春秋读后感(精品8篇)

春秋读后感 篇1

该剧围绕孔子的仁、义、礼、智、信的道德体系展开。孔子以忠孝为先，以周游世界、独行天下，最终走上了道德理想的游说之路。该剧围绕孔子的仁、义、礼、智、信的道德体系展开。

孔丘、阳虎、少正卯为儿时伙伴，个人理想及道德冲突在乱世之中导致他们分道扬镳。孔子成了圣人，少正卯因政治野心而死，阳虎成为春秋时期十大恶棍。孔子以忠孝为先，以周游世界、独行天下，最终走上了道德理想的游说之路。

既是孔子的悲剧，也是春秋时代的悲剧。

该剧详细描写了孔子、阳虎和少正卯的友谊、纠葛和**过程。本文记述了孔子在季札受教育、母亲求婚、鲁国为官、夹谷盟、平三桓、于匡遇险、陈蔡遇险、编删诗书等重要历史事件。这是春秋时期的传说，是孔子的传说，也是中国传统文化的传说。

大型历史电视剧《孔子春秋》前日下午在北京举行开机发布会，导演张黎携“孔子”扮演者朱刚日尧及其他主演也首次亮相。剧中，孔子的“初恋”尤其引人关注，张黎表示，相对其他剧，该剧将侧重描写孔子的亲情、友情与爱情。

角色分配新人演孔子“丑女”演南子。

《孔子春秋》由湖南广电、江苏广电等联合摄制，中国孔子**会协拍。该片为张黎、刘淼淼继《人间正道是沧桑》之后再次联手执导的作品，配以编剧张挺创作的剧本，由王学圻（饰演孔叔梁）、倪大宏（饰演鲁襄公）、孙淳（饰演季札）、小宋佳（饰演颜徵在）、《丑女无敌》中的林无敌扮演者李欣汝（饰演南子）、袁文康（饰演少正卯）等联袂出演，而最受注目的孔子的扮演者却是一位新人朱刚尧，尽管他此前从没主演过电视剧，但在剧中却将从15岁一直演到73岁，年龄跨度长达58岁。

当被问及为何选用名不见经传的朱刚日尧出演孔子，该剧总制片人刘文武先生说：“因为我们希望孔子出现之后不会给观众先入为主的印象。”

导演说戏九成剧情有史可循

和电影《孔子》相比，30集的电视剧如何展现孔子一生，是该剧最受关注的部分。张黎表示，《孔子春秋》将围绕孔子道德体系中的仁、义、礼、智、信展开故事。孔丘、少正卯、阳虎为儿时伙伴，个人理想及道德冲突在乱世之中导致他们分道扬镳。

剧中详尽描述了孔子受教于季札、葬母求婚、为官鲁国、夹谷会盟、平三桓、遇险于匡、受困陈蔡、编撰《春秋》等重大历史事件。

此前已有电影版《孔子》和赵文瑄版的电视剧《孔子》，对此张黎坦言，自己一开始不太敢拍《孔子春秋》，因为压力太大，但自己会根据史实去编写剧情，因此不怕网友批评。张黎透露，该剧90%的剧情都会根据《史记》和其他历史记载来改编。

在孔子的一生中，少正卯和小姜是两位重要的人物。前者是他童年的朋友，后来是政敌；后者是他的初恋，后来嫁给了少正卯。这段纠结的感情在《孔子春秋》中得到再现，饰演少正卯的袁文康透露，《孔子春秋》中的孔子非常写实，“少正卯是孔子一生中唯一一位势均力敌的对手，孔子和他的论战持续了半生。孔子就任鲁相之后，终于找到了一个机会杀死他。

在剧中，他与孔子的情感纠纷非常现实。”

王学圻在剧中饰演孔子父亲孔叔梁，孔叔梁与奴隶颜徵在的爱情在《孔子春秋》中也是一条主要的线索。王学圻说：“这两个人的相爱是充满戏剧性的。

他们第一次见面是在一个非常危险的环境中。那时，颜徵还很年轻。孔叔梁连自己是男是女都分不清，却给人留下了深刻的印象。之后，他打破了传统，娶了这个女奴。我认为，他对奴隶的尊重远远超前于他的时代。”在北京展览馆江苏广播电视总台的展台前，大型历史电视连续剧《孔子春秋》宣传推广会隆重举行，编剧张挺、主演朱刚日尧、孙淳、党浩予、周一围悉数到场。

