小学新学期作文5篇
作文是一个有效的方式和途径,可以提高我们的文字表达能力。通过写作,内敛的人可以更好地表达自己。那么,如何写好作文呢?OK语录网为您整理了这篇“小学新学期作文”,希望能给您一些启发。希望这些建议能帮助您提升个人表现!
小学新学期作文 篇1
一朵美丽的花儿,在即将绽放时没有人细心照料,没有自己的努力,它会人人见了都夸赞吗?答案是肯定不会。
现在,新的学期开始了,又是一个即将绽放的时期,老师只是给予我们合适的“肥料”,最主要的还是得靠自己,因此,我要将以前的不之处,全部改正。
以前的不足
NO1、字体美观+骄傲自大
我从一年级就开始练习书法,同伴们都说我的字好看,像印出来似的,我及腼腆又得意洋洋,摆着手说:“哪里哪里!”从此,我便骄傲自大了。在学校里,无论是笔记还是作业,都没有认真写得多好了,就因为这个习惯,在书法班上的字也不一样了,当同伴们都开始用钢笔、书法笔时,我却只能用普通的铅笔,(钢笔是要高一级的)。
NO2、成绩+过分地谦虚968OK.cOm
四年级上学期,我的数学第一单元成绩是94分,但我并不气馁,努力学习,在接下来的考试中,终于拿到了满分,抱着那个奖励——画有五星的本子,一种骄傲的情绪油然而生,我便对同伴们说:“你得了多少分?我也没考多少,100分而已!”然后,把我的本子骄傲地举给他们看,有的同学非常羡慕地说:“恭喜你呀!”每当这时,我的心里就美滋滋地,高兴的不得了,骄傲了一段时间后,又有了单元考试的新成绩,看着卷面上醒目的分数,我觉得格外刺眼,从没有过这么丢人的成绩,居然还不到九十分,当好友也把他的奖励本放在课桌上时,我已顿悟——过分地谦虚等于骄傲。在自己考出好成绩时,没有帮助好友,还过分地谦虚,在朋友们面前故意卖弄,好比落井下石。看来,这种骄傲自满一定要改呀!
改正方法
一、每周日坚持上书法班学习,认真书写每一个字,积极完成作业,努力学习,不骄傲自大,做事情谦虚严谨。
二、当成绩考好时,决不骄傲,帮助那些没有考好的同伴,共同进步,没有考好时,决不气馁,分析找出原因,及时改正,不再犯同样的错误。
三、扩展知识面,多读书,读好书,多练习,炼质量,为自己及时补充营养“肥料”
但愿我这朵小花能早日绽放!
小学新学期作文 篇2
莫泊桑说:“人们生活在希望中。当一个希望破灭或实现时,新的希望就会出现。”春节是新的期待,新的希望,新的旅程,新的收获。新的学期,新的起点,新的面貌,让我们期待更美好的明天,让我们重新踏上征程!
追求是丰富生活的必然途径。时间就像无情的流水,流走了我小学的五年。转眼寒假就要成为过去,新学期就要来了。仔细想想,这五年你都干了些什么?但是,什么也记不起来了。真的是这样吗?流向母校的是一片空白的记忆?不,我希望自己在小学生活的最后半年,一切都脚踏实地。在这半年里,我一定要珍惜每一秒,尽量不让自己有虚度的时刻。
新学期要来了,所以每个人都会有新的计划。我的计划是什么?其实我的计划和其他人一样,就是新学期好好学习,认真听老师讲课,上课积极发言。不仅如此,还要经常参加各种活动,远远不够。我也希望我能在毕业考试中取得好成绩。我知道这很难做到,但只要你坚持下去,永不退缩,就会变得很容易。
我觉得人的希望随时都会改变,我们每个人在不同的时间,不同的情况下,会有不同的希望。新学期,我的希望是永远记住我的母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学!同时也希望在这半年里为亲爱的母校做点什么,留下一些美好的东西。我想我会用实际行动去做。在生活中,不管他变成什么样,不管他是名人,伟人还是普通人,他都会永远记得自己的母校,对他有很深的感情,所以我想成为这样的人。
我知道每个人的想法不同,因为每个人都有自己的志向和不同的目标。现在我长大了,我的新目标不是成为伟人,也不是成为艺术家,更不是成为科学巨人。但长大后,我会考上更好的大学,找到一份稳定的工作。在平凡的岗位上为国家和社会做不平凡的事情,贡献自己的力量,就足够了。
新学期每个人都有新的计划。你一定和我一样!让我们在新的学期里携起手来,一起朝着我们的目标前进!
