课外的作文

课外的作文8篇。

在语文课上，我们会接触到作文，作文可以表达我们对事物的不同看法，写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受。那么你是否在寻找作文的模板呢？小编为大家呈上收集和整理的课外的作文8篇，欢迎分享给你的朋友！

课外的作文(篇1)

老师像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；老师像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；老师像园丁一样，不辞劳累，培育了花朵。这是赞美老师的话语，我的董老师也不例外。

记得，那是一个寒风凛冽，又下着鹅毛大雪的冬天，我和妹妹一起去董老师家去上剑桥英语。到了那里，我就拿出东西来复习，因为一会要听写。好不容易人都来齐了。董老师就让我们自己复习一会。好了！都收起来吧，下面开始听写。我把东西都收起来，准备听写。金字塔我胸有成竹的写好了。

这时，我感觉胃很痛，我以为是暂时的，一会就好了，就没太再意。可是过了一段时间，不但没好，还痛得更厉害。董老师看见我有点反常，就亲切地问：晶晶你怎么了？不舒服吗？我说：肚子疼。董老师听了，二话没说，就放下教鞭，去哪暖肚子的东西给我贴上，然后倒了杯热水给我喝。又进了厨房给我煮姜汤。董老师就趁点空隙时间给我们讲课，董老师讲一会就问：王晶好点了吗？

就这样，董老师一会讲课，一会忙忙碌碌的去厨房煮姜汤，不到一会就看见董老师留下了豆大的汗珠。望着老师忙碌的身影，我不经惭愧起来，因为在这节课上老师知识没多讲就为了我的事而忙碌。

姜汤煮好了，董老师端来姜汤说：趁热喝了吧，凉了就不好了。我望着那碗热气腾腾的姜汤，留下了感动的泪水，要是我肚子不疼的话，董老师也不会为了我费这么多心思。虽然姜汤味道不怎么样，但我还是大口大口的喝下了这碗姜汤。董老师看见了开心的笑了，我也开心地笑了。

董老师就是这样一位关心我们的学习，还是一位和蔼可亲的老师。每次学校里有不懂的问题我都会向董老师请教，董老师就会耐心的给我讲解，直到我明白为止。

天空中架着层层白云，那是你纯洁的心灵，您陶冶了我们的品质，像水晶一样纯净，高山上挺立着棵棵劲松，那是您清瘦的身影，董老师，您永远是我的好老师！

课外的作文(篇2)

周日早上，我像往常一样在早餐后开始做作业。我父亲去市场买蔬菜。当我父亲买完蔬菜回来时，我刚刚做完作业。

我父亲问我，“你换了水，喂小乌龟了吗？”这时，我突然想起我正忙于吃饭和做作业来喂养我的小宠物。我立刻跑到晾衣架上去看我的小乌龟。幸运的是，它是安全可靠的。然而，我闻到了小乌龟盆里的水，好像很臭，所以我很快给小乌龟换了水。首先，我把小乌龟放在另一个盆里，并在它原来的地方擦洗小盆。然后，在盆里放一些干净的水，给小乌龟洗澡。最后，再放一盆水，把小乌龟放进去。洒些甲鱼食物。小乌龟可以舒服地游来游去，又可以开心地吃东西了。看着小乌龟狼吞虎咽的样子真好。

当我看到小乌龟在吃东西时，我的父亲走过来告诉我，“既然我已经决定要喂养我的宠物，不管它是大是小，我都必须小心照顾它。毕竟，这也是一种小小的生活！”我记得一开始我忘了喂小乌龟，也没把它放在心上，所以我羞愧地低下了头。我对父亲说：“我明白，不管有什么动物活着，我都会好好照顾我的小乌龟。”爸爸脸上出现了慈祥的微笑。

课外的作文(篇3)

窗外飘着小雨，雨打着窗子，似乎是想要滴进我的书房。我望着《围城》，不禁想起了那一天。

我从小便热爱读书，但却找不到一本可令我动心的书。那天，同样也是阴雨绵绵，我在书店里踱步，也许是缘分吧，我看到了《围城》。精巧的书页，精美的花边，精致的插画。翻开书，一股油墨清香扑面而来，厚实的纸张，清晰的字迹，连页码都那么美丽动人。多么好的一本书呀！我恨不得现在就拿它读完。我将本用来买零食的钱拿出，递给了店主。走出小店，心似乎放飞了，宛如天上飘着的雨滴，自由自在，不受拘束。我用宽大的校服护住那本书，脸上带着微笑跑回家去了。

回到家中，我连鞋都来不及换，直奔书房，看起了围城。这本书似乎有磁力，深深地把我吸引住了。我在主人公们的内心世界里畅游，在作者优美笔触中信步，宛如起伏的大海一般，时而风平浪静，时而惊涛骇浪。

