关于蜗牛的作文

怎么写出的作文又快又好？写作涉及到我们生活的方方面面，作文可以让我们更好地了解自己的情感。好的作文，不仅在考试上可以获得高分，也能提升自我价值，接下来小编为您整理的是“关于蜗牛的作文”，希望您能够记住本网页的网址以便下次访问！

关于蜗牛的作文(篇1)

今天，我和我的表弟一起观察了我养的小蜗牛。

我和我的'表弟先把我在家的花盆中的小蜗牛拿了出来。我刚把它拿出盆时，我的小蜗牛就把全部的身体和头都缩进它的壳里面去了，我很失望，因为想让蜗牛的身子全部在壳的外面时，就得等好几分钟，再说了，要是把壳再一动，它就会缩入壳中。然后我就把我表弟手上拿的那个小蜗牛放在了地上，过了一小会儿，我的那个小小的蜗牛才爬了出来。

“我们终于可以观察我自己的小蜗牛了！”我叫道。然后，我让表弟到我的房间里去拿放大镜。然后，我又把小蜗牛的触角动了一下，触角缩进去了，然后又出来了，之后，我也没有动我的小蜗牛了。

我拿起手中的放大镜，仔细地看着我的小蜗牛，过了一会儿，又过了一会儿，我看见了蜗牛排泄的地方原来在它的腹部。我还知道了蜗牛的壳各不相同……

我观察小蜗牛的时候真开心呀！

关于蜗牛的作文(篇2)

从前，有一匹小马，因为自己跑得非常快，所以总是瞧不起蜗牛。

有一天，小马见草丛里有一只蜗牛，便嘲笑道："哈哈哈，慢蜗牛，有本事就来追我呀！我看你再过一百年也追不上我！"

"哼，即使我跑得慢，你也不能这样取笑我！"蜗牛生气地撅起了小嘴，"这样，我们明天赛跑，如果你输了，你就不准笑我，若我输了，我随你怎么欺负。"

"好！君子一言，驷马难追。到时候你可不能耍赖噢。"小马嘴上说着，心里想：这蜗牛真是自不量力，跑那么慢，还想和我比赛，门都没有，明天我赢定了。"

第二天，比赛开始了。小马撒开四蹄，飞奔起来。跑了一会儿，自以为已经把蜗牛甩得远远的了，就停了下来。

"哈哈，还以为你跑得有多快呢，原来不过如此吗！"小马的脚下传来了蜗牛的嘲笑声。小马低头一看，蜗牛正悠闲地跟着他，小马急了，拼命地跑了起来。路上顿时尘土飞扬。等小马到终点时，蜗牛早以在那儿等候多时了。小马见了，红着脸，灰溜溜地逃了。

原来蜗牛在比赛的前一个夜晚，召集了他所有的孪生兄弟，沿着赛道，每隔一段路藏一只。再借助小马跑时的尘土，爬到小马身边。所以，每当小马停下来时，总会有一只蜗牛在他身边。

这场比赛，蜗牛用自己的智慧战胜了小马。

关于蜗牛的作文(篇3)

我认识的动物可多了，有松鼠、狗、猫、兔子、猴子……我最喜欢蜗牛。

你们知道蜗牛身上有几块骨头吗？嘻嘻，告诉你们吧，蜗牛身上根本没有一块骨头，因为蜗牛是软体动物。

它是旅行家，它走到哪儿都背着房子走，走到哪儿，哪儿就成了它的家。蜗牛很聪明，当没有危险的时候，它就从房子里慢悠悠地爬出来。其他的动物是头先出来，而它是肚子先出来。仔细地一看，它头上有两只触角，下面还有好几个小触角。当它遇到危险时，它头上的触角就能感应到，比如拿醋或酒滴到它身上，它就会把触角缩进去，跟着脑袋缩进去，最后肚子缩进去。

蜗牛的肚子上有一块软软的肉，不要小看它，每个蜗牛爬行时，就会牢牢的抓住东西，像吸铁石一样，不会掉下来。它走起路来慢吞吞的比乌龟还慢，慢的简真打破世界全记录！

这就是蜗牛，你们知道了吗？

关于蜗牛的作文(篇4)

