榜样的力量作文

榜样的力量作文。

作文可以让学生更好地反思自我认清自己的优点和不足，通过写作我们能够去了解周边未知领域的奇妙之处。想要获取“榜样的力量作文”相关资料您可以参考以下推荐的资料。欢迎大家借鉴一起进步！

榜样的力量作文(篇1)

榜样，是指激励大家学习的人或事物。原义指样子，模样。

什么是榜样？中华民族五千年历史长河中，榜样如繁星闪烁，数不胜数，为了民族大义而壮烈牺牲的革命先辈，为了实现民族伟大复兴，让新中国挺直脊梁的技术工作者，是面对危险喊出‘你退后，让我来’的排雷英雄，是不惧危险，日复一日行走在深山老林的邮递员，更是在抗击新冠肺炎的‘战役’中，涌现出那一个个如天使般的‘逆行者’……

在学校，老师常给我们讲雷锋的事迹，大家都说：‘雷锋出差一千里，好事做了一火车。’我读过一本叫《雷锋的故事》的书，对书中的一则小故事，印象很深刻：一天，雷锋去沈阳出差，在车站里，一群人围着一位大嫂说话。雷锋跑过去打听才知道，她带着孩子来山东看丈夫，准备上车时，把车票弄丢了。于是，雷锋掏空了身上所有的积蓄给两人买车票，还把两人送到了车上，大嫂问：“小伙子，你叫什么名字？家在哪？”雷锋说：“我叫解放军，家在中国。”

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”正如歌中所唱的，以雷锋为榜样，是我们人人都应该做到的。雷锋短暂的一生，没有轰轰烈烈的大事，但却在每一件小事，每一处举动中，彰显者“榜样”的力量。而这样的千千万万的“雷锋”，他就在我们的身边。一个普普通通的人，一份平平凡凡的职业，却尽显“不平凡”的光芒。

在我们小区，有这样一位快递小哥，每天下午放学的时候，我都能看见他忙碌的'身影。他每放进快递柜的一份快递，都要在仔细检查一遍，快递的胶带有没有松，快递柜门是否关好；放在小超市里，给顾客打个电话通知一下……当看到有人给自己打电话说要发快递，他立刻放下手中的东西，赶去顾客的家里取了快递后赶快发货。又一次，我看到这位快递小哥，忍不住走上去问他：“叔叔，您每天都在这么努力工作，不觉得自己很辛苦，很累么？”叔叔说：“快递员是我的职业，我的职责就是让包裹完好无损地传递给大家，我这点辛苦没什么，我只是做了我应该做的事。”说完又投入到繁杂的工作中。

望着他匆匆的背影，我不禁陷入沉思：他这种吃苦耐劳，为他人呢着想的精神值得我们每个人学习。“榜样”未必要有惊天动地的举动，未必要有“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天地”的壮举，“榜样”是尽善尽美地把普通的事做好，尽职尽责的吧平凡的工作做好。

榜样，是夜深人静不怕脏不怕雷的环卫工人，是风雨无阻，为大家带来方便的外卖小哥，是孝顺爷爷奶奶，细心照顾老人的爸爸妈妈，是刻苦学习，坚持不懈的同学……树的伟岸，花的点缀，果的收获，草的坚强……榜样，就在我们身边，你只要有一双善于发现的慧眼，人人都可能是我们的榜样。你的榜样是谁呢？

榜样的力量作文(篇2)

我的身边有许多的榜样，其中最令我敬佩的是我的同学缪张凯元。

张凯元乐于助人。有一次，班里的一位同学生病了，老师刚上了半节课，他就“哇”的一声吐了一地。同学们都用厌恶的表情看着呕吐物，一脸的嫌弃，就好像看见了瘟疫一样，避之不及，都躲得远远的。王同学捂着鼻子，飞速地跑到了门外，李同学皱紧了眉头一个劲儿地埋怨：“刘同学也真是，不去卫生间，吐到教室里，恶心死了。”可张凯元不同，只见他马上跑到卫生角，找出扫帚和簸箕，返回到刘同学桌旁，慢慢地挪开书桌，猫下腰，一点一点地扫着呕吐物。王同学大叫着：“张凯元，你在干什么？你不嫌脏吗？”张凯元头也没抬：“总得有人收拾干净啊！”同学们见他不怕脏不怕累，也纷纷上前来帮忙。

