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发现的作文

2024-03-05 发现的作文

写发现的作文精选十一篇。

作文是发现思想上的共性和反思个人观念的有力工具,写作是一种排遣孤独的方式可以帮助人们摆脱周围的嘈杂干扰。接下来是一些涉及“写发现的作文”的资料供大家参考。想获取更多信息吗请查看我们的官方网站!

写发现的作文【篇1】

从小,就觉得这个世界有良多秘密,为什么吃糖会坏牙?宇宙有多大?我对世界布满疑问。这不,这次我就发现了蚂蚁搬家时的秘密。

这一天,我正在楼下玩,忽然我的目光被路边的一队蚂蚁吸引住了,它们排着整洁的队列,向枇杷树爬去。领头的蚂蚁率先爬上树,钻进了一个小小的树洞里。我很好奇,回家问妈妈:“妈妈,我刚才看到蚂蚁上树,钻进了一个小小的树洞里,这是怎么回事呀?”妈妈没有回答我,而是看向窗外,自言自语:“要下雨了,得赶紧收衣服去。”说完就走朝阳台,留下一脸疑惑的我。我看了一眼窗外,外面的天空湛蓝湛蓝的,阳光明媚,一丝云都没有,怎么会有雨呢?我想:可能是妈妈弄错了吧。

下战书五点多,外面逐渐变得乌云密布,忽然下起了大暴雨,闪电一道接着一道,雷声轰隆隆地响,豆大的雨滴砸在地上,溅起一片片水花。不一会儿,地上就湿了。天呀,雨真大呀!这时,妈妈才告诉我:“蚂蚁搬家,是由于它们知道大雨要来了,水会沉没它们的家,所以它们才往高处走。”

原来真相是这样的,我们的世界真是太神奇了!

写发现的作文【篇2】

夏季是一个炎热的季节,也是菠萝丰收的季节。我一想到菠萝就口水流下三千尺,想着那黄灿灿的菠萝,就想一口吃下去。于是我就一直吵着爸妈买一个菠萝给我吃。

有一天,爸爸从市场里买回了一个黄灿灿的菠萝。我马上对爸爸说:“快一点开了这个菠萝给我吃吧。”爸爸说:“别慌,开了菠萝后还要泡一会儿盐水。”“能不能不泡呢?”我问爸爸,他说:“不能,一定要泡,如果不泡的话,就会偿到菠萝的“‘甜头’”。”说着爸爸把菠萝开了,还开了一盆盐水,然后爸爸就去洗澡。

趁着爸爸去洗澡的时候,我从盐水里拿了两条刚泡进盐水的菠萝,大口大口地吃着,哇,真甜,真好吃,几分钟之后我觉得舌头慢慢开始痒了,然后喉咙也开始变痒了。我不断咳嗽,来减少不舒服的感觉。

这时,我爸爸洗完澡,就叫我和妈妈一齐吃菠萝。妈妈发现了我在咳嗽就问我出了什么事。我说吃了几块菠萝后就变成这样了。爸爸说:“你不要这么快吃这些菠萝。”顿时我心里出现了一个问号,“为什么吃菠萝前要泡盐水呢?”我问。爸爸说:“因为在菠萝里含有一种特殊物质——菠萝酶,它能刺激人的口腔,使人的嘴发痒发麻。有些人还会因此产生过敏,头昏,肚子痛等症状。用盐水可以破坏那种东西。”

听完之后我感到很高兴,因为我又知多了一点科学知识。

写发现的作文【篇3】

我常想:大自然的启示有很多。像牛顿,就是在苹果树下发现了万有引力。这是他在生活中的发现。我在想:为什么我就没有发现什么呢?

有一天,自称“十万个为什么”的我,发现蚂蚁在成群结队、争先恐后的离巢而出,我知道又要下雨了。我的脑袋里顿时冒出一个大问号:为什么下雨前蚂蚁就会搬家呢?我左思右想,突然想到电影《唐山大地震》里,灾难发生前金鱼不停的跳动,蜻蜓结伴低飞。由此我推断:动物也有“特异功能”,能提前预告一些事情,如:海啸、地震、下雨等。而且都比人类要快很多。

我灵机一动,想到上网查找准确无误的正确答案。原来,蚂蚁对自己窝里的湿度有一定的要求,下雨前空气中的湿度增大,蚁窝变潮湿了,蚂蚁呆不下去,只能往高处干燥的地方搬家。所以就会出现下雨前蚂蚁搬家的现象。

