一年级作文

爱一年级作文11篇。

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爱一年级作文 篇1

今天是我们学校春游的日子，我们一年级的小朋友去苏东坡纪念馆参观。我一大早就起床了。我怀着兴奋的心情来到学校。同学们也早早地来到学校了。广播想起了一年级下楼的铃声，大家快快乐乐地排着整齐的队伍出发了。

一路上我们背诵着古诗，在春风中大家都陶醉了。

到了目的地，我们一下车就看到了苏东坡的雕像。同学们有些举起了相机，“咔嚓”、“咔嚓”地拍着照。有些站在旁边瞻仰。然后大家有序地排队进入纪念馆。

我们先参观了一楼。了解了苏东坡与杭州的趣闻轶事。在去二楼的时候我们看到了杭州名菜东坡肉的菜谱，看得同学们都要流口水了。

接着我们参观了二楼展厅，在二楼我们欣赏了苏东坡诗词、书画。

参观完毕，我们找了个地方，三个一群五个一伙地吃着自己带来的食物，玩起了游戏。

不知不觉，到了该回去的时候了，我们依依不舍地离开了苏东坡纪念馆。今天的春游我的收获真多，春游真愉快啊！

爱一年级作文 篇2

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

我一路，一步步走来，从只会读abc与123的幼儿到现在变成懂事的女孩，在这一条淙淙不息的时间的河流里，我不仅拥有了很多的老师的教诲与育儿经，友谊，……也获得了不少的自信与憧憬，直到现在还不断的收获喜悦与快乐。在紧张学习之余，同学的幽默逗得大家欢笑。这种笑声是我快乐的音符，谈笑间，这疲劳和烦恼顿时烟消云散。

但，也就是这样一路走来，路上的欢歌笑语使我眷念，只是我一步步开始远离父母。人们都说：“父母是我们最亲的人也是我们的第一任老师。”从小，爸爸在外工作，每次回家，我都会表现出很乖很乖的样子。妈妈，从小陪伴在我的左右。在一年级时，当我有课文不会背时，总是耐心细心，不厌其烦的教导我。依稀记得小时候爸爸总是会有很长一段时间不回家，回到家了，我会表现出很乖的样子。可每当爸爸离开去工作时，坐上车子时，我总会一阵痛哭，而妈妈会在一旁拉住我叫我不要哭。爸爸出去是为了工作。

爸爸妈妈你们视我们为掌上明珠，可在时光的无情流逝中，我上了初一。不能如同往常一样的留在你们身边。想你们了，也只能打电话，听一听你们的声音。想你们了，也只能偷偷的哭了。但我知道你们也很想我，所以只能强抑泪水。妈妈爸爸，你们无微不至的关心我，使我享尽家庭的亲情与温暖。

在世界多种多样的爱中，至深至纯的爱是妈妈、爸爸的爱。这种爱是无私、永恒的爱，也是一种无微不至、不求回报的爱。母爱如水，往往细腻温柔；父爱如山，往往深沉严格。

你们不但赋予了我生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们学会了做人。这种恩情无论如何也抹之不去。你们为我们付出了那么多，可你们又得到了什么？我们理应当报答你们。

时光匆匆，它是那么的无情，用无情的针尖，一分一秒，从我们身边流过，就如同春晚的一首歌《时间都去哪了》“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿育女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪了……看到天上星星时，随手许下一个愿望：唯一希望时光以温柔相待，希望全天下的父母岁月安好。

秋姑娘即将降临了，又要再一次看见了金黄的世界，落叶飘飘。在立人学校的生活一切都好，就是不知爸爸妈妈现在在干什么呢？每当走在学校的绿荫道上，走过家长接待处时，总看见家长拿着一大堆东西给自己的孩子吃。每当这时我总会有一种莫名奇妙的感觉，可我心里知道爸爸妈妈很忙。学校里的老师对我很好，每当我遇到难题不解时，总会有老师为我解答。同学也一样，她们很美，我的同桌会尽量替我解答难题，并一一为我讲解，当我伤心哭泣时，他们会尽量地安慰我。这一点一滴，我会记在心里的。我这里的生活一切都好，你们呢？

爸爸妈妈，你们是我守护我快乐成长的守护天使。一路上护我健康快乐地成长；家是温暖的港湾，是我们避雨的港湾，纵然我们远离家乡，浪迹天涯，我们的心永远走不出那个家，那个温暖的家。