在谈到这次创作时，张挺表示：尽管写孔子有很大的压力，因为孔子形象随历史变化一直颇有争议，但作为中国人，将这段历史传承下去是理所应当的责任，他觉得孔子现在有些被误解，他尽量还原一个比较符合正史的孔子。

扮演孔子的朱刚·日尧是一位新的影视演员。他说，虽然他收到的第二部电视剧是一个很大的项目，但他对自己的表现非常有信心。他相信他能给观众带来一位新的、成熟的孔子。扮演子贡的周一围说，子贡虽然算计一向精明，但只有在孔门之下，才能从追求道路中获得一种内心的安宁。

孙淳因为在《人间正道是沧桑》中完美地诠释了瞿恩，刚刚获得金鹰奖最佳男演员提名，谈到此次从革命之师变成圣人之师，孙淳笑言：这是导演的安排。但是在扮演季札的过程中，他确实能体会到这个角色内心的痛苦和纠结，他为孔丘提供了前车之鉴，并且能在孔丘每次彷徨无措时出现，为他指点迷津。

据悉，《孔子春秋》已经完成制作，预计不久将与观众见面。剧中主要回答三个问题，孔子从哪来？孔子做了什么？

孔子去哪了？第一个问题主要展示当时中国的社会状况以及孔子父母的为人处事；第二个问题则是孔子提倡复周礼，确定仁义礼的行为规范，坚持简单的哲学；最后一个问题是反映他周游列国以及最后情感的反思。 由于是人物传记剧，所有的事情都是真实的，一点都没法编，只能尽量通过画面、细节的描述，让观众能够看进去，让现代的孩子对孔子有一个相对完整的了解。

对白将是半文半白，甚至比以前的古装剧更白话。这出戏将反映孔子的性格缺陷。当然，按照今天的标准，孔子的性格是偏执，易怒，不变，不随和，过分苛求他喜欢的人。除此之外，孔子在当时并不受重视，而是后世的一位老师。南子戏份占多少？

没有爱情戏。孔子与南子的戏份不到一集的量。至于孔子的父与母的相遇，不能用爱来形容，只能用生死来形容。

剧中有很多孔子与**之间的戏，还有一些民间的痛苦戏，以及权力争夺寺庙的戏，只有不到十分之一的战争场面。

孔子：子姓，以孔为氏，名丘，字仲尼。家中排行第二。

“子”：古代对成年男子的尊称，在春秋战国时期，拥有一定社会地位的成年男子都可以称为“子”，而且都希望别人称自己为“子”，因为“子”还是一种爵位，所谓“公侯伯子男”也。但是，真正能获得别人以“子”相称的，一般是两种人：

要么在社会上公信力较高的，如“老师”；要么就是较有道德的贵族；孔子、老子属于前者。孔子是中国古代最伟大的政治家、思想家、教育家、儒学奠基人，也是世界上最著名的文化名人。在天道观上，孔子不否认天命鬼神的存在，但又对其持怀疑态度，主张“敬鬼神而远之”。

孔子与孟子并称“孔孟”，孔子被尊为“至圣”，孟子为“亚圣”。 孔子儒家学派创始人，世界最著名的文化名人，同时精通易经《十翼》所作者，孔子是中国古代突破对自然山水宗教式态度的第一人，我爱大自然更爱自然山水，大自然包涵灾难、**、龙卷风、恐龙的灭绝等，而自然山水是永存的好风水，提出了“智者乐水，仁者乐山”（《论语·雍也》）的著名美学命题。

据记载，孔子的祖先本是殷商(华夏族)后裔，故为子姓。周灭商后，周武王封商纣王的庶兄，商朝忠正的名臣微子启于宋(夏邑)。微子死后，他的弟弟微仲即位。微仲是孔子的祖先。

孔子六祖孔防叔以孔为氏。为了逃避宋国的内乱，他的曾祖父孔防叔从宋国逃到鲁国。孔子的父亲叔梁纥（叔梁为字，纥为名）是鲁国出名的勇士，叔梁纥先娶施氏曜英，生九女而无一子，其妾生一子孟皮，但有足疾。在当时的情况下，妇女和残疾儿子都不应继承。

叔梁纥晚年与年轻女子颜徵在生下孔子。孔子的伟大思想与母亲颜征、祖父颜襄有着密切的关系，母亲颜征对孔子有着深远的影响。由于孔子的母亲曾去尼丘山祈祷，然后怀下孔子，又因孔子刚出生时头顶的中间凹下，像尼丘山；故起名为丘，字仲尼（伯、仲、叔、季是兄弟行辈中长幼排行的次第，“伯”为老大，“仲”为第二，“叔”为第三，“季”为最小的。

