冬五年级写景作文

冬五年级写景作文 篇1

我试着去了解春天,可我发现她太复杂。它是那样幽雅，那样美丽，那样绚烂！

有没有这么一支笔能画出这样的春色？

温柔的阳光，伴随着习习春风，洒满大地的每一个角落。柔软的柳条跳着优美的舞蹈，那样痴迷，仿佛春只是属于她的季节。大树也抽出了嫩芽，那淡淡的翠绿叶子，浓浓的春色，赐予大地新的生机。小嫩芽在春光下，闪着油光，摸上去滑滑的。特别是在春雨的洗礼后，在小翠叶后面，大片大片的深绿色的叶子伸展着，这些大叶子衬托着小嫩叶，从远处看去，深绿、浅绿，一片片，一层层，这不代表春天的颜色吗？是那样的精神，给人一种神清气爽的感觉。

可是，春又是那样的短暂，于是，我又试着问道：有没有一扇窗，能留住稍纵即逝的春光？

小溪享受着春光，吸取着甜美的春雨，绢绢细流歌唱着，白色的浪花溅起来，落在一双双小脚丫上面，轻轻的，凉凉的。

溪边的小草一丛丛，一簇簇，小草上点缀着红的、黄的、粉的、紫的颜色，望去，这么多的颜色混在一起，绘成了一幅七彩图，那么的迷人，真让人不忍闭眼。近看这些小草上的叶瓣上散着露珠，这甘甜的露珠是那样的难得，这贵如黄金的春，给了我们多少美好的暇想啊！

一季季的春来了又去了，去了又来了。春，又有谁能捉摸得透呢？

也许，答案早已在你我的心中，只是舍不得说罢了！

冬五年级写景作文 篇2

“喂，你们说今天会不会下雪?”“应该会的，天气预报说今天有雪。”“那太好了，我们可以去玩雪了!”在课间时，同学们议论纷纷，满心期待今天能够过一场雪仗瘾。

“丁零零……”上课铃响了，同学们认真地在听课。突然，听到一个同学在小声地说：“快看!下雪了!”同学们不约而同地将欣喜的目光投向窗外。果然，天空中纷纷扬扬地飘起了雪花，看着漫天飞舞的白雪，同学们连上课的心思都没了，那颗激动的心早就飞到了操场上，仿佛置身在覆盖着皑皑白雪的操场中，我们不时用眼睛瞥一瞥窗外的大雪，迫切地想到操场上去玩耍。终于下课了，同学们争先恐后地冲出了教室，来到操场上。这时，操场被美丽的雪姑娘盖上了一层薄薄的白毯子，花草、树木上都有了雪姑娘的足迹，同学们欢呼着，奔跑着，尽情享受雪给我们带来的欢乐。我看见有许多同学在打雪仗，玩得不亦乐乎，我也开心地打起了雪仗。一阵寒风吹来，感觉挺冷的，积了雪的树枝摇曳着，仿佛在为我们鼓掌，我们玩得更起劲了。我看见有些同学在欣赏大自然恩赐给我们的美景，瞧!鹅毛大雪从天空盘旋而下，还有的同学在堆雪人，堆得十分卖力。我用双手捧起一堆雪花，啊!它是那么纯洁、晶莹!我想：它给大自然带来了纯洁和美，我希望它也能给人们的心灵带来纯洁和晶莹!

我感谢雪姑娘，是她给我们带来了纯洁的雪花;我感谢雪，是它给我们带来了欢乐;我更感谢大自然，是它给我们创造了一个银装素裹的世界! 五年级写景作文300字8：

秋天的早上，我漫步到自家附近的湖边，看见四只鹅正准备下水游泳。其中，一只红嘴的黑天鹅已迫不及待的跳下水，在湖中悠游着。一只白中带点深褐色的鹅，则是低着头观看湖面，像是在思索着到底要不要下水去游玩。另一只和它颜色相似的鹅，和站在较远处、全身由咖啡色和白色所组成的鹅，则像是成熟稳重的老年人，抬着头观赏着远方，彷佛在思考它们一生的大小事物。

我把视线移到鹅群脚下的湖水，面水已有几片因换季而掉落的黄色叶片，叶片下面还有倒映于水中的蓝色天空。湖水随着黑天鹅的滑动，产生出了一层层的波纹，替这天然的图画追加一项特效。

我拿起手边的相机，拍下这奇妙的景象，打算将它与众人分享!

