丢手绢作文

丢手绢作文7篇。

小编搜集了大量材料终于完成了这篇“丢手绢作文”，学习写作文能够帮助学生充实自己的内心世界，作文需要在思想素材的基础上进行细致的打磨和润色。其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的，写作文的格式有哪些需要注意？

丢手绢作文 篇1

那天体育课，老师格外开恩，让我们自由活动。同学们像小猴子归山一样冲到操场，操场里炸开了锅，一片沸腾。

小悦先发话了：大伙玩儿点啥？丢手绢如何？小海问。好！大伙一致赞成。有部分同学还不知道那个是啥，于是那个传说中的废话大王小马啰里啰嗦地说：这个嘛，首先丢手绢的人要拿着手绢到处走，然后扔给一个被选中的同学他还没说完，小林就一把推开他：行了行了，开始吧，上帝都让你烦死了。小马悻悻地说：哎，你们都不懂欣赏。

于是我们围成一圈坐下，边拍手边唱歌：丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他我拿着红领巾一圈圈跑，突然看见了乐千无精打采地坐在一边，我心里鬼点子一转，嘿嘿一笑，冒出一个恶作剧的念头。我垫起脚尖，偷偷摸摸地溜过去，其他同学看我这幅模样，也都明白了我想干嘛，掩住嘴巴偷笑。乐千看见大家都对着他笑，又发现我不见了，还没反应过来，我已经用红领巾蒙住了他的眼睛，并迅速打上了一个结。然后走为上计，嗖地坐下了。这时大家再也忍不住了，哈哈，哈哈地笑得前俯后仰。乐千脸上瞬间飞来了一朵绯红绯红的云。

快乐的笑声此起彼伏，在这骄阳似火的夏天里回荡着，传得很远很远

丢手绢作文 篇2

难忘的丢手绢

我在体育课上玩过许多游戏，但让我最难忘记住仍是那次玩丢手绢。

这个星期的体育课上，高教师让咱们分红男生女生两组玩丢手绢。一场战役般的游戏开端了。第一个丢的人便是我，我跟着同学们的歌声，轻轻地把手绢丢给了杨欣悦，没想到杨欣悦一会儿就发现了，马上站起来逮我，我见状回身就跑。就这样我和杨欣悦快速的围着咱们跑。我在前面逃命般地跑，杨欣悦在后面没命地追。十分困难跑到杨欣悦坐的方位，同学们却说要跑两圈。没办法，我只好持续跑了。总算又一次跑到了杨欣悦的方位，我一屁股坐在杨欣悦的方位上，这一会儿差点把我屁股摔成四瓣儿，疼得我都站不起来了。杨欣悦也跑得上气不接下气，见我坐下了，然后她就丢给了他人。就这样，一个接着丢给另一个。合理咱们玩得高兴时，遽然，下课铃响了。同学们纷繁回到教室，准备下节课需求的东西。

晚上回到家里，还觉得今日的丢手绢玩得真高兴！真难忘啊！

丢手绢作文 篇3

下午放学后，老师带我们来到大操场，玩丢手绢的游戏。 游戏开始了。老师先让我们拉成一个圆圈蹲下，然后问: “谁来丢手绢?”同学们争先恐后地把手举得高高的，嘴里叫着: “我来，我来!”老师叫了王秀丽同学。

她拿起手绢，一边围着人圈走，一边盘算着放在哪个同学的身子后面。她看见同学们都在拍手唱歌，没有注意她，就把手娟轻轻地放在赵亚丽的身后边，又慢慢走到离赵亚丽有五六步远的地方，猛然飞快地跑起来。赵亚丽发觉以后，站起来拼命地追，尽管她跑得比王秀丽快，可是已经来不及了，结果当了“俘虏”。我们罚赵亚丽唱歌，她大大方方地站在圈儿里，边唱边跳，歌声燎亮，舞姿优美，她表演完以后，我们都热烈地给她鼓掌。 接着，由赵亚丽丢手绢……游戏在欢乐的气氛中进行着，同学们玩得可高兴啦!

丢手绢作文 篇4

“丢，丢，丢手绢，轻轻地丢在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。哈哈哈……”咦？！从哪里传来欢乐的儿歌声？原来，一群小伙伴们在玩丢手绢的游戏。

我和小伙伴们手拉手围成一个大大的圆圈，蹲下，选出雯雯在我们身后丢手绢，大家齐声唱着丢手绢的儿歌。我虽然和大家一起唱着歌，可心里紧张得像在打鼓一般“咚咚”直跳。我默念道：千万不要丢给我，我可不想表演节目！只见雯雯敏捷地一弯腰，手绢轻轻地落在淇淇身后的地上。我微微松了一口气，淇淇呢，身后像长了眼睛似的，一下就猜到手绢在自己身后，她迅速抓起手绢快速地追赶雯雯。一个在前面拼命地逃，一个在后面奋力地追，我们激动地大声呼喊助威：“加油！加油！”只见雯雯像轻盈的小燕子一般身体一闪，一下子坐在淇淇的位置上，她抚去额头的汗，脸上乐开了花。小伙伴们为她成功逃脱而鼓掌叫好。淇淇却满脸沮丧，只得继续寻找“猎物”。

