吹泡泡小学作文6篇

掌握写作技巧是学生们拓展思维和创新能力的必要途径。一篇出色的作文通常具有合理的结构，恰到好处的详略，流畅的语言以及具体的叙述。在那些值得借鉴的作文中，它们被理解成什么样子呢？若您想更深入地了解该话题，不妨一读“吹泡泡小学作文”。如欲了解更多相关信息，请继续阅读以下内容！

吹泡泡小学作文 篇1

周末，我下来小区玩的时候，看见有人吹泡泡。我好奇地跑过去，想凑凑热闹。

开始，我看见有人吹出了一个又一个的泡泡，在阳光下闪烁着，五彩缤纷，真漂亮！好不容易才轮到我。我鼓起腮帮子，使劲吹，就差把口水喷出来了。可是，吹得腮帮子都已经很疼了，这顽固的泡泡就是吹不吹来。这是怎么回事？为什么我吹不出泡泡来？哦，原来吹泡泡要像吹蜡烛一样，要轻轻地，轻轻地吹。于是，我试着轻轻地吹了一下，果然吹出了又大又漂亮的泡泡。

看着越吹越多的泡泡，我越吹越带劲，不一会，就吹出了成千上万个泡泡。这些五颜六色的泡泡慢慢上升，看得我眼花缭乱。看着看着，我感觉自己仿佛来到了五光十色的泡泡王国。里面的居民有扁圆的、长条的，还有圆形的、长方形的、梯形的泡泡，就连这里的房子，也是泡泡……但是，一睁眼，这些不过是幻想罢了。眼前的只是那些泡泡。

这些大大小小，花花绿绿的泡泡，渐渐地飞向天空消失了。希望这些泡泡，能飞到贫困儿童那儿去，也给他们带去同样美丽的幻想……

吹泡泡小学作文 篇2

今天，我们班上了一节别开生面的语文课，主题是吹泡泡。老师讲清活动要求后，班级里立刻沸腾起来了。

开始吹泡泡了，我们一起向老师的身上吹泡泡，本来就很漂亮的庄老师，笑得脸像一朵花儿一样。同学们也争先恐后地吹着泡泡，我把泡泡往你脸上吹，你把泡泡往我头上吹，一串串五彩缤纷的泡泡伴着我们的欢笑声充满了整个教室。

最有趣的是，我把泡泡吹到赵海琦的脖子上，她就像戴上了一串亮晶晶的项链，很可惜，这漂亮的项链不一会就消失了。她回过头吹出一长串泡泡落在我的衣 服上，我的运动服就像戴上了美丽的花环，一转眼又在扑哧一笑中不见了。再看那一边，谷元初吹的泡泡就像苹果那么大，闪动着五颜六色的光；祈盛芳吹的泡泡还 伴有喇叭声呢！m.968OK.COm

班级里成了泡泡的的海洋！欢乐的世界！多么有趣的一节语文课呀！

吹泡泡小学作文 篇3

今天阴雨绵绵的，可我和同学们在阳台上玩吹泡泡游戏却非常高兴。我的泡泡瓶是橘黄色的，盖子上坐着一条绿莹莹的，活泼可爱的龙。这个瓶子上面细下面大，就像个橙色的葫芦。

拧开龙盖，就有一股香味扑鼻而来，再用龙尾巴在这液体里蘸一下，放在嘴边轻轻一吹，只听“呼”的一声，一连串泡泡从龙尾巴里争先恐后地飞了出来。有的三结五伙，像一串串葡萄，有的色彩斑斓，像万花筒里的花纹。泡泡飘到杯子上不走了，多像个冰激凌；泡泡飘到五针松上，五针松变成了圣诞树；泡泡飘到人的头顶上，像给人戴了一顶皇冠。泡泡一串一串地从小朋友的嘴边飞出，多像一条条泡泡龙。一会儿泡泡分散了，它们各自漂浮在空中，像一只只水精灵，飞向了四面八方，它们哪里去了？泡泡是否飘向世界各地去探秘？泡泡是否飘到火星、水星、金星、木星、土星和其他星球去看看到底有没有外星人？

