1、拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。台湾著名作家琼瑶
2、父亲的德行是儿子最好的遗产。塞万提斯
3、父亲是财源,兄弟是安慰,而朋友既是财源,又是安慰。富兰克林
4、父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
5、父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。
1、恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。
6、慈父之爱子,非为报也。淮南子
7、父爱,如大海般深沉而宽广。
8、父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。《格言联璧》
9、在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通
10、父爱是水。高尔基
11、父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!冰心
12、父爱,如大海般深沉而宽广。国家总理温家宝
13、拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。
15、使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业,并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。贝多芬
16、父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。()《诗经》
17、父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。
18、父之美德,儿之遗产。字严
19、智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞。所罗门
20、恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。香港著名作家梁凤仪
21、父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!
22、父亲,应该是一个气度宽大的朋友。狄更斯
23、父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。南北朝颜之推
24、父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的的生命。达芬奇
25、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。宋吕公著
从不充分的前提中推断出充分的结论,这种艺术就是人生。从名著当中我们会收集到很多名人名言,名人名言可以拓宽思想境界。你是否对名人名言感兴趣呢?以下是小编为大家精心整理的“赞美幼儿的名人名言(参考)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
• 人生的分分合合在路上,聚聚散散是首歌,无论悲喜,不管结果,都是生命写就的旋律,用回眸一笑,定格了所有曾经关于幸福的画面,最真的,是我给你的那段情;最美的,依然是你陪我走过的这一程。
• 人生有两大欢乐,一是拥有后细细的品味,二是追求之中倍感无比充实。有些人为了享乐而苦了一生,有些人为了休息却忙了一生。
• 童年是一支笔,描绘出美妙的图画;童年是一幅画,开满了艳丽的鲜花;童年是一束花,散发着沁人的芳香。
• 如果在儿童和大自然之间没有任何直接而生动的联系(它能促使儿童首先对宇宙生命的伟大奥秘感兴趣),那么,最鲜明、最绚丽的图景也不能使他动心。
• 辛劳了半辈子,贡献了几十年,在这丰收安稳的日子,恭贺您再婚之喜,正所谓“夕阳无限好,萱草晚来香”。
• 心存坚持,快乐就会常伴你;心存真诚,平安就会跟随你;心存善念,阳光就会照耀你;心存感恩,贵人就会青睐你。
• 如今想来,那时淡淡的相守,默然的相知,却是最真正而单纯的拥有。不管纷繁还是简静,你都陪着一起寂寞、欢喜。
• 能牵手的时候,请别肩并肩,能拥抱的时候,请别手牵手,能相爱的时候,请别说分开;拥有了爱情,请别去碰暧昧。
• 人在旅途,有许多事情,身不由己;有许多遇见,念念不忘。梦在天边,梦在眼前,寻梦,瀚海扬帆;追风,品一种悠然。
• 暮然回首间回头望望自己走过的路,心酸痛楚幸福开心快乐,爱过,恨过,痛过,疼过,想过。如今所有的所有都成为了我生命中无法抹去的美好记忆,永远的藏在我心的最底层。
• 轻轻推开窗,树叶打着旋儿,在天空中留下了美丽的弧线,不必感生命的脆弱,只要用心灵之窗看,你会发现它只是“代作春泥更护花”,它是秋实的礼赞,不是吗?朋友,打开窗吧!你会发现:生活原来如此美丽。
• 很多时候,明明是错了,我们却不愿认错,总有理由辩解,总有借口推托。其实,错了就是错了,再动听的说辞,都难以弥补,再美妙的掩饰,都无法挽回;执迷不悟,只会一错再错,敢于认错,才懂避免再错。
• 告诉你我会努力成为你心目中理想的人儿。告诉你我喜欢烧菜就是为了以后天天做给你吃。告诉你……算了,我还是在心里对你说吧,你已经有喜欢的人了。
• 集中精力看好眼前的路,才不会跌跤,才不会走岔道。新的一年,给自己一个机会,让自己重新开始!
• 喜欢不一定爱你,爱你就一定很喜欢你,喜欢只是一种直觉一种对对方的好感而已,喜欢是淡淡的爱,爱是深深的喜欢!
