帮助的作文

有关帮助的作文。

小时候我们经常写作文，通过写作文能让我们的观察能力和逻辑思考能力变得更强，一篇好作文切忌东拉西扯。那我们怎么才能写好作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“有关帮助的作文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

有关帮助的作文 篇1

那是一个艳阳天，我像往常一样去上学，快到学校时，我看见好朋友曾宪峰在学校门口转来转去的，额头上还有许多汗珠。我急忙跑上去问："你来得这么早为什么还不进去？"他惭愧地说："我，我没带队徽！钟宇龙，你有多余的吗？"我心想：我正好有三个，闲着也没用，曾宪峰平时学习也不错，就借他一个吧！"于是我把三个中最脏最烂的一个递给了他，只见他毫无怨言，开心地走进了校园，并对我说："谢谢"当时，我心想："不就一个烂队徽嘛！还值得说谢谢吗？"

第二天下午放学时，我刚准备背着书包离开学校时，罗老师突然怒气冲冲的走进来说："今天中午的作业真是太差了，今天没改完错不准回家！"顿时，班上安静极了，大家都埋头改着作业曾宪峰因为错的少，所以第一个改完，正当我快改完时，突然有一题不会做，急的我满头大汗，这时曾宪峰跑过来说："你昨天帮助过我，你有不会的题我教你！"说完，就耐心地教我起来，顿时我惭愧地低下了头。

今天我很快乐，我从这一件小事中体会到，你帮助了别人，别人不会忘记你，当你遇到困难时别人也会帮助你，从而增加彼此的友谊，所以大家以后也要帮助别人哦！

有关帮助的作文 篇2

互相帮忙，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大群众！

我和同学们在一齐糊口了6年了，彼此之间都有感情了，因此我们同学都养成了互相帮忙团结友爱的好习惯了。

有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时刻一分一秒的过去了，我仍是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样貌，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立即从铅笔盒里拿出一支铅笔，我认为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是就应互相帮忙嘛。这种精神值得我们学习。

还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，之后发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分打动。

恰是我们班的每一位同学都有这种互相帮忙，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大群众！

有关帮助的作文 篇3

同学之间就应该互相帮助，互相关心。

有一次，我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会轮流到他家去看望他，陪他聊天，拿功课给他。帮他抄功课标题问题，假如不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的课给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是这样，良多同学常常关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学对他这么好，他心里很感谢感动，一时都不知说什么好，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助，当你有难题的时候，同学们也会绝不犹豫地来帮助你。可是糊口中一些矛盾也是不可避免的，枢纽是要互相谅解，互相宽收留。

最近，我的同桌买了一个新的小猫计算机，四周的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定有人拿了，他很气愤地问全班：“我今天新买的笔是谁偷的？”全班望了望他说：“我们没拿！”“骗人，今天班里有人碰过我的笔，就是你们拿的！”良多人感到很委屈，于是全班都吵起来。老师来了，问清晰事情的来龙去脉，最后在老师的帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说：“对不起。”全班同学笑了笑说：“不要紧。”之后全班同学和他又和好如初了。

光阴似剑，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片向阳。学习上，我们相互鼓励，糊口中，我们相互帮助。同学之间的情谊是十分贵重的，五年的时光就这样匆匆地过了。我们应该珍惜情谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

有关帮助的作文 篇4

什么是快乐？快乐是奉献，快乐是那一抹微笑，快乐是考试100分时的自豪与欢呼，快乐也是你帮助了别人，别人那句真诚的谢谢，快乐又是在帮助别人后的那种由衷的快乐！

不知大家有没有注意过身边的雷锋。静下心来，发现在我们的身边，雷锋无处不在，快乐无处不在。在我的身边，就有着那么一批雷锋，那就是我的同学们。虽然记忆的匣子早已装满，而有一些随着时间的流逝而淡忘，但其中一件事我永远也不会忘记，因为这件事体现着我们同学之间的爱。

事情就发生在寒冷的冬天里。早晨，天气阴沉沉的，刺骨的寒风无孔不入，迅速的直往我的羽绒衣里钻，我三步并作两步跑进教室。只见王姜婷脸色苍白，还有汗珠冒出。我见了，也没多想，还以为今天王姜婷是穿的衣服过多照成的。，也就不以为然的径直往自己的座位上走去，拿出书本读起了课文。

