同学写人作文
同学写人作文。
优秀的作文一般是如何写出来的呢?作文是培养学生人文素养和文化基础的重要途径,作文保存着思想的心血堪比珍藏。一篇情真意切的作文,才能与读者共情,这篇文章经过编辑精心打造“同学写人作文”一定能够让您满意,相信您浏览完本文后一定会有所收获!
同学写人作文【篇1】
我的好朋友朱科帆是个小钢琴家。他只要一座上钢琴椅就一发不可收拾。他弹琴就和他学习一样认真,从不讨价还价。每次我到他家时,他都在弹琴。
有一次我走在他家前的小路上,耳畔里传来了悠扬动听的歌声,我断定朱科帆又在弹琴了。我走进他的家里,看到他那凝神专注的样子,心里为之一震。他那修长了手指在琴键之间轻快跳跃着,脚踩着踏板,嘴里还唱着曲谱。琴声如潮水般涌出,激烈欢快;琴声如森林里的小鸟,翱翔天际。琴音从低到高,仿佛展开了一幅流光溢彩的画页;从高音到低音,就像一位正在休息的小精灵。他弹得琴,音符仿佛就在我面前舞蹈着,时而欢快,时而低沉,时而强烈,使人陶醉其中。在这时候,连淘气的风姑娘也静下心来,仿佛在静静感受着音乐的无限乐趣。
这就是我们班的钢琴小王子,拿到许多证书和奖状的钢琴小王子__朱科帆!
同学写人作文【篇2】
我们班有五十个同学,有五十种不同的性格,下面的这一位呢,让我很是印象深刻。
他个子比我高一点,瘦瘦的,不过瘦瘦的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛,他之所以让我印象深刻,是因为他很勤奋,是个“小书迷”,也是个“小作家”。
在教室,不管在哪个角落看到他,他总是一种状态呈现在我面前,手里捧着一本书,跟捧着一样。从他身边走过,他都不抬头看一眼的。从一年级开始,不管学习多么紧张,任务量多大,他都会坚持写博客,所以他的文章写得特别好。以至于直到现在,他已经写了887篇的文章,有73篇被xxt推荐,他的文章还多次在焦作日报上刊登过,还拿过奖!
不光如此,他还特别爱动脑筋。记得有一次数学老师让写一道题,那道题很难,班里没一个同学能算出答案。只见他低头沉思,班里同学发出的乱七八糟的声音好像他都听不见,继续思考着,计算着。怪不得他每次考试基本上都是一百分,即使不是一百也是第一名,难怪连老师也找不出错误。
他值得我们去夸赞,也是我学习的好榜样!同学们,你们能猜到他是谁吗?
同学写人作文【篇3】
我的同学施宁是我的同班同学,更是我的好朋友。她今年九岁了,上二年级,长着长长的头发,个子高高的。她非常爱“臭美”:每天都穿漂亮的裙子。她性格活泼开朗,我很喜欢她。我们都住在明月港湾,每天放学妈妈都要接我和施宁。在回家的路上我们一边说一边笑,一边打一边闹,非常得开心,。每次走到她家门口,我们都要唱“龙的传人”欢送她回家,然后互相做个鬼脸,再说声“再见”,就高高兴兴地回到自己的家。每到周六、周日的时候,我们都会在一起玩。
滑活力板是我们最喜欢的运动,有时我们牵着手转圈,有时一起从坡上冲下来,非常刺激。还记得有一次上体育课,我和施宁在玩踢毽子——加、减、乘、除大爆炸的游戏,轮到我踢的时候,一阵风吹来把毽子吹跑了,我就踢了一个,正好踢到了“炸”,我就挨了一“屁股”。我们玩的真开心!我希望以后我们能够天天相伴,快乐成长,度过一个快乐的童年!
同学写人作文【篇4】
我有这样一个同学,较高,瘦瘦的,一双小眼睛上面戴着一副金丝边的眼镜,她的名字叫杨格。
她非常的凶,每次启齿都很大声,有时说话也不怎么文明。有一次,我在玩的时候,一不小心把她的水杯撞到地上了,我连忙捡起来对她说对不起,可她还没等我说完就扬声恶骂起来,边骂边打我,我还被她罚抄生字,由于她是我们班的大班长。她走在班上谁见了都要畏惧三分的!同学们都不敢和她说话,也不敢当面说她的名字。就由于这样,她成了我们班最孤傲的人。
别看她表面这么凶,实在心地很善良,有一次放学回家的路上,一位拉车很吃力的老爷爷,上坡上不去了,同学们都在冷笑那位老爷爷,可就在这时,杨格冲上去就用双手帮老爷爷推车了,很快,同学们在她的带动下,也都帮着推车,大家用全身的力气帮助老爷爷推上了坡。
在那之后,同学们再也不说她凶了,同学们也再不怕她了,也敢喊杨格的名字了,也会主动和她一起玩耍,不再说她是“暴烈女”,大家都称赞杨格是班上最善良的人。
我也是,感觉她是最善良的人。
同学写人作文【篇5】
同学周易,是一个又高又胖的男孩,有着一头黝黑发亮的头发,一双黑宝石般的眼睛,灵动而又机警。眼睫毛不是很长,但扑闪扑闪的样子,更衬托得眼睛幽深机灵。他的嘴巴很大,一笑起来,就露出雪白的牙齿。最神奇的是,他的耳朵还会动!
连老师都说周易长得帅气。可他不仅仅是徒有其表,他的学习成绩在班里是数一数二的。记得在六年级下学期的第一次数学月考中,他是独一一个在班里获得满分的人。当然他可不仅仅数学学得好,在其他科目上也绝不逊色,有次期中考他竟获得了总分375分的成绩。由于他在学习方面精彩的表现,他甚至还与我一起获得学校里的“金鹰奖”呢!
我十分敬佩周易,不仅仅是由于他学习好,更由于他有一个良好的学习习惯,这是有真凭实据的。他性格不张扬,老是默默地坐在自己的座位上,下课时,当别人跑出教室玩耍的时候,他依然坐在自己的位置上学习。他的这种学习立场,老师们也常常表扬他。
固然我的其他同学各有各的长处,但在我的小学同学中,周易同学绝对是我印象最深刻的。他山之石,可以攻玉,我想,我要学习周易同学那种一步一个脚印的学习立场,把他的良好作风带到我的初中学习糊口中来。感谢生命中遇见了这么好的同学—周易。
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