《假如给我三天光明》读后感十五篇

《假如给我三天光明》读后感【篇1】

星期二做数学作业，我要赶电影，所以我刷刷刷飞快赶完了。第二天，作业发下来的时候，作业得到了一个A。A一般都是有一个或者两个错误的。可是我的作业却没有一处错的地方，老师的批字还是五个大大的红色的字：“书写不规范！” ?。这是最近第五次了。我很不开心，老师干嘛对我这么苛刻呢。直到我看到一本书，《假如给我三天光明》，我有了完全不同的感受。

这本书的作者是美国的海伦·凯勒，她在十九个月大时，一场大病使她失去了视觉和听觉，使她跌入了无声无光的幽闭世界。六岁时，充满爱心的莎莉文老师来到她的世界，从此海伦凯勒的生活，发生了奇迹般的变化，最后，凯伦凯勒成为了二十世纪最伟大的盲聋女作家和教育家，激励了无数的读者。莎莉文老师是怎样做到的呢？

在安妮-莎莉文老师还没有来到海伦凯勒的世界前，因为她的不幸，每个人都同情她，呵护她，让着她，五年来盲目的怜悯和宠爱助长了海伦任性的坏脾气，让她生气起来像个小暴君。吃饭时，海伦吃饭有个坏习惯，总是喜欢吃完了自己盘子的菜又去拿别人盘子里的菜。直到安妮莎莉文老师的到来，安妮老师和他相处了一两天之后就知道了，原来他被别人宠爱的太厉害了，莎莉文老师就从纠正海伦吃饭开始，她严格要求海伦一定按照正常人的规矩吃饭，在经过了无数次和海伦的拉锯，在差点被海伦的父亲解雇后，慢慢的，老师才教会海伦管理好自己。

一次，老师教她分别“杯”和“水”两个单词，因为她分不清。海伦在喝水时，在她没有光明和声音的世界里，杯子和水是在一起的，所以她认为“杯”也是“水”， ?“水”也是“杯”。 老师于是避开这个问题，带她去水井边散步，把海伦的手置于喷水口下，便有一股清凉的水从海伦的手上流过，一直流到她的心里，老师又在她的另一只手心上拼写WATER的单词。海伦在书中回忆说：“ ?我恍然大悟，感觉有一种神奇的力量在脑中激荡，一下子感觉到了文字的奥秘。水，是谁唤醒了我的灵魂，给了我希望和光明”。

海伦问老师什么是爱，海伦喜欢闻花香，她问老师：“爱是花的香味吗？老师说不是。海伦又想了想，她觉得太阳温暖地照耀着她，她又问老师爱是不是太阳？ 老师告诉她：“爱是无形的，但你能用心感受到它带来的甜蜜。”海伦凯勒立刻就知道了其中的道理：平日里似有无数无形的线穿梭在我和其他人的心灵中间，她不是花朵，不是太阳，却能给心灵的带来芬芳和阳光，这就是爱。

读到这里，我恍然大悟：“ ?跟海伦的老师一样，海伦的老师用象阳光般的爱，手把手地教她一个单词：水。我的老师何尝不是用他红色的中性笔，一次次地教我二个字:认真。莎莉文老师的用苦良心使得海伦成打开了文字的奥秘和心灵的大门，成为一代伟人和传奇。我也能从我的老师一次次的“书写不规范”批语中学会认真，认真书写，认真作业，认真做人。”

看着作业本上老师红色的批改字迹，我象是看到了给海伦心里带去温暖的那束阳光。

《假如给我三天光明》读后感【篇2】

暑假的一天下午，天阴沉沉的，我翻开《假如给我三天光明》这本书，走近海伦这位名人，近距离的触摸了她的灵魂。

海伦在很小的时候就因病而让她的世界变得无光又无声，而且还不能将痛苦向他人倾诉，从此，她就和世间一切美好的事物断绝了关系，顿时我的心情就像窗外的天空一样沉闷起来，我为上帝对她的命运安排不公平而难过。