孔子字仲尼，由“仲”字可知他在兄弟中排行第二，但是如果把姐妹也合起来排序，就以孟、仲、叔、季为序了，在兄弟姐妹中，居长的（大哥或大姐）为“孟”。所以孔子在家排行老二，字仲尼，但他哥哥的字是“孟皮”，而不是“伯皮”）。孔子三岁的时候，叔梁纥病逝，之后，孔子的家境相当贫寒。

由于身处乱世，孔子所主张的仁政没有施展的空间，但在治理鲁国的三个月中，使强大的齐国也畏惧孔子的才能，足见孔子无愧于杰出政治家的称号。政治上的不满使孔子把很大一部分精力投入到教育上。孔子曾任鲁国司寇，后携**周游列国，最终返回鲁国，专心执教。

孔子打破了教育的垄断，开创了民办教育的先河，有3000人，其中72人出名。七十二人中有很多为各国**栋梁。又为儒家学派延续了辉煌。

《孔子春秋》 - 主要看点

剧中主要回答三个问题，孔子从哪来？孔子做了什么？孔子去哪了？

第一个问题主要展示当时中国的社会状况以及孔子父母的为人处事；第二个问题则是孔子提倡复周礼，确定仁义礼的行为规范，坚持简单的哲学；最后一个问题是反映他周游列国以及最后情感的反思。 由于是人物传记剧，所有的事情都是真实的，一点都没法编，只能尽量通过画面、细节的描述，让观众能够看进去，让现代的孩子对孔子有一个相对完整的了解。对白将是半文半白，甚至比以前的古装剧更白话。

“孔子入门，北面稽首。夫人自帷中再拜，环佩玉声?然。

”《史记·孔子世家》中，帷帐内的孔子与南子在屈膝行礼俯仰之间传出玉璧叮当声响，司马迁戛然而止的“春秋笔法”让“子见南子”的情形成为千古之谜。在胡玫版电影《孔子》里，“子见南子”是“周迅绕周润发媚笑环行”；而在刚杀青的张黎版电视剧《孔子春秋》中，孔子与南子的暧昧被演绎到了极致。

从《丑女无敌》里的“林无敌”变身《孔子春秋》里的“南子”，李欣汝对羊城晚报记者感叹：“我没想到我这个版本的南子会是这样！她与孔子有很多‘激情戏’，甚至在帷帐内拿羽毛抽打孔子，算是一种‘**’吧……”虽然如此情节让人大跌眼镜，但在李欣汝眼里，这样的南子“更符合历史逻辑”，也“更人性化”。

网友质疑：孔子杀情敌与剧集主旨相悖

电视剧《孔子春秋》的男一号终于“千呼万唤始出来”，但朱刚日尧的名字一经宣布，许多网友便表示有些“出乎意料”，对这位初出茅庐的新人与前两任“大牌孔子”周润发、赵文瑄的pk并不乐观。看到朱刚日尧的孔子扮相后，一位吉林的网友留言说，“周（润发）演的孔子至少有一代宗师的气派，你（朱刚日尧）演的孔子倒有一股浓厚的农民气质”。一位四川成都的网友跟帖说，朱刚日尧的“气质和发哥比，没有可比性啊！

差太远了。”

也有网友质疑说：“张黎一直表示《孔子春秋》讲的是孔子一生及其思想，主要起普及教育的作用，但是在剧中又刻意安排了孔子一朝得势，就把与自己政见不合的儿时好友少正卯杀死，这样的情节到底起到了怎样的‘普及教育作用’呢？”

与此同时，更多的网友对近段时间的“孔子热”不屑一顾，认为如此跟风，没意义。一位辽宁沈阳的网友说：“跟风是中国电影的悲哀，学学人家《阿凡达》的导演，多些创新。”

春秋读后感 篇2

孔子曾把吴、越、楚等称为“夷狄”。但他们在血缘关系上与诸夏之国完全相同， 只是由于他们交侵诸夏，不遵守西周的礼乐制度，因此孔子“夷狄之”。但到了后来，有的夷狄在行为上发生变化，转而重周礼而尊王室，则“中国之”。

如定公四年“蔡侯以吴子及楚人战于柏举”，这里对吴称“子”，是因为“吴信中国而攘夷狄”。即吴帮助蔡侯打击楚人的柏举之战中，伸张诸夏之正义，打击夷狄。而在昭公二十三年秋七月的鸡父之战，《春秋》曰：