啊！泡泡真是千姿百态、变幻无穷啊！我喜欢吹泡泡的游戏。

吹泡泡小学作文 篇4

“我们这样玩吧！”

“不！还是这样玩吧！”

“这也不行！要不玩躲泡泡吧！”

“好！”

“哈哈哈哈哈”

操场上的同学在干嘛呢？哦，原来是在玩吹泡泡呀！看他们一个个笑得眼睛都眯成了一条缝，要不我也去玩玩？

今天上午，老师说下午要吹泡泡，自己准备好工具。我回家吃完饭，就开始做了。我先拿一个瓶子，倒上一大半杯的水，再拿一瓶洗洁精，按压着把洗洁精里的物质按到里面去。可是第一次失败了，但我不放弃，一直做啊做，可始终只能吹几个小泡泡。我正在懊恼时，周贤瑞的妈妈打电话说送我一套吹泡泡的工具和水。

我一开还不知道玩什么，后来李文韬说：“玩躲泡泡吧！如果用手或脚弄碎了的泡泡达到五个的话，就可以让一个人当你的守卫，一起打泡泡。除了不玩的人以外！”我们先让李思成当挑战者，我们用棒子蘸一点泡泡水，使劲地摇啊摇，棒子上面的泡泡水变成了许许多多的泡泡。

它们在阳光下漫天飞舞，五彩缤纷，它们随风飘扬，飞向远方，“好美的泡泡呀！”很快游戏时间结束了。

通过这次游戏，我意识到了，不是玩游戏就必须玩手机，其实还有别的好玩的，只是我们不想去玩这些游戏而已。我觉得泡泡还真漂亮嘛！

吹泡泡小学作文 篇5

今天，老师让我们吹泡泡。她先给我们做了一个演示：用喇叭一样的用具在泡泡水里蘸了蘸，之后既轻又慢地吹呀吹，吹出的泡泡越来越大，真的比皮球还要大呢！同学们都大声地欢呼起来，可惜泡泡瞬间就破裂了。

老师发给我们泡泡水，先让一个同学上台吹泡泡。这个同学用葫芦形状的用具，吹了许多的小泡泡。五彩缤纷的泡泡在空中自由地飘荡，划出了一道美丽的弧线。还有许多泡泡落在桌子上，就像一个个半圆的水晶粘在桌子上，也有一些不同颜色的泡泡搭在一起，居然没有破裂，这些泡泡可真神奇啊！

同学们争先恐后地吹起来。有的吹出来的泡泡，大小不一，形态各异，大的泡泡有皮球那么大，小的泡泡就和黄豆粒差不多大。有的同学只要轻轻吹，就吹出很大的泡泡。有的同学选择在潮湿的地方吹，这样，吹出来的泡泡就不容易破裂。

我用葫芦状的泡泡棒（一个圈是大的，一个圈是小的）吹泡泡，吹的泡泡有的很大，有的很小，有的跟双胞胎一样，有的泡泡是一个个连在一起的，就像一串葡萄。我看到有好几个泡泡混合在一起，变成了一个大泡泡，真好玩。

我想：这些泡泡会不会跟着夕阳西去，或者轻悠悠地飘过大海，飞跃山巅……这些泡泡会不会轻轻飘上天空，伴着明月，渡过天河……

吹泡泡小学作文 篇6

记得去年的一天，我自己制作了一个简易泡泡。

首先要准备一杯清水，八至十滴的洗洁精，可以用吸管来吹，我先端来一小杯水，滴了几滴洗洁精，然后用吸管轻轻地吹起来。

一个个泡泡，仿佛像珍珠挂在天空，有的像梨子一样，上面小，下面大，有的像一张张可爱的小脸，有的像一个爱心，有的三个一群，五个一伙的说起话来，有的像米老鼠的脸，有的想一个圆溜溜 的眼睛。

泡泡的颜色有很多，如：有的周身有一道红光，有的是绿色的，有的是黄色的，有的是蓝色的，有的是红和黄相间的'，有的是蓝，红，黄三种颜色的，还有一个彩色的，而且又大又圆，颜色不一， 真漂亮啊！仿佛像一条彩虹。

吹泡泡真好玩！我爱吹泡泡！

本文网址：http://m.968OK.com/zuowen/156508.html