教子有方读后感

教子有方读后感十篇。

如何写好自己的第一次读后感呢？作品是一部备受好评的经典作品。那么开始动笔写读后感可以帮助我们更好的吸收这些知识，经过反复比较小编认为“教子有方读后感”是最精华的一篇文章，希望这些知识能够对你有所启示！

教子有方读后感 篇1

母亲节，聆听了省厅主办的“教子有方”系列讲座受益良多，谈谈让我感触最深的几点。

1、良好的家风家训是培养优秀孩子的沃土。这就要求所有的家庭成员都要有共同的教育理念，教育目标，从而达成共识，孩子就会很快树立规矩意识并立行、立德。

2、教育孩子要有计划有准则。孩子做错了要批评，做好了要表扬，看似没有问题，实则是肤浅的，没有给孩子一个具体的对错标准。我7岁的大女儿刚上小学，虽然性格大大咧咧，但一遇到对某个问题的决策时总是犹犹豫豫，不敢轻易做决定，究其原因是“怕错”。听了讲座，我意识到了问题的根本在于我们平时对她的引导太过零碎，总是就是论事，错了批评，对了表扬，致使她心中没有一个对错标准，她的对错总是由爸爸妈妈决定，自己反而失去了看待问题的主动性。

3、让孩子学会自我反思。承接上边的问题，还应培养孩子的自我反思能力。如胡适的母亲会经常询问他，“知道昨天错在哪里了吗？”孩子只有在不断地反思总结中才会将父母的教育内化吸收，变为个人修养。

4、培养孩子大格局而非小聪明。这一点是非常重要的，孩子的格局直接影响未来的生活态度和品质。要想孩子有大的格局，父母得先具备。联想到自己生活，我认为大格局包含的最主要方面是心胸开阔，看问题全面，比如：不抱怨生活，不与人计较，遇事乐观、行为稳重、积极向上等等。孩子的身上都有父母的影子，先改变自己，再影响孩子。

5、想把最好的给孩子，那就给她“你的时间”。我惊羡、敬佩王元卓院长夫妇以及刘肖主任对孩子的陪伴。再忙也要抽出时间陪孩子做手工、看电影、旅游、读书等等。于是孩子从小便对生活中的一切充满激情与热爱，而后保持着一颗探索的心去了解未知的知识与世界，这是一件多么美妙的事。目前我们所遇到的很多孩子因为缺少父母的陪伴和对社会生活的认知，从而失去对万事万物的兴趣，致使本该学习的年纪却沉浸在手机的世界里。想到自己的孩子，我不免有些惭愧，老人帮忙看护，我陪伴她们的时间太少，今后，定会抽出更多的时间陪她们并做些有意义的事，至少让她们在母亲的引导下热爱生活中的点点滴滴。

教子有方读后感 篇2

今天按照河南省张婕名班主任工作室的要求，认真观看了河南省教育厅举办的“家庭教育宣传周‘教子有方’系列讲座”。通过观看我总结了以下几点心得：

1、维持和谐的亲子关系，给孩子营造一个舒适温馨的学习环境。当家庭成员有分歧、有矛盾的时候，大家能轻松交流、相互讨论协商、共同处理问题。平时，家长应该与孩子多多沟通交流，关注孩子的心理变化。

2、父母是孩子最大最好的老师，想让孩子成为值得信赖，有责任心和爱心的人，那首先家长要做好表率，让孩子在生活中经常能看到家长身上的内光点，让孩子有一个好的模仿对象，这样也能增进和孩子之间的感情。

3、家长应尊重孩子的想法、信任孩子，鼓动孩子去做自己愿意做的事情，让孩子取得成就感。有些家长认为自己对孩子好，但对孩子好的事情是孩子不喜欢做的事情所以家长不要一味逼迫孩子做自己并不喜欢的事情，这样做不仅不能让亲子关系变好，还可能会激发孩子的逆反心理。

4、让孩子身心健康发展定期带孩子到户外活动经常和孩子聊天，用心陪伴，不做“影子父母”，让孩子拥有一个快乐的童年。教会孩子正视挫折，采用恰当的方法表达情绪。

教子有方读后感 篇3

听了几位老师讲的《教子有方》教育讲座，现在把我的心得体会与大家分享。

一、陪伴孩子养成每天阅读的习惯

可以进行亲子阅读，和孩子共读一本书，也可以每周开一场家庭读书会，还可以和孩子一起演一演书里的故事……用各种形式带动孩子养成阅读习惯。家长陪伴孩子一起阅读，树立终身学习的榜样。