小海伦在家庭老师莎莉文小姐的帮助下，她竟然学会摸读盲文，通过触摸来与世界进行无声地交流，我不禁为她感到欣喜。我又明白了：上帝为你关上一扇门，同时也会为你打开一扇窗。

海伦以优异的成绩顺利地毕业于美国的拉德克利夫学校，成为一名学识渊博、掌握五种语言的作家，并为许多和她一样的残疾人做出巨大贡献时，我不禁为她感到骄傲、自豪！

我非常敬佩她，因为她面对人生的困境，面对茫茫的黑暗时，她用超出常人的'坚强毅力，用生命的全部力量，创造了一个又一个奇迹！她把爱的光芒洒向整个世界……

德国的大诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”还真不假，我仿佛看见海伦就在我的身后，我感受到她时时刻刻都在默默的激励着我。

一个双目失明，双耳失聪的人都能战胜困难，创造出奇迹，而我作为一个健康的人，遇到一点点困难就放弃了，丧失斗志，岂不是还不如一个残疾人？我不禁为自己感到惭愧。海伦你让感受到生活中的困难、挫折如雾一般缠绕在人生的山峰上，非但不会将山峰隐藏，反倒增添了几分神秘的色彩。

《假如给我三天光明》读后感【篇3】

马克·吐温曾经说过：“19世纪出现了两个奇人，一个是拿破仑，另外一个是海伦·凯勒。”

在20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海伦·凯勒，一个生活在黑暗之中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年的无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家又一家慈善机构，为残疾人造福。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，她在黑暗中寻找光明，给无望世界带来了希望！最后她以惊人的毅力面对困难终于在黑暗中找到了人生的'光明面，又把慈爱的双手伸向全世界！《假如给我三天光明》写出了一个海伦·凯勒对光明的无限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。

这本书读完了，使我更深刻的认识了海伦·凯勒：

1、海伦·凯勒很坚强，很乐观，她的精神让我震撼。

2、她仅仅依靠触觉，成为了通晓5种语言、知识渊博的学者，并且学会了说话，从而能够更好地与人交流，这简直就是不可思议的奇迹。

3、因为她用“忘我就是快乐”来克服生理上的缺陷所造成的痛苦，所以使她的世界变得五彩缤纷，充满了歌声与笑声。的确我们太幸运了，我们拥有美好的一切，比如健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……

记得以前，我非常顽皮，什么都敢做，在学校也不听老师的教导，在家也把爸爸妈妈的话抛到了九霄云外。也不运动，每天都趴在电视电脑前，不就是活生生的一个“假小子”和“活泼过头了”嘛。结果我的顽皮和活泼给我惹了麻烦。

那次，因为我吵着闹着要去游泳，结果回来发烧了，一量，哇塞，竟然到了40°左右。可我真是太想玩了，好像上辈子从没玩过似的，呵呵。在爸爸妈妈的一再劝阻下，我只好嘟囔着嘴，极其不情愿地住了院。因为爸爸妈妈很忙，所以便把我交给邻床的一位老爷爷。老爷爷给我讲了许多故事，其中有个“公主的银棒”我最喜欢了：

“从前有个公主，她有一根银棒，不论公主想要什么，银棒都能帮她实现……”我听了兴奋地说：“要是我有的话，我一定要让银棒到我去全国各地去玩！”这时，老爷爷和蔼地对我说：“孩子，你也有一根银棒呀！”“我有吗？在哪儿呢？”“就是你的青春呀！”“青春？”“对，青春充满朝气，你可以去游玩呀。可是，你必须要学习，因为各个地区的语言，习俗不一样，如果你什么都不懂，去了又有什么用呢？”听完了老爷爷的话，我陷入了沉思：是呀，青春是充满朝气的象征，我们必须要学习，如果什么都不懂，去了又有什么用呢？我和海伦·凯勒真是相差太远了，早上，我一睁开眼就能看见爸爸妈妈，能听见父母那亲切的话语，而海伦却什么也听不见，什么也看不见，在学校，我能看见课本上的字，而海伦却只能用触觉来感受被翻译成盲文的课本……