“ 戊辰， 吴败顿、胡、沈、蔡、陈、许之师于鸡父。”这是既贬吴，又贬被伐诸国的笔法。为什么不写“吴及顿、胡、沈、蔡、陈、许之师战于鸡父，顿、胡、沈、蔡、陈、许之师败绩。

”因为这样，吴便成为中国的主人了。那么，又为什么不写“顿、胡、沈、蔡、陈、许之师及吴战于鸡父”呢？这是因为陈、蔡等国不尊王，不守礼，又像野蛮人，所以**没有让陈、蔡等国，原来是诸夏，成为中国的主人。

公羊家还直言“中国亦新夷狄也”，从而极好地体现了公羊家“以《春秋》当新王”的观点。还有，周是灭了商才得以建立，而宋国为商的后人，由于宋国始终行诸夏之礼，故一直为诸夏成员。这又表明，“夷夏”又不以政治立场划线。

秦汉以后，夷狄不断入主中原，夷狄的“中国之”日益推进，中华民族日益壮大，显示了中华文化的巨大生命力与兼容性。中华文化的力量，反映在中华民族内部：虽然常呈现出“合久必分”的局面，但**始终只是政权的对立或军事的割据，而文化本身则从未**，这就是中国历史始终呈现“分久必合”的大趋势的原因。

中华文化的力量，也反映在中华民族的外部：世界上其他文化，一旦与中华文化接触或撞击，中华文化均能兼容、融化为自己的一部分，从而同化外部文化并壮大发展自身，而自己决不被异类文化所消亡。可以这样认为，如此强大的文化诞生于《春秋》中“异内外”思想。

所以，在我看来，野蛮和文明的区别。所以韩愈曾指出：“孔子之作《春秋》也，诸侯用夷礼，则夷之；进于中国，则中国之。”韩愈该说法也指明了“夷夏之辨”的实质。

春秋读后感 篇3

孔子作《春秋》，提出了内诸夏，外夷狄的观点，并且该观点在何休等公羊家的理解下，得到进一步的发展，形成一套完整的夷夏理论。该理论作为儒家的经典文化一直流传至今，而且在中国的不同历史时期起到了不同的作用。当华夏民族受到外族侵略时，夷夏理论激励了华夏民族的爱国主义思想，推动他们积极进行反侵略斗争，扞卫祖国。然而，夷夏之辨作为该理论的精髓，却有着深刻的内涵。

夷夏之辨，是区分诸夏与夷狄的一套理论。古代华夏族群居于中原，为文明中心，而周边则较落后，因此逐渐产生了以文明礼义为标准进行人群分辨的观念。春秋时期，周王室和它的诸侯国，通称诸夏，而周边的少数民族，如楚国、吴国等，则被称为夷狄。随着诸夏与夷狄的不断碰撞与交融，夷夏关系也在发生着一系列变化。

夷夏之辨的最基本一层含义是：内其国而外诸夏，内诸夏而外夷狄，内与外，分别是联合、统一、同化和摒斥、分裂、异化的意思。这是《春秋》公羊学精义之一，这体现了夷夏之间的张力。春秋时期，是四夷交侵、诸夏纷争的时代，为此孔子竭力要维护诸夏之团结以抵御夷狄。提倡尊王攘夷的霸业，这也是当时的时代精神。比如孔子尽管认为管仲之器小哉，还认为他不俭，不知礼，但由于他能够一匡天下、九合诸侯以维护诸夏的团结，抵御夷狄的侵扰而给予崇高的评价：微管仲，吾其被发左枉矣。究其原因，是他维护诸夏团结与中国稳定。

然而，夷夏之辨还有更深层次的含义。孔子的夷夏之辨，全在礼义而不在血缘、种族或政治。即如果夷狄守礼义，则进位诸夏，反之，如果诸夏不守礼乐制度，则贬为夷狄。即诸夏与夷狄的的区分标准，不是种族血统，而是礼义文明。礼义体现了文明的程度，是人类进化的标志，而血缘、种族仅仅只有生物学的意义，人之所以为人，是因为懂礼义。事实上，由于华夏民族众多，在漫长的历史进程中，民族之间不断交融。孔子正处于中华民族的形成期，他的异内外的先进思想，是为夷狄最终进为中国，融入中华民族作理论上的铺垫。所谓人不分东西南北，只要认同共同的文化，则是中华民族一员。这一理论对中华民族大家庭的形成来说，具有伟大的奠基意义。