冬五年级写景作文 篇3

妈妈的妈是由一个女和一个马组成。女字代表妈妈是女人，马字代表妈妈是一匹为我们默默付出的马。早晨起床，是妈妈把我们喊起来，然后拖着疲惫的身体去做饭，吃完饭妈妈就去送我们上学。一天八个来回，她还要去上班。这一天他非常的累，但他5年如一日，把我们送到五年级，妈妈真是太累了。而我却在学校不好好学习，在学校不遵守纪律，为此老师把妈妈叫了好几次到学校。回到家，妈妈意味深长的对我说：我一天接送你容易吗，你是不是辜负我，你感到愧疚吗。妈妈虽然没有吵我。但我觉得比吵我还要伤心。从那起，我再也没有让妈妈被老师叫去。

老师一说可以做游戏了,我们就小鸟似的飞到了操场集合.我一到操场,就很惊讶.哇!人山人海.集完合以后,我和李鸿婷还有郭赛颖一起到三年级的每个班上去看一看,听说教室里也有游戏呢!可我们到教室里一看,教师里空荡荡的,一个人也没有.我们又火速地跑到操场,生怕错过些什么.

冬五年级写景作文 篇4

春，已悄然来到人间，她将魔力，重新注入太阳体内，让那暗淡的光芒重新焕发光彩，这时，樱花正悄声无息地开放。

樱花树上的樱花冒出一个又一个“头”，远看，似树上那粉扑扑的绒球，正好奇地探着头，绿叶衬托着粉花，显得十分显眼。

“哦，哈哈，下雨喽，下樱花雨喽，好美呀！”我高兴地喊到。一阵风从身边欢乐地跑走，顺手抓着樱花树的枝干摇了摇，摇摇欲坠的樱花花瓣瞬间飘落，许多花瓣一同降下，形成了梦幻唯美的樱花花瓣雨。一片一片又一片，落下来的樱花花瓣似从天而降的粉衣天使，在空中舞蹈着，旋转，掉落。风一吹，又渐渐扬起，有时风大，樱花瓣又飞回天空。

星期五做完作业，我去奶奶家门口摘樱花，我踮起脚尖，伸出手，摘下几朵，并熟练地拔出花心，将花瓣放进口袋里，收集许多之后，我把手伸进口袋，抓一把花瓣，猛地一跃，在空中将花瓣弧线撒出，樱花顿时飘飘扬扬，我又抓了一把，朝头顶伸上捧着樱花的双手，默数三秒后，我手快速移开，樱花飘来我头上手上，不飘进了嘴里，我心想：下雨喽，下雨喽，下大雨了呀！哈哈！“咦？现在来跑来一只小狗，让它也试试樱花雨，嘻嘻。”我心中出现了个馊主意，准备给它下场花雨，我拿好一把花瓣，蹑手蹑脚地走过去，装作若无其事地接近小狗后，我马上扔下了那花瓣，小狗马上一惊，快速跑走了，不见踪影。

樱花美，但会凋谢，所以我们现在要把握时间，多玩会樱花，不然想玩也不行了。

冬五年级写景作文 篇5

傍晚来临了，我在走廊里看书，无意中抬头一望，刚五点钟，太阳不见了踪影，钻进了厚厚的乌云躲了起来。乌云慢慢地越积越多，遮天盖地。随着一阵狂风刮来，香椿树的树叶纷纷飘落下来，树上的树叶被吹成了扇形，在狂风中胡乱地摇摆着。花坛中的月季花，刚刚开放，花瓣便被刮得一片不剩，只有那浓绿的树叶在风中摇摆。地上的尘土被扬起来了。过了一会儿，风渐渐的小了。接着一阵敲鼓的声音响了起来，是雷声。天色渐渐暗下来，雷声越来越近了，空中还出现一道道闪电，暴雨就要来了。

掉雨点儿了，一颗颗豆大的雨点落在地上。转眼间，雨珠密集了，好像一个雨帘，从天而降，挂在了空中，花池里干涸了的泥土又变得潮湿了，月季花的叶子被雨点儿冲刷得一尘不染，那嫩绿的树叶，也被冲刷得油亮油亮的。雷声大了，震耳欲聋，仿佛整个天都要蹋了似的。

刹那间，雨大了，雨帘变成了瀑布，好像天上的神仙把一盆清水碰翻了，倾泻下来。房上溅起的水花，像雨雾一样笼罩着整个小院。就连房檐下的接水沟也挡不住瀑布的压力，裂了一道大口，雨水顺着裂口哗哗地流下来，溅在窗户上。积水漫过了花坛，整个院子一片汪洋。雷声更大了，似乎雷公在大发雷霆，那声音震得房子都颤悠悠的。闪电，伴着雷声毫不停歇地打着。真是风雨交加，电闪雷鸣呀！

