义卖活动方案汇集

“凡事预则立，不预则废”是一句古语，意为只有提前做好准备，才能保证事务的顺利进行。无论是在日常生活还是工作学习中，计划都是非常重要的一步。我们经常需要提前制定工作方案和做好准备工作。方案是对项目进行安排的一种表述方式，您知道如何具体编写一个方案吗？根据您的指示，OK语录网为您准备了一篇题为“义卖活动方案”的文章，希望您喜欢。欢迎阅读！

义卖活动方案 篇1

1、 活动名称：小本子，无限的爱

二、活动背景

目前，存在这样的情况，城市学生的学习资源和学习材料都比较丰富。而与此同时，一些贫困地区学校学习设备落后，学习资源相对紧缺，他们渴求着知识的滋润，而现实中资源的困乏束缚着他们希冀飞翔的梦想。为了能够解决贫困地区的孩子们日益增长的物质文化需求同落后的成长环境之间的矛盾，我院青年志愿者协会每年暑假都会有大量学生参与到志愿支教的活动当中。

但是，由于时间和交通的关系，很难保持活动的连续性。在学校正常的教学时间内，由于交通不便、时间不足，当地的教学活动很难开展。为了解决这一问题，信电大学锋行志愿者协会将长期开展大规模的支教活动。

由于义工教学活动需要购置设备及相关教学用品，青协亟须筹集一笔资金。鉴于9月份新生入学，课外书需求量大，信电市锋行志愿者协会决定组织一次售书活动，筹集资金。

3、 参加人员：中国矿业大学全体师生

四、活动时间、地点

时间：20xx年9月

地点：一食堂北侧与二食堂广场

五、活动前期准备

1、海报，条幅，宣传单及其它物品的准备和制作

2、场地(二食堂广场、一食堂北侧)的租借

三。具体安排时间，合理分工

4、书籍的选购及分配

六、活动前期宣传

1制作展板，在宿舍楼等显著位置进行展示和宣传；

2.在宿舍楼内张贴宣传单

3.各个食堂进行定点宣传;

4通过**、人人网、贴吧等网络**宣传慈善义卖活动；

注：宣传应强调，本次活动的性质是为公益性活动筹集资金，而不是一般性的销售活动。

七、活动具体安排

(一)准备阶段

(1)向团委及校方完成活动及场地的审批工作

(2)选购义卖书籍由年长春带领有在校报亭等工作经验的同学去向商家选购一批书，大约20xx本。该书的内容主要包括历史、市场营销、英语学习等方面，以保证销售。

(3)活动宣传主要以展板形式向在校师生宣传爱心书籍义卖活动的目的与内容。辅以网络工具，通过**，人人，贴吧，微博等方式宣传义卖相关信息，一定要强调此次活动的性质是为了公益活动筹集资金而非一般销售活动。