最后再说一句：爸爸妈妈，我爱你们！

祝：

身体健康，万事如意

爱你们的女儿：**

爱一年级作文 篇3

人类的存在，是喜是悲，无从道起。的确我们做了很多辉煌的事迹，可看来辉煌的背后藏着残破。无形中伤害了许多

愚公的故事，家喻户晓。愚公年老体弱，不信天命，立志移开挡住去路的高山。

现在看来，一座山算什么，我们有技术，移平它一年不到就能够完成。

可如果是你，即使能够做到，我也不会这样，想着去移平它；想着从那里得到矿石；从那里得到木材。我会去保护它，让它长年翠绿，去清洁污浊的世界；让它完完整整，去撑起天然的魂，让它更具特色；成为一道随处可见；旧时，鸟语花香，今日，PM2.5橫行；从前，节假时，好友三五成结，如今，一人一手机，低头不语。

可如果我是你们，我不会让电灯白白亮着，我会节约每一度电，我不会使PM2.5更加猖獗，我会绿色出行，为蓝天的战斗献上一丝单薄之力；我不会与手机作伴，忽略朋友，我会扔下手机，投向朋友的怀抱。

人类，存在的时间，无法计算；在这些时间里，有无数的名人，无数的发明，无数的奇迹出现。人类的成就更加辉煌。

在这样的征程里，人类虽然获得了许多，可失去的远远比得到的多。人类，失去湛蓝的天空，失去清新的空气，失去洁净的流水......

人类的进步，不就是为了更多的生存吗？现在看来，我们做错了许多，可我相信，若每个人都能够关心环境，关心生态，关心朋友，我们的生活一定会更加美好。

爱一年级作文 篇4

天气已经渐渐转凉，我穿的衣服也在一件件增加。早上，我来到教室，脱下外套，随手一挂，就没有管它了。

放学后，我发现外套不见了，“咦？衣服呢？”又四处问，四处找，都没有答案。我开始回想：当时，我在讲台边捡掉下的水壶，挂在了……想啊想，脑袋都疼了，只好讲台桌边在又找了一回，还是没有，我长长地叹了口气，坐在椅子上发着呆。

“是外套！”值日生抱怨道。我一回头，居然已经有一桌子的衣物。大家都爱把衣服堆在那张桌子上，我想：也许我的衣服也在那里吧！我拼命翻找起来，有红领巾、马甲、校服……就是没有我的外套。坏了坏了，回家肯定要挨骂了。

我垂头丧气地走出校门，就在这时，保安叔叔递给我一件上面写了名字的外套。我大喊：“啊，我的衣服！”保安叔叔笑着说：“你们班的同学交给我的，说放学后让你带走”。听完后，我坏情绪一下子没有了，心里开心极了，我虽然不知道那位同学是谁，但真的要谢谢他（她）。

回家后，我把这件事记住一本小绘画本上，配上图画，放在书包里，用来时刻提醒自己以后不要丢三落四。

爱一年级作文 篇5

20xx年即将过去，许多人都禁不信地年末发出感慨，我这一年中最令我难忘的事是什么呢？有的人说我去游玩，有的人说我上了补习班，还有的人说，但我却说：升入初中是我印象最深的一件事。

还没等到今年冬天的第一场雪，就迎来了新的一年。独自一人时，回忆总是从心中缓缓流淌出来，很温暖。

二年级书信题目：给妈妈的一封信。二年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇二年级书信300字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

二年级时，我和妈妈去旅游，我的手不由自主的伸向窗外，突然一辆大客车向我划来，妈妈猛地用那双大手拉回了我的小手。

快乐的一天作文5今天，妈妈从外面回来了，她的手里还提着一个小袋子，我的第一反应就是：哇！妈妈一定带回来好吃的了！我不由地咽了一下口水，像离弦的箭冲过去，一把抢过妈妈手中的袋子，顿时一股饼的香味迎面扑来。