我们身边的科学知识有很多,几乎无处不在,我们缺少的只是一双善于发现的眼睛。

写发现的作文【篇4】

俗话说得好:“蚂蚁搬家晴必雨,蜘蛛结网雨必晴。”这是一句天气谚语,不知道灵不灵。

今天,天气晴朗,我正在外面玩耍,突然,一群身穿黑衣服的小蚂蚁吸引了我的注意力,这群整齐有序排成一列,就像一个个战士都在往上爬,一只领头的蚂蚁急急忙忙地回到洞穴,向其他蚂蚁挥一挥自己的触角,好像在说:“快点儿,快点儿跟上啊…!”看样子它应该是“指挥官"了。接着,其它蚂蚁也一溜烟儿地跑回洞穴里去了。这时,我想起了“蚂蚁搬家晴必雨。”这一句天气谚语,便想到了蚂蚁们斤洞一分钟没多久,突然天空中乌云密布,狂风四起,“轰隆隆”的雷声响彻云霄,紧接着是一阵倾盆大雨。我恍然大悟,原来蚂蚁搬家真的要下雨啊!

生活中有许多有趣的现象,只要留心观察我,一定会有所收获。968OK.cOm

写发现的作文【篇5】

听说蚯蚓有再生的能力,我半信半疑。在星期天,我趁着钓鱼的间隙,抓了一条又肥又大的蚯蚓。

我按着蚯蚓,用小刀将它切成两段。只见它的伤口上流出了黄色的液体,它一动不动地躺着。不是吧,这就死了过了一个小时,等我再回头查看的时候,忽然,其中的一截动了一下,接着,另一截也动了一下。两小时后,我发现他们一个长出了头,一个长出了尾!这真是太惊人了。接着,我又想到了另一个问题:“一条蚯蚓最多能分成几段而不死呢?”我又做了一次实验。

我抓来了四条蚯蚓,第一条切三段,第二条切五段第三条的切口是斜的,切三段,第四条,呃七段。我把这十几段蚯蚓分别放入1—4号培养皿内,加了一点土,盖上盖子,七天以观后效。

七天到了,我怀着激动的心情打开了盖子,结果只有一号和三号培养皿中生出了两条蚯蚓,其他的都上西天了 我进一步查阅资料,发现蚯蚓的再生功能主要归功于它的再生器官。当蚯蚓被切断后,头的那部分会长出一个尾巴,而尾巴的那部分则会长出一个头来。理论上讲只有环切才会让蚯蚓存活,三号理应死于再生器官被破坏,也许因为切的角度不大,所以没死。但为什么切了三段却只有两段存活呢

原来,中段既无头又无尾,蚯蚓长不出一头一尾,只能是一个头或一个尾巴,所以只有两端存活了下来。

这次试验也让我想到了,如果科学家们能把蚯蚓的再生能力“偷”到人类身上,那这个世界无疑会更加美好。

写发现的作文【篇6】

提起我班座位,我已“研究”数月,并颇有收获。下面就来谈谈我的新发现吧:

坐在第一排的全都是“难民”,他们坐在老师眼皮底下,老师在上面“一览众山小”其中任何一人只要搞一下“地下活动”就马上原形毕露。还有背课文,老师总喜欢从第一排开始,也是他们先倒霉。

坐在第二、三两排的同学都有着同一种精神——“谦让”精神,他们总是“默默无闻”地将举手机会让给别人,却从不要求任何“回报”。

第四、五两排是一块难得的“风水宝地”坐这里的同学都是“班级积极分子”。“语数第一”的桂冠被他们轻松摘取,要得“三好生”奖状,那更是易如反掌。有时候他们中间也会出其不意地爆发出一阵笑声,引得“前人回头,后人翘首”惊愕不已。

第六排的大多数是男同学,平均“海拔”1。75米以上,硕大的块头,令人望而生畏,当然,“该出手时就出手”,班里行侠仗义的同学也大多在此。

第七排可说是监狱,里面关着一个“犯人”据说他是犯了“天条”被“发配”到这里来的。

第一排前面还有两个“主席台”坐着的是班主任近段时间的“监控对象”。

说到此,我真有“世事洞明皆学问,人情练达即文章”的感悟。是的,生活中只要仔细观察,总会有所收获的

写发现的作文【篇7】

在我十岁的时候,我就发现了垂丝海棠和樱花的差别,这可是许多大人都不知道的呢!