通过这本书，我想到了自己，我就是因为平时没有好好保护眼睛，结果呢，我的鼻子上扛了一副眼镜，虽说现在眼睛视力还行，但平时得少上网，少看电视，多做眼保健操，这样才不会辜负了上帝赐予我们明亮的眼睛和一切美好的东西。不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦·凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！

《假如给我三天光明》读后感【篇4】

春天来了，桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。在春天的深处，安静细细的感受着春光。安静用心灵的眼睛张望了春天、世界，他的心随着蝴蝶飞翔的轨迹，感受飞行的快乐.在朗朗的读书声中，我结识了一位可爱善良的盲女孩---安静，虽然她是盲童，但是他热爱春天，热爱生命，我被深深的感动了，但在我心里还有一位与她相似的人，她，就是海伦凯勒.

在我的床头，放着一本海伦凯勒的自传---《假如给我三天光明》，这本书已经陪伴我几年了，我非常喜欢这本书的作者，喜欢她勇敢、喜欢她那坚强的毅力，任何的一面都深深地感动着我，这个身体不全的弱女子，她的一生仅仅只有十九个月的光明和声音，剩下的时间都是在无光、无声、无语中的岁月中，虽然活得很艰苦，换做是我们，不可能会有她那勇敢的精神，陪伴我们的只有绝望和泪水，许多人只是选择逃避，让别人帮助自己做好一切，然后不劳而获地走向别人用双手搭成的通天塔，可是海伦凯勒并没有，所以她才是最勇敢的。

伟大的著名作家马克吐温曾经说过：十八世纪有两大奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。的确，海伦就是这么在黑暗深渊崛起的一位神奇女性，原来，她是一个凶悍的小暴君，是一个可怜的残疾人，但后来经过她自己不懈努力和莎莉文老师的耐心教导后，终于成了一位家喻户晓的名人。

海伦，用她艰难却幸福愉快的一生，告诉了大家生命的意义，她是人类的奇迹，她的书籍与文章，使我汗颜，另一面也使我警惕。

每个人的生活方式，做事方法都有所不同，假如说海伦处在的逆境是一夜形成的黑暗，失去了光明，不同的人就会有不同的改变，一小点的蜡烛放入黑暗中会被冷嗖嗖的风吹灭。一盏灯笼放入黑夜，不但不会熄灭，还会引人注目，海伦凯勒不正是让自己光彩夺目的那一盏明亮的灯笼吗？

整天看电视玩电脑的人啊！我要告诉你，善待好自己的五官吧！不要以为自己视力好，耳朵聪，嘴可以说话，命运是说不准的，或许你明天就可能会失明，你能善待好自己的肚子就为什么不能善待好自己的五官呢？到时候你说不准失明了，再也看不见红的花，绿的草，蓝的天，多姿多彩的世界：且行且珍惜，不要让自己留下懊悔和遗憾。

海伦凯勒在逆境中得到重生的故事告诉我一个道理：无论你是否拥有健康的体魄，只要你热爱生活，热爱生命，就一定能创造出属于自己的春天，编织一个属于自己的五彩斑斓的世界。用心灵去触摸多彩的春天！

《假如给我三天光明》读后感【篇5】

品书香一缕，读人生百味。认真读一本好书，不仅能开阔眼界，学到许多知识，还能学到许多做人的真谛。《假如给我三天光明》新书到货了，大家一起来看一看吧！

这一篇文章主要讲述了主人公在出生19个月后变成了盲聋哑人，在她长大后又遇到了她新生活的引导者莎莉文老师。还学会了阅读认字后来主人公走上了求学之路，她虽然遇到了许多困难，但是她也交到了许多朋友。在她的坚持下，最终以优异的成绩考上了美国哈佛大学，并且把四年读完了，成为了人类历史上第一位获得文学学士的盲聋哑人。她是这本书的作者海伦。凯勒，主人公她是一个非常乐观、坚强、面对困难不放弃、不退缩的一个女孩儿。