阅读不仅能够拓宽视野，而且丰富知识。现在的`考试越来越倾向于学科素养的考察，题目阅读量很大，阅读能力强的孩子受益较大。不仅是文科考试需要很强的阅读能力，理科学习也需要较强的阅读能力。阅读能促进思考，据观察，阅读量大的孩子学习成绩普遍都好。

二、陪伴孩子参加劳动，学习基本的劳动技能

在家的时间充足，可以教会孩子整理自己的房间，如物品如何摆放，卫生怎样打扫，怎样美化自己的房间……将这些生活必备的劳动技能都熟练掌握，养成自我管理的好习惯。

家里的物品坏了如何进行维修，劳动工具怎样使用，都可以教一教。还可以和孩子一起养养小动物，种一些绿植美化家庭环境。高年级的孩子还可以学习几样家常菜的做法，学会使用厨房电器，为独立生活打下基础。

让孩子在家里有一个劳动岗位，家里有一样事情是归他管理的，增强家庭责任感。

三、帮助孩子将兴趣爱好转化成个人特长

每一个儿童身上都蕴藏着某些尚待萌芽的素质，这些素质就像火花，要点燃它，就需要火星。家长要想尽办法点燃这颗火花，让孩子的一切天赋和才能都能充分地发挥出来。发现孩子的兴趣爱好，专注练习，鼓励不断发展，享受兴趣爱好带来的快乐，逐渐形成个人特长。

四、督促孩子养成坚持运动的习惯

运动可以促进记忆力和专注力的提高，运动对孩子的身心和谐发展有着重要的影响。家长坚持每天下班后带着孩子进行半小时的运动，既能融洽亲子关系，又能提高孩子的身体素质。每天可以坚持跑步、跳绳、游泳、羽毛球、篮球、乒乓球等等，选择自己喜欢的方式进行锻炼。

孩子是家长的复印件，家长改变孩子也会改变。孩子一天天在成长，给我带来的感受也无法用言语表达。在今后孩子教育中我与孩子共同成长，给孩子一片自由独立的空间，让他们在欢乐的海洋里自由的飞翔。

教子有方读后感 篇4

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好人生第一课，帮助扣好第一粒扣子，父母就要做好示范榜样。树有根，水有源，家长的做法对孩子的影响是潜移默化的。

亚里士多德说过优秀是一种习惯，好习惯的培养越早越好，好习惯的养成，会使孩子在以后的学习、科研、做人方面都大受裨益。

从范广卿老师讲的培养孩子习惯方面，我学习到很多。他主要从两大方面来说孩子的习惯养成，第一是家长要教育引导孩子养成好习惯。第二是家长在孩子养成好习惯过程中做好榜样示范。

范老师教育引导孩子养成好习惯方面，主要从两方面入手。

良好的学习习惯。一个好的学习习惯，在孩子的成才之路至关重要。好的学习习惯主要从以下几个方面培养：上课专心听讲；认真独立完成作业；课前预习课后复习；归纳总结。

培养规律生活的习惯。少有若天性，习惯成自然好的生活习惯，对孩子一生的影响是巨大的。合理安排时间；保持良好作息；参加家务劳动；保持良好的卫生习惯；慎重交友；有益健康的习惯。

作为家长，我们每位家长要负担起家庭教育的主体责任，引导孩子成为高责任、高智能、复合型的栋梁之才，以自立自信的健康人格和积极进取的优秀品质、立足社会、奉献社会。

教子有方读后感 篇5

聆听省厅官宣，“教子有方”系列讲座，感觉内容特别丰富，每个小视频虽然仅有一二十分钟，但讲述的故事实例及得出的教育理论，却是那么的接地气，非常实用。（励志的句子 dJZ525.coM）

例如：第四讲《给孩子高质量的陪伴》与第7讲《特殊孩子的特殊教育》，既相似又有不同。相似的是他们都亲自养育，加强亲子陪伴，并且在生活中相互促进父母与子女共同成长。不同的是，一位父亲把一个正常孩子培养成才的亲身经历，而另一个是一位母亲，把一个残疾孩子培养成名的艰难历程。那什么是对孩子的爱呢？两个字――陪伴。陪孩子读书，送他上学，带他旅行，分享分担孩子朝朝暮暮里的喜怒哀乐，陪伴记录他不可逆转的健康成长，尽管学习工作再紧张，每月至少要陪孩子看一场电影，或者用心尽力每周举办一次周末家庭读书会等等。主讲人刘肖说道，有个小学生在日记里这样向父亲喊话：爸爸，你再不陪我，我就长大了。