正当我沉醉在书的海洋中时，老妈却打断了我。你看看你，这次周练又退步了，马上连九十分也考不满了！我望着手机上那鲜红的成绩，果真，这次考砸了。临近期末，我很清楚意味着什么。当！书脊倒在了桌子上，油墨清香在鼻尖上消逝。我望着窗外愈下愈大的雨。轻抚脸颊，才知道流了泪。天上的乌云似乎变黑了，若有若无的鸟鸣也显得那么尖锐，窗外下雨，心中，亦下雨。

我趴在桌上，感到一切都是那么无力，颓废的窗帘半掩着，天空白的刺眼。我愤愤地将窗帘关上，书房灰暗了。

无意中又看见了《围城》，主人公方鸿渐正站在封面正中央，背后一团模糊，不知是晴天，还是下雨。我感到心中似乎有了些希望。方鸿渐没有理想，不思进取，最终爱情与事业两败俱伤。我现在不就是这样吗？如果我自暴自弃，在一个灰暗的角落中战栗，那我永远也不会走向成功。用自已的双脚踏出一片精彩，成功必在彼岸！我擦干泪水，心中重又拾回希望，虽不知身在何方，但我相信，只要努力，哪儿都是成功。

我放下《围城》，打开窗帘，明亮，仿佛看到了希望。我拿出数学讲义，认真复习起来

如今，《围城》静静地躺在书房中。窗外的白光照在它身上，熠熠生辉。我拾它起来，上面有了些许灰尘。我心里升腾起一股热流。书是我们的挚友，更是我们的精神食粮，读书，可让人文静，也可让人充满希望。古时便有半部《论语》知天下的名言，可见读书的重要。同学们，让我们拾起那些在书柜中尘封已久的书，它将会伴你成长，伴你成功！

《围城》仍躺在那儿，仿佛是一个老人在诉说着动人的故事。读书，我将永远与你相伴！

课外的作文(篇4)

我喜欢的课外培训

苑佳雯

我从小就喜欢舞蹈。每次从电视里看到那优美的舞姿,我都非常入迷,有时候还跟着一块跳呢!所以我在周六的时候参加了舞蹈培训班.

在那里,我学了许多舞蹈和基本功.记得刚上那个班的时候,我才四岁.那一切让我感到很好奇,我穿着蓝色的吊带练功服,下面穿着白色连裤袜,脚上穿着粉色舞蹈鞋,站在最边上.跟着大伙一起有模有样的练起来.

老师先让我们练劈叉,右腿在前,左腿在后,两手扶在身体两边,坐在地上,形成一条直线.我一点儿也下不去,老师让我把腿劈到最大限度,两手撑住地.不一会儿,我就感到腿下的筋非常疼,再也坚持不住了,坐在了地上,老师看见了严厉地说:“撑住.”我赶忙重做了一个,我惊奇地发现比刚才下去了一块.我心里暗想:老师这个办法真好!我们还练了小帆船,两手抓住脚腕,使劲向上拽,像一条在大海里冲刺的小船.下腰和侧滚翻等动作也很有意思.最后,跟着音乐一起跳起了欢快的舞蹈!心里不知道有多高兴!

我喜欢舞蹈,因为舞蹈给我带来了快乐!

课外的作文(篇5)

我的课外生活是有趣而又丰富多彩的。

清晨，我叫上我的伙伴们去公园里面打羽毛球，伴随着一阵阵清脆的鸟叫声，羽毛球在空中飞舞着，好似一位仙子在空中舞蹈，花儿们好像在为我们卖力的喊：“加油，加油！”

打完球我们坐在小溪边的椅子上聊天。小溪清澈见底，里面的鱼儿在活蹦乱跳，“扑通扑通”地好似唱着欢快的乐曲。此时，小溪边的垂柳姑娘也正在梳理着自己美丽的秀发……突然，远处优美的歌声回荡在耳边，我寻找着歌声的来源。找呀找，终于找到了，原来是“青蛙乐队” 在表演， 我们一个个都听得入迷。

此时，一阵急促的声音打破了这花一般的幻想。原来是一位小伙伴叫道：“打雷了，打雷了， 要走了，不走的话会变成落汤鸡的！所以快走啊！”说着我们纷纷告了别，各自回了家。

回到家中，走到窗边，望着雨水一滴滴地打在窗户的玻璃上，回想起刚才我和伙伴们一起玩的场景，感慨大自然的变化无常……

没过多久雨停了，走出家门一阵凉爽的风把我的伙伴们都带来了，鸟儿们也出来唱起了歌，“青蛙乐队”为鸟儿们伴奏，就这样“鸟蛙交响曲”就在我们的耳朵边响起，这清脆的歌声使我听的如痴如醉。

