能闻出孩子味的乌龟读后感七篇

你曾经是否遇到过不知道如何写作品读后感的困扰？当你阅读一本作品时，它跌宕起伏的剧情和流畅的文体深深吸引了你。现在，让我们一起记录下阅读这本书时的关键点，这将有助于我们更好地理解和欣赏这本书。OK语录网编辑特意为您整理了即将发布的“能闻出孩子味的乌龟读后感”，让我们一起期待吧。

能闻出孩子味的乌龟读后感【篇1】

大千世界，孩子遍布世界每一个角落。可是，拥有“孩子味儿”的孩子又有多少个呢？“孩子味儿”，从字面上来看，意思就是孩子身上特有的味儿，不过，像书中马小跳一样既调皮、天真、活泼、大方，又诚实、好奇热爱动物、乐于助人真是少之又少。

读完这本书，我便不由自主的想起生活中的我，每天做完作业，还要做家长布置的作业、练习题、日记、背书，而且还要上很多补习班，几乎没有一点空余时间。我不免有些忧虑。大人们将孩子们要不锁在家里做堆积如山的家庭作业，要不是送补习班。难道他（她）们就没想过，如果你是一个孩子，被家长无情地关在家里做家庭作业，你会开心吗？如果你是一个孩子，你会心甘情愿地在家这个“笼子”里，度过一个悠长快乐的假期吗？对此，我相信你们的回答肯定与我们孩子们一样：不会，绝对不会！是的，我们的天性是：向往大自然，向往着快乐与自由，更向往无忧无虑的生活。现在，家长们拼命地给孩子补这课那课，报读这补习班那补习班。哎！家长们，你们难道没有想一想：孩子们会有心思补习吗？不，不会，永远不会的！他们不会甘心自己失去快乐，失去自由！他们有一千个不甘心，一万个不甘心！

作为一个好孩子，我们明白，父母这样做，虽然表面上是对我们关心，但他们有没有想过，如果再这样下去的话，有孩子味儿的孩子将会越来越少，孩子们活泼好奇、富于想象的天性将被“爱”孩子的父母亲手扼杀殆尽！这是多么可怕的一个世界啊！

能闻出孩子味的乌龟读后感【篇2】

“因为他们身上有浓浓的孩子味儿。”看完了最后一句话，我郑重地合上了书本。我深吸口气：杨红樱阿姨写的《能闻出孩子味的乌龟》这本书，确确实实地反映了我们小学生的烦恼，写出了我们的心声。马小跳的姨妈总是逼马小跳和他的表妹杜真子学习、学习、再学习！

他们总是不甘愿地做习题，还有看那些看不懂的、很枯燥乏味的书。一本引人入胜的课外书，就被说成了乱七八糟的东西。安琪儿的妈妈同样如此，逼迫她与书为敌，夺走了他们童年的快乐，。没有办法，他们只能偷偷地看自己喜欢的书，偷偷地玩耍。而马小跳的宝贝儿妈妈就不同了。她不仅样子美，而且心灵美，总把马小跳的快乐放在第一位，总是和蔼可亲，不愧是“宝贝儿妈妈”！如果我们的妈妈也像宝贝儿妈妈一样该多好啊，总是面带笑容，不逼我们学习，让我们在金色的阳光下蹦蹦跳跳的，哈哈，那才叫幸福呢！我们知道妈妈所做的一切都是为了我们好，但也不只是让我们做题目，上补习班，做试卷这几种啊，这样反而夺走了我们的快乐，成为“书呆子”。

正如书上所说，心不老，你就永远不会老。心不老的秘诀是什么？是快乐呀！童年是独一无二的，杨红樱阿姨，您说的对。我们要快乐，我们要自由，希望大人们可以体谅我们的心情！

能闻出孩子味的乌龟读后感【篇3】

在我记忆的脑海中，有一本最令我向往的、最令我感叹的书——笑猫日记中的《能闻出孩子味的乌龟》。

我之所以喜欢它，不是因为这本书很好笑、很好玩，而是因为这本书描写了现在孩子们的生活，写出了我的心里话。我永远不会忘记这句话“有童心的孩子是不会老的！”书中杜真子的妈妈就是那种没有童心的人，她逼着杜真子和马小跳读名著，逼着她们学这学那，逼着他们做所有他们不喜欢做的事。她也没有爱心，讨厌小动物，还控制着杜真子的自由权，她只会想杜真子和马小跳的缺点而没想过他们的优点。

