老师作文

老师的眼作文。

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老师的眼作文(篇1)

如果我们是茂密的小草，您就是辛勤的园丁;如果我们是一只只小小的鸟，您就是广阔的天空，让我们在天空中自由自在地翱翔。老师，您是我们人生路上的路标，指引着我们走向成功的道路;老师，您是我们开启智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的知识。

您辛勤地教导着我们，就像冬日里的阳光照耀着我们，又像春天里的雨露滋润着我们，从不抱怨劳累。纵使有那么一些不怎么听话的学生，您还是耐心地教导着。虽然有时您也会发怒，但您的所作所为都是为了我们好啊!我们又怎么能不理解老师您呢?您永远是世界上最美丽的人，是世上最耀眼的光芒。

记得有一次，我在下楼梯的时候，不小心摔倒了，摔得膝盖都流血了，疼得我哇哇大哭，正好被您看见了，您连忙跑过来二话没说，背起我就飞快地向学校的医务室奔去。到了医务室，医生急忙给我上药、包扎。您又对我说：“以后下楼梯小心一点，不要再摔伤了。”听了您温和的话语，我心里顿时有了安慰。

老师，您就像一支蜡烛，在默默地燃烧着自己，却把光明献给了我们、把关爱给了我们。

此时此刻，我想对您说：“谢谢您，我敬爱的好老师!”

老师的眼作文(篇2)

快到教师节了，我开始回忆起语文老师的教育、话语、举动……其中有一句话，勾起了我的记忆。每当想起这句话，我都会热泪盈眶，我觉得我的老师是全世界最好的老师。

那是去年冬天，我们班有一部分同学得了流感，我也没能逃过病毒的魔爪。第二天，我就因为高烧三十九度七被送进医院。我在医院里做了核酸检测，又做了流感检测，我的脑袋昏昏沉沉的，几乎都要晕倒了。

到了晚上，感觉自己好一些了，我用沙哑的声音进行每天的读书打卡，这时妈妈的手机响了起来，一看打电话的人，是谢老师?是谢老师!我有些诧异：谢老师打电话是有什么事呢?想到这儿，我接起电话：“老师，您好!”

“是李怡霏吗?你好点儿了吗?以后一定要好好锻炼身体……”

听着谢老师那关心的话语，我觉得一股暖流涌上心头：谢老师每天那么忙，要上课，要改作业，要开会……老师竟然能给我打电话关心我，我心里暖暖的，我也暗暗下定决心：我以后要好好学习，不辜负老师的期望!

老师的眼作文(篇3)

人这一生，匆匆来，而又匆匆去。生命只有短短的几十年，好如桌上一杯冲满着酸甜苦辣的`饮品，当慢慢地、细细地品尝过后，一切都将回到原点，我们就是世界上的一个过客一样，来世走一遭，我们带走的又是什么呢?

人生如戏，戏如人生。尔冬升导演执导的电影《我是路人甲》恰恰用一帮充满着理想的特约演员、群众演员来描绘了人生。电影中的男主角懵懵懂懂来到了被誉为东方好莱坞的横店影视城，并且抱着一定会在这里大有作为的想法，开始了一段没有迷茫的道路。这不恰恰就是反映了我们小时候曾经抱有对未来生活的向往吗?最后在电影里我们看到的是，即便很努力拍戏的男主角最后还是没有得到想象中的结果，反而差点因为这些丢掉了自己的爱情。我们生活不也是这样吗?当我们抱有希望抱有想法向前走的时候，我们发现一切并不是想象中的那样好，甚至会产生厌恶感。没错，这就是我们要面对的，这就是我们要经历的，命运并不是自己能掌握的，或许我们努力过就好。