(4)人员安排义卖活动将在两个地点展开(一食堂北侧与二食堂广场)，将书籍义卖志愿者分成两个队每对一名主要负责人，负责。

每个**分为四组，负责图***、**布局维护、活动宣传、财务登记、爱心登记、预约登记。

每项工作的负责人分为两组，可以轮班操作。人事安排表在人员安排完成后每人领取一份。

(5)材料的准备义卖活动主要需要桌子，椅子，帐篷，塑料布(垫书)，登记用纸，便签贴纸，签字笔，记号笔，宣传板，扩音器。

(二)举办阶段： 9月*日上午8:30-10:00：

1图书处理和现场布置人员在活动开始前完成现场布置。包括图书搬运、搭建帐篷、桌椅运输、书籍摆放、展板展示等相关项目。 10:0017：00

2场地布置完成后，其他志愿者也就位，开始慈善义卖。包括现场宣传、财务登记、预约登记、现场维护等工作。

三。现场宣传人员向路人宣传义卖的内容和性质，并向路人推荐合适的书籍。

4、义卖活动进行时，爱心登记人员向师生提供纸笔，活动参与者可以给被帮助的小学生写下自己想说的话，活动结束后由志愿者收集整理送给受到帮助的小学生。

5财务登记人员将购入的图书资料进行登记，认真做好财务工作。

6预约登记人员接受活动，参与师生的报纸订阅，用多本工具书登记工作人员的具体信息。 17:0017:30

7.书籍处理和场地布置人员应在活动开始前即下午7:00左右完成场地清洁工作。包括书籍**及搬运、帐篷**、桌椅搬运、展板**，以及其他相关物品**。

8当日活动结束后，财务登记人员对销售情况进行复核登记。一般负责人应审查当天的财务状况，总结活动，并决定第二天的具体计划。

9、活动最终结束后将剩余书籍返回商家，对财务情况进行总的审算，并将所得资金交与总负责人。对爱心留言进行小心保存。

八、人员工作安排(人员未定)

负责人：对活动进行总结，确定具体实施方案。

主要负责人：现场临时调度，解决突发事件。

图书经办人员：将慈善义卖书籍运至指定地点，放置，并**整理书籍

现场布置人员：帐篷搭建及拆除、桌椅运输及摆放、展板摆放等。

宣传员：向路过的学生宣传本次活动的信息。

财务登记人员：活动销售登记，财务审计。

爱心登记人员：为想给受助学生留言的师生提供纸笔。

订票登记人员：接受师生订阅报刊、图书**登记。

九、活动经费预算

十、活动中应注意的问题及细节

1图书销售实行自主自愿原则。志愿者应该耐心地为旁观者服务。

2 书籍搬运人员与场地布置人员工作相对繁重，应该安排男生负责，在相应工作完成后以交替班的形式留在活动现场一部分人应对其他情况。

3.如遇到天气原因(如突然下雨)活动不得不中止，各小组应及时处理现场。

图书义卖活动方案二

一、活动背景

书是人类进步的阶梯。为了扩大勤工助学中心在湖南理工学院的影响力，更好地为在校贫困大学生服务，本着送知识，献爱心的观念，本学期在湖南理工学院学工部的带领下，勤工助学中心将再一次开展图书义卖活动，为了延续我国博大精深的阅读文化，我们勤工助学中心作为湖南理工学院唯一的一个合法的爱心中介机构，我们有责任去促进阅读文化!而我们选择图书义卖就是为了，从实际出发让同学们有机会买到自己心仪的书籍，进而增加个人素养，促进整个学校的学习气氛。

二、活动目的及意义

更好地开拓同学们的视野，让同学能购买到优质低价的图书，在学习上更好地帮助到同学们，丰富同学们的知识，扩大中心在学校的影响力并且帮助贫困学子。

为了满足全校学生对各科的辅导书的紧缺，例如大三的他们考研类的书籍，大二需要考英语四六级，考国家计算机二级的书籍等，以及热爱文学的同学需要各种名著。为了顺应同学们对书籍大量需求的趋势，我们勤工助学中心做图书义卖活动将会为我们中心增添一份精彩，为学生增添一份爱心!

我们勤工助学中心的宗旨是立足校园，面向社会，热情关爱，扶贫帮困，图书义卖所得资金会用于校外岗位开发，以及中心的相关活动，为我校有志大学生提供更好的兼职平台。

三、活动主题书在中心爱在心中

四、活动前期准备

1、 申请：向理工系申请图书销售。

二、市场调研:

(1)对图书城卖书籍**的调查，我们可以找到最便宜的商家，可以建立友好平台，让他们给我们最低的市场**，那么以后的书籍可以考虑都从他们进货。

(2)从网上搜查名人推荐哪些书籍是大学生的当中的热销书籍，可以分成教育类的书籍，心理学类，经济类，管理类。

(3)给每个工作人员发10张关于简单的图书调查表，用自己的能力在本院找10个人填写调查表。这件事持续两天。两天后，**将交给企业服务部武端运。(已经改成发短信的方式)。

(4)对调查结果认真分析，把推荐的书籍分类列出书目，给同学预定书籍时作为参考。

三、宣传：

(1)采用喷绘海报。

(2)采用宣传单页。传单的设计由企业服务部陈清诚负责。

说明：将宣传单页贴到每栋寝室楼的宣传栏，在宣传单页上加上一些名人推荐的很有名气的书籍名字，并且宣传单页上面附上中心的**号码，如果有意向的同学可以打**预定图书。

