教育名家名言

教育名家名言分享72句。

错误本身就是与真理的必然联系，因为错误的真理会找到黑格尔。OK语录网为大家搜集整理了关于“教育名家名言分享”的详尽解读和分析。名人的名言可以激励我们勇敢地追求自己的梦想，名人格言能够为我们的生命添加绚烂的色彩。欢迎参与这个专题的学习希望它能为您提供一些有益的信息！

1、真正的艺术是人类进步最强大的力量之一。能把真正的艺术带给尽可能多的人的人是造福人类的人。

2、不登深谷，不知天；不面向山谷的人不知道大地的厚度。

3、关注现象只会让你变得消极。关注事实。

4、智慧在于勤奋，天才在于积累。──华罗庚。

5、人像图片花草树木一样，要使她们尽可能长上来，不可以凑合都看起来一样高，理应是：立脚点中求公平，于左右处谋随意。

6、一代要胜过一代，青出于蓝胜于蓝。我一生的目的，就是让学生超过我自己。最大的祝愿。希望孙子比儿子好，曾孙子比孙子好，一代胜过一代，这样才有希望。——谈家桢

7、要深入到心灵深处，为什么不呢？努力工作，为什么不呢。

8、一发不可牵，牵之动全身。

9、将每一次实践当作一次考试，每一次考试当作高考。

10、人类社会随处是创造的地方，每天是创造之时，每个人是创造的人。

11、一个人的成败系于最艰难的处境中，有些人能继续努力，有些人承受不了。你如果问我为什么做得比别人好，大概我比较会坚持吧。——李远哲

12、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次是管理上的领导。suhomlinski。

13、要想学生又很好学，务必老先生又很好学，唯有敏而好学的老先生才可以教出敏而好学的学生。

14、对着铜镜，可以梳妆打扮；以古人为镜，可以知其传承；人就像一面镜子，能看到得失。保留这三面镜子，以防自己出错。──帐户。

15、书读得好就要越读越薄，书从实践中来还要回到实践中去，这样才不会读死书，也只有这样才能变成自己的东西，并步步提升自己。——陈佳洱

16、书陪伴着我成长，当有难题找不到一本书来解决时，当你不满足于阅读时的一种扁平化的心态，当你自由地翻阅着书去享受时，去分享别人的喜怒哀乐。我的职业需要更多的教育。