张凯元有孝心。有一次，妈妈为我和我的好朋友们一人买了一份薯条。大家都三下五除二吃了个精光，只有张凯元留了半份薯条。大家都很奇怪，问他：“你为什么要留半袋薯条呀？全吃了吧，放久了就不新鲜了。”张凯元平静地对大家说：“这是我留给妈妈吃的，这是我留给妈妈吃的。”张凯元的孝心让我们所有人感动，没有吃完的同学也把剩下的薯条装到了袋子里，带回家给妈妈、爸爸吃。

张凯元还懂得谦让。有一次，我、郭家旭还有张凯元三人在一起打球。本来是张凯源要和我们其中一个先打的，可我和郭家旭谁也不想最后打，你一句我一句的吵了起来。俩人顶牛似的挤在乒乓球案子的一侧，谁都不让谁。张凯元看着我俩吵得不可开交，便说：“你俩别吵了，我退出，你们先打。”就这样我俩“如愿”了，一场“战争”避免了。张凯元这样的人豁达大度，很好相处，反观自己很不君子的行为，真是羞愧难当。

你们说，张凯元是不是应该成为我们的榜样呢？

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榜样的力量作文(篇3)

寂静的教室，只有一阵阵笔在试卷上摩擦的声音，忽然，我看到了试卷上的漫画，不禁思绪万千。

在一个满是高楼的城市，一个人正在水泥墙上涂画。他顶着蓬乱的头发，一手拿着刷子，一手提着油漆桶，在墙上用力的写下十个大字“墙上严禁涂写，违者罚款。……

多么可笑的人啊!难道他这种行为就不是在墙上涂写了吗?是不是他的行为也该被罚款呢?

其实他完全可以在旁边竖块牌子，而不是带头在墙上涂写，这样一写，别人就不以为，“你都写了，为什么我就不能写?”

生活中这样口是心非的人也并不少见，口口声声说自己是动物保护者，到头来又去打猎，捕捉动物，残忍地煮了它们。我很想问一句“作为动物保护者，难道这就是保护动物的方式吗?”

明明加入了环保行列，去捡路边的垃圾，却又把自己出游的垃圾扔在一边，让别人去捡，这样真的好吗?难道只有这样，心里才能平衡吗?

多少人听了无数广告的劝告，还是坚持把垃圾往车窗外一扔，使环卫工人冒着生命危险去扫，环卫工人有些为了捡垃圾，献出了自己的生命!

只有自己带头做好事，别人才会服你，不可像漫画中的那个人，带头在墙上乱涂乱画，这样，哪个人会听这句话?事情可能会愈来愈烈。

我们要带头做个好榜样，不可学漫画中的人物，也希望我们一起努力，用实际行动来做别人的榜样!

榜样的力量作文(篇4)

榜样是什么？榜样是你在懈怠时的模范，榜样，并不只是一个名头，而是可以学习的伙伴！

每天，路过韩庚荣的座位，那个座位一定不是空旷的，那个座位上永远有一个奋笔疾书的少年。在课堂上无论是哪一个老师，哪一门学科，他都像一座活火山。课堂上最活跃，举手举得最高的人。永远是他，他从来不会下课走到走廊上去。他总是在一边写作业。

现在的他，已经把前后左右的同学都感染得一个个成为了爱学习的模范。现在的课间，已经成了一个小团体在奋笔疾书。韩庚荣已经是许许多多学习的榜样。比如王琪涵，范文韬

只有韩庚荣一个人。影响了整个三排的人。让周围的同学，都与他在一起奋力学习

不得不说，榜样的力量是非常强大的。今天的课件间，我已经写完了英语作业，而且因为受组长的大影响，坐的笔直。我竟然没有，我可以专注的写上一节课。

我不得不佩服榜样的力量，这是有多么强大，但是我们也不能一直认他们做榜样。也可以拼搏，奋斗，成为他人的榜样。

榜样的力量作文(篇5)