忽然，只见王姜婷难受的“恩”了一声，随后捂着肚子“哇”的一声，嘴里随即吐出了臭烘烘的呕吐物。顿时，臭气弥漫了教室的每个角落。全班同学一窝蜂的冲出了教室，只留下可怜巴巴的王姜婷在哪里难受的趴着。这时，我看见方家成疾奔跑向厕所间，正在纳闷，王姜婷呕吐了也用不着跑到那么远吧。只见方家成拿来了扫把，畚箕，眉头也不皱一下，走进教室去打扫卫生了，于是阮煜也进去帮忙，我感到很羞愧，自己是王姜婷的好朋友还是一位班干部，却做出了先逃离的傻事。我的眼睛湿湿的，泪水也随之留下来了，赶紧也加入到了“救援”的行列，班里的同学也立马参加进来。有的帮着擦去王姜婷嘴角上的呕吐物，有的扫地，有的拖地，有的帮忙打电话，我搀扶着王姜婷去了医务室。王姜婷妈妈来接王姜婷的时候，王姜婷没说话，看看我们，脸上露出了倦意的微笑。在这个时候，我觉得我好快乐！虽然这只是一件平凡的不能再平凡的小事，但因为我们同学之间的这种种友爱而得到了升华——人间的真情。从而也让我领悟到了人生的真谛。这时我也自然而然的想起了一个人物：雷锋；他以帮助别人为己任，以帮助别人为快乐。

是啊，帮助别人的这种快乐就像沁人心脾的甘泉甜而回味无穷；帮助别人的这种快乐又像是洁白的雪花纯洁而又美丽；帮助别人就是一种由衷的快乐！

有关帮助的作文 篇5

当前正值“学雷锋”流动月，不少学校纷纷以各种形式，呼吁“学习雷锋好榜样”；各路媒体关于乐于助人性德典范的报道纷纷推出。道德模范在人们心中的形象好像越发高大，普通的助人行为也变成一种“高尚之举”。实在，我倒以为，帮助他人是发自内心的一种善意，是一种简朴的纯粹的快乐。人们常把“助人为乐”挂在嘴边，

在现实糊口中，却鲜有人为之。实际上我们在校园内就能力所能及地做一些有益于他人的事。我在泊车场时，经常会看见几辆倒在地上的自行车，就顺手扶正归位。这种小事只是举手之劳，但能为别人带来利便，我们何不为之？校园要处处布满阳光，就需要每一个个体奉献爱心、互相帮助，这样才能驱披发阴霾，让阳光渗入渗出进每一个人的心灵。

帮助他人，是一种不求索取的行为，也是一种感恩的体现。在雨果的作品《悲惨世界》中，主人公冉阿让在修炼自己的内心时，十分热心地帮助苦难人家，成为市长之后还不忘经常资助他们。心怀感恩之情，并将其化作帮助与奉献的动力。

在现实社会中，日本民间流传的教育就是：帮助他人，为社会奉献自己的气力，终极自己也会受到反馈而受益。这种“善有善报”的因果报应思惟，就是在怀着一颗感恩之心，将自己身上的光辉照进别人的内心。

当媒体把良多年坚持如一做善事的人们捧得很高时，他们往往忽略了一点：这些平凡的人做善事，帮助他人的同时他们自己也很享受其中的乐趣。中青报评论员曹林曾说：“读懂了雷锋的快乐，才读懂了雷锋。”我们透过雷锋黑白照，在他脸上看到的不只是笑脸，他所传递的更有一种乐于帮助别人的阳光与友善。

现在是“学雷锋流动月”，媒体鼎力报道好人好事也在一定程度上反映了“雷锋精神”在当今社会的缺失。有些人“羞于”做好事，不外仔细想想，这是在做有益他人、快乐自己的善事，有什么不好意思的呢？

我们不能让过去的“道德下限”变成如今的“道德上限”，应努力从自身做起，在校园内形成助人为乐的良好风气。帮助他人，是一门快乐的哲学。当我们漫步于校园之中，为需要帮助的人伸出援助之手，得到的是纯粹的幸福感。

我们不能让“学雷锋流动”变成一种硬性的“任务摊派”，被动地做好事；不能让它停留在形式上，否则这种流动就失去其价值意义。

我们要学会“知行合一”，学习道德模范的最好形式是在糊口中践行其闪光点！

阳光校园需要我们互帮互爱，体会这最简朴纯粹的快乐！

有关帮助的作文 篇6

滚动的太阳炙烤着双线道的柏油路。汽车在路上疾驰过去，疾驰过去，如同响尾蛇吐出它高傲的信子。

我焦急地站在路边等待，等待着某辆出租车把我解救出这可憎的等待。这是作文课开学的第一次课前，还有十分钟就上课了，可我却还远在几公里之外！

来了，终于来了，阳光照在绿漆的车身上钲钲发亮。我一脚刚迈进车门，却忽然迟疑了下来。如同溺水者丧失了手中的稻草，我翻遍了全身的口袋，却发现不知何时，我口袋里的几枚硬币不翼而飞了，只剩下了一个一指粗的小洞。