孔子曾把吴、越、楚等称为夷狄。但他们在血缘关系上与诸夏之国完全相同，只是由于他们交侵诸夏，不遵守西周的礼乐制度，因此孔子夷狄之。但到了后来，有的夷狄在行为上发生变化，转而重周礼而尊王室，则中国之。如定公四年蔡侯以吴子及楚人战于柏举，这里对吴称子，是因为吴信中国而攘夷狄。即吴帮助蔡侯打击楚人的柏举之战中，伸张诸夏之正义，打击夷狄。而在昭公二十三年秋七月的鸡父之战，《春秋》曰：戊辰，吴败顿、胡、沈、蔡、陈、许之师于鸡父。这是既贬吴，又贬被伐诸国的笔法。为什么不写吴及顿、胡、沈、蔡、陈、许之师战于鸡父，顿、胡、沈、蔡、陈、许之师败绩。因为这样，吴便成为中国的主人了。那么，又为什么不写顿、胡、沈、蔡、陈、许之师及吴战于鸡父呢这又因为，陈、蔡等国不尊王，不守礼，有似夷狄，所以经文又不让原为诸夏的陈、蔡等国成为中国的主人。公羊家还直言中国亦新夷狄也，从而极好地体现了公羊家以《春秋》当新王的观点。还有，周是灭了商才得以建立，而宋国为商的后人，由于宋国始终行诸夏之礼，故一直为诸夏成员。这又表明，夷夏又不以政治立场划线。

秦汉以后，夷狄不断入主中原，夷狄的中国之日益推进，中华民族日益壮大，显示了中华文化的巨大生命力与兼容性。中华文化的力量，反映在中华民族内部：虽然常呈现出合久必分的局面，但分裂始终只是政权的对立或军事的割据，而文化本身则从未分裂，这就是中国历史始终呈现分久必合的大趋势的原因。中华文化的力量，也反映在中华民族的外部：世界上其他文化，一旦与中华文化接触或撞击，中华文化均能兼容、融化为自己的一部分，从而同化外部文化并壮大发展自身，而自己决不被异类文化所消亡。可以这样认为，如此强大的文化诞生于《春秋》中异内外思想。

所以，夷夏之辨，在我看来，就是野蛮与文明之辨。所以韩愈曾指出：孔子之作《春秋》也，诸侯用夷礼，则夷之；进于中国，则中国之。韩愈该说法也指明了夷夏之辨的实质。

春秋读后感 篇4

《吕氏春秋》出现于先秦诸子晚期，针对当时的诸子百家予兼收并蓄，保留了各家思想的合理内核，可以说是先秦诸子的集大成者。

比如，在君臣关系、父母子女关系、张忠孝顺关系等方面，几乎都是无条件的服从，很少有上级的纠正和叛变。事实上，想想看，这合理吗？现实吗？科学吗？

儒家根本不讲科学不科学，完全是旧对新、老对少、君对臣、亲对子的一边倒，体现其腐朽、顽固的一面。

咱们再看看《吕氏春秋》是怎么说的吧。

“君虽尊，以白为黑，臣不能听;父虽亲，以黑为白，子不能从。”(《有始览/第一》)

在总体上坚持臣对君的服从，子对父的服从的情况下，又提出了要有个是非曲直，要有原则。什么原则呢?

“夫覆巢毁卵，则凤凰不至;刳兽食胎，则麒麟不来;干泽涸渔，则龟龙不往。”

也就是说，你即使是君主也好，父母也好，都不能走极端，你把鸟巢毁坏，把鸟蛋都拿走，那凤凰不会再来，你把动物全部杀死而且把幼崽也一同杀死，那么麒麟就不可能来了，你竭泽而渔，水干了，湖枯了，那么神龟神龙就再也不存在了。

你走极端，把老百姓的血汗都榨干了，那么老百姓就再也不是支持你、拥戴你了，甚至会走向反面。所以，要坚持，“君虽尊，以白为黑，臣不能听;父虽亲，以黑为白，子不能从。”

这是对于儒家思想的一个很好的矫正。

引申一下，对于**的政策或法令，也是一样，臣民(国民)也应采取同样的态度，**虽强，以白为黑，民可以不服;**虽尊，以黑为白，民有权不服从。这就为民众反抗暴力政治提供了合法性。

当然，这也是始皇帝不喜欢吕不韦的原因埃

其实吕不韦是一个了不起的人，是个大学问家，《吕氏春秋》也是一部了不起的书。

读完这本书，我的心很长一段时间都不能平静。它是中国古代智慧的结晶。这本书名为《吕氏春秋》，这本书的作者是吕不韦及他的三千门客主编的一部古代类百科全书似的传世巨著。

