汉字听写大赛作文

汉字听写大赛作文六篇。

一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力，经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感，你印象深刻的作文是哪一篇呢？下面是小编精心整理的"汉字听写大赛作文六篇",有需要的朋友就来看看吧！

汉字听写大赛作文 篇1

晨读时，我校举行了首次汉字听写大赛，一听到这个活动，我就特别的兴奋，总在电视上看别人听写，现在，终于有机会自己也来闯一闯了，此次是初赛，过了初赛就可以进入决赛PK了。

由于提前做好了准备，我信心十足的等待老师的到来。看着老师翩翩而来，我们的心也不自觉的提了起来，都在暗中为自己打气，争取进入决赛。

听写正式开始，老师也像电视上的读词员一样，先读词语，再读意思。哈哈，第一个——各得其所，我听第一遍就飞速写好了，满心期待第二个。看看周围的伙伴，也都抬起了头，带着期盼的眼神看着老师。老师不紧不慢的报出了——诀别，这是一个容易出错的字，很容易把“诀”写成“决”，我暗自庆幸，这个我特意留意过，以前出过错，自己多抄写了几遍。正开心着，第三个词语来了——湛蓝：深蓝色。我的脑袋飞速旋转，这不是这个学期的，那是六年级的了，深蓝色，指颜色，我恍然大悟，乐滋滋的写下了，偷瞄眼四周，有人明显的难住了，在那里挠头。

听写仍在继续，我越发觉得自己是最有把握进入决赛的，而且很有可能是满分通过，正打着如意算盘，老师报了个四字成语——返璞归真。啊!那个第二字怎么写来着，我的手紧捏着笔，闭眼冥思苦想，但就是忘记了又怎么来书写了，我的心开始有点紧张了。老师的题目还在继续，紧接着的一个，我第一个字就不会写了，天呐!我得意啥啊，高难度的都在后面压轴了。现在，已经有好几个没有听出来了，我的手心冷汗直冒，笔都感觉有点握不住了，不禁为开始的洋洋得意羞愧不已。

最后一个词语结束，我勉强交了卷，心里竹篮打水一般，说不出滋味，但愿自己会好运，能够有幸去参加决赛。

汉字听写大赛作文 篇2

临近期末，语文老师为了巩固我们的成语、词语基础，特地举行了几场汉字听写大赛。不过，你可不要以为听写的材料自己会来，那可是要我们自己去找的哦！你猜猜哪几个人可以这么有幸提早知道听写材料啊？好啦好啦，不跟你打哑谜了，其实是这四位“赫赫有名的大人物”啦：班长、副班长（我）、学习委员、卫生委员。

先是找50个成语，我们专找同学们的弱点。比如悬梁刺股的“股”，大家可能会写成悬梁刺“骨”；竭泽而渔的“渔”大家可能潜意识里会觉得“渔”是没有三点水的，从而写成“鱼”；循序渐进的“序”和“进”，“序”可能会多一撇，而“进”可能会被写成这个“近”……还有一个囊萤映雪，语文老师讲课文时，特意在黑板上放大，结果，语文老师近视，一个不小心也写错啦！哈哈！我们精心设计的“圈套”，果然有同学“义无反顾”地跳了进去。竭泽而渔的“渔”，使有的同学与一百分失之交臂。悬梁刺股更是闹出了笑话，有一个同学不仅把“股”写错了，还把“梁”写错了，你知道他写成什么了吗？写成了——“娘”！也不知道是不是他听错了，怎么会把“梁”写错呢？‍

找成语和词语呢，还有些成语是不能加的。像耳鬓厮磨，听上去就觉得别扭，因为这个成语描写的是有关爱情的，大家觉得对我们小学生不大合适，就不找这样的。但太简单了也不行，如果大家都会写的话，那举行这个汉字大赛还有什么意义呢？难得倒不打紧，因为我们会提前一天把答案写在黑板上供大家观赏。再告诉你一个够好笑的事情，有些成语、词语我们都不会念！嘻嘻，不过如果要报的话，我们会去标注音的，省的到时候出糗。

因为找成语、词语是我们四儿找的，所以改也是我们四儿改的。我把听写的纸带回家给妈妈看，妈妈居然不会。可再去想想，成语、词语难点有什么关系呢？人不是要敢于挑战自己么？再说，我们是中国人，就要把汉字学得好点，多点。

汉字听写大赛作文 篇3

汉字听写大赛

一天下午，我们学校举行了汉字听写大赛。我和好朋友梁智恒一起代表我们班参加了这次大赛。我们俩各自带了一瓶水，早早就来到了赛场。每位选手都拿到了自己的号数，我是39号，梁智恒是40号。