司机一边鄙夷地看我一眼，一边一脚油门，一言不发地疾驰开去。我的心室里绝望而无助，如同冷水倒灌，我感受着心脏一点点凉下去的感觉。

我并不想迟到，更不想旷课，但现实这一只可憎的魔鬼，他摄走了我的机会，我的时间，还有我的一切希望，并即将摄去我的尊严。

我沿着笔直的人行道奔跑起来，冲开逆向的人群，我奔向那尚不知在何处的目的地。

突然一辆漆黑的车在我身边停下，车窗被缓缓摇下，车里是一张和善的脸。

"你知道学习城往哪边走吗？我要去那上课。"

我的心忽地一跳，我上作文课的地点！但我只冷冷地说："我还正想去呢！"拔脚正想离开，忽然看见对方眼神中那与我一样浓重的无助，正如一滴冰水扑灭了我心中的燥火。同是天涯沦落人！于是我详细地告诉了他我梦寐的方向，准备继续我的旅程。

忽然听到："不上来吗？"我吃惊地看他，他的眼睛里正有我渴望的热情。汽车疾驰开去，如同一道彩虹。

我在教室里就位，毫无防备的，他走进来，脸上笑容不减。"我是你们的新老师，现在开始上课。"

正如一次渺小的搭载，虽然微不足道，却可以温暖一个人的一生。

有关帮助的作文 篇7

帮助别人是一种很好的行为，我们应该多帮助别人。小编整理了相关的作文，快来围观吧。

帮助的作文

一句问候，给人春天般的温暖，一个动作，给人无尽的关怀。而有一天在超市，我就帮助了一位老婆婆。

星期天这一天，我和爸爸像往常一样去三江超市购物，挑好商品后，爸爸去收银台付款，我去取放在存包箱里的东西，我按照密码纸上的密码，输入了密码，成功地取出了东西，正当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候，从门口来了一位老婆婆，看样子她也要存包，看他一脸迷茫，可能是第一次存包，还不知道怎么存，她按了一次“寄包”，密码纸吐了出来，掉在了地上，箱子开了，老婆婆没有把东西放在箱子里，我看她好像准备把东西拿到超市里的时候，这时候，我上去指导老婆婆，说：“你拿好这张纸，把东西放在里面，关上箱子，这张纸别掉，不然东西就取不到了。”老婆婆对我所说的话有点半信半疑，于是另外一个阿姨来指导那位婆婆，说：“要取包的时候，就按照上面的密码，在输进去，就行了。”听了这位阿姨的话，才使老婆婆安心地把东西放在了箱子里，正当老婆婆放好包，准备购物的时候，她给我说了一声谢谢，我笑了一笑说：“不用谢，应该的。”，虽然天气很热，但是听了她的话之后，我还是感觉到很凉快。

从此以后，我变得更爱帮助人了，因为，我之中相信着这样一句话：帮助别人，快乐自己。

帮助的作文

夏洛是谁?它是一只小小的蜘蛛，可是它却不是一只平凡的蜘蛛。

读过《夏洛的网》这本书的人，相信很多人都会为夏洛所感动。小蜘蛛夏洛为了挽救小猪威尔伯的性命，不使它成为人类餐桌上美味的香肠。因此，它运用自己的全部智慧织出了一张张大网，网上有各种各样的字，什么“好猪”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌猪”。看了这些字，人们非常惊讶，都认为威尔伯是一只不同寻常的猪!因此，威尔伯才保住了性命，在蜘蛛夏洛逝世之后，它还将夏洛的513个卵带到了猪圈中，完成了夏洛家族的延续。

看完这本书，我真是思绪万千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛，它或许一生都要织网、捉虫。但是，它却用自己乐于奉献的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成为了一只“不同寻常”的蜘蛛，并令我们深深感动。其实，在帮助别人的同时，我们也会获得快乐，能够充实自己，有时还会有意想不到的回报。

还记得前一段时间，我曾经读到这样一个故事。故事的内容说是有一次战争，少校带领着一群士兵正在进行激烈的战斗。突然，空中轰鸣声不断，少校一抬头，立刻焦急地喊道：“快趴下，敌军的轰炸机来了!”于是，所有的士兵都趴下了。只有一名年纪轻轻的士兵不知其所以然，还直直的站着。少校赶紧扑了过去，把他按了下来。正在此时，炸弹落下来了，爆炸的地点正是少校刚才的位置。故事中少校救了他人，也救了自己。

