教育培训年度工作总结系列6篇

教育培训年度工作总结 篇1

个人年度教育培训总结

2021年，对于我这个在职人士来说，是一个充满挑战与机遇的一年。在工作的同时，我也不断地进行着教育培训，以不断提升自己的能力与技能。下面就来细述我个人在2021年度进行的教育培训总结。

一、职业技能类培训

在2021年，我参加了若干次职业技能类培训，主要包括行业相关、软件应用、创新创业、沟通技巧等方面。这些培训对于我的职业发展起到了很大的推动作用。

其中，在早年我参加了一次 Java 培训，Java 是现在网站开发领域非常流行的一种语言，掌握了基本的 Java 工程实现、框架使用和设计思路，让我在工作中遇到较为复杂的业务逻辑时，能够更快速的理清思路、找到问题并解决问题。

此外，我还参加了一次访谈技巧培训，提升了我在业务沟通、合作中的表达能力和交流技巧，更加深刻地意识到要做到沟通双方的共赢，并更加注重细节，始终在维护着良好的人际关系。

二、心理健康类培训

在职场中，我们经常会遇到工作压力过大，情绪波动较大的问题，因此保持自己的心理健康显得尤为重要。2021年，我参加了多次心理健康类的培训，例如心理疏导、心理冥想等，使我在长期的工作压力中能够更好地保持心理平衡，保持稳定心态去面对工作上的一些变化和不可控因素。

此外，我还参加了一次日式料理制作的课程，亲手动手制作美妙的料理，对于缓解职场压力、调节情绪很有帮助，有助于练习耐心、细致及专注。

三、个人兴趣类培训

个人兴趣也是需要进一步培养、提升的，在2021年我也参加了多场与自己兴趣相关的课程。

比如，我参加了一场自然风光摄影课程，全方位的介绍了摄影器材、光线、构图等对于摄影的重要因素，及后期排版制作的方法，让我感受到了摄影的乐趣，并从中获得了更好的享受生活的方式。此外，我还学习了一些音乐合唱的技巧，学习唱歌和发声的方法，这让我在工作之余能够更好的享受音乐，并将音乐融入到我的日常生活中。

总之，2021年度是我不断学习、不断提升自我技能的一年，通过这些培训课程我在职场和日常生活中都受益良多。未来，我也将继续不断地进行教育培训，不断提升自己的能力，做到更好的自我发展和职场发展。

教育培训年度工作总结 篇2

又到了一年即将结束的时候了。回顾20xx年，着眼大局，最令人激动的莫过于雅典奥运会了。每位运动员的出色表现，都让中国人感到自豪。我从他们身上感到了一种精神，这种精神承载着希望，承载着梦想。同时这种精神也鼓舞着我积极向前。回到与自己密切相关的工作岗位上，这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈，但在平平淡淡中，也感悟学习到许多东西，收集到了在自己成长手册中不可缺少的重要一页。

在业务方面，不断吸取知识，从而提升业务水平。今年外出学习的机会很多，我也陆续参观了好几所幼儿园，吸取别的园好的地方，把它带回来，结合自己加以改进和创新。通过参观学习，学习到一些平时自己看不到的新观念和主题活动。从而提高了业务学习能力。在每周的教研学习中，我们开展了“每周一谈”活动。通过学习一些有价值的文章，我们大家一起讨论分析，积极起到了学习的目的，达到了深入学习的效果。无意间提高了自己的自主自学和表达的能力。

不断充实自己，学习新纲要，这些理论是每一位幼儿园教师必要具备的，但只有理论没有实践，一味的纸上谈兵，是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联系实践的锻炼大好机会。业务学习中大家一起讨论解答每个班遇到的问题，请专家来指导帮助，渐渐的我感到自己越来越清楚了，并大胆的尝试。在这次的活动中，我们开展了“各行各业”的主题活动，活动的开展完全是结合孩子的意愿与需要。让孩子走出去，把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲身去探索去感受，这次的活动真正做到了理论结合实践。更贴近社会更贴近生活。结果告诉我们，是成功的。孩子是快乐的。