(3)普通海报。

四、进书渠道：

(1)从图书城的书商进书

说明：在书籍**调查确定**好后，将要预定的书籍目录给商家，让商家准备好，在图书义卖的前一天由企服部的成员去图书城取书。

注：所有书籍都要把质量放在第一位，因为质量是学生的要求。在质量的基础上，我们应该考虑**的适当性。

五、(1)寻找友好合适的企业方建立合作关系为我们提供帐篷，他们也可以起到宣传的作用。由彭邵波负责。

(2)通过对图书城的**调查后确定商家，由企服部的成员负责。

六、调查以及预定方式

(1)对于大一的学生用进班的方式先进行相关的说明然后进行书籍的预订，本院的工作人员负责本院的预订工作。可以把预定**留在学委那里，第二天联系取表。

(2)对于大二以及以上的学生可以考虑在设点(设在南院工行对面)调查以及预定，为期一天。

(3)把首次预定图书的同学加为好友，以飞信的方式通知他们到图书义卖地点领书，必要的时候以短信、打**的形式通知。

(4)预定**(见附录)。

(5)将所有预定图书的**交到企服部黄涛。

(6)首次预定的书籍统一在售书地点分批次，分时间段发放，这样可以吸引同学的注意力。在售书处旁边设一个专柜，专门用来发放预定的图书。首次预定图书的发放由企服部所有成员负责。

今后订购的书籍将由当时预定的工作人员分发。 说明：根据去年图书义卖经验，今年在预订图书的时候可以给同学们提供书目录(不附加**)让同学们挑选，因为一些同学可能忘了自己想要书籍的名称。

五、售书中期事项

(1)对于刚买进来的书单要复印至少两份，每次拿出来的书都要经过点数，为了提高效率不进行其他的登记。

(2)每天早上出班安排相关工作人员将售书设施搬到售书地点(详细安排见附表)。每天早上的出书要经过企服部当天相关负责人的点数和相关登记，如登记哪些种类出库多少本，有利于晚上的统计。

(3)在中途换班过程中当过完课间售书高峰期时，由下一班的工作人员对以上时间段核对账单，写出总价和售书的总数量。

(4)在活动过程中也可以现场预定书籍，当预定的书籍到货了，由当时负责订书的工作人员联系并且落实好。

(5)在售书过程中带上爱心援助站的成员名单，如果他们买书，我们可以向其提供更加优惠的**。例如工具书我们可以在原来的基础上再减5角钱，文学类的书籍可以在原来的基础上再减少1元钱。

(6)晚上的收书时间在18:30左右根据具体情况定。所有的工作人员到场(特殊情况的除外)，在书籍入仓库之前，企服部成员要对书籍再次清点，然后协助当天相关负责工作的人核对账单。

