2024《青铜葵花》读后感(通用12篇)

假如您需要有关“《青铜葵花》读后感”的资料，我们建议您可以参考以下内容。希望我们的建议能够为您的个人成长和职业发展提供一定的帮助。在我们读书的过程中，我们发现自己或者审视自我，因为在书中我们不单单是在阅读文字，更是在探索自己的内心世界。通过阅读这本作品，我们相信您对它的理解会更加深刻。为了更好地揭示故事情节的内涵，我们需要写下一篇读后感。

《青铜葵花》读后感 篇1

寒假里，我读了一本名叫《青铜葵花》的书。这本书可好看了，是曹文轩爷爷写的。书中有酸、有甜、有苦、有泪，带着我展开了丰富的想象。

这本书主要讲了一位名叫葵花的城里小女孩，跟随着劳动改造的爸爸来到农场，因为意外爸爸淹死了，葵花被大麦地里最穷的一户人家——青铜家领养了，就这样葵花成了青铜的妹妹。青铜虽是个小哑巴，但却是个称职的好哥哥，从不让妹妹受一丁点儿委屈。

大麦地遇到过咆哮的暴风雨，无情的火灾，肆虐的蝗虫，但青铜一家从不畏惧困难：房子被风吹垮了，他们家盖起了大麦地最结实的房子;没有吃的了，奶奶想办法去借米，甚至变卖首饰去换米;演出要项链，青铜吹麻了腮帮，为葵花吹出了一条冰项链.....太多太多的苦，太多太多的难，没有压倒青铜一家，他们生活得幸幸福福……

当读到“葵花因为天黑没法做作业，去秋妮、翠环家借光做作业。因为葵花的作业认真引起了她们俩的嫉妒，她们就以种种借口拒绝葵花来借光。面对她俩故意的刁难，葵花没掉一滴眼泪，咬咬牙，借着月光，趴在石碾上一笔一画地写起来……”读到这儿，我的眼睛湿润了，还有谁比葵花更懂事，还有谁比葵花更好学?

“面对没灯的困难，青铜在芦苇荡捉了整整一晚的萤火虫，给妹妹做了一盏盏亮堂堂的南瓜灯……”你看，兄妹俩又次携手战胜了困难。遇到困难不退缩，面临恶境不低头，团结一心，勇敢坚强地面对一切，就能战胜任何困难。在我们的学习上，生活中不也是一样吗?

想当初我学习书法时才一年级，瘦小的.个子，握着一枝有一尺来长的毛笔，不但笔抖的厉害，而且手握得发酸，写的字就像蚯蚓。每当握到笔就头疼、厌烦，有时真想放弃，特别是听到窗外小伙伴的呼叫声，我恨不得马上就冲出去，痛痛快快玩半天，但我终究没有，坚持了下来。在老师的鼓励下，在爸爸、妈妈的督促下，在我不懈努力下，我终于有了收获，练得了一手好字。

不见风雨，怎见彩虹?没有磨难，哪来幸福?唯有战胜一次次的艰难、困苦，才能迎来更加光辉、灿烂的明天!

《青铜葵花》读后感 篇2

伏尔泰说“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个好朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢！他就是——《青铜葵花》

读完这部作品，我被书中描写的苦难与大爱所震撼。

让我们一起走进青铜的家，他们家的困苦震撼了我。

看到这里，我问妈妈：“妈妈，真的有这样的事吗？”妈妈听了，语重心长地说：“这种苦难外婆经历过，也像书中所讲的那样，当时人们也吃野菜，剥树皮。人们常说，穷人家的孩子早当家，讲得就是苦难能催人奋进的道理。你们这代人就是太幸福了，真的有苦难来了，看你们能承受得住吗？”

读了这本书，再品品妈妈的话，我似乎明白了，太公、外婆经历了许多灾害，懂得了节俭，感恩如今的衣食无忧；经过战火洗礼的英烈们，更能体会今天的幸福安宁……读过此书后，我要准备迎接苦难!在苦难中锻炼自己！