紧接着我又迎来了一次充分的锻炼机会，六一儿童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子，今年的六一我园开放半日活动，一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过快乐的一天，另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。这样一个重要的日子，园长来让我组织活动，是对我极大的信任，我怀着无比激动的心情，积极着手准备活动，在准备中也有过困惑，但在大家的鼓励和

帮助下，给了我莫大的信心。第一次面对那么多家长，心情是激动而又紧张的。一个人一生将有许多的第一次，但有些不会记忆深刻，而这次的这个第一次，我将永远记住。这一年里，我听从组织的安排，从小班到大班再到中班，不怨不悔，随时听从领导调派，通过这样的工作让我的业务能力也得到了充分锻炼。

20xx年转眼即将过去，在这一年中，感到了自己的成长，多了些成熟，少了些稚气。多了些创新，少了些守旧。展望20xx，又将迎来新的一年，有将有什么事情等待着我呢，希望明年再多一些成功的喜悦。我将带着运动健儿的精神，向新的一年大步迈进。

教育培训年度工作总结 篇3

20xx年，我矿认真贯彻落实上级一系列有关省、市、县上级文件精神及职工安全教育培训的指示精神，始终坚持“三并重”原则，借助培训体系平台，不断完善措施，优化管理，真抓实干，注重效果，积极开展安全技术培训工作，圆满地完成了全年各项安全教育培训任务，教育教学水平也随之提高。一、重视基础工作建设

建立了多项培训管理制度，完善了办班程序，指导制定了月度、季度培训计划。制定了20xx年度总计划，并以上级文件要求精神为指导建立了培训制度和各期培训计划。

按照独立创新的原则，自建了适应我矿实际的安全检查员、瓦斯检查员、爆破员、小绞车司机、信号把钩工、井下电钳工等15个工种的考试题库，安全不断增强了安全培训和考试考核的针对性和实效性。

二、积极开展各项培训工作，提高职工综合素质(一)内部培训组织情况

截止到十一月份，我矿举办各类从业人员培训班共计十期，共培训职工538人次，除第一期春节复产全员培训外，其余九期均为特殊工种培(复)训，十期共完成全年计划的106%;新工人岗前培训6期，培训职工120人次。通过对各期不合格人员补考,进而达到了全员培训率100%，培训合格率100%。主要培训如下：

1.职工节后上岗安全培训，全矿131人通过了岗前考试。2.特殊工种培训9期，培训职工577人次。

3.组织新工人安全脱产复训班1期，培训学员183人。各月培训具体内容:

1月2日4日组织瓦斯检查工培训：75人1月6日10日电钳工培训：12人

2月28日---3月2日日组织井下所有职工及地面关键岗位人员进行春节复产前培训，共培训131人。

3月2日----24日(分批次进行培训)①安全检查工，共培训12人;电钳工5人。②各队组带班长以上及职能科室管理人员质量标准化标准及考核、评分管理办法培训，共32人。4月6日10日主提升司机培训，共10人。

4月22日25日瓦斯检查工理论知识培训及上机练习考试题库，共12人

5月1日---4日对按照上级文件通知有针对性地对各队组进行地测防治水全员应知应会培训，分早、中、零点班利用班前会的时间，共培训：18人。

5月6日---8日对监控三大系统人员培训，共：7人。5月12日---15日，5月17日---20日分批次对刮板司机、皮带司机进行培训，共15人。

5月22日---24日针对县局培训文件要求对爆破工进行理论知识及考试题库的训练，共培训12人。

6月---与综合办、安监科联合组织安排演讲、篮球、技能比武及文艺颁奖晚会的活动，重点组织六月安全活动月应知应会知识、(采煤、掘进、通风、机电、防治水)专业知识竞赛考试并判卷及排名次，共59人报名参赛。