话分两头说说《我是路人甲》这部电影，这部电影主要讲述了一帮怀揣着梦想的年轻人在横店影视城的追梦经历。作为同样做过群众演员和特约演员三年的我在看这部戏的时候很感动，像是以前自己的一个回顾。回想当初和他们一样，都有对影视剧拍摄的热爱，也幻想着能在这个行业拍出点名头，也曾想每次拍都能在镜头前露上一脸儿，给自己多加一些戏份。时间久了，就会懂得想在这一行想干出点名堂是何等的难了。电影中那位只拍大角色不拍小角色的人物正好影射了现在一些在表演学院毕业学生的心里，动不动就看不上一些个小角色。拍戏这个行业想成功虽说有靠某一个方面名气的、有靠关系的、有靠运气的、有靠炒作的，但大部分不都是从群演做起，从某某无闻的人肉背景做起的吗，如果连这些最不起眼的角色都不懂，站在摄像机很远的地方都紧张，何谈去演有镜头有台词的角色呢?好多人都认为影视剧中的群众演员是个人就能拍。这句话没有错，确实是谁都可以去。但是很少人能够坚持下来，很少人能吃的了拍摄的苦，很少人能耐得住现场的寂寞。群演每天的早出晚归，每天的盒饭生活，每天要默默的扮各种角色，像横店那些抗战剧，每个兵的脸庞都是脏兮兮的，还要被“”，还要被“活埋”，每天扛着枪一场戏来来回回拍好几条，最后收工只能赚得几十块钱的薪酬，请问坐在电影院和电视机前的人有多少能够到这种的艰辛。《我是路人甲》这部电影最后我觉得导演给了一个开放式的结局，并没有交代男主角最后有没有离开横店还是继续往着这条道路发展，只是最后和自己喜欢的人一起开心的奔跑在拍摄现场。在我看来，尔冬升导演想表达的意义是人可以有理想，可以去尝试，但是要脚踏实地，如果看不到成功就尝试更适合自己，更现实的一份事情作。然而更重要的是无论走在哪一条道路上，开心和快乐永远是最重要的。

在这部电影中，男主角来到横店拍戏各种奇葩事情让我们欢笑，抛妻的那位大臣最后精神失常让我们感到惋惜，电影中潜规则的情节让我们感到忿恨，男女主角最后复合让我们感到感动，一部电影借着横漂的故事基本总结了人生是怎么样的。感谢尔冬升导演不惜花费、不惜票房拍摄了这么一部有意义的电影。这部电影不只是给从事过影视拍摄的人看的，同时也是给所有人看的。现在国产电影只是注重赚钱，注重怎么样更能吸引年轻人来看，结果拍了很多劣质的影片。而像《我是路人甲》这部电影虽然赢不了票房，但是赢了口碑，赢了价值，能让看过的人引发对自己的反思，中国需要这样的电影。难怪梁朝伟、林青霞等明星看完后纷纷写出了自己的影评和感想，一部很让人感动的电影。

电影名为《我是路人甲》，然而不只是影视拍摄中有路人甲，其实我们都是这个世界中的路人甲、路人乙、路人丙。你是一个每天忧愁的路人甲呢?还是一个每天喜乐的路人甲呢?或者是每天喜乐忧愁各半的路人甲呢?路是自己走的，愿所有人都能做一个令导演上帝满意的路人甲。

老师的眼作文(篇4)

当年，我是一个摸索不着人生边界的少年。

——陈平

世事恍恍惚惚地就过了，转眼自己便是初二的学生了，只记得故事的开头，我还是青涩的“小白”，您是稳稳的“灰衣”。

园丁、钥匙、蜡烛，说这几个“明目张胆”的名词，倒不如打起比喻：如果我是雪地上落灰的白纸，而您恰好是篝火阑珊处能渲染我整片苍穹的画笔。

再多花样新奇的开篇语都不及第一堂语文课琅琅书声里的《观沧海》，再多严厉的批评都不如每一次暖心的谈话。

老师，我想对您说：您点了一串开门红，谢谢您!

时间像孩子，离开家向大道奔去，向着那开满花的无限田野跑去，于是，我们便顺着花开的痕迹成长。但，总是有跑错方向的人。

这些孩子会被您轻轻唤醒、鼓励、安慰……重新走回正途。如果没有您，歧途的荆棘定会让他遍体鳞伤。

课堂上的我们，人人都是跑过错路的孩子：是因为超常发挥而自大的我，是沉浸在电子游戏而“废寝忘食”的他，是贪玩成性叛逆不经的她……是松懈迷茫的我们。

是您，拍拍我们的背，说：“喂，孩子，向前走!”然后，和我们手挽着手一起走。

老师，我想对您说，您在这条花香四溢的路上播种施肥，稳扎稳打，我们由衷地谢谢您!

