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说明文学

2024-08-12 说明文学

说明作文学做馍花10篇。

有没有哪些优秀作文可以拿来作参考?写好作文能够锻炼每个学生的思维能力,写作是一种探索人生的方式。其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力,下面我们来学习一些关于“说明作文学做馍花”的知识点,本文档仅供参考实际方案可能有所调整!

说明作文学做馍花【篇1】

我有一个漂亮的文具盒,是暑假期间妈妈买的。

我的文具盒有三个兜子,前面一个中间一个后面一个,前面有一些图案非常美丽,有一个米老鼠头的印张,黄黄的像一个大月亮,印张的旁边有二行英文字母,第一行是黄色的,第二行是白色的,有MICKE等词,下面的小条,有五条黑色的四条白色的,像斑马的皮一样,右边是一只可爱的米老鼠,在望着我,好像在说:“谢谢你做我的主人。”

我不但喜欢它的图案,更喜欢它爱帮助人的精神。

我写作业时,每次都少不了它,它会吐出笔,尺子,橡皮等,那三个兜子就像它的嘴,当我没有收书包的时候,它好像在说把用完的放我嘴里,明天还要上学呢。它会永远伴随我一起学习,一起进步,一起成长。

我喜欢我的漂亮文具盒。

说明作文学做馍花【篇2】

我有一个可爱的铅笔盒。它是糖果形的,而且很小,长只有16厘米,宽也只有5厘米。它是全身粉红色的,盖子上画着两个小人,一个是男孩子,一个是女孩子。男孩子头上戴着蓝色的帽子,身上穿着浅蓝色的衣服,下面是紫色的裤子,手里拿着棒棒糖。女孩子头发是黄色的,她穿着粉红色的裙子。铅笔盒上还有一些英文。

我的铅笔盒不但很漂亮,而且用处很大。打开铅笔盒,里面是个宽敞的小房间,房间里面住着铅笔、橡皮、尺子等文具朋友。

其实,我的铅笔盒还有一个妈妈。我买的时候它是装在妈妈的肚子里的,它的妈妈和它长得一模一样,只是它的妈妈个头大一点。

我非常喜欢这个铅笔盒。因为它携带非常方便,每个星期天,它都陪我上兴趣班。

说明作文学做馍花【篇3】

秋天是个萧瑟的季节,却也是美食涌现的好时节。我爱我的家乡,亦爱家乡的美食:油光丸子、斑节虾、梭子蟹……真是数也数不尽。

油光丸子是我们家乡的特色美食,它不仅美味好吃,而且营养丰富。是我每次回老家的必点菜品。我回老家的第一件事就是飞奔厨房,看姥爷剁油光丸子。只见姥爷手持双刀,左右开弓,“咚咚咚……”边剁边加花椒水,不一会,油光鱼就变成了肉泥,用刀按压成长方形,开火,倒油,煎制,鱼香味瞬间四溢。另起一锅加入清水、大料、鱼丸一起炖,那香味飘满小院。终于出锅了,奶白色的汤里是金黄的鱼丸,令人垂涎三尺。夹一个鱼丸和着汤一起下肚,那鲜香意犹未尽。

油光丸子在县城也能买到,但却没有家乡北海的味道那样鲜美、正宗。我特别怀念家乡那边的油光丸子,那是姥爷亲手为我做的。每当我品尝它的时候,不但品到了它的美味,更感受到了姥爷对我的爱,它不仅令我回味无穷,更加令我怀念家乡的味道。油光丸子是每个北海人回家必吃的一道大餐,它的味道不是其他店里能做出来的。

家乡的美食,最好是油光丸子。每当我想起家乡,就想起它的味道。我爱你北海。

说明作文学做馍花【篇4】

我希望有一个神奇的文具盒,里面的文具应有尽有!

我希望里面的文具都有着魔力,我希望我的笔可以像神笔马良一样画什么就有什么,画我喜欢的各式各样的遥控汽车,画一片绿色的森林可以让所有的小动物去居住,画一架航空飞船漫游在太空探索着宇宙的秘密!我想画的东西太多太多。我希望里面的橡皮搽可以搽去大气的污染,让空气变得清新。还能把人们丑恶的心灵给搽干净,这样我们的世界就能和平永存了!

我的神奇文具盒里还有一把神奇的尺子,它可以变成一座座坚固的桥梁横跨在祖国的江河之上方便来往的人们。总之我希望我的神奇文具盒能像哆啦a梦的百宝袋一样能变换出各种神奇的东西!