检查后，将当晚的情况通知部长，并将相关信息传递给第二天的相关负责人。

义卖活动方案 篇2

南京博韦幼儿园国庆义卖活动

一、活动目的：

1通过这此次善义卖，丰富孩子的角色体验，培养孩子良好的生活习惯，倡导低碳生活和绿色环保。

2培养孩子的助人为乐和奉献精神，体验奉献带来的快乐。激励他们从自己做起，从身边的每一件小事做起，把无私的爱奉献给每一个需要关爱的人。

二、活动对象：本园全体幼儿及家长。

大、中、小班儿童应准备好义卖物品，带上零钱，并邀请家长参加义卖。

托班幼儿在父母的鼓励下沿路发放“宣传倡议书”，还可以进入场地自由选购二手物品。

三、活动准备：

1、9月26—9月27各家长准备义卖物品。每个家庭都有自己的一套**并做好标签，**的要求是合理的。

2每各班根据活动内容和形式安排销售人员、销售人员和收银员。

三。黑板、横幅、展台（新颖有趣）等。

4购买凭证和印章（作为家长购买商品的凭证，避免家长多次进入**后重复收费或忘记收费。）

59月29日进行物品分类整理，当班设架，检查**标签；

6会议于9月29日召开，安排具体人员工作，并通知工作人员穿工作服

四、活动时间

9： 2016年9月30日上午00-11:00（周四/周五）

五、活动地点：班级

六、活动要求

1、每班设立一个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等

2、义卖物品要求：

1） 所有物品都要求质量良好，必须进行维护

七、八成新。

2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

3）慈善义卖需要健康，卫生和安全。 班主任只有在接受物品后才能进入慈善销售市场。

4） 每个孩子最好自己准备好几件物品**，这些物品需要得到家长的批准。

5）所卖物品由家长和孩子自行定价，为提高成交率，请家长不要标价过高，如无成交也失去了让孩子参与其中收获的乐趣和体会到的意义。

6)请准备好购物所需的环保袋；

7）因全程收银人员不接触钱币，因此请家长和幼儿自备零钱，在付款处将钱自动投入募捐箱即可；

8） 教师和儿童必须穿幼儿园服装参加活动；

3、经验准备：

1）教师组织谈话活动《爱心义卖》

在教学活动或对话活动中，可以提醒孩子们讨价还价，并进行必要的商品咨询。

7、特此申明：义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管。我们将把这次活动的资金全部捐给南京市玄武区儿童福利院。

8、募捐费用管理

1.筹款费用由幼儿园工作人员，家长代表和社区人员核对；

2.由家长代表负责保管

三。由幼儿园和家长代表交给福利院

九、活动注意事项：

1.以班级为义卖区，根据物品提前分好类，如：小三班教室为“毛绒玩具专卖店”小二班为“汽车玩具总动员”，小一班为“服装专卖店”等等，每个班根据自己班级所分的类别进行展台设计，并设计本班区域的导购图；