主人公在文章里说过：假如给她三天的光明、听力和语言能力。第一天她就要去看看，让她的生命变得有价值的人，一起说一说话；第二天她要去看一看光的神奇和美丽的日出；第三天她要去探索研究、参观一些博物馆和看一些关于知识的书籍。

读完这本书后，我下决心一定要像海伦一样珍惜生命中的每一天，马不停蹄地努力学习，做一个自信、自强、自立的人。968OK.com

这本书说了海伦的痛苦和那个黑暗的时代，大家一起买来看一看吧！

《假如给我三天光明》读后感【篇6】

在最近的寒假里，我阅读了海伦凯勒的自传假如给我三天光明，另我深有感触。这本书主要讲述了又聋又哑的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月的光明和声音，却在黑暗中勇敢地迎接生活的挑战，用爱心拥抱世界找到光明。她在安妮莎莉文以及其他老师同学的帮助下，完成了哈佛大学的学业。最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。她的世界中只有无光、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——

第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。

第二天，我要看黎明的起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。

第三天，我要在现实世界里，在从事的每一天的事中去度过平凡的一天。

海伦的三天每天都过得充实有趣，可我们的时间和机遇还有很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可遇而不可求的。对我们来说要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心。

我读完这本书，我想说的是：“我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄，良好的学习环境，优秀的老师……我们从今天起，一定要抓紧每一分每一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要想海伦那样，不埋怨、不放弃、好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。＂

《假如给我三天光明》读后感【篇7】

马克吐温曾经说过：十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦凯勒。最近我读了一本关于海伦的书《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！

在书中，海伦说：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！。 海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！ 海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。 只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。 知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！ 海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌

南京十四中

高一3班 金宏琛

指导老师鲍珮珍

《假如给我三天光明》读后感【篇8】

寒假里我读了一本书《假如给我三天光明》，我被书名深深吸引了。决定好好的，认真得读完。

书的作者是美国大作家海伦凯勒。她可是一个盲人。一个特别了不起的人。十九个大的时候，因病失去了视力和听力。从此陷入了盲聋哑的黑暗。她六岁开始学习说话和盲文读写。她以坚强的毅力克服了种种困难，后来以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院。成了一位学识渊博，掌握英，法，德，拉丁，希腊五种文字的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。我无比的敬佩她。

我们作为四肢健全，生活条件又特别优越的人，却不能好好学习，认真读书，真是惭愧啊！海伦虽然是盲人，却那么热爱生活，兴趣又广泛，喜欢旅行，骑马，戏剧演出等等，还游历世界。再看看我们自己，整天想着玩，看电视，就连上课那短短的四十分钟都不能专心听讲，真是难为情。海伦凭借自己不懈的努力，获得了别人难以想象的成功。其实有时间的话我们也可以经常去博物馆，名胜古迹去看看，也许能让我们获得空前多的信息。也会让我们学到很多知识，让我们更加热爱生活。遇到困难不可怕，可怕的是我们被它吓倒，从此放弃希望。就像学习，遇到不会做的就一定要弄懂，你怕它，它就越强，然后越来越怕，到最后更不想学了。只有踏踏实实，一步一个脚印才行。同学们，时间不等人，让我们好好抓住现在的分分秒秒，勤奋学习吧！相信一份耕耘，一份收获。我们都会成功的。