说道我的这本书，它还有一段来历呢，他可是我10岁时收到的礼物呢!刚刚收到着本书时，我心潮澎湃，因为这书是集三千多人，采百家九流的智慧而写成的书，这让我一时间不敢读。后来经爸爸的劝说，我才慢慢的拿起这本书开始细细地开始阅读。

《吕氏春秋》的文笔绵密细腻，犹如小桥流水。它集为共分为十二纪、八览、六论，共二十六卷，一百六十篇，二十余万字。内容驳杂，有儒、道、墨、法、兵、农、纵横、阴阳家等各家思想，所以《汉书·艺文志》等将其列入杂家。

在内容上虽然杂，但在组织上并非没有系统，编著上并非没有理论，内容上也并非没有体系。可谓集百家思想，成就一家之理。

此书中以文言文为主，在配上翻译及事例，让人一看就懂它的中心意义。

在这本书中，让我感觉最深的是《纪记·冬纪·诚廉》。

所谓的诚廉就是诚实和廉洁。这一章倡导人们要廉洁为人，千万别贪小便宜，而导致严重的后果;还要诚实待人，免得别人不相信你，落个**的‘‘美称’’。还用打比方，做比较，举例子的手法说明了诚信很可贵，千万不能丢失 ，一旦丢失的话，就很难补回来。

我读这段话深有感悟，就像那一次，我因为说谎骗了了妈妈，导致妈妈很长时间，都不相信我了!这种感觉让我不是滋味。不仅是我就那些**而言，也应该深有感悟吧!

你数一数全世界，那一个**不是因为贪图小利，而丢了那顶乌纱帽。这正是应了那古语：‘丢了西瓜捡芝麻，因小失大隘，而且那芝麻还会连本带利的被一阵清廉之风，法律之风，正义之风给吹走。

就算没有被吹走的话，也绝对不能长久。

我读了这本书，还有许多类似于此的感悟，如人一生下来就有贪念和欲望，圣人和凡人也没有什么区别，只不过能够控制情欲等等······如此之类数不胜数，还有更多，等待着今后我去发掘这些隐藏在文字中的瑰丽的宝藏。

当然，光是意识到这一点是不够的。我也要灵活运用，为中国未来的发展做出自己的贡献。

春秋读后感 篇5

在我读完《草木春秋》这本书之后，我深深地感受到了生命无限的生长与变化。这本书以时间为线索，讲述了春秋时期左丘明被幽禁期间所作的各种记录。这些记录不仅是左丘明在监狱里对历史的再现，也是对人生命活动的深刻思考，以及对自然万物的敬畏之情。

在《草木春秋》中，左丘明以一种独特的方式表达了对自然的敬畏之情。他将草木的成长过程与人生的经历相联系，通过描写草木的生长过程和寿命，并通过这种比喻来表达对自身生命的冥想和自我反思。

书中经常提到的一些花卉，如梅花、桃花、菊花等，都有其特殊的象征意义。梅花在枝头欲放还收的情节中，蕴含着一股强烈的不屈不挠的精神。桃花则代表着青春和爱情，菊花则是品格高尚和崇高品格的象征。这些花卉的象征意义，在书中为读者提供了广阔的思考空间，也让读者更深入地理解了这些草木的真正内涵。

另外，书中还描写了许多动物的生存状态与群体形式，包括虫子、蚂蚁、蜜蜂等等。通过这些描写，我们可以了解到各种生物在自然中的生存状态，而其中的一些智慧和技巧，也让我们更加欣赏自然的美丽和神奇。

除了对自然的关注以外，《草木春秋》还深入探讨了人的生命体验。在书中，左丘明对人的生命过程进行了细致而深入的思考和描述。他描写了人生的种种不幸和难处，并且给予了人生有趣和丰富的意义。他主张要珍惜生命，把握时机，创造出更加美好的未来。

总体而言，左丘明在《草木春秋》中通过对自然与生命的深思和观察，提出了一种人性化的态度和人类关怀的价值观。这不仅是一种大自然的表达方式，也是一种人与生命之间的联系。因此，这本书对于此时此刻的我们来说，也有着深刻的启示和指导意义。

