望不是物质的存在，他看不见，摸不着，但可以产生实实在在的力量，所以，我们要让希望遍布我们的心灵。

【篇八：35公斤的希望读后感】

我不是很高，不是很胖，不是很壮，但我有35公斤的希望”这句话是这本书的主人公格雷古瓦说的。

这本书的主人公格雷戈是一个不喜欢上学的人。当他闻到粉笔粉的味道时，他的胃会痛。他的老师和同学总是嘲笑他。体育是他的噩梦。他回家时，父母总是嘲架。在这种情况下，只有他的祖父里昂是他唯一的支柱，祖福的储藏室是他感到最幸福的地方。但当格雷戈斯再次被降级时，他的祖父不再安慰他，爷不再是他的避难所

在这时，老莱昂病倒了，格雷古瓦为了自己的爷爷，给格朗尚中学的校长写了一封信，信中这样说道：“我不是很胖，我有35公斤的希望。”出人意料的是格雷古瓦竟然被录取了。

格雷古瓦虽然在学***不是很好，但是在创作和劳动方面上却是游刃有余，就连创作老师有时也要让格雷古瓦当老师，给大家讲。在一节体育课上，老师让多多（格雷戈斯的昵称）爬上绳结。他一个接一个地爬，最后他的大腿开始流血，但他继续爬。读到这里我深深的感动，多多那时是多么的痛苦啊，体育课是他的噩梦，但他在攀绳结的时候却是那么的坚持，他的这种精神真值得我们学习。

读了这本书，我想说，我真应该想格雷古瓦学习，在爸爸妈妈每天争吵，同学和老师都嘲笑他的时候他能做到不放弃自己的梦想，继续朝前进，这值得我们学习。这本书也告诉我们一个道理：无论什么样的孩子都有自己独特的技能，每个孩子都是独一无二的！

【篇九：致格雷古瓦的一封信——《35公斤的希望》读后感】

格雷古瓦：

你好！我是一名中国的小学生，暑假结束后，我就要上四年级了！

我刚刚读完关于你的书——《35公斤的希望》。

翻开书，我就看到这样一段话：我恨学校。我恨它远甚于世界上的任何东西。甚至，更加严重……学校毁了我的生活！

我吃了一惊：为什么呢？是不是你学***？

带着问号，我往下读，原来，在学校里，你的学***育的成绩都是最不好的一个。老师也对你非常不满！体育课上你经常会闹出笑话，成为的同学们的笑料。

这样的日子，的确让人无法快乐！

不过，我倒是不讨厌学校，就是被老师批评很不是滋味，有时候作业非常多，感觉总也写不完。不知道你们学校是不是也这样？我的体育很不错，但我们的体育老师和你们的体育老师有的一拼。

有一次上体育课时，有个同学在队伍里讲话了，老师拿个篮球就往他身上扔，那个同学委屈的眼泪瞬间就流了下来。

我从书里知道，你很爱搞发明和动手修理东西。哈哈，我也很喜欢天马行空地想出一些稀奇古怪的东西，而且我会用乐高积木和一些废旧材料制作出一些小发明来。这个假期，我就用乐高积木拼出了一个手摇风扇，效果还不错呢！

我很喜欢你的爷爷，不知道他的身体怎么样了？好没好些？祝你的爷爷长命百岁！也祝你的一家人和睦相处！

最后，想告诉你，我也不胖，有35公斤的希望！

你在中国的朋友：文同学

35公斤的希望读后感 篇3

一拿到书，我就震惊了：这么瘦？这么大的字？这么少的字数能完成一个故事吗？

带着疑问，我翻开了这本书。

本书讲的是一名叫格雷古瓦的男孩从特别特别特别讨厌学校，以至于被学校开除，后来父母不再寄希望于他了，到他自己找到了他真正想去的学校，最终在老莱昂的“心灵感应”下，完成考试并成功被录取的事。

读完这本书，令我印象最深的话是“我不是很高，不是很胖，不是很壮，我有三十五公斤的希望。”我读到这句话的时候，我深深感到了作者写这句话时的无奈，因为她很忐忑：我学习这么差，这个学校的人会要我吗？