我很同情杜真子和马小跳，因为我也有这样的经历。那一天，我放学回家后感到很累，就问妈妈：“妈妈，我可不可以休息一会啊？我很累。”谁知妈妈瞪起了眼睛，严厉地说：“不行，你还没有写作业，还有一堆事你没干，我看啊，你是因为英语没考好，又不想挨打找的借口想骗过我对不对？我告诉你，没门！”哎，现在的大人怎么会那么啰嗦呢，那么不理解人呢？我只是想休息一下而已呀！

咦？我觉得还有一个人跟我很像，啊，对了，马小跳！为什么说我跟他很像呢？是因为我和他都渴望自由，每天可以自由自在地玩上一个小时就好！可家长不让，现在的家长都很自以为是，只把孩子们的学习放为主位，而不在乎我们的感受。只有那闻出孩子味的乌龟不这样想，他认为这错就错在家长身上，逼着孩子做这做那，把孩子身上的活泼劲都逼没了，自然而然，孩子味也没了！

爸爸妈妈，我们保证好好学习，天天向上！那你们能还给属于我们的自由权吗？

能闻出孩子味的乌龟读后感【篇4】

清晨，一轮橘红色的阳光从地平线上升起。放射出耀眼的光线。一缕阳光爬上了我的书页，我悄然无声地把它合上，我并不是想把阳光抓住，而是《能闻出孩子味的乌龟》这本书被我看完了。开始我感到疑惑：孩子味是什么味呢？

怀着好奇的强烈心态，我细细品味这一本书。书中的马小跳、唐飞、张达和毛超是形影不离的好哥们，他们纯净的心灵、灿烂的笑容，以及还有几分的淘气吸引了一只法力无边的乌龟的到来，他有一个神奇的本领——能闻出孩子味。读到这里，我不禁感慨：原来乌龟是生活在有孩子味的地方才会活了那么久时间呀！

文中提到杜真子被妈妈天天搞得心烦意乱，因为她没有自由，没有属于自己的空间，天天和那些补习班、名着书待在一起，她羡慕马小跳无忧无虑的生活，也害怕她妈妈对自己的斥责。我为杜真子打抱不平，为其他遭受到同样的孩子更愤愤不平！像这样的孩子，只会学习、复习、预习、补习，一些玩的本性都没有，难道这样的生活会为家长们赢得一丝满意的微笑吗？

如果是家长们回答，他们一定会不约而同地说“是”！如果是我们，我们一定会异口同声地说“不是”！童年，本来是没有烦恼，没有痛苦，没有名利的追逐；而现在，没有自由，没有欢笑，没有独立的选择。正如书中乌龟大师说的：“现在的孩子，孩子味越来越少。”此时此刻，我终于知道孩子味是什么味了！它是五味瓶的味道，是天真、纯真、稚气、顽皮的味道！有孩子味的孩子，他的童年一定是美好的、难忘的；没有孩子味的孩子，他的童年一定是乏味的、痛苦的。在此，我代表遭遇像杜真子一样情况的孩子，向家长们呼吁！向老师呼吁！还我们一个金色的童年！让昔日那耳熟能详的笑声再度在耳边响起，让昔日的记忆永远珍藏心底！

童年对每个人来说，是生命中无比珍贵的黄金年代。因欢笑而快乐，因兴奋而奔跑！希望家长老师们能悟出这一点，还我们逝去的笑声，无忌的言语，天真的烂漫！

能闻出孩子味的乌龟读后感【篇5】

乌龟!在我们日常生活中是非常可见的动物，在市场，在家里或者在……都可以看见。乌龟有许多种类，例如：巴西龟、珍珠龟、海龟、草龟……除了这些乌龟，你们有没有听说过能闻出孩子味儿的乌龟呢?

今天我就看到了这只神奇的乌龟：它是一只活了许多年的老乌龟，它的背用处可多了：笑猫和他的几个朋友经常在上面吃饭、睡觉、避难……。大乌龟对别人很和蔼，从来不发脾气，只要有需要帮助的人和动物，它都会竭尽全力、奋不顾身的帮助他人。它有一个特殊的功能——能闻出孩子味儿，所以哪里有快乐的孩子就有他的身影。老乌龟说了许多话给我留下深刻的印象，笑猫问：“是不是全世界的小孩子都有味儿?”大乌龟叹着气说：“现在的孩子已经没有童心了，因为他们快乐太少，自由太少，作业太多，没法出去郊游，也变得不幽默，没有孩子味道。”