7月6日----15日有针对性地对特殊工种及队组进行手指口述培训，采用演示教学，观看视频。共培训：173人

10月20日11月18日组织20xx新进工人再培训31人。12月9日12月12日组织B类人员复训12人

同时，班前班后会等有效时间，积极开展“手指口述”安全技术培训，将安全培训重点任务落实到基层。

规范信息化管理，建立和完善各类培训台账和电子文档。建立了特殊工种及管理人员培训记录资料;如:课程安排表、听课记录评估表、培训点名册及成绩单、办班总结等。规范了教学管理，完善了教学大纲内容。

(二)“三项岗位人员”外培和换证培训

根据四级安全培训机构的权限，及时足额的将“三项岗位人员”输送到三级以上安全培训机构培训，持有效证件上岗率始终达到100%。

参加三级以上机构特殊工种培(复)训，共计20人次。已完成下达计划的100%。

三、规范管理、建立和完善培训台账

建立了特殊工种培训台账，管理人员培训台账、井下从业人员培

训台账；规范了教学管理；完成了教学大纲、教室讲课的记录。

四、工作不足之处

由于特殊原因，培训档案建立不及时、不完善、档案管理比较落后，缺乏管理经验，对各类台账未完善到位，建立不及时，对下属人员要求不够严格。

五、20xx年工作思路

1、提高安全教育培训质量，“必知必会”、自救器使用、手指口述按照培训计划要求，必需严格执行，达到每人会使用自救器，岗位人员熟练应用手指口述。

2、档案归类管理，资料一持两份，做好迎检工作。

3、证件管理方面，及时报送培训复训人员，不允许存在失误现象，认真归档，保证有效证件。

4、组织纪律方面，认真执行单位各项规章制度，管理好科室的各项工作。

扩展阅读：20xx年度安全生产宣传教育培训计划

20xx年度安全生产宣传教育培训计划

安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分，是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。做好文明施工的安全教育培训工作，才能保证安全管理工作和安全措施落实到实处。为使本项目20xx年度的安全教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定以下安全教育培训计划：

一、加强安全生产宣传力度，提高职工的自我防范意识

积极开展既有线站房施工安全宣传教育，是做好安全管理工作的基础。我项目部将积极组织开展“临近既有线施工安全知识教育培训”、“安全生产月”等活动，利用安全标语、宣传画、安全录像等在职工中大力宣扬“安全第一、预防为主”的思想。同时各施工单位要以活动为契机，组织各项班前活动，进行学习交流，不断提升安全施工管理水平。

二、加强职工安全教育培训，不断提高职工的职业操作技能和专业技术水平

（一）加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正思想态度，提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极自觉贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的`保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

同时对项目部各级管理人员（包括领导、各部门、工程、技术人员等）也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。

（二）将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为施工生产与安全是不可分割的统一体，哪里有施工生产，哪里就需要进行安全教育。

（三）开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对项目部的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面：

（1）会议形式。主要有：利用甲方组织的既有线施工岗前培训，听取既有线安全知识讲座、学习广铁集团安全管理实施细则及其有关的安全管理法律法规。

（2）张挂形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片等。

（3）音像制品。主要有：安全教育视频、安全讲座录象等。（4）现场观摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演习、急救方法演示等。

（四）严格执行公司的三级安全教育制度，杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于公司新员工，应严格要求进行三

级安全教育（公司、项目部、班组），学习内容包括安全技术知识、安全制度和严禁事项，并经考核合格后方可进行施工作业，考核情况要记录在案，三级安全教育时间不少于72学时。三、主要的培训内容计划：

时间全过程2月培训主题三级安全教育既有线施工安全法规知识培训消防安全知识及技能培训、夏季安全知识培训安全生产月和应急救援案例分析；安全生产规章制度和劳动纪律；特种作业人员安全教育方式上课专家讲座讲座、宣传等宣传上课上课教育目的加强新员工的安全素质加强管理人员安全意识使员工了解防火的重要性和如何救火等常识预防中暑和触电事故加强员工安全意识和处理紧急情况的能力确保安全生产对象新进员工管理、防护员驻站联络人员全体员工3月3月3月3月全体员工全体员工加强特种作业人员的安特种作业人员全技能素质四、要求