没办法，总要拼一下吧？于是写上了这段令人颇感无奈的话，不过这句话可是这本书中的经典，不是吗？

而在格雷古瓦上学期间，也发生过很多感人的事，比如说他上体育课时：“爬到第三节时，我已经不行了，可我还是死命往上爬……可就在这时，我看到我们班的兄弟在底下围成了个圆。有一个喊道；‘上啊，格雷古瓦，拉住了！

’”在这个片段中，我体会到了新学校的氛围和旧学校的不同：旧学校氛围冷清，同学间很隔阂。新学校的气氛很活跃，同学们很亲近，互相支持，互相帮助。这就是好学校和坏学校之间的差距！

最后以为已经去世的爷爷，重新出现在格雷古瓦面前时，文章的结尾写道：“……我笑了。”爱的力量太伟大了！

它可以改变一切，只要你有爱，它就会鼓励你在困难得时候，给你勇气和希望。就像格雷古瓦，即使爷爷躺在病床上，爷爷的爱也一直鼓励着他。

35公斤的希望，无限的爱的重量！

35公斤的希望读后感 篇4

我恨学校，我恨他远甚于世界上的任何东西。甚至，更加严重……学校毁了我的生活。这时主人公格雷古瓦杜波斯说的。他是一个男孩，不高、不胖、不壮的男孩有35公斤的希望。

本书讲述了一个小男孩格雷古瓦得故事他最初的幸福就是她上幼儿园的时候。他心灵手巧常常可以做出一些有趣的玩意儿，老师在他的毕业证说上写道这个男孩有漏斗般的脑袋、仙女的手指和敏感的心灵。一定可以教育成才的。

格雷古瓦上小学这也代表着她的噩梦开始了。在学校老师讲的知识他一窍不通，当他问道那种杂混了粉笔盒破球鞋的味道让他窒息。

他的体育非常不好。有一次他穿着超大号的运动也和运动鞋摇摇摆摆的.出列。把所有的同学都逗笑了。后来他就被鞭马给害的退学了。因此他的爷爷不在当他的保护神了。

这只是因为他没有找到适合自己的学校，他最后终于找到了那就是格郎尚中学。他本来被开除了，想在他又找到了新的学校。多多从此开始了新的生活。

终于在一次攀绳节时，他为了自己的爷爷用尽了全身的力量终于成功了，()证明了自己也可以当体育健将。

他证明了上帝是公平的他为你关闭一扇门就会为你打开一扇窗。

35公斤的希望读后感 篇5

今天，我阅读了一本国际大奖的小说——《35公斤的希望》。这本书的情节，在我的脑海里留下了难以磨灭的印记。

35公斤的希望主要内容讲述的故事是：文中小主人公多多，因为体育成绩不佳，而留了两次级。并且还被学校开除了。所以，体育课就成了多多的噩梦。多多特别憎恨学校，恨他远甚至与世界上的任何东西。回到家中，爸爸妈妈就只会吵架，没有人去关心和爱护她。只有“爷爷”是多多唯一的精神支柱，爷爷经常鼓励和开导多多，最终，多多被自己梦寐以求的初中所录取的故事。

看了这本书后，我想说的是：每一位孩子都是一粒希望的种子，都有自己的理想和信念。同时也需要家人的关心和鼓励。家人的关爱犹如这粒种子受到了阳光的抚摸，雨露的滋润，土地的呵护和肥料的动力，破土而发。在我们成长的过程中，我们必定会遇到挫折和打击。但是，我们一定要挑战自我，以积极的态度却面对未来的人生之路。

这本书给予了我终生的启示，我一定要在未来的道路的上勇往直前，挑战新的明天。

35公斤的希望读后感 篇6

“我恨学校，我恨他远甚于任何东西。甚至，更加严重……学校毁了我的生活。”这句话是的主人公格雷古瓦?杜波斯说的。

的主人公格雷古瓦，是一个不爱上学、学习成绩很差、一闻到学校的那种粉笔末和破足球鞋的味道就肚子痛的学生，在学校，同学和老师都嘲笑他，体育课简直是他的噩梦。回到家中，他的爸爸妈妈总是因为他吵架，只有爷爷是他的避风港，爷爷的储藏室是他唯一感到幸福的地方，当爷爷听到多多(格雷古瓦的小名)第一次留级的时候，就让多多坐在他身上，给他讲龟兔赛跑的故事。当爷爷听到格雷古瓦再一次留级的时候，便不再当多多的避风港了……