在我们的生活中，也是如此。就像我们博友们都很喜欢的校讯通，我们在这上面写作，互相交流，用心去点评他人的文章，当读到他人的文章写得生动时，我们给予鼓掌、给予推荐，从中我们自己也学习到了很多好的写作方法;如果读到他人的文章写得有不足时，我们真诚给予点评出来，这就算是帮助他人提高写作水平，可是有谁说我们在点评的同时不是在提高自己的写作能力?帮助他人提高，也一定会得到他人真诚的友谊，继而自己的文章出现这样或那样的不足，也一定会得到更多人的真诚指导，这不就是取得大大的收获了吗?

朋友们，帮助他人，快乐自己!让我们在生活中多伸出自己的友爱之手，真诚地帮助身边每一个需要帮助的人吧!

有关帮助的作文 篇8

“耶，终于可以自己上公路上骑自行车了。真是太棒了!终于争取到妈妈的同意了。

我骑着自行车直奔公路。

我围着村子骑了一圈，本还想骑一圈。”嘭”的一声。我倒在了一个石头上，石头的角把的腿磕破了。血很快的流了出来。我的心紧缩着。痛苦悲伤一直侵袭着我。当时，我叫每天不应，叫地地不灵啊!该怎么办呢?

我在那坐了许久，终于有一位叔叔来了。那位叔叔看我疼的厉害。就把他的衣服脱下来。把我的给裹住。还有血不中断的渗出来。叔叔二话不说。马上发动摩托车，快速的把我送到病院。我用医生的手机打了电话。当时妈妈害怕极了。我安抚妈妈说:’洞，只是一点小外伤，不要紧，过几天就好了。”

妈妈来了对我说:”谁把你送来的，我得去谢谢人家。”我说是一位叔叔。妈妈又问，那他现在在哪?似乎在门口吧!妈妈迅速走过去，可是那位叔叔已经走了。

我一直想:那个人到底是谁，到底住在哪?他真是个好人啊!

一天又一天，一年又一年，那人始终没有泛起，在一个上午，本来我以为看来那终究是我一个遗憾了。可没想到，我惊喜的看到他了。我急切的邀请到我家去玩!叔叔在我最需要的时候，帮助了我。给了我暖和。

通过这个故事让我懂得:在别人难题时，伸出自己一双手。就会让人开心。让人快乐!

我呼吁:伸出一双后，暖和整个世界!让我们的心都热起来。

有关帮助的作文 篇9

小学的糊口对于我来说相称枯燥，在爷爷奶奶家，我独一能做的事就是学习，偶尔看看动物世界之类的纪录片，固然可以出去玩，但仍是相称无趣，所以现在所剩的夸姣回忆，大多数是发生在幼儿园里的……

我没有上小小班，我上的是小班，第一次入学时我哭的昏入夜地，基本上所有人都哭了。幼儿园的大门就像是卓柏卡布拉的血盆大口，回想起来就像“我进了一个叫幼儿园的监狱”一样，那滋味回想起来都有点想笑。

由于爱哭，我也被笑话过，也有一些人针对我。我想要坚强起来，可我做不到，我当时还没有朋友。有人说情谊是毒药。我不这么以为，每个人都需要要朋友。

徐丽寒是我的第一个朋友，那天我正在被人欺负，说我爱哭，没人愿意和我玩。我听到这句话后，心里受到了极大的打击。这时，徐丽寒不知从哪里走了出来，“哭怎么了，你们来的时候，不一样哭了吗?”听到这句话后，我的心里立即暖和了起来。我还小，心里只有五个字――她是个好人。“随着我，以后他们不敢再欺负你。”

徐徐地，我有了决心信念，也很少有哭的时候，真的没有人再敢欺负我，我几乎是一个小二班的“小霸王”。我不再懦弱，交了许多新朋友，但徐丽寒一直是我的“BFF”。毕业时我哭了，那个月我第一次哭……

现在回想起来，心里会涌出一股浓浓的暖流，感谢她的帮助，我蜕掉了懦弱的躯壳，现在我很少哭了，固然我无法许下最后一滴眼泪的承诺，但至少我变得坚强了起来……

每个人都需要朋友，需要帮助，但愿世界上每一个人都成为我的“BFF”，每一个人都互相帮助，这样世界上就只剩夸姣了……

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