2.每个班级根据实际情况，确认出入口，若班级有两个门的，可以一个为进口，一个为出口，若班级只有一个门的，就可以在班级内部设计出入口，在教室门口设计为收银处；

3.每个班确定收银员，售货员和导购员等，收银员不接触钱币，在家长拿到商品付款时，在家长将钱币投入募捐箱后，收银员可以给予一张“已购凭证”，以此证明货银两讫了；

4.导购人员要维持本区域的制度，提醒进出口的有序，挑选商品的有序等等，售货员要及时进行物品货架的整理；

十、活动具体安排

1.将物品分成三部分：小1班图书文具类及饰品玩具类、小2班交通工具和枪炮类、小3班毛绒玩具类

2.人员安排：

三班：张梦文张婧芳陈蕾李东庆胡莉丽

二班：张媛媛、娜芳、王素侠、朱美玲

一班：张欣、蔡洪华、赵蕾、王飞、何超艳

玩★的老师负责管理募捐箱，保证募捐箱的完整性，携带计算器，及时计算**，并封存购买捐款的家长；

扮演＋的老师负责及时整理各自教室货架上的物品，维护教室内家长和孩子的秩序，进行路线引导；

大厅：郭庆力、徐玲（负责家长的接送，提醒家长雨天注意路线，指导雨衣、雨伞的摆放）

大厅：王思会、徐盼盼、王道珺、吴静静（巡回安全，负责跑班幼儿的安全和秩序，注意跑跳幼儿的温馨提示，及时提醒家长注意好自己幼儿的安全，负责家长疑问的解答）

留班：中1班-刘杰、郭巧兰

中2班-周清洪

中3班-付雪芳

大1班-罗小琴

大2班-朱瑞国

大3班-郎爱玉

托班-陶柳青、李东庆

活动总结：1.门口无展台，无告知，可以做一些义卖场地活动规则；

2项目数量太少，时间短。建议多带些东西。将收集的时间放长；

义卖活动方案 篇3

1、活动主题： 洒扫应对专题教育活动

二、活动目的

1．为了深入开展洒扫应对教育及学雷锋活动，丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。

2．通过此次物品义卖活动，让全体学生从小学会有效处理生活闲置品，学会节俭生活，增强环保理念，学会关爱他人，养成乐于助人、乐于奉献、乐于协作的良好品质。

三。形成遵纪守法、文明自律的良好课堂氛围和校风，学会发现身边的动人故事，增强师生的社会文明素质

3、 时间：2014年3月7日（星期五下午）2:30-4:30

4，地点：学校操场（商店的位置由当天的总务室安排）

五、活动对象：全校师生

6、 活动摊位：每班1个，党支部1个，共21个。

七、义卖物品

1可以是自己的书籍、文具、玩具等闲置物品，也可以是自制的工艺品、书画作品等，物品质量应处于良好状态。（所赠物品需征得家长同意

2、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

三。所有的书都要求***，必须保存

七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

4每位师生应准备至少2件慈善义卖物品，经家长同意（向家长说明活动的意义和要求）。

八、活动准备：

1从本周起，每堂课将准备**的物品，清点并订购物品**，并做好标签。**要求是合理的。

2设计本班慈善义卖的标语，准备广告标语，并采取多种方法吸引顾客。

三。每个学生都要准备一定数量的零用钱，并积极参加这个活动。

4各班根据活动内容和形式安排销售人员、销售人员、环保人员、市场管理人员和小记者。班主任对班上的销售人员、顾客、收银员、销售人员、市场管理人员进行培训，并佩戴一定的标志。（鼓励学生自己设计有特色的招牌，班主任会提前复习）

5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“物品义卖助学”为主题的十分钟教育。教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不要扔，不要离开（不要丢掉慈善义卖的垃圾）

（5） 给学生必要的生活常识，让他们学会比较、认同，教育学生勤俭节约。

（6）每班邀请5名家长，凭邀请函入场。

九、活动要求：

1．设计展台。每班设计一个摊位，班主任负责安排桌椅到指定地点摆摊。

2、每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”、“红苹果小卖场”等。设计新颖美观。尽量不要相似。

3、 每班把捐赠的物品布置一个摊位，安排3—5位小销售员，设一个“收银箱”，派人专门收管并作好登记工作。（可以佩带自己的**标识，如服务卡、头饰、帽子等）

4、每件物品都贴上姓名和标价。

十、义卖程序

1．各展台14:30布置完毕。

2.14:40学校领导致辞，宣布慈善义卖开始。广播一响，每各班都开始进行义卖。全校师生可到各班摊位消费。

3．16：30义卖结束。各班回教室总结，评选“爱心大使”。

十一、有关事项说明：

1每个学生和教师都可以作为消费者参与慈善义卖。

2．允许前来购买的师生进行还价，以公道的**将物品卖出。

三。活动要求所有服务人员为顾客提供微笑服务和优质服务，使顾客满意。

4在活动中，还要保持校园整洁，不乱扔纸屑，并做好每个展台活动后的场地卫生。

5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

6活动结束后，各班及时清点全班爱心捐款情况，并将捐款总额的一半存入账户。把3名“爱心大使”名单报到大队部。

十二、总结评比：

1．义卖活动结束后，请各班统计好义卖款，派代表上台宣布本班的义卖款钱数。　2．各班上交“物品义卖”活动统计表，学校将根据活动情况评比出 “最佳组织奖”各7个（主要看本班学生的文明表现及物品所卖的款数等）。各班组织班内评选3名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。