在最累最拼命的时候，您赶快按下快门，把我们那一刻的汗水定格在一张张呆萌的相片，一段段温馨的短视频里。

也是那些时候，乏味苦涩的学习变成了您生动活泼的写作课，欢声笑语地迈着向前走的步子。

世事恍恍惚惚地就过了，仿佛昨天还是一张张青涩陌生的面孔，今天我们已然熟悉，庆幸与您相遇，更感恩继续与您相随。

在教师节之际，亲爱的张老师，我想对您说：

愿我们的努力开出崭露头角的鲜花，等到结下硕硕胜果，那就是我，我们回报给您的，特别的，久违的，教师节礼物!

老师的眼作文(篇5)

真的，我不想做教师子女_1000字-议论文

任何人都有自己的烦恼，我也不例外，我的烦恼就是——我是一名教师的孩子，它让我在其他孩子中间脱颖而出。

听了我的烦恼，许多人都会惊讶不已，因为在他们看来，作为一名教师子女是光荣的，是前途无量的。但在我看来，当一名职业教师的孩子，虽然头顶上有着令人羡慕的灿烂的光环，但我们却拥有着最严厉的家长。

我的母亲是一名小学一年级的班主任，有着接近二十年的教学经验。她对我的学习抓得很紧，跟我的班主任也总是串通的。我上课开小差了，我跟同学吵架了，我考试考差了……每次犯错后，我的心情就像一艘沉船，沉重，下坠。因为我知道，老师的暴风雨和家长的雷电等待着我。所以，我整天都像绷紧的弦一样，丝毫不能松懈，松了，那就是我的`世界末日，只有紧了，这一天才会平安无事。

身为一名教师子女，班主任自然格外重视我。大队委竞选、三好学生、优秀班干部、电视台主持人……虽说什么好事都有我的份，但是我还是觉得这些名誉得的不光彩，还是觉得老师对我有一些偏向。所以每当我获奖时，都浑身不自在，脸上的笑容也是僵硬的；每当老师通过扩音器表扬我时，我仿佛是一个没有阳气的雕塑，被人一下子砸在地上，变成了无数的碎片，无法拼回，流出了无形的泪。

妈妈是老师，她要求我全面发展，从小学一年级开始，我就没有周末。在这样严格的要求下，我二年级就会弹古筝、看少儿小说，三年级就写得一手好文章，四年级就获得重庆市科技比赛二等奖……妈妈给了我一个熠熠生辉的童年，却夺走我童年里的欢歌笑语。妈妈把桀骜不驯的我培养成了一个好孩子，我却只能服从、服从，得不到一点快乐。在我看来，那些补习班就是恶魔，把孩子们的童年一点点吞噬掉。

妈妈是一名教师，教育我的方法也多之又多，其中最令我惧怕的就是——把我的错误告诉班主任。记得有一次，我早上的鸡蛋没吃完就去教室了，妈妈告诉了班主任，班主任让我在全班同学面前把鸡蛋吃了下去，害得我威风扫地，这才知道什么教入地无缝啊！我在家里的情况班主任全部知道得小葱拌豆腐——一清（青）二白。我就像一位穿越火线的战士，小心翼翼，一不小心就会踩上地雷。

我是教师的子女，课这又有什么办法？这一切都是上天的安排，小心翼翼又怎样？恨之入骨又怎样？无处躲藏又怎样？这可是无法改变的事实，想象的一切都只会在梦中实现。

老师的眼作文(篇6)

老师是一株普通的小草，教授我们坚忍不拔;老师是一片浩瀚的海洋，包含着海纳百川的智慧;老师是一杯香茗，散发袅袅的茶香，让我们平静……

而我的老师却是一台钢琴，从她嘴里说出的句子仿佛是一首首美的曲子，是那样婉转悦耳。

记得有一次，老师教我们诵读。她说：“首先，‘的’字要省略。”

我们齐读：“永生的——眼睛。”生疏的我们还是“的”字读得老长。

老师耐心地说：“没关系，我们再来练一练。”读了好多次，终于成功了!我的老师不仅是个声音优美的人，也是一位永远以微笑面对一切的好老师!