1.培训内容提前报广梅汕集团安质部和监理领导审批，及时通知培训涉及的相关人员做好准备。

2.培训结束后，要对培训的效果进行考核和总结。

3.不能按期举行的安全培训教育活动，要及时向上级报告，说明具体的原因，重新安排时间组织教育。

中铁十一局集团东莞东站站房改造工程项目部

20xx年2月28日

教育培训年度工作总结 篇4

小林社区于20xx年3月撤村建居，原社区位于余杭经济开发区的西北，东起禾丰社区，西至结网社区，南临320国道，北接万陈社区。20xx年9月实施全面拆迁，现为过渡期。社区共分为8个小组，社区现有常住户463户，总人口1908人，党员58人。

社区党总支、居委会根据上级安排，把远程教育列为小林社区重要议事日程，集中精力抓好社区远程教育的建设、施工工作。首先成立了小林社区党员干部现代远程教育领导小组，工作人员协力配合的格局。其次，及时召开有关人员会议，精心布署，分组负责、并签订了工作责任状，克服困难，扎扎实实开展工作。第三加大远程教育宣传工作力度，利用大小会议、村务公开栏、张贴标语等向群众广泛宣传，做到家喻户晓。

站点建好后，为加强对远教站点的管理，使之有人管、管到位、有成效。本社区结合工作实际，制订了一系列的工作管理制度，先后出台了《设备管理使用制度》、《远程教育学习制度》、《电教片播放制度》、《管理员工作职责》等，要求严格按制度办事，发挥制度保障作用，保证远程教育教学工作能正常、有序地开展。在搞好制度建设的同时，对远程教育工作人员进行专门的业务培训，提高他们的业务技能，使他们能胜任远教设备的维护、教育资源的收集和教学节目的播放等工作。

为切实做好各村党员干部的培训工作，使远程教育的学习培训实现制度化、规范化、经常化，实现信息、资源共享，使干部经济受教育，农民长期得实惠，提高远程设备的利用率，本社区把远程教育培训工作摆上重要日程，落实远程教育各项工作措施，加强领导，明确专人负责，规划远程教育学习培训的方法和步骤，加强对设备的日常维护管理，强化党员干部的学习培训工作。

由于我社区的远程教育工作，社区党总支、居委会高度重视，工作措施有力，领导到位，责任到人，远程教育学习培训工作进展顺利，成效明显，广大党员干部能及时学到实用的经济科学技术，普遍反映较好。

通过远教工作的大量宣传，根据党员干部和社区居民的不同需求，本着共建共享、开创性地做好站点学用工作，利用远程教育资源，有针对性的向社区不同群体党员群众定期开展了教学辅导培训工作，充分带动了社区文化体育、健康教育、计划生育等工作的开展。

小林社区于20xx年5月撤村建居，以前的村民一下子变成了居民。告别了土地的群众难以适应闲适的生活，纷纷沾染上了的恶习，不仅影响到家庭的和睦，也使社区和谐的氛围粘上了不和谐的音符。社区远教工作人员想到了排舞这个能大众参与文化项目，这样既能锻炼身体，又能提高生活品质;既能改善民风，又能促进社区工作;既能增进感情，又能融合邻里关系。

排舞，从字面上理解就是一种排成一排排跳的舞蹈，它源于上世纪70年代的美国西部乡村舞蹈，也叫牛仔舞，起先用吉他和拍手的方式起舞，随着时代的发展，后来融入了欧洲宫廷和拉丁式的舞步，舞步多元，风格创新，简单易学，是一种既可以个人独享，又可以与团体共乐的舞蹈，适合在广场、社区、公园等场地所开展的活动，受到各个年龄层的欢迎，可以说是老少皆宜的舞蹈。