第四讲中的吕红霞，作为一名残疾孩子的妈妈，积极参加学校组织的各种活动，在陪伴孩子的成长过程中，慢慢地接受了孩子的缺陷。当年在暗地里默默流泪，而如今特别感恩上天赐给她这么一个女儿。

是啊，为人父母是一生的事业，只有高质量的陪伴才能实现高质量的家庭教育，我仍在努力，你呢？

教子有方读后感 篇6

教育孩子，先教育好自己

孩子既属于父母，也属于世界。孩子的成长与父母息息相关，孩子的人格特征、认知风格、行为习惯等在很大程度上是从父母身上复制而来的，所以说父母是孩子的第一榜样，也是孩子的一面镜子。

我们在教育孩子的时候首先需要受教育，因为你看着孩子的时候，孩子也在看着你。自己不能做到的事情，就无法要求孩子去做到。父母应该在教育孩子的同时，让自己变得更高尚、更伟大、更成熟，要先教育好自己。

朱丹老师讲座中提到父母对孩子的付出“最易做到的是付出金钱，最难做到的是花费心血”。这句话让我深受感触，不由自主的联想到我们自己对孩子的教育。孩子爸爸工作在外地，由于陪伴的缺失，所以每次回来对孩子的物质要求从来没有落空，我常常因为一天的工作也很少实质性的陪伴孩子游戏玩耍，我们给孩子的就是一堆玩具。所以会出现爸爸休假就是休假，没有和孩子有意义的互动，与爸爸的沟通交流也是很少，孩子也会学着爸爸拿着电子产品不放手，对孩子进行说教孩子就会反驳“爸爸也在玩”。看完教子有方，我意识到了我们对孩子教育是有误区的，要从误区中走出来，我们首先要正视自己，教育好自己。

如果说孩子是父母生命的延续与未来的缩影，那么父母则是孩子与生俱来的榜样。优秀的孩子的成长背景中，总能找到优秀父母的影子，想要教育好孩子，我们要先教育好自己。

教子有方读后感 篇7

伴随双减政策的实施，家长如何教育和培养好自己的子女已是当今社会的焦点问题，今天观看学习了朱丹老师讲述的《家庭教育的三字经》，感触良多。教育与培养是彼此不能分割的两个部分，父母的教与老师的教不同，父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。为人父母要承担起三点使命生育、养育、教育。生育是基础，养育和教育父母是最好而且也是最难的使命。朱丹老师认为养娃应从三字经修、管、慈入手，填满养成教育的整个空间。

教育好孩子，首先要修，自己以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着自己学习，因此家长需要修好自身，为孩子做好榜样。同时，对孩子的希望要抱有平常心。孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育。其次要管，管好孩子，严格要求孩子。严是教育方法更是教育理念，但是管不是一味的严格，需要严宽相济。当孩子出现问题时既要严管，也要适当，积极引导孩子，做孩子的朋友，深入孩子的内心。最后还要慈，比管更难拿捏的是慈，给孩子满满的爱，但是一定要有原则，不溺爱，要把握好度，以爱为出发点，以慈滋养爱，培养孩子的能力。

培养一个孩子，在孩子的成长过程中我们也在不断地学习成长，家庭教育中最易做到的是付出金钱，最难做到的是花费心血，承担家庭教育的责任是我们助力孩子成长的关键。

教子有方读后感 篇8

人是群居性动物，任何一个人类个体离开群体都无法独自存活。人是高度社会化的动物，只有一个人的情况下，也无法实现种族延续，个人也将消亡。所以，无论何种原因，无论在什么时候，都不要限制孩子的交往。

事实上，交往是人类的本能行为和需求。在很小的时候，孩子会更愿意与身边的亲人互动，到大一点，他们对父母的依恋程度就会降低，同时与同龄小朋友的社交渴望会大大增强。这也是他们正式进入社会交往时期的表现。

其实，孩子的正常社交，也是对于自己在成长过程中的很多能力的培养和锻炼。比如说，孩子在通过与同龄孩子的游戏中，会涉及到很多玩法和规则，在对这些玩法和规则的学习、掌握以及运用的过程中，孩子的灵感更容易得到激发。同时，与同龄伙伴的交往，还有助于确立孩子正确的道德观、形成良好的心态，正确地认识和评价自己以及组织领导力、规则意识、规则系统的形成。因为孩子在与同龄孩子的交往中，他们之间的关系是平等的，而只有在这种平等的相处关系中，孩子才能总结出相处中的道理以及需要遵循的规则，才能逐渐锻炼出与人交往的能力，从而在符合自己发展规律的道路上顺利成长。