17、教学的目的是培养学生自学，自学，用自己的头脑去思考，用自己的眼睛去看，用自己的双手去做。

18、陶行知的教育名言给我们提供了很好的思路和方法，可以帮助我们更好地理解和实践教育，使我们在教育事业中更有成效，更有价值。

19、科学精神并不是局限在科学家领域的，它是人类的一种精神，是一种代表先进文化和生产力的精神。——陈佳洱

20、天才不过是思考，每个有头脑的人都是天才。

21、道德原则只有通过学生自身的追求、学习和体验，成为学生独立的个人信仰，才能真正成为学生的精神财富。suhomlinski。

22、我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不

23、一百年的生命，站在年轻的学校。

24、好奇是孩子的天性，感知会升华孩子的灵魂，隐藏事物的起源让他们去探索。

25、如果一个人没有志向，即使有辉煌的行动也不是巨人。Larochefko。

26、刘老师对所有学生一视同仁，从来不歧视一个差生，不放弃任何一名学生。

27、宋·苏轼《成都大悲阁记》

28、引用卡内基的话：上帝关上一扇门，就会打开另一扇门。

29、年青人，永远不要担心未来，未来是不可预测的。只要把握住现在的每一分每一秒，那么你的人生一定最精彩。——王国权

30、能变为小朋友的教师，才有资质去教育小孩们。

31、书读得好就会读得越来越薄，书从实践中回归到实践中，这样就不会读死书，而只有这样才能成为自己的东西，并逐步完善自己。

32、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。(陶行知关于乡村教师的名言)。

33、在一个国家，并不是只有少数人富有；的确，大多数人都很富有。

34、引用卡耐基的话：上帝在给你关掉一扇大门的同时，必定给你开启了另一扇大门。——王国权

35、讽刺和贬低会导致对父母、对学校、对世界的反抗。

36、这所学校是一个应用心理学实验室。

37、年轻人，不要担心未来。未来是不可预测的。只要现在抓住每一分每一秒，那么你的生活一定是最精彩的。

38、由于社会道德是为人的压根，根本一坏，纵使使您有一些大学问和本事，也无甚用途。

39、怀疑者毫无疑问地看到，好处仍然是肤浅的；勿庸置疑，这是学问。

40、美育、智育，才能实现德育的圆满。

41、教育是向全人类传授一切的全部艺术。

42、一个有抱负的人，他应该为目标而奋斗，目标是远大的，高尚的，而不是被个人利益蒙蔽了胆小的丈夫。

43、错误本身就是与真理的必然联系，因为错误的真理会找到黑格尔。

44、老师的职位是千教万教，教人求实；学生的职位是千学万学，学作真人版。

45、人有一种内在的力量，他按照自己的意志在许多方面控制和影响着这种力量，当他这样做的时候，这种力量就会影响他所受的教育和他所处的环境。pestelozzi。

46、每晚花两分钟写下第二天的目标，并把它们分成一小时的小块。

47、人们的抱负通常与他们的才能成正比。

48、那种把学科与学科之间界限划得很严、各种专业分工过细、互不通气的孤立状态必须打破。——钱伟长

49、吾头发不可胜数，而身之毛孔亦不可胜数，牵一发而头为之动，拨一毛而身为之变，然则发皆吾头，而毛孔皆吾身也。

50、益友三分，益友直，我们一定要了解，益友多听，才是益友；当三个朋友受到伤害时，朋友会变得善良和温柔，而朋友会奉承和伤害。

51、学校应该是一个小社会，一个简陋的社会。

52、与其说把学生当天津市鸭儿加上一些零碎专业知识，比不上给他两把钥匙，使它们可以全自动去开发设计文化艺术的保险库和宇宙空间之藏宝。

53、如果一个人要被塑造，他必须通过教育来塑造。

54、全部的教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结在榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上。托尔斯泰

55、伟人们在到达荣耀的顶峰之前已经走过了沙漠。

56、成功不在于你一天到晚呕心沥血的学习，而在于持之以恒的每天坚持两小时。——王国权

57、谁不爱孩子，孩子不爱谁，只有爱孩子，才能教育孩子。

58、创造发明千万种，起点是一问。

59、在所有的批评中，时间是最伟大、最准确、最愚蠢的。

60、如果你被一些小问题缠住，那你就一辈子也学不成。千万不要为这些小困难停下来，那样是舍本求末。——钱伟长

61、知识和教育教育者，语言和法律，没有平和的天性；没有比追求一致性更好的范围了。

62、每天花一个小时做你喜欢做的事。每天工作五年，你就会成为最专业的。

63、每个人都有需要时间去发现的天赋和本能。

64、教学的目的是达到无教学。

65、学校的理想是不让任何没有受过智力训练的人进入生活。愚蠢的人对社会是危险的，不管他们受的教育程度如何。

66、如果调动了学生的积极性，学校规定的作业就会作为礼物收到。

67、要有追根究底、毫不妥协的精神，无论生活或研究工作都必须非常认真，要打破沙锅问到底。——李远哲

68、从此，她把整颗心都扑在了工作上，尽职尽责，兢兢业业，很快脱颖而出。三年后，太安乡中学校领导向榆树市教育局递交了申请，成功地把她调转到太安乡中学校任教至今。

69、难就在回到常识。钱理群

70、大家看到了少年儿童有创造力，了解了少年儿童有创造力，就须进一步把孩子的创造力解放出来。

71、应该千方百计地激发孩子们对知识和学习的欲望。捷克教育家科米纽斯。

72、但凡全世界的老先生可分三种：第一种只能教书；第二种的老先生并不是教书，原是教学生；我觉得好的老先生并不是教书，不是教学生，原是教学生学。

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