（上班前向旅部汇报，周一升旗仪式上宣布各班爱心大使）

义卖活动方案 篇4

上塘童真幼儿园爱心义卖及“慈善一日捐”活动方案

活动背景：

上塘中塘小学五（1）班的胡周彪患有白血病！

活动目标：

1通过这此次善义卖，可以培养孩子们的助人为乐和奉献精神，体验慈善义卖带来的快乐。

2丰富儿童角色体验，培养孩子良好的生活习惯，倡导低碳生活、绿色环保，积极参与节约型和谐校园建设。

三。激励他们从自己做起，从身边的每一件小事做起，把无私的爱奉献给每一个需要关爱的人。

活动对象：

幼儿园全体师生、各班家庭委员会代表、全体家长。（各班家庭委员会成员协助慈善义卖）

活动准备：

1各班在3月13日前准备好义卖物品，由班主任统计并确认**合理。

2每各班根据活动内容和形式安排销售人员、销售人员和收银员。

3、班牌，横幅，桌子等。

活动时间：

14： 2015年3月16日（星期四）下午30-16:00

活动地点：大操场

活动要求：

1．每班设立一个摊位，并给自己的摊位起个名称

2每班安排2-3名服务员（佩带自己的**标识、帽子、头饰或服装等）

3．每班的摊位都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）

4．义卖物品要求：

（1） 所有物品都要求质量良好，必须进行维护

七、八成新。

（2）可以是书本，用过的玩具及多余的小摆设等。

（3） 慈善义卖项目要求健康、卫生、安全。教师接受物品后才能进入集市。

（4）每位幼儿准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。

5．经验准备：

（1）谈话活动《爱心义卖》

（2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）

（3）认识钱币

活动过程：

13月16日（星期一）下午14:30，各班安排好展位，同时开始活动。

2活动中要求所有服务人员为顾客提供微笑服务和优质服务，使顾客满意。

4．剩余商品降价销售。

5．各班推荐两位家长代表结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。

6．全体教师及家长进行“慈善一日捐”，所得善款连同义卖款一起存封捐给本次资助对象。

7．各班整理自己场地。

活动提示：

1教师要对商品的销售进行适当的指导（1-10元为佳）

2教师在交易过程中应注意和处理意外问题。

三。在活动中，还要保持教室整洁，不乱扔纸屑，并做好每个展台活动后的场地卫生。

活动任务：

1教师任务（班级慈善义卖项目统计；设计摊位名称及场地布置；邀请一名

幼儿当售货员，一名家委或幼儿当推销员，一名家委当收银员；关注场地动向；清理场地。）

2．家委任务（担任收银员；保管班级义卖钱款；代表园送钱款至医院）

3．孩子任务（贡献自己的玩具及图书；带上钱币自由购物）

2015年3月12日

义卖活动方案 篇5

云南鲁甸义卖义捐活动方案

一、活动背景

8月3日16时30分，一场6.5级的**再次牵动着全国人民的心。关于**，我们记得四川汶川；记住了青海的玉树；记住了四川的雅安。

而鲁甸，再一次深深地流泪了刚刚愈合的中国人的悲痛。

大理的悠远，丽江的柔软，时光打磨着记忆，若是人间有一处春色让**连，便是七彩云南。也许我们还在想象，在炎热的夏天去云南度暑假是件好事。谁会想到，截至8月6日10时30分，初步统计显示**造成108人死亡

84万人受灾，589人死亡。袭击还波及贵州和四川，造成重大损失。

二、活动目的

因为**，他们失去了家园；因为**，他们失去了亲人；因为**，他们失去了健康。因为**，他们遭受了巨大的心理创伤。我们曾经听学校里的一位同事讲述过这样一个故事，曾经有一位在雅安**中幸存的女孩到淮阴师范上学，因为克服不了**带给她的心理阴影，一学期没结束就退学了。

**，让人们失去了太多太多。虽然江苏和云南相距千里，但我们的心却紧紧相连。震在云南，痛在我心。

我们该为鲁甸做些什么呢？我们无法到现场参与救援，我们捐赠的物资无法及时运进灾区，我们手中的钱也有限……我们惟有携起手来，人多了，力量就大。由南京市江宁区麒麟小学创立的“麒麟小学青年文明号”志愿者将积极响应国家救援号召，为灾区的同胞们献一份爱心。