我们学校的校风在全县范围内称得上是最好的，个个学生都文明守纪、乐于助人、品德高尚、志向远大。但是有一个同学在我心中她更了不起，她就是我们班的小队长─—张兰同学。

她从进校第一天起，就一如既往地勤奋好学、助人为乐，在完成学习和工作上以身作则、精益求精。

记得那次，她见同桌的数学应用题没有学明白，就主动说每天傍晚辅导同桌做应用题。她说到做到，坚持了两个周，到第三周的周二下午，她放学回到家，头痛得要命，大汗淋漓的，她赶忙找了些药吃了就上同桌家去，她心想同桌一定会在家里等她的，她不能让同桌在家着急，更不能让同桌的学习任务拖得太远，于是她咬紧牙关来到了同桌家。她进了同桌的家门，就开始给同桌讲解疑难，讲述定义，描绘示意图。直到同桌能把当天学的内容举一反三，她才停下来。可是等她停下时，她额头上的汗水黄豆般渗了出来。她赶忙说天要黑了，得回家去。她正准备起身回家时，眼前一黑，她倒下了。同桌赶忙过来扶她，这才发现她冰凉如雪。同桌吓得哭起来，惊动了家人。家人赶紧把她送到医院抢救，多亏离医院不远才没出意外。同桌与家人被张兰的行为深深震憾了，全家合力写了一封真挚的感谢信，复印出来，张贴在我们校园和公路沿线的树上、墙上。在当今信息社会里，她完全可以打个电话说自己生病不能去就行了，但是她没有这样做，她选择的是要坚持下去，不能间断同桌的学习，自己更不能食言。

受她帮助过的同学在全校可以占75%了，学校的教师都特别喜欢她，她经常帮老师们干这干那，老师们都亲热地叫她兰兰。她的父母在外打工，家中只有爷爷、奶奶和上一年级的弟弟。她每个周要负责洗涤一家人的衣物，每天要拖地和洗碗。在家中，她做完自己的事，就主动帮助爷爷和奶奶干家务活。邻居们对她，是人见人爱、人见人夸。

如今，全国上上下下，都在提倡和号召人们要做个诚信人。每个中国公民都知道：诚信是中华民族的传统美德，是每个少年儿童应该从小养成的行为习惯。这要求少年儿童们要从自己做起，从身边的每一件小事做起。在家做一个好孩子，在校做一个好学生，在社会上做一个好公民。我觉得我身边的人都做得不错，不过我心中的真正诚信榜样却是她─—张兰同学

我心中的榜样

在我的身旁有许许多多的榜样，勤劳的工人伯伯，辛勤的教师。很多很多，在我的心目中最令我敬的还是我们无私奉献的清洁工了。有人叫他们是城市的美容师，我也是。为什么呢？当然理由有很多很多种，但我认为他们就是我心中的榜样！

我们市区起的最早的无非是当清洁工的叔叔阿姨们了。大清早，天还没亮的时候，就听见宽阔的马路上有沙沙的声音了，是什么声音呢，是小虫，NO。是有是在叫卖，不对。是清洁工阿姨正在扫地了。他们上班的时间是全市甚至是全球早的工作的人了，他们早上三四点就俩到了我们的大街上，为我们的街道做“免费的美容”。等到我们床了，他们便隐身在清晨的阳光里，留下的只有美丽的.街道和一阵花的幽香。他们在无声无息的为我们的城市做贡献，我们如果没有他们的功劳能住上美丽的城市吗？

啊！美丽的人啊，你们的辛勤换来了我们的快乐，你是我们的榜样。你们的事迹实在是太多太多，但最令我难忘的便上前年报上登的那篇文章了。报纸的题目是：“为了国家，不顾一切”。这篇报道的大至的意思是：一名扫马路的清洁工阿姨，在早上上班的时候，看见一个犯罪团伙，正在偷盗国家的电缆，总价值达到了25000元钱。这时候那位英勇的阿姨马上拨打了110，可这伙人马上就要逃跑了，她便马上冲了过去想去制止这伙人逃跑，她大声叫他们站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到这位阿姨的身旁，用刀连捅23下。真是没人性啊！但那位阿姨不但不叫救命，还把那个人死死的抱住，到警察来了才慢慢的松开，可她却身中数刀。啊！伟大的人啊，我想到这个时候，你们不得不对她这位平凡的清洁工刮目相看吧！我想这世界上没有几个会这样。只有她，英勇的城市美容师！

这就是我心目中的榜样——城市美容师

榜样的力量作文(篇6)

榜样是什么?榜样是船，让我扬起期望的帆，带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷惘。

一提到榜样二字，我便又想到了她，她是我们学习的好榜样。她就是我们班的郑嘉懿，是一个活泼可爱的女生。生活中，她孝敬父母、尊敬师长、乐于帮忙同学，学习上，她勤奋好学、进取提问，是我们大家学习的榜样。而我觉得她最令我佩服的是她的学习态度。她每一天放学都要去上课，回来已经晚上八点半了，还要做学校里的作业，十分好学。