《假如给我三天光明》读后感【篇9】

每一个人的生命都是一朵花，但为什么不为他人开一朵绚丽的花呢？

曾读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，我感触很深。

从小就生活在黑暗和无声的世界里的海伦·凯勒性格孤僻，不善言谈，更不愿与 人交往。而就在这时，沙莉文老师的先改变了她的一生的命运。从与之交流，联系口语到学习写字，认识盲文，沙莉文老师倾注了自己的无限热情和心血，她耐心教育，善良可亲得像自己母亲一般，终于海伦·凯勒变了，变得乐观开朗，自信坚强，勇于向命运发出挑战。她的成功不仅是靠自己的努力，而且更重要的是沙莉文老师谆谆教导和循循善诱。

生活中，为何不做一个像沙莉文老师一样的人呢？或许你并不在意，但那很重要。

有时，朋友陷于低谷，正若求一双援助的手，你的出现将会成为他永生难忘的记忆。这样做既助人为乐使自己的心灵得到安慰，同时又拉近了你与他之间的距离，何乐而不为呢？ 有时，陌生人遇到了困难解决不了。为何不走上前去，询问事由看有没有对策和方法呢？

即使解决不了，也一定增添了他心中的安慰，难道不是这样吗？ 有时，母亲正闷闷不乐，充满忧郁。走上问去：原来是担心单位的工作，为何不使出你浑身解数，来安慰母亲呢？亲情树就在不知不觉间开花结果！

有时，朋友正垂头丧气，担心这次的考试会失利，走不出以前失败的阴影。这时，为何不走上去，安慰理解他，倾听他心中的牢骚、抱怨和不满呢？友谊之花在那瞬间折射出灿烂的光芒！

为何不在寒冬中做一盆炭火，在炎炎夏日做一棵绿树遮阳，做一缕春天的风，做一股汩汩溪流呢？让我们彼此手牵手，心连心，理解他人，帮助他人，做冬天的火，夏天的风，为他人开一朵绚丽的花！

《假如给我三天光明》读后感【篇10】

海伦·凯勒的一生是一个传奇，她一生度过了 88 个春秋，却度过了 87 年无光、无声、无语的生活，然而，是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。

海伦创造这一奇迹，全靠一颗不屈不饶的心和笑对人生的精神。她凭坚强的毅力战胜了病残，用手指“听话”，并掌握了 5 种文字。她接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，把慈爱的双手伸向全世界。难怪美国著名作家马克·吐温说： 19 世纪有两个奇人：一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒！

虽然海伦·凯勒的生活充满了磨难，可她却那样乐观的对待。她的散文《假如给我三天光明》，强烈地表现了对光明的向往，对生命的热爱。她说：“忘我就是快乐。而我要把别人看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐！” 海伦在文中用最优美的文字描绘了她所渴望的世界，她所拥有的对于光明的希望。她要去看大海，看日出，看自己的亲人，看最美的图画……有限的三天光明，在海伦的生命中是那样的可贵，那样的充实，我的心不禁为之震颤！

我想我们现在是多么幸福，有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体，我们真该好好珍惜所拥有的一切。在今后的学习和生活中，不管遇到什么困难我都不要怕，要乐观对待。我要以海伦·凯勒为榜样，在顺境中学会珍惜已有的一切，在逆境中依旧心存快乐。

《假如给我三天光明》读后感【篇11】

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最近，我用空闲的时间读完了《假如给我三天光明》这篇文章。它让我了去珍惜拥有的一切。

这篇文章用感人的语言写下了因一场大病而导致双目失明、双耳失聪，又失去了说话能力的女孩海伦·凯勒，她以身残志坚的柔弱女子的视角表达了对光明的渴望、珍视和对人生的深切热爱；并同时规劝身体健全的人们题目：珍惜、关爱他人、关爱社会。渴望能有三天时间去重见，重见、、伙伴。在她的渴望中，她要光顾每一个角落，去抚摸每一个她能看见的东西。