一年级状物：可爱的小白兔。一年级关于兔子的状物怎么写？这篇一年级状物100字的可爱的小白兔的状物范文希望能够帮到你。

爱一年级作文 篇6

我的家乡在灵宝，那里盛产苹果。

细雨如丝，一棵棵苹果树津津有味的吮吸着春天的甘露。它们伸展着枝条，唱起了欢快的“春之歌”。过了几天，它们长出了嫩绿的新芽。大约在三月下旬、四月上旬，粉红的桃花就满枝怒放了。

秋天到了，苹果树上挂满了红彤彤的苹果。

苹果圆圆的，风儿一吹，苹果在枝头摇摇摆摆，像小灯笼一样。刚结出的苹果是绿色的。等苹果渐渐长熟，颜色也变成了红色。摘一个放进嘴里，使人感到又脆又甜。

刚摘下的苹果汁水很多，你咬一口，必须吸一下汁水，不然，你的手上、衣服上，就会洒满苹果汁。

苹果含有大量的，丰富的糖类，有机酸，纤维素，维生素，矿物质等对人体有益物质，多食用苹果可以预防癌症，降血压，减肥……

我爱家乡的苹果，更爱我的家乡！

爱一年级作文 篇7

妈妈送我一只小白兔，我给它起了一个名字，叫“茉莉”。

“茉莉”全身雪白，没有一点儿杂色。眼睛红红的`，就像熬了夜似的。“茉莉”跑得特别快，一眨眼的工夫就跑得无影无踪了。它跑这么快的秘诀是什么呢？是因为它前肢飞速扬起，随后后退一跃而起。这样，它跑的时候我们就感觉它像在飞。“茉莉”的尾巴像挂在屁股上的白绒球。

“茉莉”虽然可爱、漂亮，但有时也会给我添点儿小麻烦：比如要么把大米袋子咬破，要么把沙发啃个牙印，要么把油瓶子碰倒。每当我批评它时，它立刻躲到沙发下面，来个拒绝接受。我只能用白菜来哄它。

“茉莉”喜欢吃白菜，常常禁不住诱惑，乖乖地跑出来，这招儿可真灵！

“茉莉”虽然让人又爱又气，但还是给我带来了无穷的乐趣。

评：

作为一名一年级的小学生，不仅生动地写了“茉莉”的外貌特征，还写了它的缺点，介绍比较全面，能给读者留下一个较完整的印象。另外，写小白兔跑得快的材料很少见，有种眼前一亮的新鲜感。

爱一年级作文 篇8

一天，阳光明媚，太阳高照。小白兔打着一把漂亮的小花伞去小熊家做客。小白兔来到了小熊家，一进门，就看见了许多小伙伴，有长颈鹿、梅花鹿、小马……小动物们在小熊家又唱歌又跳舞，玩得可开心啦！天渐渐黑了，小伙伴们要离开小熊家了，大家心里很难过，因为要开学了，就没时间来小熊家玩，就算星期六、星期日也要呆在家里写作业。小伙伴们依依不舍地说：“小熊，再见。”小熊也说：“伙伴们再见。”小伙伴们离开小熊家后，刚走到半路，天越来越黑，乌云密布，不一会儿，就下起了一场倾喷大雨大雨，旁边又没有可以避雨的地方，小动物们可着急了，这时，小白兔想起了自己的小花伞，连忙撑开小花伞，给小伙伴们遮雨。并把它们一个个送回家，伙伴们都说：“谢谢你，小白兔。”小白兔说：“不用谢，这是我应该做的。”

小白兔回到家，天已经很晚了，小白兔的衣服也都湿了。可是，小白兔心里却很高兴，因为能够帮助别人就是最大的快乐。

爱一年级作文 篇9

春节，亲爱春节，我好想你，对不起，我先热烈呼唤一声，春节就要来临，在春节里，你想做些什么呢？大吃一顿？出去旅游？还看一个月电视？对这些我却都没有兴趣，而为自己设计一个非常有意义假期。

首先，我要坐上宇宙飞船，游览整个宇宙，还要和许多外星人交朋友，以便以后和他们在网上沟通交流；我还要到快乐星球去看多面体、冰柠檬、莲蓉包、还有老顽童爷爷和他们一起去探险，去帮助那些不快乐人。

其次，我要吃遍天下美食，还要请所有名厨设计一桌满汉全席，俗话说：“民以食为天”，我要宴请天底下所有穷苦人都来赴宴；我还要当几天国家领导，去帮助那些缺乏资源贫困地区人们，让他们都能走上幸福之路。