在昨天的科学课上，我们进行了蜗牛爬杆比赛。

首先，我们将蜗牛根据形状大小分成两组，小蜗牛参加迷你组比赛，白玉蜗牛参加马拉松组比赛。小蜗牛爬的是竹杆，白玉蜗牛爬得是玻璃管。

然后，徐老师开始讲比赛的规则：比赛开始的时候，把蜗牛放到杆子的最底下，把杆子竖起来，直到蜗牛爬到杆子最顶上。爬得速度最快的前三名，就赢了！爬的时候可以把蜗牛最喜欢吃的东西放在杆子上，来引诱它快快爬哦！不过要注意，一旦蜗牛从杆子上掉下来，就让蜗牛回到起点重新爬。

徐老师给了大家五分钟时间做准备。可以把过冬的蜗牛从水里让它苏醒过来；可以把它放在杆子上练习；还可以把蜗牛吸在杆子的起点上让它吸牢……

接着，徐老师让两位同学给大家发杆子。我要参加马拉松比赛组，于是我拿了一根玻璃管。在这五分钟时间里，我把白玉蜗牛从盒子里揪下来，轻轻地把白玉蜗牛放在玻璃管的最底下。

过了一会儿，比赛开始了！我把玻璃管竖起来，可是，蜗牛太不争气了，它竟然转过头想逃赛！我想，这蜗牛太不像话了！于是，我把青菜放在玻璃管上。这个方法果然灵验，蜗牛转过头去了！我把青菜放在离蜗牛几厘米的地方，它就朝着青菜的方向使劲往上爬。眼看就要吃到青菜了，我又把青菜上升了几厘米，它又开始不停地爬了起来……就这样，眼看我的白玉蜗牛快爬到终点了，前三名已经出来了。哎，就差那么一点点啊！不过，我觉得我的蜗牛已经有很大的进步了。以前，它可是爬得很慢的哦！

关于蜗牛的作文(篇5)

蜗牛望着远方，叹着气，想着：唉，那云朵多好呀！能在天上自由自在的飘来飘去。而我，却只能背着个壳到处走。想到这里，蜗牛又重重地叹了口气。

它来到小河旁，看见小鱼在水里游来游去，心里不禁想：要是我也能在水里游泳那有多好呀！可它却一句话也不说，它总是把这些想法深深的埋在自己的心田里。蜗牛在小河旁痴痴的望着，它不知怎么了，最近它总是那样望着，一句话也不说。

雨下起来了，蜗牛也不躲到壳里去，雨姑娘安慰它说：“你其实也有一些长处，只是你自己不知道而已。”“别人都比我好，我有什么长处，”蜗牛忽然发起脾气来，“我就是个废物。遇到危险只会缩到壳里的胆小鬼。”蜗牛说完就缩到壳里去了。

第二天，蜗牛再次爬到河边，望着，它看到蜻蜓在天空自由的飞来飞去，心里好羡慕，它终于忍不住想法了，激动地说：“蜻蜓哥哥，小鱼姐姐，我想和你们一样，能游泳，或者能飞翔！”“你虽然不能飞或游，但你也有你的优势呀。”蜻蜓和小鱼异口同声地说。“你遇到危险不用到处跑，只管躲到壳里，你能四海为家，我们却只能在池塘里生活呀！”

蜗牛终于想通了，从此快乐地生活着。

关于蜗牛的作文(篇6)

一天,妈妈问学校里的生物老师要了两只大蜗牛送给我。

大蜗牛，说它大，其实就和我的手掌一半差不多。我把它们放在了一个透明的大罐子里仔仔细细地端详了一番。它们的外表像一只普通的田螺，背上驮着一个圆圆的东西，据说这是它自己造的`“小屋子”，是用来保护自己的。

开始，它们一动也不动，过了一会儿，它头上的触角从“屋子”里伸出来了，大概是先查看一下情况吧。又过了一会儿，看看没有什么动静，它们才小心翼翼地探出头来。接着，它们又慢慢地伸出身子，沿着罐壁缓缓地往上爬。这时，我才发现它们的头是扁扁的，两只眼睛长在脸上，没有鼻子，短短的尾巴拖着“屋子”慢慢爬行。我听妈妈说，每天要给蜗牛生菜叶吃。可是，我总是看不到它们是怎么吃的，因为实在太小了，根本看不到嘴。不过，我还是让奶奶天天给它们吃新鲜的生菜叶。

现在每天放学回家，我做的第一件事就是去看一看那两只蜗牛，因为我太喜欢它们。

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