大爱也使苦难变成了美丽的苦难。第六章的《冰项链》，我读了两遍，每读一次我就感受到一次“爱”-----青铜对妹妹葵花的爱，葵花演出时脖子上的项链居然是哥哥用嘴吹出的冰项链，那闪烁着清冷亮光的冰项链，不正是一种爱吗？

对于苦难，我们每个人都应该像青铜一样坚强，像葵花一样乐观；对于爱，我们要心存感恩，也要学会付出。

《青铜葵花》读后感 篇3

暑假里，我读了很多书，但对《青铜葵花》情有独钟，它让我深有感触。

文中有一个叫青铜的乡下男孩和一个叫葵花的城市女孩，阴差阳错之下，葵花成了孤儿，到了乡下，和青铜以及其他热心人一起演绎出了一段又一段的真情故事，令人感动，催人落泪。

读着读着，青铜的形象在我的心目中逐渐高大起来。他不惧风雨，鹅毛大雪中依然卖着家人辛辛苦苦做的芦花鞋。青铜是一个能吃苦能受累的人，他坚持不懈，为了补贴家用，为了让家人能稍微轻松一点，实在是太不容易了。可是再看看现在的我们虽然生活变好了，可是人也变娇气了。我一遇到困难，就会恐惧，就想放弃，和青铜比起来还真是差得远啊！我以后一定要勇敢面对困难，勇于挑战困难，勇往直前！

这本书还向我们讲述了奶奶为了帮青铜和葵花采棉花做棉袄而累倒的事，我被奶奶这种关爱小辈的情感深深感动。葵花为了帮奶奶治病，不远万里、不怕艰险去遥远的江南捡银杏；青铜每天晚上都提着纸灯笼到码头等葵花回来他们都盼望着奶奶的病能快点好起来。可是，奶奶最终还是离开了他们。读到这里，我很伤心，奶奶是那么好的一个人，老天却让她因没钱看病就这样死去了，对她很不公平。回顾奶奶在世的时间，享受到了人间最真的情感，因青铜和葵花开心而开心，因他们伤心而伤心，也因他们着急而着急在她生命的最后一刻，有青铜和葵花相伴，也许是最快乐的。这个感人的故事也让我感受到了亲情的伟大与温暖，我也有这样一个幸福的家庭，我在家人无微不至的照顾与疼爱中长大，我也十分爱他们。读了这本书，我更明白了家的重要，我要好好地爱我们的家人，为他们分担忧愁，与他们分享快乐

读完这本书，我仿佛一下子长大了许多。原来，一本好书不但能增长你的知识，还能让你明白很多道理。《青铜葵花》就是这样的一本好书！

《青铜葵花》读后感 篇4

又到寒假了，是我畅游书海的好时机，乘着等成绩报告单这些日子，翻开《青铜葵花》，才读几页，就已经爱不释手了！

《青铜葵花》顾名思义，文章的主人公一位是青铜，一位是葵花。青铜是个大麦地的男孩，因患了一场病后，变成了哑巴。而葵花呢，原来是生活在城市的孩子，她随爸爸来到干校，最后爸爸不幸溺水身亡，几经周折，葵花成了青铜家领养的孩子，成了青铜的妹妹！从此，他们一起同甘共苦，永不分离，是友情，更是浓浓的亲情。

青铜家原本是大麦地最贫穷的家庭，葵花的到来更使他们家生活拮据，但青铜一家却把积攒下来只够供一个孩子上学的机会给了葵花。特别是青铜，把妹妹照顾得无微不至，每天负责接送葵花上学，让妹妹骑在他肩上看戏，给妹妹制作冰项链，为妹妹制作南瓜花灯，整夜整夜提着灯笼等葵花捡银杏回来，让人无不为之动容……兄妹俩总是一起玩耍，一起捕鱼，捣蛋、摘菜，情谊自然不同一般。