有一次，我被一道题难住了。她看见了，走过来，对我说：怎样了?我说：我有一道题不会。我指了指那道题。她说：我给你讲讲。她讲了一遍，我一下子就明白了，她讲得又清楚又让人容易明白。我十分佩服她所以我立志要像她一样优秀。

在以后的学习生活中，我必须要认真学习，专心做好每一项教师布置的作业，还要多做课外的练习试卷，仅有这样才能使我更加努力的提高。一个好的榜样，是我人生中的一个指路标，一向指引我向前，越来越完美。

榜样的力量作文(篇7)

在我们小区门口，毫不起眼的人物——保安，在这个特殊时期，带给了我无尽的温暖。

一天下雨，我正在无聊，并不知道该干什么，出于无聊，就看了窗外一眼，心里盼望着能看到一些小鸟。可是，小鸟没着着，却看见了穿着雨衣，还在坚持巡逻的保安叔叔。我的心里不禁生起了一阵阵暖意。窗外冷如冰，但我心中，却是热如火呀！我想，这么冷的天，保安叔叔为了我们的安全，还在坚持巡逻，可真了不起。

到了晚上，保安叔叔会更辛苦了。他们拿着手电筒，在黑夜中不为别的不顾自己的安全，在微弱的灯光中，走来走去。有时手电筒没电了，只好靠那一点点的月光在黑暗中巡逻。碰到天黑下雨，怎么办呢？他们只好穿上雨衣，把电筒捂在雨衣里。

就在前几天，保安叔叔还免费送菜上门，为的只是让我们能待在家里，不让病毒上身。叔叔把菜放到门口，什么都没说，转身就走了，我看着他的`背影，心里感动极了。

唉，真希望这次疫情快点结束啊！

榜样的力量作文(篇8)

想必每个人都有自己的榜样吧，有些人的榜样是父母，有些人的榜样是老师，还有一些人的榜样是同学。而我这位榜样却有所不同，她是我的一名学姐——张小冰，现在已是市一高的一名学生。

今天下午，谢老师抱到班里一摞本子，上面包着书皮儿，显然是有历史的。上课了，我一直好奇的看着讲桌上的本子，想知道那是什么。一会儿老师拿起桌上的一本，对大家说：“这是你们学姐的笔记本儿。”说着，打开了第一页，页面字迹工整，还有一些小装饰，我看了很惊讶，随笔本上还能画画儿，做点缀？这在小学是完全不可能的，但是谢老师却很赞同这样的做法，她对我们说：“这样的随笔本儿内容更加丰富，还能体现出你不是为了老师而写随笔。”我想想，的确是，如果把随笔当成一种乐趣不是会更好吗？

接着，谢老师又打开了随笔本的扉页，上面有画出的树木、花草等装饰，更衬托出了文字内容的生动，在空白处还有许多名言和激励自己的话，我特别喜欢这样的布局，非常值得学习，不仅可以激励自己走向更优秀，还能不断积累课外知识，真是再好不过了。在这七本儿之中，我印象最深的一句话是：“为什么我不能。不为什么，我能！”是因为自己对自己有信心，坚信没有什么是我不能做到的，这一点我真的很佩服姐姐，我也要像她一样，自信、阳光、向上，让自己和优秀的人在一起，我争取也变成那个优秀的人，并且超过她，走向更棒、更优秀，让这榜样的力量助我前进。

榜样的力量作文(篇9)

榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果！小面积的播种获得大面积的丰收是轻而易举的事情。榜样之所以能成为别人学习的对象就在于它给出了在某一方面。某一行业的行为准则。也就是告诉人们你沿着他说经历过的道路脚踏实地的干下去也就等于你找到了一条通向天堂之门的钥匙。但榜样首先要避开排除一些先天性的因素。

即然存在了我们就要正面的去面对。用到现在就是告诉人们找到个人坐标。做适合自己做的事情。盲目。盲从所得的效果终究都是零。榜样不是一个实实在在引领你怎么做的步骤而是指导你用什么样的状态以什么样的精神去付诸努力的可供借鉴的经验。当然根据自己的情况完全和别人做同一件的事情。如学习榜样。你再怎么做无疑还是效仿别人孜孜不倦。刻苦专研的学习态度。而在当今一些大腕。泰斗级人物面前好多学习的就是人文交际等等的了。可能从事的职业和别人大相径庭。但终极目标是相同的。