这时候，母亲突然喊我：“在这么美好的景色下，是否该学习学习了？”是啊，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。于是，我回到了知识的海洋中遨游。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。” 我们是在阅读中成长的，阅读使我们快乐， 阅读使我们不再贫乏， 阅读使我智慧。

于是，我打开书包，拿出自己喜欢看的书籍， 有条不紊地看了起来。在书中，我们像饥饿的饿狼，如饥似渴地吞噬着书中的智慧。每当看到精彩片段时，仿佛身临其境，好像自己在知识的海洋中遨游。

诗曰：“富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高楼；书中自有黄金屋；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。”

这就是我的课外生活，我爱自然，也爱知识的海洋，你的呢？

课外的作文(篇6)

今天阳光明媚，照得我们心里也暖呼呼的。趁着好天气，我们小桔灯快乐作文学校A2班在老师组织下进行了一场紧张激烈的拔河比赛。

老师分好队，我一看对手就开始心里发慌，对方的姚良钊可是个跆拳道高手，力气大着了。我还在琢磨中，老师说“比赛开始”，好像还没有弄明白是怎么回事，第一局我们就输了，“小不点”撅着嘴说：“不公平，他们力气本来就比我们的大！”，老师笑着说道：“不见得，刚才是因为你们没有集中精神，只要你们掌握好方法，并不见得会输。”在老师的鼓励中，第二局比赛又拉开了帷幕。我们的队员双手紧紧抓住绳子，身子都往后仰着，把全身的重力都压在绳子上，比赛僵持了很长时间，我的手也感觉像是被火烧过了一般，火辣辣的痛，但每个人都使出了吃奶的力气，我也不敢撒手，终于绳子向我们这边移来，不可思议的事情发生了，我们竟然赢了第二局。

休息几分钟后，老师宣布决定胜负的第三局比赛开始，这下对手也不敢大意，只见他们脚脚相扣，拼尽全力用双手死死地拽住绳子，特别是姚良钊，只见他皱着眉头，脸涨得通红，双眼似乎要冒出火来，那绳子中间的红线也好像在戏弄我们，一会儿朝左，一会儿往右，经过一段僵持后，最终我们艰难地赢得了最后的胜利。我们的队员高兴得一蹦三尺高，对方个个垂头丧气，特别是姚良钊更是显得不高兴，老师安慰他们道：“没关系，游戏就是要玩得开心，他们得两个快乐币，给你们每人也奖励一个”。这下他们高兴地喊起来，姚良钊也咧开掉了两个门牙的嘴笑了。

这就是我们丰富多彩的课外生活，给我们带来了无穷无尽的欢乐。

课外的作文(篇7)

清旦索幽异，放舟越垧郊。这句话经常在我的耳边响起，我非常想要去楠溪江看看。

今年暑假，我的愿望终于实现了。我和爸爸、爷爷、弟弟一起来到了楠溪江的永嘉书院。走进大门，浮现在我们眼前的是一道美景搭石，山水哗哗地从搭石的空隙中流过，奏成了一首美妙的乐曲。于是我兴致勃勃的走上搭石，欢快地走过搭石，回头一看，发现这搭石可真长啊！

我们继续往前走，不久就听见了轰隆轰隆的声音，拐过一个弯，看见了一个瀑布，水从高处冲下来，流入池中，池面上泛起层层波浪，壮观极了！不禁让我想起：飞流直下三千尺，疑是银河落九天，这两句古诗。

瀑布的左边是通往山顶的台阶，它的名字叫做一线天。一线天坐卧在两座山的中间，笔直笔直的，从远处看，犹如一条巨龙横卧在山涧。我们走

课外的作文(篇8)

我的课外生活十分丰富，有：看书、玩游戏等，先说看书吧！

下课铃一响，我便拿出我喜欢看的《小学生作文大全》，我正看得津津有味，就被我的同桌打扰了，我生气地问：“你干什么！”他答：“都上课了，你还看！”我只得把书放进桌子里，满脑子都在回忆书中的内容，其中有一位母亲正在陪一位失明的男孩打弹弓，明知那位男孩不大可能打中，可那位母亲一直在旁默默地陪他，这故事可真感人啊！

下课铃又响了，我约了3个好朋友跳绳，我和杨冰一组，杨璐和龙文香一组，我和杨冰先跳，我跳了23个，杨冰跳了18个，总共是41个，该他们了，杨璐和龙文香各跳了20个，总共是40个，“我们赢了！”我和杨冰欢呼着。

我的课外生活丰富吧！如果你羡慕我的话，那就来我的学校上学吧！我们可以成为好朋友呢！

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