同时，家长不是单纯地放开孩子，让孩子去交往就可以了。在孩子与同龄伙伴的交往过程中，家长也要时刻关注孩子的变化，及时了解孩子的交往对象，并适时地帮助孩子分析和解决一些孩子自己难以处理的问题。而要想让孩子愿意、主动跟你分享，平等和谐的氛围是必须的。每个人都愿意跟自己的知心朋友分享自己的想法、喜怒哀乐以及遇到的事情。如果你是以家长的强势或奴隶式的软弱对待孩子，那么孩子是不可能告诉你他内心真实的`想法的。另外，当家长发现或孩子主动告诉你他遇到的问题时，无论是多么让你暴跳如雷，或者按奈不住的事情，记住，首先要冷静，一定要压住自己的脾气和怒火，好好理清自己跟孩子的谈话方式。然后以一个朋友的态度跟孩子交谈，先注意倾听，听孩子讲完他遇到的事情经过以及所苦恼的问题，然后适时地帮助孩子分析问题，给出合适的意见，同时询问孩子对这个问题的想法，两方经过平等地讨论，达成合适的解决方法。只有在平等的基础上达成的意见，才会让孩子从心底里接受，从而用你建议的方法解决问题，接受你的正确引导，回归到正常的生长道路上去。

教子有方读后感 篇9

曾经以为自己是老师，自我感觉一直良好，认为教育理念和方法都没有问题。但听完省教育厅“教子有方”系列讲座以后，我不断反思，我发现我在教育孩子方面存在太多的不足：

第一、不平等

可能是职业病，当遇到与孩子有分歧的时候，我总是要努力维护自己绝对威严，必须让孩子服从我的观点，觉得孩子还小考虑问题不全面，但是却不知这样会让孩子缺乏主见限制了孩子独立分析和思考的能力，最终也只能把孩子培养成一个墨守成规的本分的人，不具有大胆的想象和探索能力。

第二、过于“完美”

回首与孩子相处的一幕一幕，我发现我不是一个智慧的母亲，只要我抓住一个好的教育时间就会心急的去说教，我认为对孩子好的事情经常强制孩子去完成，孩子在做事或者学习过程中出现不如我意的地方，我就会很苛刻的要求孩子重新做好，做不好的一直反复做，直到我满意为止。根本不考虑孩子是否愿意，是否喜欢，而且总是冠冕堂皇的说“为了你好！”现在想想，根本没有与孩子平起平坐，走进孩子的内心，倾听孩子的心声。当孩子学习出现问题时，我没有静下心来与孩子认真的去分析问题查找原因，经常以自己的思维去判断孩子是否努力学习，甚至有时候会非常严厉的批评孩子。现在反思自己的不当教育可能给孩子也造成了很大的心理伤害。

我认为给予孩子的爱要有方有法，只有这样才能教子有方：

1、宽松的爱――放飞孩子、让他们学会自己管理自己。

2、尊重的爱――充分体现民主、信任、尊重。

3、体贴的爱――充分体现理解、关怀、温暖。

4、无条件的爱――不论孩子做对了，还是做错了，都要爱孩子。

5、解决问题的爱――问题发生了，不是去指责，而是去帮助。

6、促进成长的爱――该严格的时候就严格，该锻炼的时候就放手让他去做，该磨练的时候就狠下心来让孩子去锻炼。

为了孩子的健康成长，我愿意在今后的日子里不断学习，不断完善自己，让我的孩子健康快乐的成长同时也让班里的学生们健康快乐的成长。

教子有方读后感 篇10

今日聆听了河南省教育厅举办的“教子有方”系列讲座，其中刘肖老师主讲的《给孩子高质量的陪伴》让我深有感触。

现在社会上越来越多的职业和岗位需要培训和上岗证方可准入，但是有一个非常重要非常难需要不断学习的岗位，不需要持证就能上岗，那就是为人父母。可是，为人父母并不简单。很多爸爸妈妈都是感觉自己太忙，想多挣点钱，没时间陪伴孩子。说到底，家长所做的一切都是为了孩子，可是我们家长是否试问过自己孩子真正需要什么？父母对子女的关爱是任何人不能替代的。陪伴才是父母对孩子最好的教育。然而，陪伴不是简单的在一起，而是高质量的陪伴，爱孩子的兴趣爱好，保持和孩子沟通对话的畅通管道，给予孩子信任和尊重，看起来很简单，做起来却很难，在孩子成长的每个关键时期，孩子需要父母陪伴的每一个时刻，如若父母不缺席，且能能进行温暖的陪伴和正确的引导，那就是给孩子最好的教育。

所以，家长再忙也应该多抽时间陪陪孩子，多关爱孩子吧！

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