老师说：“诵读时，背要挺直，头放平，脚并拢……”我们照着老师的说法去做，果然进步很大。读到《生命 生命》这篇课文时，我们诵读得佷平淡，老师立马范读了一遍，并且声音逐渐响亮起来。我们一听就明白了，这样可以读出生命的力度和对生命的渴望!

诵读虽然不能提高成绩，但是老师很在乎，因为她希望我们能理解文字带给我们的情绪，她真是关注细节的人!

老师的眼作文(篇7)

作文课上到现在，我都是看见沈老师戴眼镜的。如果沈老师哪一天不戴眼镜会怎么样呢？我看着老师的眼镜，不知不觉的就想开去了。

如果沈老师不戴眼镜应该会看不清，而且还就不能给我们上课了；不对不对，如果沈老师的眼睛近视不太严重，那也不会影响上课呀。因为我爸爸以前也戴眼镜，现在也有不戴的时候呀，我倒认为老师不戴眼镜也可以

直到有一回，沈老师走到我的面前，我仔细偷看了沈老师一眼，正好看到了老师的眼镜后面，里面的眼睛小小的，估计近视非常严重。我们班戴眼睛的同学好像没有那么深的近视，所以我就可以说：可能沈老师没有眼镜就会看不清的。我也从没有看过沈老师没有戴眼镜的时候，所以可以断定沈老师一刻也不能没有眼镜。

但是，可能我又说得不对，因为这还只是我的猜测。看来，我还要找机会问问沈老师呀！因为只有他自己最清楚。

老师的眼作文(篇8)

读书，使人聪慧;读书，使人增长见识。我喜欢读书。

我两三岁的时候，妈妈给我买一些五颜六色的小故事书读。那时候，我就认识了很多好朋友，有青蛙王子、可爱的小兔子，还有小乌龟。每到睡觉前，我都缠着妈妈给我讲故事。妈妈耐心地给我讲，直到我进入梦乡。

现在，我开始阅读中外名著，如《可怕的科学》、《极地司芬克斯》、《城南旧事》我也懂得了一些道理：《城南旧事》告诉我要珍惜友情，珍惜童年;《一颗雨滴》告诉我要做一个诚实的人;《极地司芬克斯》告诉我要勇于探险，不要背信弃义

在书中，我认识了许多良师：诸葛亮、孔子、老子，我认识了许多发明家：爱迪生、居里夫人、莱特兄弟

书，你是我的良师益友，你给予我知识、给予我力量。你是我人生中的指南针，在人生道路上指引我前行。

老师的眼作文(篇9)

静静的光阴，悄悄的淌过；

朗朗的书声，依旧暖人心；

忽忆起往昔，满是师的教诲；

像落叶旋过心田，激起碧浪波波。

时光荏苒，我现在已是一个即将初中毕业的学生了。在记忆的海洋里，我扬起风帆搜索着，搜索着过去的往事与人物。啊，我看见了，我看见了我的启蒙老师，见到了她那和蔼可亲的面容——李老师。

在一个秋高气爽的秋天，我不清楚自己是如何乖乖踏进学校校门的，我只记得母亲给我一个简单的理由：“到了年纪就该去上学。”

从进入学校那一刻开始。我的命运便由她——幼儿园教师把捏着。她圆圆的脸蛋总会挂着些笑意，仿佛孩子们就是她的全世界，仿佛绕着孩子们转便是幸福。或许是正因她的无尽慈善和包容，才助长了我们心境的放旷，但当我们雄心猛长时，她又会像放风筝一样，把我们拽回来。就这样，一个个日日夜夜，我们便喜欢上了这个老师。都说老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花骨朵。她辛勤的打理着学院的上上下下，代替了不在我们身边的父母亲。有些顽皮的孩子会趁着春暖花开的时节去玩躲猫猫，这一玩可收不住心了，跑呀追啊……哪都去蹿一蹿、玩一玩，我们开心了，孰不知老师正焦急的寻找着疯狂玩的孩子们。就这样，日复一日，辛勤的照看着我们，她怕一个不小心，我们就会遇到危险。