再次，我要博览群书，拥有最广博知识，去教育那些所有上不起学孩子，让他们都变成博学多才栋梁，为祖国贡献力量。

然而，这些都只想象，但我却希望这些想象都能成为现实。因为，我愿尽我所能，去帮助那些困难人。

爱一年级作文 篇10

有一天，小动物们高高兴兴的去上学，小羊老师要开联欢会了，邀请小动物们来开联欢会。

小羊老师就说：“小朋友，我来讲讲，今天要开联欢会了，你们高不高兴呀?”突然，外面下起了雨，有一阵风刮来，把窗户吹开了，雨下进来了，大家吵吵嚷嚷起来。小羊老师说：“看你们，别吵吵嚷嚷的，你们要想个办法呀。”于是，小鸡拿着一张纸，贴到窗户上，问：“这样行吗?”大家说：“不行不行，这个办法太不好了吧?这个纸淋湿了就破了，一点都没用。”小马拿着一块木板，就说“你看木板贴在窗户上，那多好呀。”

小动物们说“不好不好，这样就把阳光遮住了，屋里面全黑乎乎的，这个办法太不行了。”小猴又想了一个办法，它把玻璃贴在了窗户上，“呀，多好呀，”小动物们说“这个办法太好了，也能看见外面的东西，也能看到小朋友们在玩耍，雨也进不来了，阳光还从窗户里照进来，很暖和呀。”这时，天晴了，我们又能出去玩了，大家一起高高兴兴地开联欢会了。

爱一年级作文 篇11

鲜血染红了江水，翻滚着透骨的凄凉，年轻的将领伫立在江边，淡青色的披风宛若一面旗帜，右手牵着那匹心爱的乌骓，左手紧握着悬在腰间的宝剑。面前是一叶扁舟在滔滔江水上左摇右摆，身后是横尸遍野的战场。所有的弟兄都丧生于这片还弥漫着硝烟的土地上，他们手中都仍然握着兵器，瞑目的能有几人。

当虞姬横刀，将一朵生命之花绽放成矛尖锋刀的湛蓝，我看到鲜红的血流过雪白雪白的颈，壮士掩面，鸟骓悲鸣。

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何!”悲怆雄浑的声音回荡在江面上，划破了夜的静谧，震碎了水中的寒月。 当拔山举鼎的传奇褪成一页泛黄的史册与斜阳下汉家的小儿传唱的“大风起兮云飞扬”时，你终于远去，留下一个顶天立地的背影。

在此时，你——项羽，也许认为你是世界上最不幸的人了，因为你失败了，“彻底”地败了。

刘邦以他的背信弃义，他的小人风度，刺你于乌江畔，你败了，他胜了。他登上了君王的宝座，再也没有另一个霸王与他争夺天下与权力。当然，那时幸福全是他的。但最后又能怎样呢他不也照样死了吗但他死得有你悲壮吗刘邦是君王，而项羽是英雄!于是你英雄地起事，英雄地南征北战，英雄地失败。当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨着你的耳膜，面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬，你的眼泪磨蚀了你的伟岸。“虞姬虞姬奈若何”于是在乌江，你完成了一个没有丢弃诚信的男人的涅磐 ，你不朽，你最终还是战胜了刘邦，以你的诚信刺刘邦于后人的口碑之中。

一件黑色的大氅、一柄乌黑的宝剑、一匹骠壮的乌骓、一头黑发、一腔热血，这是曾经叱咤风云的西楚霸王在乌江畔留给我们的。一个名字，将刻在千千万万人心中。而刘邦，他留给我们的是什么是狡猾是奸诈还是…… 在后人看来，刘邦永不及项羽，不及他“曾是气吞残虏”的英勇，不及他“挡我者死”的豪迈，虽然他失败了，可又有什么不幸可言呢？

[点评]结合话题“幸与不幸”，巧妙地借助历史题材。将项羽与刘邦二人进行了对比分析，从而得出“尽管项羽败了，但项羽死得悲壮，是幸福的；刘邦尽管胜了，但他留给我们的是狡猾，是奸诈，是不幸的”的结论，进而阐明了幸与不幸的辩证关系。流畅的语言，至深的感悟，鲜活的历史素材，无不显示深厚的文化底蕴。

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