三、活动安排

1时间：8月8日上午8:00至下午6:00

2、地点：麒麟街道新菜场

三。悬挂横幅，设置活动展板，摆放桌椅长凳，设立捐款箱和音响设备1套。

4参加人员：麒麟小学青年文明志愿者

四、活动流程

1、收集义卖物品阶段：

联系并通知志愿者收集自己和邻居不经常使用的物品。物品应干净、整洁、保存完好。

2、义卖阶段：按物品种类分配志愿者进行场地布置、把守、外卖。然后组织一些志愿者发放便民服务卡。慈善义卖结束后，清理场地，记录账目。

五、注意事项：

1、宣传联络工作必须到位。

2现场申请和人员调配必须细致。

三。商品的选择必须贴近人们的生活。

4、不能强买强卖。

五，要注意物品的筛选和分类。

六、活动意义 ：

1爱的互动，爱的奉献活动。

2爱心行动，慈善义卖，彰现教师的奉献精神。

三。被爱感动，展现了麒麟小学青年文明的团队魅力。

义卖活动方案 篇6

一、活动意义

1通过这次义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，培养乐于助人、奉献的良好品质。

2丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队精神。

三。提高学生的爱心精神、参与意识和奉献意识。

二、活动主题手拉手爱心义卖心连心一起成长

3、 时间：2014年3月7日下午16:00

四、活动地点校田径场

五、活动要求

（一）活动前的准备工作

1各班应提前准备好义卖物品

（1） 它们可以是自己的玩具、书籍、文具，也可以是自己的手工艺品、书画作品。

（2） 捐赠需要健康、卫生和安全。

（3） 所有物品都要求质量良好，必须进行维护

七、八成新以上

（4）每位学生至少准备1件义卖物品，捐赠物品需经家长同意（向家长说明活动意义与要求）。慈善义卖所得善款将捐给贫困学生和老年人，学校将对每各班级的善款进行公示。

（5） 班主任和班干部对义卖项目进行验收，合格的项目方可进入义卖市场。

2班主任要组织学生统计好文章的数量和**，并做好标签。**要求合理（便宜）。

三。活动开始前，各班应准备广告标语或海报，并采取多种方式吸引师生的注意。

4每个学生都要准备一定数量的零用钱，并积极参加这个活动。（提醒家长不要给孩子太多钱）

5各班根据活动内容和形式安排销售人员、销售人员、环保人员、市场管理人员、广告策划人员等。

6．义卖活动前，班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（鼓励学生自己设计有特色的招牌，班主任会提前复习）

7．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：（1）有序：

不跑，不追，不挤（2）纪律：不大声喧哗（3）文明：不强迫买强卖（4）健康：

不扔、不离（不留慈善义卖垃圾）（5）给学生必要的生活常识，让他们学会攀比、鉴别，教育学生勤俭节约。

8.设计展台

（1） 每班设一个摊位，每班自带桌椅（8张单人桌或4张双人桌，每班凳子的数量）到指定地点。

（2）每班给自己的展台起个名称，如“初一（1）班爱心屋”等。

（3） 每个班级的展台设计新颖美观。尽量不要一模一样。

（4） 每班展位安排5-8名服务员（可佩带自己设计的统一标志，如服务卡、头饰、帽子等）

（5）活动前各班准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在摊位前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引师生光临，严禁在校内墙壁上张贴。

（6）每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。

（7）各班的展台上可以准备一张“爱心天使签名簿”。购买物品后，学生可以在《爱心天使签名簿》（各班自备）上进行爱心签名。

（二）活动过程

1．2014年3月7日下午16：00，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台（请组织学生抓紧时间布置展台）。广播一响，每各班都开始进行义卖。全校师生可到各班摊位消费。

2本次活动要求所有服务人员为顾客提供微笑服务和优质服务，使顾客满意。

三。在活动中，也要保持校园清洁，不乱扔垃圾。

4各班选派团队安保人员，维护慈善义卖过程中的良好秩序。

5活动期间，每位学生应妥善保管好自己的物品，如钥匙、钱包等。

6活动中，班主任要密切关注特长生的行为，发现异常及时教育。

7让每个学生都积极参与慈善义卖。

（三）活动结束后

1.各班评出“爱心天使奖”，依据学生在本次活动中的表现情况，各班人数自定，填入《爱心义卖活动汇总表》。

2每各班级的慈善义卖款总额将在全校进行公示。三。慈善义卖款将捐给贫困学生和老人。

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