这时，老莱昂病倒了，格雷古瓦为了爷爷，给格朗尚中学的校长写了一封信，信中这样说道:“我不是很胖，我有35公斤的希望。”出人意料的是:格雷古瓦竟然被格朗尚中学录取了。格雷古瓦虽然在学习方面很不好，但是在手工劳动和绘画方面上确实很棒，就连手工劳动老师有时也要去问格雷古瓦。在一个体育课上，老师让多多去攀绳结，他攀了一个又一个，最后，他的大腿内侧开始渗出血，但他仍然在坚持着。读到这里我深深的感动，多多那时是多么的痛苦啊，他的体育很不好，但他在攀绳结的时候他却总是坚持，他那坚持不懈精神真值得我们学习……

中格雷古瓦虽然学习不好，在人生的路上也遇到了许多的挫折，但他依然不放弃自己，依然相信自己，最终，他战胜了那些挫折。他是我们的模范，我们要向他学习。

35公斤的希望读后感 篇7

看了书的题目，我想 “希望，论斤么”？到底怎么回事?

35公斤的希望的主人公叫格雷古瓦，他是个典型的差生。他这样评价学校：“我恨学校。我恨它远甚于世界上的任何东西。甚至，更加严重……学校毁了我的生活。”

他从幼儿园开始到初一都不喜欢学校，“时间一年一年过去，学校会改变，可学校的气味总是无法改变。混合粉笔盒和破运动鞋的气味直冲我而来，抓住我的脖子，把我的心举到了空中。”

自然，他的成绩不好，除了幼儿园老师玛丽，没有老师喜欢他。玛丽老师在幼儿园的毕业成绩册上这样评**雷古瓦：“这个男孩有漏斗般的脑袋，仙女的手指，敏感的心灵。

一定可以教育成才。”多么睿智的老师和宽容的爱啊！她明确指出了主人公的独特之处——爱发明，动手能力强。

但光是这份爱还不足以改变格雷戈的状态。他仍然是个讨厌学校、成绩不好的穷学生。更糟糕的是，因为各种各样的糟糕表现，体育课激怒了老师，他被勒令退学！

这时候他的爷爷出场了。爷爷的储藏室是格雷戈斯真正的小天地，因为他可以在那里做他的发明和生产。他称赞爷爷的储藏室：

“爷爷的储藏室，是这世界上最让我感到幸福的地方。”相对于爸爸妈妈每天催着他学习，对他的吼叫，爷爷总是带着他去储藏室，鼓励他做他喜欢的事，我想这就是真正的爱吧。

可是当爷爷知道主人公被退学的消息后，很生气，对他说“活得不幸比活得幸福要简单得多。我不喜欢那些听天由命的人，我不喜欢那些只会呻吟的懦夫！幸福起来，该死的！

做你该做的事！让自己幸福起来！”看到这里，我也和爷爷一样激动，想起当我成绩差的时候，不想做作业，不想练琴的时候，妈妈也对我说过“没有一种学***吃苦的，没有一个人不需要努力就可以取得成绩的！

不努力，只会哭鼻子，一点用没有！”多么相似啊，我气过，哭过，想到从小疼爱我的妈妈这么严厉，我就不争气地掉眼泪。其实后来我明白了妈妈很爱我，和故事里的爷爷一样，也很爱他的孙子。

爷爷的话让格雷古瓦觉得“只有心上沉沉的一份重量，让我哭不出来”。

后来爷爷鼓励主人公：“你得重新鼓起勇气。”为了写好给技术中学的申请信，爷爷还给格雷古瓦出主意，他的信写得简单但真诚，有一句话这样说“我不是很胖，有35公斤的希望”哦，原来是这样。

信后还附上了他的一个制作图纸。爷爷对他的爱是多么神奇啊！从讨厌学校到积极渴望地去申请一个学校！

瞧，这就是爱的力量！

被录取后的主人公通过一次体育课上艰难地完成一个项目彻底变了样。在最困难的时候，他想的时爷爷对他说的话，他想的时他不想让爷爷失望。

最后原本以为已经去世的爷爷重新出现在格雷古瓦面前时，文章的结尾写道：“……我笑了”。可我读到这里，眼睛湿润了。

爱的力量太伟大了！它可以改变一切，只要你有爱，它会鼓励你在困难时期，给你勇气和希望。就像格雷古瓦，即使爷爷躺在病床上，爷爷的爱也一直鼓励着他。

35公斤的希望，无数公斤的爱！

35公斤的希望读后感 篇8

“我恨学校。

我恨它远甚于世界上的任何东西。

甚至，更加严重……

学校毁了我的生活。”