这让我不知不觉想起了和我从幼儿园到现在，一直是同一个班的好朋友张沁怡，我们俩的情谊也很深。平时，我们总是在一起玩，一起做作业，甚至连上厕所都要一起去，就像人与影子一样，永不分离。我们互帮互助，共同进步。

记得有一次，我早早地来到学校，打开书包正想取出学习用品，这才发现笔袋长翅膀飞了。我把书包翻了个底朝天，还是没有，急得快要疯了，如同那热锅上的蚂蚁。正在我焦急万分的时候，一只手轻轻地拍了拍我的肩膀，哦，原来是沁怡呀！她拿过来几枝笔和一块掰开了一半的橡皮，热情地说：“小秋，别愁了，我借你，如果不够，可以再来问我要啊！”我顿时感觉暖洋洋的，我久久地注视着她的身影，喃喃地说：“谢谢你呀！”真正的友谊就是在朋友需要帮助的时候，默默地关心，主动地帮助，让人心里倍感温暖。

沁怡不仅是我学习中的伙伴，更是我生活中不可缺少的一部分。就像文中的青铜与葵花一样，青铜时时处处为妹妹葵花着想，葵花饿昏了，青铜在水面上守了一天逮野鸭为妹妹补补身子；噶鱼家的鸭子吃了葵花看守的茨菰，青铜为妹妹顶罪；为了给妹妹补拍一张照片，多挣点钱，青铜在大雪天将自己脚上的一双芦花鞋也卖了，赤着脚走在雪地里……青铜就是这样，用实际行动照顾着妹妹葵花，履行着他当初的诺言。这样的故事也发生在我和沁怡身上。

那是一节体育课上，老师让我们跑了3圈，因为天气闷热，所以跑了一会儿就大喘。忽然，脚一绊，我便摔倒在地，膝盖上鲜血直流，小沙子已经嵌在肉里了，痛得眼泪止不住地往下掉。沁怡见状，马上报告老师，并主动扶我去了医务室消毒，还不停地安慰我。不巧，陆老师也在上课，再看看我受伤的地方，又在渗出黄水。沁怡拿着棉签，亲自给我消毒，只见她沾了一点消毒水，正准备往我伤口上涂，我“啊”的一声大叫，“怎么啦？”沁怡问。“我害怕，会很疼！”“不怕，不怕！我以前也试过的！”接着，乘我分神之际，赶紧将棉签在我伤口上滚过。这回真的很疼，我又“啊”的尖叫起来，“还说不疼！痛死啦！”“好啦，你就忍忍吧，如果你不消毒，你这腿会废掉的！如果到医院还要恐怖，医生直接拿板刷……”我听着正想笑，棉签再一次滚过，伤口上泛着白色的泡沫，又是一阵钻心的疼，不过，我的心却是暖暖的。

我与沁怡的故事，三天三夜也说不完，我俩永远是好朋友，一生一世的朋友，上帝注定我们在同一个月出生，从幼儿园到小学六年级九年生活学习在一起，就像青铜与葵花那样不离不弃，这是最美的，最和谐的赞歌。

《青铜葵花》读后感 篇5

青铜葵花讲述的是一个城市女孩和乡村男孩的故事。男孩叫青铜女孩叫葵花。葵花爸爸把葵花带到了一个叫大麦地的乡村，但爸爸在一次事件中意外死亡，可怜的葵花成了孤儿，善良的青铜一家收留了她，从此她不在孤单，葵花把青铜当做她的哥哥看待，青铜也把葵花当做妹妹，两人和睦相处。

青铜是个哑吧，但是很勤劳也很懂事，他省钱给妹妹上学，为了让妹妹能拍一张照片，他跑到麻油地去买芦苇鞋。为了能让葵花戴上项链，他用心做了一条冰项链。但葵花也很善良，为了身体快要撑不住的奶奶她自己一个人到处拾银杏叶去卖，让奶奶受到良好的医院治疗，可时钱还是少了，于是葵花又放弃了学习的机会腾出钱来。读到这里我深深的感动，我真想对葵花说；你真善良我要向你学习。我们要向青铜葵花一样，学习他们乐观向上，不向困难低头的精神，不管遇到什么事都要乐观，敢与面对，正如一位作家所说：我们每一个时代的人都有每个时代的痛苦，痛苦绝不是今日的少年才有的，少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。