对于榜样只能取其一部分。留其一部分才能为我所用。为我服务，学习榜样的力量。

榜样的力量作文(篇10)

草原上奔跑狩猎的雄狮也曾是一无所知的幼崽，在年幼的它眼中，母亲便是自己的榜样，刻苦学习本领，一点有一点和母亲平齐，最终成为这片草原上的“王”。

迟子建出生于漠河的北极村，高考那一年因作文跑题只得五分而落榜，22岁那一年，她笔下的《北极村的童话》在《人民文学》上发表，然而一周内父亲却突发脑溢血离世。34岁时她步入婚姻圣殿，本该幸福的她却又在4年后失去了丈夫。

遭遇了三次人生变故的她因此变得郁郁寡欢了吗？她有失去活下去的勇气吗？

不，她没有，榜样的力量一直指引着她。她的榜样是辛弃疾，他是宋代著名的词人，然而辛弃疾并不想成为一名只会写词吟诗的学者，他想用一己之力报效国家，在沙场上功成名就，老天爷却并不垂怜一腔热血的词人，辛弃疾被贬职黄州，嘶声怒吼把栏杆拍遍也无人回应。在那些灰暗的日子里，辛弃疾不但没有就此抑郁，反而将悲愤化为笔墨，在洁白的宣纸上造就一篇篇绝美的诗篇！

迟子建感受着辛弃疾对黑暗永不妥协的精神，在遭遇第一次变故时，她用辛弃疾的笔划破了黑夜，迎来了炫目的光明。慢慢地，她也懂得了何为大悲悯何为大哀愁，在失去一生挚爱时也仅仅一抹泪水，坚强地写下“世界上不只我一个人在痛苦”的凄美语句。

榜样的力量是无比强大的，这种力量化为一盏灯，温暖着我们，驱散黑暗，指引我们一步步跋涉在泥泞中，走向闪着光芒的未来。

榜样的力量作文(篇11)

在李素丽工作的车厢里，一位小伙子往车厢的地上吐了口 痰。前门售票员请小伙子把痰撤卓，小伙子就是不擦。李素丽走过 来，蹲下把地板上的痰擦干净。吐痰的小伙子脸红了。那趟车，直到 终点，再没有一个乘客在车厢里扔下一片纸屑。小伙子为什么“脸 红了 ”凍客为什么没‘在车厢里扔下一片纸屑”脑是因为榜样的 力量！

李素丽以身作则的高尚风范是值得我们每一位同学学习的。 前门售票员的好心劝说不仅没有解决问题，反而使矛盾扩大化，李 素丽以身教代替说教，一“蹲”一“擦”，此时无声胜有声，小伙子羞 愧了，乘客寂然了。榜样的力量撼人心魄。

俗话说：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”司马光身 为宰相，可谓高官厚禄，但一生“以俭素为美”，不喜奢华。其高风亮 节得以承继。他的儿子司马康走在路上，人们虽然不知道他的姓 名，但也能知道他是司马光的儿子。如果司马光也像当吋的许多士 大夫一样，“以俭相诟病”，奢侈浪费，纸醉金迷，那怎么会有受人赞扬的俭朴的儿子呢？人是可以塑造的，尤其是年轻人。没有规矩，不 成方圆。规矩要讲，更要给以一定的示范，以榜样来规范之、激励

家长是孩子的第一位老师，从某种意义上讲，家长的一举一动 都是孩子学习的榜样。然而，现在有些家长不注重自身的一言一 行。等到要求孩子“不吸烟”‘不打游戏机”‘不搓麻将”时，孩子不禁 反问：“你为什么吸烟？”‘你为什么打游戏机？ ’“你为什么搓麻将？” 教育的效果就可想而知了。

同样，作为班干部，要求别人做到的，自己必须首先做到。“身 正不怕影子歪”，只有自己做到了，要求别人，管理别人时，才会理 直气壮，才会令人信服。否则，总会感到底气不足，感到心虚，话没 出口，就先软了三分。“ 一个班级的班风、学风如何，只要看看那个 班级的班干部就行了。”班主任常说的这句话正说明了榜样所具有 的力量。

让我们学习李素丽，真情为他人。让我们向榜样学习，让我们 成为学习的榜样。

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