看到这段文字，你是不是想问，谁这么胆大，敢说出这样的话来。这是法国作家安娜·嘉瓦尔达所著的《35公斤的希望》的开篇词。(应该是叫开篇词吧)这本书的主人公是格雷古瓦，一个讨厌学校，讨厌上学，讨厌粉笔和球鞋的味道，一到学校就会肚子疼，留级两次的学生。刚看到这本书时我就想：作者是怎么回事?怎么会用一个这么多毛病的学生做主人公呢?带着这个疑问，我打开了这本书。

格雷古瓦开始喜欢上幼儿园是因为他喜欢他幼儿园时期的玛丽老师。每天，她都会从家里带一点新鲜的小玩意来课堂：一个碎纸做的刺猬，一个奶瓶做的猫，一个核桃壳里的老鼠，有会活动的，有拼贴的，有素描的，还有油画的····还有一本《一千种为小手准备的手工活》。期末，玛丽老师在评语手册上写下了：“这个男孩有漏斗般的头脑，仙女般的手指，敏感的心灵。一定可以教育成材。”可是，玛丽老师写的评语却与现实恰恰相反。

格雷古瓦讨厌上学。到六年级时，他已经留过两次级了，完全颠覆了玛丽老师对他的评价。是的，格雷古瓦有一双巧手，喜欢制作各种各样的小玩意儿;但是，他讨厌学校，学习很不好。在他再一次被留级时，他的父母一直在争吵，格雷古瓦来到了他的“避风港”：爷爷老莱昂的工作室。可是这次，他的爷爷知道格雷古瓦再次被留级后很生气，决定不再做格雷古瓦的避风港了。后来，格雷古瓦为了爷爷，在攀绳节上取得了胜利。

格雷古瓦实际上也是一个好孩子，只是没有做出改变。后来，为了老莱昂，他做出了最大的转变。不仅主动给学校写自荐信，还向好的方面努力，老莱昂就是改变了多多一生的人，如果不是亲情的力量，多多根本不会有这样的逆袭。

所以，每个人都不是坏学生，只有一颗不愿转变的心。

35公斤的希望读后感 篇9

爱，教育和陪伴

-------读《35公斤的希望》有感

五年级一班邵瑞雪指导老师

李静这个世界上，有的人聪明，有的人愚笨，有的人拼命地学习，而有的人天生注定与学***。而多多就是天生与学***无缘的那个人。我从《35公斤的希望》这本书中读到了爱、教育和陪伴在一个人成长过程中的重要性。

爱。很多人认为爱情很重要，但很多父母并不这么认为。他们只是想考一所好中学。而这么做，会不会造成多多讨厌学习，而不是打心底喜爱学习呢？

然而在这一方面，多多的父母没有做到。他们不仅不爱多多，而且也不爱对方，这给多多造成了很大的打击。如果我是多多，我真的很想离家出走！

在这一点上，多多是勇敢、坚强的。正所谓：“一个男人的丈夫，流血不流泪。”！

教育。我还觉得多多的父母没有教育好多多，而多多上幼儿园时的玛丽老师，是一个很懂得因材施教的人。她认为做手工不仅仅只是玩，而是一种开发左右脑的游戏，不仅可以锻炼小朋友的动手能力，还可以让小朋友们有一技之长。

开发人智力，使人变聪明的途径有很多，而有时做手工也是学***种方式。多多既然喜欢手工，那就表示多多其实是一个非常聪明、机灵的人，反而是学***多开始变得懒惰和笨拙的。

陪伴。我感觉这是最最关键的一个词，多多之所以那么喜欢老莱昂（多多的爷爷），是因为老莱昂一直陪伴多多，鼓励多多，所以多多才那么地喜欢老莱昂。也许多多的爸爸妈妈是因为上班没有时间，但是，这并不能成为不陪伴多多的理由，他的父母一心只想让多多学习好，却忽略了陪伴这一件很重要的事情。