这篇文章中让我感受最深刻的是海伦·凯勒说题目：“只有失聪者才知道有听力是多么，只有盲目者才知道能看见是多么。但是那些从未受过视听障碍的人却几乎不如何去利用这的天赋，只有失去了才知道珍惜。”看着，看着，我就不由的想起了自己对待身边的事物的态度题目：我的粗枝大叶地扫过身边的，耳朵则迷迷糊糊地接受着周围传来的。但是，却从来没有认真仔细地观察或聆听过。记得，又一次从博物馆回来，一位问我看到了什么，而我却轻描淡写地说了一句题目：“没有看到什么……”这是惊奇不已。

更让我感受深刻的是题目：海伦·凯勒凭借着自己坚韧不拔的意志和顽强不屈的精神，克服了与外界沟通的障碍，并学会了读书、写作和说话。最终写下了《假如给我三天光明》和《我的》的作品。以前，我一遇到就退缩，读了这篇文章后，我变化不小，遇到就想办法解决。

六年级读后感题目：《假如给我三天光明》读后感700字。我们要珍惜自己拥有的一切，不要对身边的事熟视无睹、无动于衷。要像海伦·凯勒一样坚强、有毅力。要积极乐观的，以美好的心态去看待身边的一切。

《假如给我三天光明》读后感【篇12】

书籍像一盏明灯，照亮我前进的道路；书籍，像沙漠里的清泉，给迷路的人们带来希望。

我是爱读书的小书虫，有一本书让我爱不释手，那就是《假如给我三天光明》，这是美国著名女作家海伦·凯勒的散文代表作。在这本书里，海伦以一个身残志坚的柔弱女子的视角，表达了对光明的渴望和珍视。她身上最吸引我的品格就是她懂得感恩，她感恩那些帮助过她的好心人，认为他们的友谊使她的生活变得有意义，她也感恩她的莎莉文老师，是莎莉文老师的善良，向海伦揭示了外面的世界。

坚强的海伦面对命运的不公，并没有自暴自弃，而是心存感激的去关爱生活，关爱他人，可以说，海伦的成功是爱心铸造的奇迹。

我读完这本书后，从海伦那永不向命运低头的顽强精神中，学会了如何去感受爱，把爱回报给世界，用心去关爱更多的人。

20xx，注定是一个不平常的年份，新冠肺炎的出现考验着每一位中国人，每个时代都有不同的英雄，而冲锋在抗议前线、救死扶伤的白衣天使们，就是这个时代最伟大的英雄。

让我们怀着一颗感恩的心，感恩在抗疫前线的每一位伟大的英雄。正是你们的负重前行，才有我们的岁月静好。作为学生的我们，一定努力学习科学文化知识，向英雄学习，将来把我们的祖国建设的更加繁荣、富强！

《假如给我三天光明》读后感【篇13】

《假如给我三天光明》这本书是海伦.凯勒的一本自传，她以简单优美的文字，将自己不凡的一生娓娓道来。作者将苦难的人生讲述得如此平静、坦然。

只有一岁多的时候，海伦便失去了视觉和听觉，五岁时又失去语言表达能力。从此，海伦.凯勒便生活在无光、无声、无语的世界。有一天，当他睁开眼睛，发现自己竟然什么也看不见，眼前一片黑暗时，他像被噩梦吓到一样，满心惊恐，悲伤极了。但是，只拥有过19个月的声音和光明的她，却可以清晰地记得——宽广的绿色家园、蔚蓝的天空、翠的草木、争奇斗艳的鲜花。这些都一点一滴铭刻在他的心上，永驻在他的心中。这对常人来说是难以忍受的痛苦和折磨，海伦却能在痛苦中找到属于自己的幸福和快乐。