• 爱无路,恨无情。相思无缘,相爱无份。曾相识,恨离别。无风雨,无同舟,何结果。情远天边,心无挂碍,唯爱你独一。
• 梅的美是独一无二的美,它的美在于它的气质,它的那种寂寞中的自足,那种凌寒独自开的孤傲。梅属乔木,枝干有枯焦感,虬曲苍劲,看似老气横秋,清淡素雅的梅花开在这样的枝上,却愈显冰玉之姿,有一种让人屏息的美。
• 有些人,在不经意时相遇;有些事,在不经意间开始;有些话,在不经意里承诺;有些人,在不经意时分开。
• 如果在儿童和大自然之间没有任何直接而生动的联系(它能促使儿童首先对宇宙生命的伟大奥秘感兴趣),那么,最鲜明、最绚丽的图景也不能使他动心。
• 人不可能总是把最美丽的一面展示给世界,人也不可能永远掩藏最不美丽的一面。太阳有黑子,但这并不影响太阳发出耀眼的光芒。月亮有阴影,但这并不影响月亮播洒纯洁的银光。
• 无论在哪些情况下都要仰起头,仰起头见到的就是阳光,仰起头泪水就不会落下。
一切过去了的都会变成亲切的怀念--老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您
我们尊重知识分子是完全应该的,没有革命知识分子,革命就不地胜利。
与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。
教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。作者:李商隐
阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
“桃李满天下”,是老师的荣耀。——值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,祝敬老师康乐如意,青春永葆。
江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
书籍是人类知识的总统。
我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人
一位好老师,胜过万卷书。
我尊敬的老师,我的成功是您给于的支持,千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师,永远的朋友!
教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
一日为师,终身为父。
学者必求师,从师不可不谨也。
我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。
老师总是真正上帝的代言人,真正天国的引路人。
身为世范,为人师表。
不患人之不己知,患不知人也。
举世不师,故道益离。
三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李,十年树木十载风十载雨十万栋梁
经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;——谢谢您,我尊敬的老师!
我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。
对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变
假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。
教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇--呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
务学不如务求师。
想念您,怀念您——老师!对您的怀念与祝福将与日俱增,好人一生平安!
我们向您致以崇高的敬意!
学贵得师,亦贵得友。
如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手,铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 ,课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
一日之师,终身为父。
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在咱们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇--呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是咱们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人名人,但是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人
要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。啊,老师--人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
教师是过去和未来之间的一个活的环节,它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持,明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
如果时光能倒流,让我重新回到学生时代--亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……
为学莫重于尊师。
在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
捧着一颗心来,不带半根草去。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
啊,老师--人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯--老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者
师道既尊学风自善。 康有为
即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声--老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
要想吸引朋友,须有种种品性,自私、小气、嫉妒,不喜欢成人之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。
初涉知识海洋的我,差点儿“窒息”,是您--老师,默默地给我补充知识的“氧气”,无私但无价。
事师之犹事父也。
老老实实育人,世(师)世代代受敬,宁(您)愿白了双鬓,好让小树成材。
您有默默无私的奉献,您有春蚕丝尽的精神,您有桃李满天下的硕果,您有惊天动地的伟业。您——人类灵魂的奠基者,老师……
想念您,怀念您--老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!
往日,您在我的心田播下了知识的种子,这天,才有我在科研中结出的硕果
东宫白庶子,南寺远禅师,何处遥相见,心无一事时。
教师是人类灵魂的工程师。
圣人无常师。
不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下较初等种子。
玉壶存冰心
教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人--给时刻关怀着我的导师!
献上一句:老师您辛苦了!是谁不断重复昨日的故事?是谁不断铸就今日的辉煌?是谁不断培养明日的栋梁?
师道既尊,学风自善。
古之学者必严其师,师严然后道尊。
二三子,以我为隐乎?吾无隐乎尔,吾无行而不与二三子者,是丘也。
疾学在于尊师。
三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种气力
古之圣王,未有不尊师者也。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果
经师易遇,人师难遇。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始乾。
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