爱、教育和陪伴能使多多多成长为一个优秀的人。仇恨、争吵和责骂只会适得其反。多多，你是一个没有机会学习的人，但学习就是一切。我相信，只要你心中有爱和希望，找到并发挥你的长处，你就会是一个优秀的人！

不朽的希冀

－－读《35公斤的希望》有感

书是朋友或家人，是人类文明的“果实”，是植物所需的营养，是植慧的“高架桥”

而我最近看的那本书《35公斤的希望》，是一个孤独男孩的一丝希望。《35公斤的希望》这本书是一篇孤独男孩改变一生的一本书。这本书主要讲述的是：

有一个非常讨厌上学的男孩，叫多多多。他不善于学习，因为他对学习感兴趣。因为这些成绩，所以多多遭到了同学的欺辱、老师的唾骂、父亲的暴力、母亲的消沉、奶奶的嫌弃、校长的怒视，但幸好爷爷对多多十分好。爷爷以前是工程师的修理工。他有和渡渡鸟一样的爱好和修理东西。

爷爷的储藏室就是多多的常去地。多多被退学后，由自己的入学清单，而考上了格朗尚中学，但他的爷爷却入院了，多多为了爷爷的希望，终于完成了十节的攀绳节，、征服了体育课、成为了手工课上比老师懂得还多的人。

《35公斤的希望》这本书主要讽刺了他的父母以及奶奶、老师、同学，及对教育意义的不同。多多的父母只会以和多多吵架为借口，多多的同学只会因为他小就打他，不会帮助他，而多多的老师只会取笑他，责骂他，而不会正面教育他。

多多最后之所以能够拼死攀绳节以及后面的一系列大变化，都是因为他爷爷。他变得意向明确、说一不

2、 他坚强而不屈，不再看电视，而是跑了很长一段时间。他爷爷，便是这35公斤的希望。

你喜欢的书是一朵清澈的露珠，是一个你从未探索过的新世界。自从读了《35公斤的希望》我便得到了一个明确的启示：一个勇于改变生活的人，不论在哪、不论什么时候，都要由有自己的希望，就像多多一样：

我不是很胖，但我有35公斤的希望。

把希望抓在手里

——读《35公斤的希望》有感

德州学院附属小学五年级一班孙印祺

新的一周开始了，我们石榴军团迎来了新的一本书，名为《35公斤的希望》。拿到书后，作为"资深书呆子"的我们，纷纷开始讨论：

"怎么会起这名字？"

"有用呗。"

""……"

老师看着我们讨论地热火朝天，就叫了几名同学发表观点，有的人说要**，有的人说要长胖。不管对不对，从一读就很容易知道：原来的英雄叫多多多。他讨厌学习。他的老师和同学都嘲笑他。体育是他的噩梦。

上初中了体重才35公斤。只有爷爷爱他。储藏室是他认为最好的地方。但格朗尚这所学校的校长宽容地让多多进去了。

在那里，多多的学***差的，也是最优秀的。阅读理解力很差，但他是体力劳动班的带头人。在"攀绳节"他成功攀到了顶峰！

他把希望抓在手里啦！

记得我上二年级的时候，我作文总得三类文，一减就减了10分，别的还好，作文没减10分上了90分就高兴坏了。期中考试快到了，我正在复习，突然想起了我的三种作文。我心想：我得考虑作文，否则我不会进入前三名（我妈妈说如果我考上前三名，我会帮助我实现这三个愿望）。

我是一个起床的鲤鱼，从网上搜索从满分作文，看了半天。晚上，他心满意足地打嗝，肚子有点黑。

考试的时候，我把作文翻了一遍，哦，作文的风景。这不是我们整个下午都在看的作文吗？我信心大增，收拾掉了前面一些拦路虎，来到了作文boss前，把能用上的好词好句全用上。不一会，一张稿纸就不够用了，从反面写，足足写了一页半，这才长长喘了一口气。

测试结果出来了，啊，双百，是的，你没有错，我没有错，是双百！我的努力成果没有白费！

不同的人看了这本书有不同的感悟，家长看了会反思自己，校长看了会更加宽容，只要你努力了，就能抓住希望，用你的双手！

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