《青铜葵花》读后感 篇6

当我读完《青铜花》这本书的时候，我知道了什么叫苦难，以及农村孩子内心的痛苦。这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。葵花是个很可怜的小女孩。她的爸爸妈妈都去世了，当她没有人收养的时候就是青铜一家把这个小女孩收养了。他们从此都是一家人了。

青铜与城市里的葵花成兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大发生了许多故事。哥哥青铜对葵花的爱是非常浓的。比如“珍珠项链”、“芦花草鞋”。而葵花什么也回报不了，她只能用成绩来回报和感恩。葵花知道上学的不容易和爸爸妈妈为了她能读书，挣得的钱全让她去上学了。

读到这里，我忽然觉得自己没有葵花懂事，父母上班起早贪黑，而我在学校上学总是不够用功。有时还淘气与同学打架，母亲也被叫去学校……一想到这里，我发誓一定要做个像葵花一样的好孩子。知道体谅家长的难处。12岁那年，命运又将女孩葵花带回她的城市。

男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩所在的地方……这本书是作家曹文轩在20xx年的时候写的。这本书教会了我，要珍惜现在美好的生活，努力学习知道感恩，现在拥有的一切。我们现在的生活比起当年的葵花不知好了多少倍啊！因此，感恩父母，感恩老师给予我们的教诲：明白做人的道理是多少的重要……

《青铜葵花》读后感 篇7

青铜葵花，一对没有血缘关系的兄妹。一个巧合，让青铜葵花这两个本不该有交集的人成了兄妹，命运，却又把这两个难舍难分的人分开，让他们去面对分离。

青铜葵花，我已经读了不知多少遍。还是为这个故事流了那么多泪。“不知过了多久，他醒来了。他靠着草垛，慢慢地站起身来。他看到了葵花——她还在水帘下跑动着，并向他摇着手。他张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：“葵——花！”泪水泉涌而出。”青铜葵花间是那么浓的亲情，那种超越血缘的亲情。青铜—一个哑巴，居然能够喊出葵花两个字，那不就是情的作用吗！

青铜和葵花的家庭是一贫如洗的，贫穷到只能让兄妹中的一人去上学；贫穷到葵花想写作业也没有灯；贫穷到给奶奶治病的钱也没有；但这个家庭也是温暖的，青铜和葵花可以为了对方放弃上学的'机会；青铜捉萤火虫只为了给葵花做一盏灯；葵花为了给奶奶治病，小小年纪一个人跟着大船去江南捡银杏……。青铜葵花超越血缘的亲请让我感动。我身边是不会有这种情的吧，那种为了一个跟自己没有血缘关系的兄弟姐妹无私付出的情。因为我们生活在一个纸醉金迷的环境中，我们没有那样贫穷的经历。而父母过度的宠爱又让我们太自私。

青铜和葵花承受了太多的苦难，他们这个年纪不该承受的苦难。苦难也让他们变得成熟了。苦难，是每个人的生命中不可避免的，我们不能忽视苦难对我们生命的锤炼的价值。顺境中，我们不能只追求享乐；逆境中，我们更不能失去处变不惊的态度。苦难来临时，让我们勇敢地与苦难对抗。在我们的成长中我们不能避开苦难。就像这本书的作者曹文轩说的：“苦难几乎是永恒的。每一个时代，有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。今天的孩子，用不着为自己的苦难大惊小怪，更不要以为只是从你们这里开始才有苦难与痛苦的。人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。”

就像罗曼·罗兰写的：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”