雨还在下着，雷电还在继续着。一阵风吹来，把积水吹起一道道波纹，把雨雾吹得千姿百态，把树叶吹得手舞足蹈。这时，雨小了，瀑布又变成了雨帘，积水渐渐地平静了，雨雾变成了水汽，接水沟下的雨线变得文雅了，一切变得平静多了。

冬五年级写景作文 篇6

王小明拿起来看，心想：这是真的吗？不如带到学校去，试一下有没有用，如果有用就用它来写作文，如果没有用，还可以用来写作业。

今天上午，我洗了把脸，便捧起《中国小学生阅读年选中年级（上）》如饥似渴地看了起来。其中，最让我感动的一篇是《爱是不变的赢家》。

下午六点，我打开电脑，查好作文。我又看了看农场，呀！《英雄大象》《水稻》《苹果》《晚香花》都熟了。

有几个我们班的女同学过来了，她们好像有点拘束，围在一起，眼睛里似乎有很多很多的内容，需要你去读懂它；几个平日里，话就多的男孩子，一见面干脆主动聊起了这几天不同寻常的避难生活，一阵阵笑声把一个严肃的话题变得轻松了许多；操场上，榆树下，想象塔前，静思园后，都聚集了各个年级、各个班级的许多孩子，他们或看书，或交谈，或游戏，或玩耍，好像一切从未发生过，好像日子就是这样幸福地流过

大家好，我是你们的小颖颖，你们的姌砸，你们的宝宝。在此，我要做一次通知，为了让我的粉丝不能一定时间的看我小说(苒砸，我也不想被催稿啊啊啊啊啊啊)所以，每周星期天早上或下午不定时的更新一篇小说，如果放长假，可能考虑到一周两篇，咳咳，现在我跪在键盘上给你说原因：四月前没有更新是因为电脑。五年级:轻韵RY苏子姌

冬五年级写景作文 篇7

妈妈说今天要带我和妹妹去她小时候的“乐园”——小河边去玩。我听了很好奇：小河边有什么好玩的，怎么就成了妈妈小时候的乐园呢？

于是，我就带着这份好奇心紧跟在妈妈的身后。一路上，到处都是白蝴蝶，它们一会儿转圈圈，一会儿停在野花上，一会又飞上蓝天。路两边的油菜籽饱满饱满的，它们笑眯眯地站在那儿，就像排列整齐的队伍，时刻保护着路上的行人。

终于来到小河边，河面上架着一座桥，河水清澈见底，连水底的小石子都看的清清楚楚。水草在河里左右摆动，像一条条青绿色的鱼儿游来游去。河岸边的小草碧绿碧绿的，柳树斜跨在岸边，仿佛是在清澈的河水里照镜子。远远看去，小河边就像一幅美丽的画！

接着，我们又来到河边的石阶上，我发现桥洞里的水哗哗地流着，还不停的拍打着岸边的岩石，溅起许多白色的浪花就像许多小白兔在水面上舞蹈，特别好看！我把手放在水里摆了摆，哇！好凉爽啊！妹妹向河中扔下一颗小石头，水面上立刻溅起一串水珠，水里还会出现许多大大小小的圆圈跟着河水一起晃动。此时的河面看上去十分壮观！

怪不得妈妈说她小时候常常来这儿嬉戏、玩耍，原来这儿怎么好玩。真是一个名符其实的儿童乐园！

冬五年级写景作文 篇8

我的外婆家在美丽开阔的西北高原，那里天高云淡，空气清新，一条小溪从外婆家门口潺潺流过。那条小溪清澈见底，泛着一层层的涟漪，一圈套着一圈，美丽极了。大小各异的石头长年被溪水冲刷着，有的被溪水覆盖，好像穿上了一层透明的衣服，有的一半露出水面，坑坑洼洼的，似乎是被人们踩踏形成的，还有的全部露出水面，踩上去左摇右晃的，似乎马上就会栽到水里。溪水上时常飘着一些枯枝败叶，随波逐流，那是人们洗菜时留下来的。

清晨，我在后院安闲的逛游着，瞄见了外婆洗衣的画面。地上摆着一个红色的大盆，里面堆满了脏衣服，一块紫色的搓衣板搁在大盆上，一位穿着简单，脚套红色棉鞋，脸上挂满了皱纹的人，使劲搓揉着衣服，那就是我的外婆。外婆一手紧握着洗衣服的一边，另一手使劲按着衣服的另一头，在搓衣板上来回不停的搓着衣服，发出有节奏的“沙沙”声。