春秋读后感 篇6

最近，我读了一本书:《春秋故事》，书中所有的希望与绝望、兴盛与衰亡、勇气与牺牲，都让我深深地感受到了真情实感，其中，令我最深刻的莫过于《唇亡齿寒》了。

故事主要讲述了败北的百里奚不得不在虞国当医生。晋国想吞并虢国，而虞国是唯一的出路。于是晋国给了虞君一对玉壁和一匹千里马。虞君被这些礼物搞糊涂了，同意借道。宫子奇想劝阻虞君，被百里奚阻止。

最后，晋国灭了虢国之后，又灭了虞国。

读到这里，我不禁想起了一句话:“燕雀安知鸿鹄之志？”是的，如果我们只顾眼前的蝇头小利，而忽略了以后的长远大计，那就会被社会所抛弃，所淘汰。

历史上的“苏联解体”便是一个惨痛的教训：在出现新的技术，如机载雷达，预警机等决定性**时，苏联却依旧一味的追求机动性，这虽解决了近忧，但远虑却越积越多，终于，苏联承受不住，轰然解体。

纵观虞君的一生，不能发现，虞君不识大体，爱贪小便宜却不听劝阻，这都是虞君亡国的重要因素，如果他在宫之奇的劝告之下回心转意，如果他是个贤明的君子，如果……，其实很多次，他都能活下来，可惜，历史没有“如果”，我们只能吃一堑，长一智，不要走虞君的老路，成为社会的失败品，而是努力学习，创建自己人生的新篇章！

我喜欢《春秋故事》，它使我深深地感受到了:人与人相处，就是要少一份斤斤计较，少一份贪欲，才能真正的拥有明辨是非的能力。而不是像虞君，不知何为小利，何为大利，最终因目光短浅而亡了国又害了己。

前人用沉痛的教训告诉我们:目光不可太短浅！（谢宗哲）

春秋读后感 篇7

余暇时间，于温和阳光之下，手捧一本古书，慢慢研读，细细品味，尽管如此细品，奈何生于世间不过短短十几载，对于人世间的纷纷扰扰不甚分明，更何谈史学。唯有粗略的一窥，终不得其中精奥妙义。

我读《春秋史》一书已月余，其中内容总觉还是不甚明朗，铭记不忘的是童书业先生的专注与认真。“凡著通史，每一件大事都应该详其来龙去脉；不能割断每个时代的前后关系。”而《春秋史》一书“以春秋的历史为中心，而附带述及太古至西周（愈前愈略）的历史。

”其专注敬业更是作为史学人的一种精神，值得我深深思考，永远铭记。

说完童书业先生其人，言归正传，来具体谈谈对《春秋史》的体会。“春秋”一词源自孔子《春秋》一书，由于所述内容时期与这一时期相当，故以春秋称之。吕思勉先生作序说“自古言古制度者，多据《周官》、《王制》等书，若传记诸子中整齐有条理与此类者。

”可见对童书业先生本书极高的评价。我读《春秋史》甚为浅显，无吕思勉先生之深刻，故只作简单叙述。

本书共17章，记述了西周至春秋时期的历史。它以西周简史开始，以结语结束。从西周到春秋时期，经济、社会、政治制度和宗教学术界对封建主义的详细论述，一目了然，通俗易懂。更因是教学用书，“其体例极严谨，而文字极通俗”。

对于我这种初入史学者，极为有益。且本书附注极为严谨，仅以第一章《西周史略》为例，仅仅七页纸的正文附注却达二十五页之多。每一条注释都极尽详密，对于我而言，其注释的可读性大于某些书的正文，更为我以后对于**的写作及思想的交流提供了极好的借鉴。

且多引自《诗》、《书》、《左传》、《史记》等十几本书，文章严谨可见一斑。最值得学习的是童书业先生在正文中将晦涩难懂的古代文献以通俗化，用现代化的语言阐述，对于现代的读者而言，这不得不说是一件极大的幸事。同时，对于对史学不是极为热爱的人而言，此书内容不再如其他历史书一般深奥，故事性强，更受读者喜爱，也更好的传播了历史文化。

本书内容广泛而详实，对于春秋的各个方面都有介绍，然所著重点还是各国争雄，尤其是晋楚之争，笔墨颇多。这也显示了春秋时期的精髓。尽管经济社会有了很大的发展，但最重要的矛盾是诸侯争霸。春秋时期，礼崩乐坏，社会风云变幻，给志存高远的诸侯一个极好的发展机遇。

第五章《黄河下游诸国的争雄》至第十一章《晋国的复霸》着重描写了春秋争霸战争，从郑庄公初霸开始到晋悼公霸业不终，用通俗化的语言将《左传》的艰涩难懂变成我们自己的知识，详细的给我们介绍了，诸侯的霸业。“统看齐桓公的霸业，他的势力实在只限于东方一带...至于他的功略,约略说来，在安内方面，是有相当的成就的；对于外面的喧嚣，但大多只作了一些空招。