这便是青铜葵花这本书带给我们的道理。

《青铜葵花》读后感 篇8

《青铜葵花》是曹文轩写的一部亲小说。书中写一个城里小女孩葵花和一个农村小男孩青铜的故事。

青铜5岁的时候，大麦地里突然起火，村里人到处乱跑，发烧的青铜在妈妈的怀里吓得瑟瑟发抖。从此，一个口齿伶俐的小男孩就成了小哑巴。

葵花生下就很漂亮，皮肤嫩极了，身上有股奶香味。可他是个不幸的孩子，在他很小的时候爸爸就被水淹死了。干校的人把葵花带到老槐树下，看有没有大地里的人愿意领养她。过了一个上午，青铜家收留了她。尽管青铜家很穷，但他们家决定：就算砸锅卖铁，也要把葵花带好。

葵花在青铜家住了一段日子，渐渐地与他们的家人有了感情。她很懂事，学习很刻苦，成绩也很好。有一次，学校要同学们交钱拍照片，葵花知道自己是个漂亮的女孩，也想去拍照，但因为

没钱，这件事被青铜知道了，他们家决定攒钱为葵花拍一张彩色照片。

日子越来越好，可是城里人却把葵花接回城里。青铜难过极了，天天不吃不喝，等着葵花回来。有一天青铜好像看到了葵花的影子，并大声的喊了一声---“葵花”。青铜竟然开口讲话了，尽管喊的含糊不清……

这个故事读后令人无比感动，青铜不知默默地为葵花做了多少事情。那次跳舞比赛，葵花向别人借项链，人家不肯。青铜知道后，用冰为她做了一条冰项链（那是一个寒冷的冬天。在夜空下，那条项链一闪一闪的，发出亮晶晶的光，美极了……每个时代的人都有他那个时代痛苦，痛苦绝不仅仅是今天的少年才有。长大后才能有可能让自己成为一个强者。

在书的最后，我读到了罗曼·罗兰的一段文字；我们应当敢于正视于痛苦，尊重痛苦,欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得我们去赞颂这两是姐妹，而且都是圣者，她们锻炼人类培育自己伟大的心魄，她们是力、是生、是神。凡是不廉爱欢乐与痛苦的人，便是既不懂欢乐亦不懂痛苦的人；凡能体会她们的，方懂的人生的价值。

我很喜欢这本书。

《青铜葵花》读后感 篇9

在这个寒假，我怀着激动的心情又把曹文轩的《青铜葵花》又细细拜读了一遍。书中那凄美感人的段段小细节，一次又一次地冲开我那情感的阀门，使我泪水涟漪……

两个孤独的孩子青铜、葵花在一个特别的机遇里让他们相遇，以此结为兄妹，一起生活，一起长大。他们经历了生活中种种痛苦，但苦中有乐……然而宿命又将他们分开，失去葵花的青铜，在思念之深下情感瞬间爆发，竟使哑巴青铜大叫道，“葵花……”

葵花可以说是经历了人世间所有的痛苦，她失去了母亲，又背井离乡来到了干城，父亲又在这不幸落水……她被青铜一家收养，经历了蝗灾、寒冷和饥饿，最后又面临生离死别。虽然这一路上，苦难处处与她作伴，但坚强、懂事的她却一次次给予微笑。苦难的生活锻炼了葵花，磨炼了她的意志，让她一天天地长大。苦难使她学会了分担和爱，为了给奶奶治病，去远方拾银杏换钱;苦难也让她更为懂事、乖巧，知道家里的生活艰辛，控制自己的照相欲望，悄悄地离开教室。

当这样一个乖巧、懂事的葵花女孩形象展现在我眼前时，我的内心震撼了。每天爸妈为了生计奔波在外，拖着疲惫的身体还要在家为我准备可口的饭菜时，我还会嫌这嫌那，从没想过要去分担些什么。我就这样被宠爱着、溺爱着，也没感觉到这也是一种幸福。抽屉里也摆满了一摞摞相册，满月的、周岁的、生活照、艺术照……，我跟葵花比起来，感觉自己是多么幸福，同时内心也好像意识到了什么……