只见淇淇在明明身后做了个弯腰放手绢的假动作后，又绕了一圈。我隐约感觉到手绢落在身后，用手一摸，果然摸到了手绢。我以迅雷不及掩耳之势，起身追赶淇淇。淇淇在前面撒开腿跑得飞快，我像离弦的箭一般奋力追赶，就差一步淇淇就要坐到我的位置上了，说时迟那时快，我像老鹰抓小鸡一样，一把抓住淇淇，她被我拉得无法前进，只好一屁股坐在芳芳的身后。“我抓住她了！”我兴奋地又蹦又跳，心里乐开了花。

“哈哈哈……”欢乐的笑声回荡在上空。游戏还在继续，欢乐还在蔓延……

丢手绢作文 篇5

“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他……”，就在这熟悉的歌声中，让我向你介绍我最喜欢的游戏“丢手绢”吧！

首先，大家推选出一位丢手绢的人，其余的人围成一个圆圈蹲下。游戏开始后，丢手绢的人围着圆圈行走，而且要在不知不觉中将手绢悄悄丢在其中一个人身后。被丢手绢的人如果发现了，要迅速起身追逐丢手绢的人。如果丢手绢的人跑到被丢手绢人的位置则安全。但如果在这之前就被抓，只能算输。要表演一个节目，或者继续当丢手绢者，进行下一轮游戏。

这一轮，我被推选为丢手绢的人。游戏开始了，在大家愉快的歌声中，我假装悠闲的围着圈散起步来，有时会故意停在某个小朋友后面，夸张地手舞足蹈一番，却又不真正将手绢丢在他身后，让人哭笑不得；有时会将手绢蜻蜓点水般掠过另一个小朋友的头顶，让他虚惊一场；有时还会调皮地将手绢往空中一抛，再随手接住，让大家无可奈何。当然，最重要的是趁其不备，发动突然袭击。这一次，没有任何征兆，我迅速将手绢丢在杨梓涵身后，转身拔腿就跑。“杨梓涵！杨梓涵！”，听到大家的提醒，她也不再犹豫，一下蹦了起来，朝我飞过来，而我，脚上就像抹了油，哈哈，早就一阵风似的回到杨梓涵原来的位置上，我赢啦！

游戏就是这么让人快乐，不是吗？

丢手绢作文 篇6

阳光体育课上，老师带着同学们来到了操场玩“丢手绢”的游戏，大家都兴奋不己。

阳光下，我们坐成一个圆，拍着手，⻬声唱道：“丢手娟，丢手娟，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉她。”倪同学在我们身后若有所思地徘徊着，那样子简直就像一只狼在思考如何才能抓到一只小羊，逗得我们哈哈大笑。有的笑弯了腰，有的笑得直咳嗽，有的笑得前仰后合，还有的笑得直拍腿。

就在这时，倪同学乘虚而入，将手绢扔在徐同学身后，⻜快地找到位置，一屁股坐了下来，大笑着摆出胜利的手势。这时徐同学才恍然大悟，我们也如大梦初醒，看着她身后的手娟，脑子一片空白。就这样，徐同学“荣幸”地承担起这个“光荣”的“职业”。这下可难了，大家都一动不动地盯着这匹 “随时可能威助到羊儿们生命的狼”。不过徐同学特别聪明，她一边走一边用手绢抽打着我们的背，搞得我们这群羊心神不宁。正当羊儿们放松警惕之时，徐同学的步伐越来越快，在假装不经意间将手一松，奔回自己座位坐了下来。好一匹阴险狡诈的狼啊！

在不知不觉中，一节课的美好时光已经过去，我们仿佛也变得更机灵了。这次意犹未尽，期待下次再玩！我们排着队离开了，但留在操场上的快乐永远不会逝去，永远不会消失；那些欢声笑语，犹如回音，久久回荡在耳边，将成为童年永久的秘密。

丢手绢作文 篇7

一个春光明媚的下午，我和几个小朋友在院子里的大树下玩丢手绢的游戏。我们先围成一个圈坐在草地上，格格拿出一条花手绢，我们开始游戏了。大家拍着手，唱着《丢手绢》的歌，格格拿着手绢在我们背后转着。

我心里怦怦直跳，很紧张，眼睛斜着往身后看，心想：千万别丢在我身后……可是格格偏偏放在我身后了，我发现后跳起来直追，可没追上，这下轮到我丢了。我想这次放洋洋后面吧，他跑得慢。我假装很放松，走到洋洋身后，我丢下手绢就跑，洋洋一下子没会过来。哈，这下我可赢了，等他反应过来的时候，我一个箭步跑到他的位子上坐下来。

就这样，我们在紧张又快乐的气氛中追逐嬉戏。快乐的时光一下子过去了，游戏后，我们依依不舍地回家了。

本文网址：//m.968OK.com/zuowen/199324.html