”见解独特，没有人云亦云所谓，春秋五霸，齐桓公为第一霸。而是客观的分析了齐桓公的成绩，其新颖的见解，令我耳目一新。“统看春秋史的全部，晋厉、悼复霸实是一个重要关键，因为晋国内部分崩是春秋时代的结束，而晋国内部的分崩实由于向外发展过度。

”更是令我对春秋时期的政治军事有了自己的领会。

在社会生活方面，这本书让我大吃一惊，彻底颠覆了我对古人的传统看法。“例如郑执政祭仲的妻曾教导她的女儿道：‘凡男人都可以做女人的丈夫，丈夫**及得父亲只有一个的可亲。

’”这说明当时女子的贞节观念不是很重，使我一改往昔对于传统中国女人的看法。当时，礼崩乐坏，新思想、新观念仍处于萌芽阶段，不断探索新思想、新文化。没有后世“三纲五常”的束缚，女子的地位相对还是较高的。

对于男人的依附自父系社会开始便已决定，可是在春秋时期，还是相对宽松的。中下阶层有自由的恋爱，贵族间的关系尽管非礼，可至少证明了女性追求爱情的相对自由，是我以前万万想不到的。

通读这本书与其他历史书大不相同。它不同于其他历史书籍，但有时令人费解。也许是作为教材的缘故，本书分点列述，条理清晰，就是对历史很是茫然的人都可以在极短的时间内领会其中内涵，可是其思想性又是许多人无法企及的。

观之，我收获极大，不仅在历史史学方面，还有对于整个历史的把握，清晰的历史脉络，更有童书业先生对于历史的严谨认真的态度，对于生活的执着，对于历史永恒的热爱。这是值得我用一生去学习的。专业、严谨、认真、热爱，对我来说学习历史，是我一生的财富。

15 历史于彤彤

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春秋读后感 篇8

看了这部电视纪录片，我深深感到祖国的强大和人们的聪慧。他们不仅爱学习，而且爱祖国。我认为这才是正人君子。

奋进新时代，奋勇新担当，奋发新作为。纵览千秋历史，记录魅力宁乡。有一句话“若道中华国果亡，除非湖南人尽死。”这把湖南人在中国近代史上举足轻重的地位描写得淋漓尽致。湖南人之所以那么重，是因为有一种人文精神“经世致用，知行合一，敢为人先。”

在宁乡就有这样一所书院。它是“五四运动”前后，宁乡反对封建礼教，传播新文化的中心。这就是拥有150多年历史的云山书院。这里群山环绕，双流交汇。青砖黛瓦的书院内传来朗朗读书声。书院因位于横市镇水云山下而得名，为清代陕西巡抚刘典倡建，距今已有150多年历史。云山书院建成前，宁乡的三大书院：玉潭、灵峰、南轩，现仅存玉潭。在西部地区没有一所学校，刘典有感于西部学子求学艰难，就萌发了捐资办学的念头。

刘典也是宁乡人，他一生跟随左宗棠南征北战，是赫赫有名的湘军将领。湘军虽是清政府与太平军作战的主要军事力量，但湘军将领大多是传统儒生，执着追求“圣贤之学”与“豪侠之质”。当时晚清政府的外交因风雨摇摆，他们对国家民族的未来和前途深感忧患，因此十分重视对人才的培养。一大批湘军将领，如：曾国潘、左宗棠、彭玉麟和胡林翼等都先后创办学院，招纳贤良。1864年，刘典结合宁乡实际办学情况，倡建云山书院，当时书院的设计也得到了宁乡知县郭庆飏及许多乡绅的大力支持。

1867年这所集全县之力的云山书院终于落成，我想刘典一定很开心吧，还有当时那些老百姓也应该非常激动，他们的子孙后代也可以去那读书。要是我能当刘典的学生就好了，也许再能培育出一个人才来。

我们的宁乡可真美，有那么多的人才出现过在这儿，很感谢刘典，虽然以前很贫穷，但是仍然不惧困难，为他们坚持读书的心点赞。看现在的`条件优越，还有大部分小孩儿不知道读书的重要性，真是可怜了老长辈们的教导呀！

古时的人们虽然贫穷，但是他们热爱读书，有爱国之心，希望现在的我们可以奋发努力，使祖国再强大。

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