假如给我三天光明，海伦要去看人，感受人类的光芒和慈爱；你要去博物馆，看变化无穷的万古千年；海伦要去城市，观赏城市的多彩风光。

假如给我三天光明，我真的不曾想过。但是我确信的是，现在拥有一双眼睛的我，三天看到的太少太少，这是为什么呢?我愕然。

此刻，语言变得苍白无力，只感觉有一种无形的力量油然而生，那是生命的力量！

《假如给我三天光明》读后感【篇14】

父母、老师经常时我们说：“光阴一寸金，寸金难买光阴。”读《假如给我三天光明》后我才真正懂得了这句话的含义。

海伦·凯勒生一中只有19个月的光明与声音，剩下的87年是没有欢声笑语和声音的岁月。海伦·凯勒虽然是盲人，但是她心灵的眼睛却比任何人都明亮。因为这本书中优美的语言把景物描写得非常细腻生动，一位盲人竟然能够写出如此生动的场景，令我惊讶不已。许多景物在她的描写下变得栩栩如生，几乎与正常人没什么区别，让我觉得她根本不是一位盲人。

《假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣，字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱。她渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好。”

假如她奇迹般地得到了三天光明，她决定第一天看看那些帮过她的人：她亲爱的老师安妮·莎莉文、梅里夫人、妈妈……第二天，她希望去都会艺术博物馆，欣赏人类的艺术。第三天——最后一天，她决定做一次环城旅行，参观公园、贫民窟、工厂等地方，亲眼目睹人类悲惨与幸福的全部景象。三天，海伦想用尽每一寸光阴利用自己的眼睛去感恩、去感受美，感受整个人类的画卷，从中我感受到她的渴望和期盼，感受到她争分夺秒地利用这有限的时间和光明。

回顾我们的生活，又何尝不是如此呢？时间是无限的，然而，每个人能利用、享受的时间却是有限的，是最最宝贵的。这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵的时间，珍惜生命。

《假如给我三天光明》读后感【篇15】

书，是人们的良师益友。从小到大，我读过很多书。有曹文轩的著作《草房子》，叶圣陶的童话《稻草人》，还有四大名著中的《西游记》。但令我印象最深的还是那本《假如给我三天光明》。今天我就将它推荐给你。

《假如给我三天光明》的作者是海伦。凯勒，她详细地记叙了自己从小到大的亲身经历。海伦从小就失去了视力和听力，还不会说话的她无法表达自己的情感，只能用发脾气来表达自己的生气和不满。直到她的老师安妮莎莉文来到之后，她才渐渐学会融入到集体。一个身体有缺陷的盲人小孩长大竟能成为举世闻名的著名作家，真是不可思议!

我推荐这本书的原因有很多。第一就是这本书的故事情节非常感人，我被这本书的作者深深的感动了。当我读到海伦得病后失去听力那段时，我不禁为这个可爱又可怜的小女孩感到惋惜，这么可爱的小女孩儿这么小就失去了看世界的权利，上天对她怎么那么不公平!

当我读到安妮莎莉用特殊的方法，将海伦培育成正常人时，我又禁不住对沙莉文老师高超的教学方法感到钦佩就这样，随着故事情节的变动，我的心情也跟着起伏变化。总的来说，这本书的特点之一就是影响力大。

推荐原因之二，那便是这本书人物刻画的很形象。作者通过语言、外貌、动作、神态四个方面，生动地刻画出了一个可爱，活泼，还有些顽皮的小女孩的形象，让人物跃然纸上。

推荐原因之三，是因为这本书给人的启迪很多。一个盲人小女孩听不见声音，看不见光明，连话都不太会说，她的父母都放弃了她了，而他却拥有常人没有的坚强毅力。她从不害怕困难，而是勇敢去面对，去尝试，最终取得了巨大的成功。这本书教会了我不管你身在何方，情况如何，只要你不自卑，不害怕，勇敢去面对，结果就一定不会差的道理，让我受益匪浅。

有人说这本书是名人的故事，但我觉得这书中的一个困难不就如同我们面前的困难一样吗?这书中的主人公分明就是生活中的我们每个人呀!这本书教会了我许多道理，让我向着成长的光明走去。这本书的第三个特点就是具有正能量。

怎么样?听了我的推荐，你是不是也想了解这本书呢?那就快去阅读这本影响人一生的书吧!

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