不一会儿，人越来越多，现场座无虚席。主持人宣布：汉字听写大赛现在开始。二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。每组分别选取一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。台上放着五台笔记本电脑，电脑里面有两个米字格。选手们听主持人念出词语并解释意思后，才可以写下这个词语。最后由三位评委老师判断正误。答错者则淘汰，只有答对者才能进入下一轮的比赛。最后留下来的就是冠军。

看着其他选手一个个上台比赛，我在台下非常紧张。不久，主持人就念到我们的号数了。我一直在鼓励自己，主持人对我说：请听题，珍惜我赶紧拿起专用笔写下来，然后点击提交。提交完后，我的心怦怦乱跳。当评委老师举起正确的牌子后，我才舒了口气。接下来的比赛中，我认真答题，顺利闯过了第一关。我心里非常高兴，却不露声色地回到了座位上。

第二轮比赛开始了，或许是第一轮太顺利了吧。我有点粗心大意了，当听到第二题的竟然这个词时，我马上写出来然后提交了。当看到评委老师们举起错误的牌子时，我才知道自己少写了一横。我心里非常懊恼，垂头丧气地回到座位。这时，我想起了妈妈对我的叮嘱：川川，比赛的时候一定要认真答题，才能成功。唉，我真后悔没听妈妈的话。可惜世上无后悔药卖呀！

虽然在这次比赛中我没有获得好名次，但也有不少的收获。首先是认识了更多的词语，当然最重要的就是明白了做事要认真的道理。从此以后，我一定会多阅读、多认字，争取在下一次的听写大赛中取得好成绩。

汉字听写大赛作文 篇4

“女士们，先生们，今天我们在这里隆重举行首次家庭汉字听写比赛！” 对，你没听错，今天，我们家举办了一场别开生面的汉字听写大赛，我们一家三口参赛，张睿姐姐是主持人。

六上习作9——妙趣横生的家庭汉字听写大赛

比赛开始前，主持人先宣布比赛规则：“词汇难度分为三个等级：初、中、高级，每级20题，答对一个词分别加1、2、3分，谁的得分最高，谁就获胜。”了解了比赛规则，我们立刻正襟危坐，准备书写。

“qiū hè”，姐姐报出第一个词。我回顾着赛前匆匆浏览的题库，“想起来了！”我兴奋极了，立马写下“丘”, hè怎么写来着？此时，这个字就在眼前，却怎么也想不起来，人与字之间似乎隔着一层薄薄的纱，却怎么也捅不破。唉！看着妈妈和老爸胸有成竹的样子，我心中沮丧极了，出师不利呀！“dì qín”，这个词我听过，我想起在全市汉字听写大赛时听到的词，自信满满地写了下来,看来平时需要多积累呀！“端倪”、“会晤”、“傀儡”、“肇事”、“梦魇”、“拾掇”……这些词都难不倒我，信手拈来。可是当姐姐报出“cù jū”这个词时，我就懵了，我立刻举手启动宝贵的一次求助机会，姐姐解释道：“这是古代对足球的称呼。”我依然丈二和尚摸不着头脑，不知道该怎么书写，唉，又丢失了一分。

六上习作9——妙趣横生的家庭汉字听写大赛

随着难度的升级，词语变得越来越生僻，有些听都没听过，真是可怜呀！可一旁的爸爸妈妈似乎每一个词语都会写，想都不用想，就行云流水地写了下来。于是我开始向坐在对面的妈妈求救。“佞臣”，啊呀，怎么写呐？妈妈见我抓耳挠腮的样子，提示道:“两个女人”，“啥？三个女人一台戏，两个女人干嘛呢？”我恨不得伸长脖子把眼睛长到妈妈的答案纸上。“颐指气使”怎么写呀？我对妈妈眨眨眼睛，妈妈问：“你去过颐和园吗？”“呼呼”，又鼓起腮帮吹了两口气，可这还是没能解开我心中的谜团。“蟊贼？”这回轮到妈妈求救了，“之前我特地留意过呀，怎么又忘啦？”妈妈拍打着脑袋，似乎要把这个词拍出来，“两个我！”我指着自己对妈妈说。“两个你，两个你……”妈妈一边嘀咕一边在纸上写写画画，终于恍然大悟，写下了“蟊”，可爸爸还犹如身在云雾之中，不知“两个我”就是“两个虫”，他一定忘记了他亲爱的女儿的小名是“虫子”呀！

比赛结束，经过张睿姐姐的批改、评分，冠亚季军新鲜出炉：妈妈以8分的微弱优势战胜第二名爸爸，而我则屈居第三。这次的汉字听写大赛，让我领悟到了中国汉字的博大精深，源远流长。经过几千年的流逝，玛亚文、古埃及文等语言早已消逝，而汉字还继续使用着。以后，我一定要多积累，多翻字典，多看书，尽自己的一份力量来把中国汉字文化发扬光大。