小学新学期作文 篇3
从四年级上学期到六年级上学期,我在南外仙林分校呆了2年半。一开始横冲直撞、喜欢使小性子的我经过这么长时间的磨练,逐渐变得温文尔雅、懂得礼节了。但是,我还有太多的不足,决定在小学的最后一个学期改正。
首先,“虎头蛇尾”是我的“强项”。在语文考试时,开始我的字可以说是无懈可击,每个字都倍儿工整。写着写着,时间只剩下40来分钟了,而我的阅读题还剩一半,只有“舍字取时”了。对我前面的字还算满意的阅卷老师看到这里有80%大跌眼镜,在位置最后、分数最大的作文上“忍痛割爱”,一笔“砍”下去5、6分,我还怎么得金十佳,怎么和徐然、丁李康、唐诗等和我不相上下的同学竞争?!所以我不但要提高我的写字水平,还要缩短我写一个工整的字所用的时间,才能不重蹈覆辙。
其次,每次我的起床时间都要比室友们晚上1、2分钟,这大大影响了我整理内务的时间,其中15%的时候,我连牙也刷不了。所以,我一定要在家里睡觉时调整自己的生物钟,让我在学校也能早睡早起,按时起床。
第三,我在上课时我总喜欢看看课外读物,《七彩语文》、《发现号》、《小学生数学报》等报刊我都看过。有时候老师突然“袭击”,猛然把我提起来问个问题,我只有暗自叫苦的份儿了。课外读物的吸引力很大,但是我能够控制这种欲望,只要我把心思放在学习上,就算是再好看的书,也无法对我造成影响了。
第四,我不好洗脚,所以现在有一双具有代表性的香港脚。每一次回宿舍,我都和室友谈天说地,可室友们是边洗脚边聊天,我是只聊天,不洗脚。等到熄灯,我也没有时间洗脚了。有这么双脚也就不奇怪了。我要在回宿舍时把一肚子的话憋住,等到打好了水,把脚放进水里再说。
当然,我还要做到以下6点:
1、不为小事闹情绪;
2、在睡觉时不讲话;
3、试卷写完要认真检查;
4、袜子脱了就洗;
5、如果踢足球,就不要浪费队友(或对方)给我的任何一次机会;
6、不能和老师闹意见,就算有再大的不满,也得照做。
我相信,我只要做到这几点,我就一定能过好我这个本命年,不辜负老师的期望,考上南外,给自己一个满意的答复!
小学新学期作文 篇4
新学期对我来说,有着不同的意义和感受。这是我中学的个学期。面对这么多新的事物,让我感到新鲜又陌生。
比起以前小学的校园,八中的校园仿佛是大花园,漂亮的教学楼,宽敞的教室,让里畅游知识的海洋,与老师和同学们学习个新知识,个新疑点,解决个新问题。
在校园许多的建筑中,我最喜欢的要数那个,宽敞的风雨球场了。远处望去,巨大的红色的三角形屋檐,是那样醒目。每当课间,放学,都会有许多的同学到风雨球场上打球。听老师说,这是柳州市最大的风雨球场。可以容纳全校几千名师生在里面开会。是烈日当头,大雨倾盆,都能的在风雨球场中招开会议。上体育课,还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼。
校园中除了风雨球场还有地理园、植物园、小花园等建筑,它们那样的美丽新奇,让在紧张的学习后,可以放松一下心情,投入花草树木的怀抱之中。
面对新的班级,老师和同学,我感到兴。仅管还不大,对老师的新教学还不太习惯。但都在尽的努力,多交朋友,多谈心里话;回家后,勤奋学习,按老师的要求把作业练习。
在许多的新老师中,给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有独特的风格。以前的语文老师注重作业,练习,让从作业中去找方法。而中学的语文老师注重说和表达。上课时,让把的感受说,有不懂的地方可以尽情的问,与同学一起解决。而仅仅让同学们从作业中去找答案。而是在中寻求真谛。,以前并不太喜欢语文的我,被文学的魅力深深吸引,开始对语文这科目新的认识。
下课时,同学们尽情玩耍,围在一团好像在议论着,安静的坐在位置上阅读书籍。画面对来说再平常不过的了,切一切,正是说明了同学们由陌生人变成了好朋友,慢慢地熟悉了中学的生活。融入了新的大家庭里。
说到这,我感受了许多“不一样”,它们像一扇门,需要走进去,去,去学习。新的校园生活是一扇门,每学科是扇门,将要面对的一扇门。我现在要做的走进扇扇门中,打造出新的。让尽快的让老师、同学们满意的中学生。
新一段的生活翻开了首页,请拿起笔描绘新学期的篇章吧!
小学新学期作文 篇5
火热的夏天悄悄走了,金色的秋天飘然而来。在这个美好的季节里,我们又升入新的年级。新的年级就应该有新气象,一切都要从新开始,让我们遵守校园记律,做个既懂事又守纪律的好孩子。如果想做到这些,就应该有计划。下面,就是我的新学期的打算:
1. 文明行路。要自觉遵守交通规则,听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道,不跨越交通隔离护栏, 不抢行机动车道,不三五成群并排行走,在行人拥挤的路段,不追跑打闹,横冲直撞。
2.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。好好学习, 天天向上。
3.按时上学,不随便缺课。专心听讲,认真完成作业。
4.坚持锻炼身体,积极参加课外活动。
5.讲究卫生,服装整洁,不随地吐痰。
6.热爱劳动,自己能做的事自己做。
7.生活俭朴,爱惜粮食,不挑吃穿,不乱花钱。
8.遵守学校纪律, 遵守公共秩序。
9.尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。
10.关心集体,爱护公物,拾到东西要交公。
11.讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。
12.诚举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不。
13.实爱惜名誉,拾金不昧。
14.勇敢,谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
15.不同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往。
16.说按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
17.不说谎话,有错就改。
18.上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
19.认真预习、认真值日,保持教室、校园整洁优美。
20.复习,主动学习,按照完成作业,考试不作弊。
成长的脚印一串串,快乐走过每一天,让智慧不断长高,让心灵不断净化。成为一名品学兼优的好学生。
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