记得刚上幼儿园的时候，我不太爱吃饭，每天中午都要剩下一些，开学第一天就被李老师发现了。她没有立即当面批评我。第二天中午吃饭的时候，李老师把我调到了另一张小饭桌，对面坐着我们班最壮实的罗东轩，旁边是号称“小胖墩”的刘海亮，只见刚一开饭，他俩就一口接一口地大嚼起来，不一会罗东轩就吃完了第一碗饭，马上举手要老师添第二碗，刘海亮也不甘示弱。我看得目瞪口呆，这饭菜真的有这么好吃吗？也许是受他俩的感染，我也加快了吃饭的速度，不知不觉把一碗饭吃完了。李老师在旁边看着，笑弯了眉毛，还当着大家的面表扬了我们小组。之后，在每天的吃饭大比拼中，我渐渐地改掉了留剩饭的坏毛病。现在想想，如果没有遇到李老师，估计我现在就没有那么“健壮”了。

另外，每到上午最后一节课，她都会发些糖果给我们，偶尔也会有花生米之类的'，每天都变着法儿的新花样。我知道，这些并不破费的小零食却是她的大累赘。手工活——剪小红花还是她的强项呢！她能把一张红彤彤的大纸，任意阔斧剪几刀后，引的大家双眼发亮，恨不得马上得到，这时她会说：“想要小红花，就要听老师的话，听父母的话，认真写字哦。”因为这句话，成就了许多成绩很好，文明懂事的孩子。至今我还记得她嘴角荡起丝丝傻笑，丰盈而满足了。 纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对老师的感激，纺出我对老师的思念，纺出……千言万语，都难以表达！

老师，谢谢你！我人生中的许多的第一次，因为有了你的鼓励，你的支持，你孜孜不倦的教导。你犹如一阵春雨，滋润了我们的心田，使我们更加健康成长！

说不尽的感激，道不尽的思念。只想问一句，老师，你现在可好？一路走来，感谢有你。

老师的眼作文(篇10)

老师，即是长辈，又是朋友，他(她)们不仅教给我们丰富的知识，还无微不至的照顾我们的生活。

记得那次我生病了，老师们又在开会，当时下着大雪，我就去打电话给班主任老师，老师毫不犹豫地说：“我这就去，你等我。”当时说完我就晕过去了，醒来的时候就已经在医院了。后来我才知道，那天老师背着我在大雪天里走了整整三公里的路，深一脚浅一脚地冒着严寒，艰难的把我安全送到了医院。到医院，医生说我正发着高烧，需要打点滴。老师二话没说就先把医药费给交了。到了晚上，当我醒来的时候，老师已经爬在我的床边睡着了。当时我的眼泪就像断了线的雨珠，怎么也停不下来，正好泪水打在了老师的脸上，给老师惊醒了。老师就对我说：“家琪，哭什么呀，不哭，要刚强，咱要做一个刚强的小勇士!”老师用袄袖帮我把眼泪擦干，但我的眼泪却不听使唤，依然往外涌出。这是心疼的泪水，这是感恩的泪水，这是师生情义的泪水!

接着老师又对我说：“别哭了，等一下你父母就从外地赶回来了。”我看到老师那瘦弱的脸庞，我的眼泪就又一次流了下来……

不一会儿我父母就赶到了医院，看到父母的瞬间，我激动得泪流满面。父母和老师出去了一会儿，老师跟父母说了我的病情，就回学校了。

我父母买来小米汤，我看着父母说：“妈，您又瘦了。爸，以后不要再干那么多体力活，要保重身体。”父亲说：“家琪长大了，会体谅别人了，真懂事!”母亲端过来小米粥说：“来，趁热，把汤喝了。”我环顾四周问妈妈：“老师呢?让老师也来喝粥呀。”妈妈说：“老师先回学校上课了。”

接着，我就给父母讲了许多老师平时在学习和生活中关照我们的事例。

过了几天，我回到了学校，老师见到我就关心地问：“没事了吧，家琪?”我回答：“没事了，已经好了。谢谢老师!”

老师，您不仅给了我们知识，给了我们文化，还给了我们一颗感恩的心，教我们做人，叫我们成才!

老师，等我长大以后，我一定会回报您的培育之情!

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