中午，艳阳高照，我和哥哥来到小溪旁“炸鱼”。只见哥哥拿出打火机，点燃一枚炮，两目圆睁，随即，一股小火花冒了出来，哥哥立马扔进了水，顿时，“呯”的一声巨响，水花四溅，像温泉一样，泛起了层层波纹。随后，只见一只鱼翻着身子，停止了呼吸，漂浮着在水面上。哥哥卷起衣袖，把鱼捞了上来。

傍晚，我悠然自得的散着步，窜着门，便瞧见了大伙吃夜饭的情景。他们把桌椅搬到门前，天高地阔的吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，他们和乡下人一起，汇成了一幅自然、和谐的田园风景画。

冬五年级写景作文 篇9

是呀，人生正因为有了梦想，才变得无比精彩，生活中因有了梦想，才会变得更加美好。同学们，你可知道我们现在如此优美的环境从何而来？是的，源于人们多彩的梦想。因为有梦，人们就会去努力实现，让仅仅在大脑中的空洞幻想成为现实；让心中的童话走进现实；让梦寐以求的繁华成为现实有着重要地貌景观800多处，水域景观200多处，生物景观100多处，人文景观100多处的浙江省便是我们浙江人引以为傲的锦绣之地。许多名人游经浙江，都被这里的美景深深吸引，不禁题诗作文，大加赞赏。这诗一般、画一般的美景，以前只有在梦中才会出现。但祖祖辈辈的浙江人不懈努力，终于让它梦想成真。

这只机器猫是小时候一年级时妈妈买的，每次我一回到家，它总是围着我说道：“考试了吗？考了几分？40分？10分？”每次充电后，它摸着大肚皮说：“我好饱！”

六年级读后感题目：《爱的教育》读后感900字。读完这篇读后感范文，你会否感觉到爱的教育给我们带来的巨大动力呢？！

冬五年级写景作文 篇10

一年里有生机勃勃的春天，有百花争艳的夏天，有过果实累累的秋天，也有粉妆玉砌的冬天。而我最喜欢冬天，那洁白的雪是多么的美丽迷人啊！

不知不觉中，冬天到了。北风呼呼地刮着。不一会儿，天空中下起了淅沥淅沥的小雪，这是冬天送给我们的“贺年卡”。雪花悄悄的落在地上，地上没有雪，都融化了，好像和我们捉迷藏一样化成了水躲了起来。渐渐地，雪越下越大，一片，两片，三片……大地终于被雪那前赴后继的精神所折服了。鹅毛般的雪花在空中飞舞着，庆祝着它们的胜利，也欢迎着冬天的到来。地上不再湿润了。

看呀，树枝上、屋顶上、大地上，都在一瞬间换上了厚厚的棉衣，真是“山舞银蛇，原驰腊象”。雪停了。那宽阔的马路边上，堆起的一座座的土堆，霎时也成了一座座的小山丘。孩子们也都出来欢快的堆着雪人，滚雪球、打雪仗。他们万多开心呀！雪花不仅仅外表美丽动人，她还孕育着千万人的希望。农民伯伯们可盼望雪的来临了，“瑞雪兆丰年”嘛！一场及时的雪将预示着明年的大丰收呢！雪花的降临将杀死千万的细菌，又随着春天的到来化为水滋润了大地。雪时多么的朴实、默默无闻、无私奉献啊！

我爱冬天的雪，她是那样纯洁、朴实、默默无闻，我赞美雪！

冬五年级写景作文 篇11

今天晚上格外晴朗。天空中有几颗明亮的星星，就像小灯笼一样。我们一家三口来到西湖。站在断桥上，西湖边的夜景真美！美丽的灯光在海峡两岸闪烁，北山路交通繁忙，商店灯火辉煌。宝石山上有星星有灯，给整个宝石山披上了华丽的外衣。

平静的湖水像一面镜子，反射着岸边的倒影。柳树发芽很早，黄绿色的枝条在风中飘动。一阵微风吹来，像温暖的手一样抚摸着人们的脸庞。

我们一家人聊着天，不知不觉就到了孤山。我惊讶地发现一棵树和梅花，在灯光下非常美丽。与断桥相比，这里的夜景是一种魅力。可爱的小草长出新芽，是春姑娘送的精灵。花儿五颜六色，是春姑娘送的小仙女。我们走到西泠桥，在那里可以看到断桥。我们走了很长一段路，终于到达了起点。我们一家三口同意明天一早来这里赏梅。

本文网址：http://m.968OK.com/zuowen/152624.html