青铜虽哑，却有着正直善良、天真、坦率的个性，给了葵花无私的兄妹爱。做南瓜灯、背着葵花看戏、天天提着灯笼在码头等、为了在报幕时的美丽，给葵花做了世上独一无二的项链、为了能给葵花拍张全家福，在冰天雪地里卖芦花鞋，甚至把自己脚上这双也卖了，赤着双脚独自奔波在回家的路上，他的脚冻得通红，但我能感受到他的内心是温暖充实的。青铜对葵花的爱，表达得那么淋漓尽致。在葵花离开大麦地时，承载着那份思念，情感由然而生，发出了十来年未发出的声音，“葵花……”，青铜的父母，奶奶也并没有在生活的艰辛面前放弃收养葵花的念头，给了葵花一个完整的家庭，一份完整的爱。苦难并没有摧毁他们，反而使他们呈现出人性本身的美丽关辉。

看到这些，我的情感又再次澎湃起来，内心随之一颤，那个颤动让我捕捉到一个道理：欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹，而且都是圣者，我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦。对于青铜、葵花他们一家人看来，苦难它并不是魔鬼，而是他们一家人每天必不可少的清甜快乐。这是一种让他们欣然接受的调，一种甜美温馨，苦中有乐的调，就好像在严寒的冬日里也能感到温暖如春。

读完《青铜葵花》，妈妈在我的封面上写下这么一段话：没有经历风雪的果实不会甜美，没有经历过苦难的人生不会完整。苦难是幸福的源泉，倘若没有了痛苦，幸福也将失去它赖以生存的土壤。苦难，让我们懂得将脸投向灿烂的阳光，与阳光一起微笑，一起收获面朝大海、春暖花开的美丽!我想这也是《青铜葵花》这本书要告诉我们的道理吧!

《青铜葵花》读后感 篇10

我读这篇文章是来自于《青铜葵花》的。

这是一个很凄美的故事。它的主人公是一个叫做葵花的小姑娘和一个叫青铜的男子汉。

葵花是一个让麦地孩子感到奇怪的城里姑娘。；在为一个城里人起了一个乡下的名字。她从小就没有了妈妈，被爸爸带到干校。却在一次意外中永远失去了爸爸而留在了大麦地。

青铜是一个双眼炯炯有神的孩子。葵花的爸爸曾经说她像那个死去的小哥哥。他是一个哑巴，也可能是失声的小男孩。他是在一次落水中哑掉的，可却意外的在葵花走后恢复了声音。

本书除了青铜，葵花后还有一个人，那就是嘎鱼。他是一个很顽皮的小子，当葵花在船上下不来时，他还耍她。

除了人物之外还有一头动物，那就是牛。它总会理智的对待一切，也是一头神奇的好牛。

看这本书时，我的情感是丰富的。因为它总能让我开心地拍大腿，也总让我伤心的泣不成声，还能让我惊奇的合不拢嘴。意而言之，言而总之，这本书真是一本富有魔力的书。

不仅书中有魔力，人也有魔力。听说青铜只要在一个植物上摸几下，焉头搭脑的草，立刻青翠欲滴。他们说是因为那条柳条穿着的鱼。

可我却并不这样认为。我觉得是因为他的心灵可以跟其它东西沟通，即使没有了声音也没有问题。

葵花和青铜相处的日子中一直很愉快，青铜也是。所以在葵花走了的刺激下，青铜才又找回声音的吧！

你们知道为什么它叫青铜葵花吗？因为这不仅是两个主人仅的名字，还是一个象征。

爸爸成功作品的象征。

他觉得，呈现葵花的最好材料就是青铜。它永远闪耀着清冷而又古朴的光泽，给人无限的深意。暖调的葵花和冷调的青铜结合在一起，气韵无穷，一片生机，却又是一片肃穆。这是原因，也是中心。

《青铜葵花》读后感 篇11

“读书破万卷，下笔如有神。”阅读不仅丰富了我的知识，提高了我的习作水平，还教会了我许多做人的道理。

最近，我读了曹文轩的书－－《青铜葵花》，受益匪浅。《青铜葵花》这本书主要讲述了一个从城里来的女孩葵花，在七岁那年失去了最疼爱她的父亲，变成了一个孤儿。后来在青铜一家生活的故事。