我就想有这么一个神奇的文具盒!这是我的愿望,希望它能快点实现多好啊。

说明作文学做馍花【篇5】

我有一只小巧玲珑、新颖别致、结实耐用的文具盒。

文具盒是红色的。长约20厘米,宽约9厘米,高约3厘米。盒盖上有一个米妮图案,米妮头上戴着一朵粉色的蝴蝶帽。她瞪着大大的眼睛,翘着高高的鼻子,咧着小小的嘴。可爱极了。

打开盒盖,只见里面有一个“大房间”和一间“小房间”。“小房间”在外侧,里面住着尺子姐姐、胶带哥哥和橡皮弟弟,它的特点是方便,只要你打开盒盖,就能顺手把所需的东西拿走。“大房间”在里侧,里面是笔的家族,有水笔、铅笔、钢笔……“大房间”的特点是安全,一道拉链给房间装上了防盗门。

你别以为文具盒只有这么大,其实他的背面还有一个口袋,这个口袋十分便捷实用,平时记作业的纸,一般都放在那里。我的文具盒中是个和谐的大家庭。每当我要鞋子的时候,铅笔就自告奋勇跳出了为我服务。一不留神,写错字了,橡皮就挺身而出,轻轻一抹,干干净净,不留痕迹。要画图了,尺子就一个箭步冲出了。

我的文具盒,天天陪伴我,我们已经成了形影不离的好朋友。

说明作文学做馍花【篇6】

今天,爸爸带我和妈妈去西安的.大雁塔去玩了。我们先在外面转了一圈,之后看见了一座玄奘法师的塑像,手里拿一个很长很长的禅杖。

我们在那里拍了很多张照片。过了一会,我们看见了一座很大的寺庙,它叫“大慈恩寺”。那座寺庙里面收藏了很多玄奘从印度取回来的真经,那些经书都是他亲自翻译的。那里面也有非常稀有的贝叶经真品,但只有两片。导游姐姐说:“现在保存的贝叶经只有不到二十片了。”

然后我们又去看了多手观音,它蕴含着“玉石做的多手观音成佛”的故事。

爸爸给我说:“玄奘取真经回来用了十八年,翻译用了十九年,所以人们才要纪念他。”

回去后,爸爸语重心长地对我说:“你现在上学学习,也要学习玄奘的精神,不怕困难,还要乐意学习,做一个对社会有贡献的人。”

说明作文学做馍花【篇7】

最近,我怀着十分崇敬的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名着。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命;成瑶在共产党的熏陶下,渐渐成长,懂得处理各种事;渣滓洞的难友们,相互帮助,智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人,迎来新中国。

假如我是一支笔,最好是一支能干的铅笔。数学家能用我来解开各种难题,文学家能用我写出漂亮的文章,到了画家的手里,我就变成了一幅幅逼真的素描,让人称赞不已。而每当我作为奖品被老师用来奖励给小朋友的时候,我不仅能感受到小朋友们的开心快乐,更能体会到老师的拳拳爱意。

下课时,坐在我后面的一个女生,叫我陪她出去走走,说实在的,我当时真的有点欣喜若狂了,我没想到真的有人主动和我说话,从此我们成为了好朋友!其实你们是不是很疑惑,小学6年,难道就没有一个真心朋友吗?当然有是有,一开始,我们几个的关系可以算的上是形影不离,可后来因为一件事,我彻彻底底的明白了,这些都是利益的朋友。事情是这样子的:我们是坐班车上下学的,那天我和我自认为不错的好朋友去买东西,进学校门口的时候,要看着班车就要开走了,我没注意我朋友手里还有一袋方便面,我一走,他可能没拿住,也可能是神马原因,我也不大清楚,就给掉了。我马上就给他道歉,说明天在陪她一袋。他不到不接受,反来还骂我,从进班车就开始骂,一直骂但我下车。转天上课,让人转告我,要和我打仗,我当然是没问题,我也不是神马好欺负的,我一口就答应了!结果到了中午,她跑我们班来了,把我叫到天台上,跟我说了一堆的大道理。中午刚说完,晚上就找我借了30块钱,到现在我还没还,在中间断断续续还借了很多,我最大的数目应该是70吧!反正没还就是了,从此我们不再联系!

说明作文学做馍花【篇8】

在我们的日常生活中,写作已经成为了一项必不可少的技能。特别是在学术研究、职场发展以及各种社交场合中,写作能力的重要性不言而喻。然而,很多人都会面临一个问题,就是如何写出一篇高质量的说明作文。本文将从以下几个方面详细介绍如何写好说明作文。

一、题目选择

题目对于一篇说明作文的成功与否非常关键。一个好的标题应该具有明确、简明、具体、鲜明、准确的特点。在标题的选择上,我们应该注意以下几点:

1、明确主题:选择一个明确的主题,准确描述需要说明的问题,毫不含糊地传达给读者;

2、具体内容:避免选择过于笼统、主题模糊或公式化的题目,应选择具有实际背景的题材,切实地反映实际问题,体现作者研究的深度和广度;