有这个想法的不光是社区里的远教干部，许多居民都在远教意见本上提出了此类想法，所以社区印制了100份征询意见表，发放的妇女手中，并进行了整理，其中88%的人员都支持办排舞班，并表示会来参加。

有了社区居民的肯定，更加坚定了社区远教人员的信心，于是20xx年2月1日，社区召集了几个妇女骨干来社区开会，共同制定和计划。 社区远教人员忙碌在寻找合适场地和邀请隔壁社区排舞老师的工作中，终于在社区南大门找到了一块合适场地，在与物业反复协商后，物业同意将场地无偿提供给排舞队。

2月25日，社区远教工作人员给场地安装上dvd、音响、电灯等设备，硬件全部到位。接下来，社区又召开了一次妇女会议，把排舞的基本要领和文化理念传达给女同胞们，让她们了解健身和享受生活的益处和必要。从而加入到健康排舞的队伍中来。

社区安排了一些妇女骨干来到天都城学习排舞，听从社区排舞老师的要点指导并当场跟从老师学会排舞的基本舞步20xx年3月12日，小林社区排舞队正式成立，由学习归来的骨干妇女领舞，20多名妇女在场地上和着动感的音乐翩翩起舞，除之之外，这些骨干妇女在忙碌之余还是不断的去天都城学习新的舞步，不断充实壮大排舞队，到6月份，小林社区舞蹈队伍不断壮大，只要天气状况好，在社区南大门每天都能见到该队活动的身影。该运动是社区为群众搭建的文艺舞台，让全社会形成关心社区群众文化发展的良好氛围，同时，在活动中也逐渐创立自己的活动品牌。每当夜幕降临，三三两两的社区居民就聚在一起，舞蹈早已不是女人的专属，新加入的男人们也跳的不错。

至今，小林社区排舞队走过了10个月的进取历程，这其中汇聚了社区远教人员的辛勤付出，也凝聚了社区居民鼓励和支持的信心，只要我们有信心，小林社区排舞队必定会有个美好的未来。m.968OK.CoM

(一)增加对党员现代远程教育工程的资金投入。远程教育管理、运行经费不足，我们要克服困难，千方百计增加对远程教育的投入，确保远程教育能正常运转，保证党员干部和群众科技培训工作的开展。

(二)加强网络方面的协调工作。一方面与上级远教办加强联系，取技术上的支持，在设备安装、调试、养护、管理人员培训等方面得到帮助。

(三)在上级有关部门的指导下，加强对远程教育管理人员有关电脑网络知识的培训，提高业务技能，通过培训，使管理人员能胜任远教设备的维护、教育资源的收集和教学节目的播放等工作。

(四)是加强远教管理，逐步建立完善各项工作制度。认真总结远教管理经验，积极探索管理措施，逐步建立和完善机房管理制度、信息资源接收记录制度、骨干教师培训制度、村民实用科技培训制度，从制度上规范教师应用信息技术于教学的行为，从而加强对远程教育的管理。

(五)学用结合，服务群众。多召集党员干部和农民群众到远程教育站点学习，充分利用信息资源对党员干部和农民群众进行实用技术培训，使他们掌握更多的致富本领，做到学以致用，把学到的技术早日应用于实际，为增加家庭收入和村经济发展服务。

教育培训年度工作总结 篇5

教育培训个人年度总结

回首2019年，对我而言无疑是非常充实的一年。这一年，我在教育培训领域中得到了很多的成长，也有所进步。在这一篇文章里，我将详细地讲述我在这一年度中所收获的经验和感悟。

首先，我加入了一家教育公司，作为他们的讲师。在这家公司里，我有机会跟多位实力强大的讲师共事，让自己的知识领域得到了很大的提升。同时，这也让我更好地服务于学生，促进学生们的进步。在我的课堂中，我注重让学生引导自己，教不如深入，我致力于帮助他们成为更好的自己，并激励学生们争取更大的进步.