现在的大人都像杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈一样自作聪明，天天只会叫孩子做作业，看书和去补习，不给孩子们自由和快乐，使孩子们失去应有的童真，每天烦躁极了。正如俗话所说：“不能读死书，死读书。”其实玩的时候也有收获，所以玩的时候不仅可以快乐，在快乐中也会学到知识。

能闻出孩子味的乌龟读后感【篇6】

今天，我读完了《能闻出孩子味的乌龟》一书，这本书是笑猫的日记，书中有两个主人公：大乌龟和笑猫。我比较喜欢第九篇和第十一篇的日记，第九篇主要写的是大乌龟趁马小跳的姨妈睡觉的时候，对着她吹了一口气，这口气可以让她的脸肿起来，除非离开马小跳家，乌龟这是在帮马小跳，假如我也会这一手多好啊，那我就好好制制那些不让孩子玩的家长，让他们也尝尝受苦的滋味。第十篇主要写的是这次乌龟又露了一手，“破墙而入”，这一招只有在未明天之前用其余时间无效。啊！这只大乌龟可真的是神龟中的神龟，太厉害了！

还有在一个百年不遇的盛夏，笑猫在一个秘密山洞里乘凉，山洞里还有一只不请自来、来路不明的巨龟。本来，我只是把它当作桌子或凳子，可是有一天我趴在它的背上睡觉，才发现它还可以做凉床。地包天是秘密山洞的常客，这几天因为天气热，所以它比平常来的更早了……

就这样我一口气读完了这本书，这本书给我的启发很大因为它说出了我们的心声，让我们懂得了珍惜童年，保持我们的童心。

能闻出孩子味的乌龟读后感【篇7】

【请给我们一点自由的空间—读《能闻出孩子味的乌龟》有感】

读完杨红樱的《能闻出孩子味的乌龟》这本书，我的心久久不能平静。

故事讲述了在笑猫的秘密山洞里，有一只能闻出孩子味的乌龟，笑猫把老乌龟当成了睡觉的床，吃饭的餐桌。老乌龟已经在这个世界上活了几千年了，只要呆在有孩子味的地方，老乌龟就能长生不老。可是，现在这个年代，有孩子味的地方已经非常少了，于是，老乌龟和笑猫开始了一段寻找有孩子味的地方之旅。

放下书本，我不禁想，在这万千世界里，能像马小跳那样热爱大自然，无忧无虑，自由自在，乐于助人的实在是太少了。在当今的年代里，大多数孩子的童年，不是在无穷无尽的作业题海里，就是在各种各样的补习班、兴趣班中度过。

由此我又不禁想起了书中万年龟所说的那句“现在的孩子，有孩子味的越来越少了，孩子就是家长的学习机器。”想到这我不禁想问问家长们，孩子们的童年，是学习重要，还是自由重要呢？

在现实生活中，许多家长常常以“一切为了孩子”为借口，理直气壮地强迫自己的孩子去补习，去上各式各样的兴趣班。但是亲爱的家长们，你们有没有没有征求过孩子，有没有问过他们的意愿呢？我想，童年是美好的，但是这么美好的童年，来不及欢快玩耍，来不及跑进妈妈的怀抱撒娇，不由分说就被扔进各种各样的作业题海，被赶进各种各样的特长班训练班，试想这样的童年，哪里还能找到充满童真的孩子味呢？

“大自然希望孩子在成长之前像花儿一样，要经历风吹雨打和漫长的花期，如果我们乱了这个次序，就会造成一些早熟，这些早熟的果子，既不丰富也不甜美，而且很快凋零”。万年龟的说话，是不是值得我们做家长的深思呢？

我们明白，父母的做法，虽然出发点是出自关心，但是他们有没有想过，倘若如此，孩子们的孩子味就会越来越少，孩子活泼好动，富于想象的天性将会被“爱”孩子的父母用自己的手扼杀殆尽。这将是一个多么可怕的世界呵！

因此，亲爱的家长们，为了孩子的孩子味，为了这天真烂漫的美好童年，请给我们一点自由的空间！

点评：时下，社会竞争大，学习任务重，孩子压力大，大人和孩子似乎都喘不过气来。为了孩子，家长似乎不惜一切地为孩子选择什么辅导班，什么兴趣班，忙忙然，却不知其所然。小作者用他那一颗玲珑的心，洞悉这身边的风气，用他手中的笔独特的体会写下了这篇发自孩子内心的呼唤的文章，不得不引起我们的深思——为了孩子的孩子味，为了这天真烂漫的美好童年，请给他们一点自由的空间！

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