汉字听写大赛作文 篇5

“滴答…滴答…”我凝视着钟，“七点…七点零五分！到、到…到了！”我从沙发上一跃而起。打开了电视机，遥控到了“南昌二套”，哈！时间刚刚好。我伸长了脖子，津津有味地看起了“中国汉字听写大赛”。

复赛第一场开始了，妈妈让我随电视里一起写，“光绪”哈！这可难不倒我。慢慢的，我思绪混乱了：什么“猢狲”啊？后背的词语更是让我匪夷所思。可电视上的大哥哥大姐姐们个个沉着冷静，都不慌不忙地准确无误地写了出来。这时我不得不佩服他们，平日里，我自认为自己的汉字学得很好，可与他们一比，真是小巫见大巫。

在八点整时比赛结束了，我钻入书房，托着下巴进入了沉思……

如今的社会可以用两个字来形容，那就是“发达”。而随着社会的迅速发展，网络、电脑便成了家喻户晓的“明星”，几乎每一个家庭都有一台。电脑为生活带来了便利：发信息、邮件、查资料、留言…等等；在科技迅速发展的同时，我们仿佛把最古老的、传统的东西给忘记了，那就是——中国汉字的书写。

如今，键盘取代了钢笔，用键盘打字比用笔快多了，又方便。我是一名小学生，可还没有到用电脑取代笔的时候，可是人们用多了电脑，便开始对鼠标、键盘产生了一种说不清的依耐性。我们在商场、小街、小巷总能看见几个穿着时尚，戴耳机的哥哥姐姐们，他们都有一个特点——全神贯注地盯着手机。

可看看在听写大赛上拼搏的同龄人们，那些“手机控”们还hold得住吗？大赛上那些大哥哥大姐姐们都是中学生，并不比别人多一个脑子，他们只是脑袋中惦记着一份中国传统的精髓——有着几千年历史的“中国汉字！”

“（火宁）土豆”是一个生僻词（我家电脑也打不出来），为什么选手写得来，台下的观众却没几个写得来？记者在后台采访了几位选手，他们都说：“只是靠意思写出来的，没什么了不起的”，这时我想对他们竖起大拇指：你们真棒！

是什么让中国有了五千多年的古老历史，是什么从古代流传至今还经久不衰？它还能是什么？它一定是汉字！

让我们像那些选手一样，记住中国几千年的精髓，让我们共同探索神秘、悠久且有趣的中国汉字吧！

汉字听写大赛作文 篇6

7月22日，太阳火辣辣地直射地面，真不是一个“烈日炎炎”能形色得了的。全面芜湖就好像一个大烤箱，花儿已快晒疏散了，草儿也耷拉着脑壳一幅无精打彩的样子。然而，芜湖的小记者们却不畏炙热，早早地到达了镜湖区文化馆，由于“汉字听写大赛”预赛要在这边进行了。

我和妈妈早早地到达了参赛所在，尽管焦点空调已开，然而我依旧热的挥汗如雨，我看见其余一些小朋友也热的团团转。或许是太紧张了吧，我想。为了和缓紧张的情绪，我从包里拿出《狼王梦》刻意看了起来，无声无息便比及了竞赛光阴，我也不再感觉那么热了。

下昼一点半，竞赛正式开端。竞赛分为两个所在，一至三年级在二楼进行，四至六年级在三楼进行。我的参赛所在在二楼。工作职员开始给我们每人一张试卷，试卷分为两大题，第一大题是看拼音写词语，共20题，每题3分；第二大题是报听写，共10题，每题4分。每一个参赛选手都写得很刻意，我写得也很紧张，由于总担忧浮现“拦路虎”，可惜的是果真浮现两个我不太肯定的词语“湛蓝”和“鱼目混珠”。厥后，在第二大题又浮现一个我没有掌控的词语。所以，竞赛完结时我其时有点儿伤心。

厥后妈妈给了我安抚，也让我学会去沉思。是啊，我过去念书总爱速读，还经常用神速扫瞄的式样来施行赏玩，所以对书中的精美，对书中的学问-常常不求甚解。从而学问积存不足坚固，也不足深入。走马看花式的赏玩，就好像人用饭时风卷残云一样，会让人难于消化的。我想，我往后赏玩和学习都要学会“细嚼慢咽”，把学问真实形成本人的养分，汲取进体魄里。

尽管我不知道此次我可不可以成功加入决赛，不过学会沉思，想要去改观本人的坏习性，已是很有收获了。

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