另外，我也在与其他教育工作者协同合作方面取得了很多进展。我将我所认为的最佳实践与他们分享，并试着吸纳他们的建议。这样做的目的是增强我们的合作关系，并使教育发展得更快速。我及时调整我的方法和策略，以适应不断变化的需求。

今年，我也给自己设定了几个目标，并付诸行动。其中之一是阅读来自不同领域的书籍和论文。这些材料使我对流行的趋势和教育新思维有了更深刻的认识。同时，我也在不断地改进我的课程，响应学生和家长们对更高质量教育的要求。这个目标我深深地享受其中带来的挑战和进步。

在这一年，我也发现了许多课堂中的问题及其他教育机构面临的挑战。例如教师缺乏行业细节、学生兴趣缺失等等。我发现这些问题的解决需要团队间密切合作。我希望与团队伙伴一同思考这些问题，并制定解决方案。

总之，这一年在教育培训领域中的经验让我有了更高的教育格局并带来了巨大的成长。我期待着在2020年的新挑战，积极地进取，迎接不断变化的教育市场，为学生和客户提供最优质的服务。我希望更好的激发出每个学生及团队成员的潜能，从而创造出更为出色的教育体验。岁月如梭，愿未来岁月里我在教育领域中继续追求卓越。

教育培训年度工作总结 篇6

年度总结是每年都要做的一项工作，无论是在学校还是在企业中，都需要对过去一年所做的工作进行反思和总结，以便更好地规划未来的发展方向。而教育培训行业更需要进行年度总结，因为只有不断地反思和总结，才能让自己不断地提高，才能更好地为学生或客户服务。下面，我将从几个方面详细地介绍一下我的教育培训个人年度总结。

一、工作业绩

作为一名教育培训工作者，我的工作业绩是评价我工作表现的重要指标。在过去一年中，我在工作中取得了一些较为显著的成绩。首先，我成功地开展了多次针对不同年龄段和语言水平的学生的英语口语培训课程，且所有学员在班级排名中均获得了较好的成绩。其次，在托福和雅思培训方面，我也取得了一定的成绩。所有学生的托福和雅思考试成绩都比预期高出了一定分数。但是我们还有很多不足之处，比如有时候难以在短期内达到学员的预期效果，需要进一步地努力和改进。

二、工作技能

教育培训行业发展得较快，而技能方面的要求也较高，因此不断地提高自身的技能也是必需的。在过去的一年中，我在语言教学方面的技能得到了比较大的提高，尤其是在针对不同年龄段和语言水平的学生的培训过程中的管理和教学技能方面。不过，我也意识到其它工作技能仍需进一步提高，比如客户管理、市场开发等方面的能力，这是我在未来一年中需要加强的。

三、团队合作

教育培训行业中的个人成就和团队合作是需要相辅相成的，团队中的每个人都需要不断地协调、沟通和配合。在过去的一年中，我与其他教育培训机构和教师进行了合作，有效地提高了学员的学习效果。而在内部团队合作的方面，我们的合作也是非常默契的。我们通过不断地交流和协助，最终实现了教育培训工作的顺利进行。

四、改进与反思

作为一名教育培训工作者，我不断地压力很大，需要不断地改进、反思、优化自身的工作。过去的一年中，我注意到自己在许多方面都有所不足，比如未能充分地了解每个学员的具体情况，小组讨论的效果不够显著等等。但是，我也意识到需要把这些不足作为一次宝贵的机会，不断从中总结经验教训，不断地改进自己的工作方法。

教育培训行业有很多挑战，也有很多机遇，我坚信通过自身的不断努力和提高，可以将困难化为机遇，将挑战化为成功的里程碑。因此，我会不断地改进自身的工作能力和技能，不断地自我反思和检讨，为下一年的教育培训工作做好准备。

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