3、鲜明特色:题目应该有鲜明的个性和特色,凸显出作者的研究思路、探究视角、独到见解等;

4、简明扼要:题目的字数应该控制在10个单词以内,以便更好的被引人关注。

二、研究材料的获取

在写说明作文之前,我们需要明确需要什么样的材料来证明我们的观点。因此,正确并有效的获取研究材料显得非常重要。我们可以通过以下几种方式来收集及整理研究材料:

1、查阅文献资料:通过查阅相关文献、期刊或书籍等资料,获取相关信息;

2、采访当事人:根据需要,采访相关当事人、专家、学者或调查人员收集信息;

3、实地考察:通过实地考察,走访、参观、调查等多种方式,获取相关实证材料;

4、互联网查询:通过互联网查询、阅读网络文章、报告等,获取资料。

三、写作要点

在进行说明作文的写作过程中,我们应注意以下几个要点:

1、明确目的:写作之前,我们应该明确说明作文的目的,明确需要说明的问题是什么,明白需要告诉读者什么,从而使整篇文章具有明确的目的和目标;

2、保持客观:在说明作文的写作过程中,我们应该保持客观克制,在表达观点时不要过于主观,以免影响读者对文章的理解和接受程度;

3、精炼明了:在语言和表达方面要遵循精简、明确、简洁、生动的原则,尽可能避免过多的文字、复杂的句式及生僻的词汇;

4、重点突出:在说明作文中,我们需要将观点的重点突出,使用粗体、引用、图表等方式使得读者可以更直接地理解和接受自己的观点。

四、常用写作技巧

1、对比分析:通过对比不同观点、不同地区的事件、不同时间段的发展等不同要素进行对比分析,可以更加客观地呈现问题,给读者带来启示;

2、论证分析:写作中,论证分析仍然是最常用的技巧之一。通过引用学者的研究成果来论证自已的观点,利用事实来证明自己的观点;

3、实证分析:根据作者对相关事实的研究和分析,得出结论,让读者对观点信服,并从中汲取到自己想要的经验或经验教训。

总结:

写说明作文是我们学习生活中必不可少的技能之一。通过选择好题目、正确获取研究材料、明确写作目的、注重表达精炼明了及使用论证、对比、实证等技巧,我们可以写出让读者接受、赞同或提出反思建议的高质量说明作文。

说明作文学做馍花【篇9】

本月我们还聆听了儿保医生有关预防传染病知识的讲座,了解了麻疹、水痘、手足口病的相关症状和预防隔离知识。还开展了安全教育“过马路”和健康教育“干净食物人人爱”两个活动,通过安全教育“过马路”让幼儿了解过马路的一些方法,认识交通灯、斑马线及其含义。学习自我保护,提高安全的交通意识。健康教育“干净食物人人爱”让幼儿知道一些基本的饮食卫生常识:餐前要用肥皂洗净双手,食用瓜果须先洗净、去皮,不贪吃街头小吃,不一次性吃太多冷饮或饮料等,初步养成良好的个人卫生习惯。

一年之计在于春,一日之计在于晨,春天万物复苏,最能说明它的便是春草。天街小雨润如酥,草色遥看近却无都说春雨贵如油,原来真的是这样,小草们齐刷刷地探出头来吮吸着甘甜的雨露,乍一看去,就像给小山头铺上了毛绒绒的绿毯,当真是美极了。蝴蝶依偎着含苞待放的花儿,活象一幅靓丽多姿的画卷,满眼绿意,美不胜收。

说明作文学做馍花【篇10】

1.概述式

开头用简洁的语言介绍事物的概况,给人以总体形象。如《故宫博物院》是这样开头的:

在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫故宫博物院。紫禁城是明清两代的皇宫。是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,有五百多年了。

开头介绍了故宫博物院的地理位置、名称、性质和年代。通过概述的介绍,我们可以大致了解故宫博物院的概况。

2.描述式

开头描写事物的特征或状态,让读者有一个直观的总体认识。如《中国石拱桥》开头是这样描述的:

石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

开头描述石拱桥的重要部位“桥洞”的状态特征,然后用神话传说和诗人对石拱桥的描述补充说明这一特征。

3.设问式

开头设问,能激发读者了解知识的欲望和兴趣,急切了解事物或事理。如《花儿为什么这样红》的第一段。由描述红花的鲜艳和美丽,自然提出“花儿为什么这样红”的问题,让人们随作者的具体解说了解其原因,探寻其知识。

4.定义式

开始对事物下定义,提示事物内涵(本质特征)和外延(包含的范围),让人了解事物的本质。如《统筹方法》开篇是这样定义事物的:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法,它的实用范围极其广泛。”

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