这本书里，我最喜欢青铜。他是一个聪明、懂事、懂得谦让的哑巴男孩。由于家里穷，只能让一个孩子去读书，青铜和妹妹葵花互相谦让，都说给对方去读书，争论到最后，青铜想了一个主意，将一个绿银杏和一个红银杏放到一个罐子里，谁摸到红银杏就去上学。最后他掌心里是一颗绿色的银杏。他笑了。奶奶、爸爸、妈妈都望着他。他还在笑，但已含了眼泪。他永远也不会说出这里头的秘密：先将一枚红银杏藏在衣袖里，并将一枚红银杏与一枚绿银杏放进瓦罐，将罐子中的绿银杏与衣袖里的红银杏调换。这样葵花不管摸哪个都是红银杏。而他只要拿出衣袖里的绿银杏就可以了。聪明的青铜想方设法让葵花去上学。可见他爱妹妹胜过爱自己。

我呢，对弟弟一点也不谦让。一次，我和弟弟同时喜欢上了同一瓶饮料，我俩你争我抢，最后，我灵机一动说：“说不定这瓶饮料有毒，让姐姐先尝尝”。弟弟信以为真，我趁他不注意，头一抬，把饮料喝个精光。读了《青铜葵花》这本书后，我要向青铜学习，生活中要懂得谦让。

葵花是一个很懂事的孩子,她的学习成绩很好。青铜家有一段时间没灯无法写作业,她只好去同学秋妮和翠环家写作业。有一次，葵花受到秋妮和翠环的欺负，她们商量好后，一起将葵花赶出各自的家门。葵花很伤心，便跑到以前自己被领养时的大槐树下，借着一丝微弱的月光吃力地写作业。读到这儿，我两腮通红。我在家里明亮的灯光下写作业，每次都要左摸摸右看看，磨磨蹭蹭，缺少葵花那种勤奋好学的精神。

读了《青铜葵花》这本书后，我要向葵花学习，做一个热爱学习的好孩子。

《青铜葵花》读后感 篇12

“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大才可能是一个强者。”这句话出自曹文轩的又一力作《青铜葵花》，没错，这个假期我又拜读了曹文轩先生的一部小说！

这本书讲述的是小男孩儿青铜与小女孩葵花之间动人心弦的故事。我是一个眼眶特别浅的女孩儿，读这本书时，不知眼眶湿润了多少次。我的眼前至今还浮现着那一幕幕画面，其中最清晰的还是青铜与葵花摸银杏叶来决定谁去上学。青铜家很穷，只能让一个孩子去上学。于是青铜决定用摸银杏叶来决定谁去上学，青铜在瓶子里放了两枚银杏叶，谁摸到红杏叶谁就去上学。可葵花不知道的是，瓶子里的两枚杏叶都是红色的，不管怎么摸都是葵花去上学，而那枚绿色的杏叶一直被藏在青铜的袖口里……读到这儿时，我的眼眶湿润了。青铜家再怎么穷，也不会让葵花受任何一点委屈……青铜家点不起灯，青铜就捉来萤火虫；葵花要上台表演，青铜就亲手为她做冰项链……这一桩桩，一件件，无不催人泪下……

可造化弄人，12岁那年，命运又将葵花召回了她从小生长的城市……命运是残忍的，却又是公平的，它用葵花的离开，换取了青铜的声音……青铜人生的第一句话不是“爸爸”、“妈妈”，而是一一“葵花”……

书的最后说，青铜一直望着葵花离开的那个方向，等待着她的归来……此刻我想说一句话，青铜与葵花承受了他们这个年纪本不该承受的责任、伤害，可他们是善良的，是坚强的，他们之间纯真如水晶般的情谊，他们笑对人生的态度，打动了我，感染了我，使我的心灵被深深地震撼了……

本文网址：//m.968OK.com/fanwen/165845.html