那天下午我刚上漫画课,就急急忙忙地对妈妈说:妈妈今天天气可真好,不如我们去旁边的公园里玩玩吧。妈妈同意了,我们便来到旁边的索山公园,放眼望去,一片生机勃勃,桃红柳绿的景象。绿油油的草地上有许多棵小树,每棵树上都开满了粉白相间、芳香扑鼻的鲜花。我对妈妈说:妈妈,那有好多的樱花呀,我们去看看吧。我兴奋地拉着妈妈来到了草地上,仔细的一看就感觉又有点不太像樱花,我让妈妈在百度上查了一下,这才知道原来这种花叫垂丝海棠,并不是樱花,我非常好奇,为什么这种花叫垂丝海棠呢?我仔细的观察了一番,发现这种花的花柄非常的长,就像一位芭蕾舞的演员表演结束后向台下的弯腰鞠躬一样。

我又往不远处一看,发现前面的几棵树上也有和垂丝海棠差不多的花,不过却是白色的。我和妈妈走了过去,妈妈看了看说,这个才是樱花,刚刚那个是垂丝海棠。我捡起地上掉落的一朵樱花和垂丝海棠的花对比了一下,发现这两种花,不仔细看几乎是一样的。如果仔细观察就会发现,其实它们大不相同。首先树的就不一样,我发现垂丝海棠的树高三米左右,而樱花树有五米多,而且垂丝海棠的花有八片花瓣儿,三个雄蕊,花瓣儿是橄榄型的,而樱花只有五片花瓣,一个雄蕊,花瓣尖端还有一个小缺口。

我高兴极了,因为我发现了许多大人都不知道的垂丝海棠和樱花的秘密。我情不自禁地笑了起来,大自然可真是奇妙啊!远看几乎完全相同的花,仔细观察,差别却那么大。看来,我们对大自然的了解实在是太少了。

写发现的作文【篇8】

最近我观察了小蚂蚁,我发现了许多关于蚂蚁的事。

蚂蚁在下雨前会把家搬到高处,由于蚂蚁很弱小,抵抗不住雨水,假如不搬家,食品会被冲走。这也是一种预兆,说明要下雨了。

蚂蚁搬家的场景很壮观。实在也说不上是壮观,只不外蚂蚁良多。我碰到过两次,在蚂蚁搬家时有黑乎乎的一大片,非常显眼。有一次我看见了一个小洞,旁边有良多蚂蚁。里面不时地有蚂蚁爬出来。后来我明白了,它们在挖洞。等那个洞很大了之后,蚂蚁都停下来了,全部跑了进去。

蚂蚁在搬食品时非常团结。我站在门口吃甘蔗,忽然想起来我要去写功课。门口的一大堆甘蔗我也没有去扫。等我再去吃甘蔗时,发现甘蔗没了!我想:谁这么好心啊,竟然帮我扫了地。我不去管了,还继承吃。吃完又吐了一地甘蔗。我又不想立即去扫地了,就站在那里看地上发呆。过了一会儿,我隐隐约约看见甘蔗在动。我立即清醒了,看见在甘蔗下面有好多蚂蚁在搬。我蹲下来看,蚂蚁一块一块地搬着,一点也不费力。过了没多久,地上又干净了。蚂蚁好厉害啊!我很佩服它们。

蚂蚁那么小,却团结一致,做出了这么厉害的事情,我们真应该向它们学习这种精神!

写发现的作文【篇9】

一个人的糊口中,会有良多良多的情谊,它们像一朵朵芬芳的花朵装扮着我们人生之路。朋友,这些花朵你采摘了吗?你收藏了吗?哦,那就给我们展现一下吧!

幼年的七色花

初到幼儿园,你很不适应没有妈妈怀抱的环境。每当送你来的妈妈要离开时,你就要大哭大闹,幼儿园阿姨怎么也哄不住。心疼你的妈妈就想了个办法,她让几个大班的小朋友和你玩,和你做朋友。那几个小朋友真是好样的,一个把他喜欢玩的积木让给你玩,一个老是在你吃饭时陪在你身边同你比赛吃得快,一个把她最自得的丹青拿给你看,还有一个……。那一个个对你伸出的情谊小手,就像七色花的花瓣一样富有魔力。然后,你喜欢上了幼儿园,再也不哭闹了。是情谊的气力,让你迈出了成长的第一步。

童年的蝴蝶花

入了小学,你觉得自己真像是大海中的一叶小舟,那么孤单,那么寂寞。一次,你孤傲地走在回家的路上,一个扎蝴蝶结的小姑娘轻轻地用手拍了一下你的肩:“来和我一起玩吧。”面对她的一脸友好,你觉得似乎一粒孤傲的种子终于找到了泥土一样,情谊降临了。从此,你和那朵蝴蝶花天天一块飞进学校,下课后一起玩,在学习上互相探讨,老师和同学们都说你们真像连体姐妹。在小学毕业纪念册上,你郑重地写下了给她的留言:“谢谢你翩翩飞在我的身边,你在我迷茫时,帮我找到了花香。”是情谊,让你挣脱了孤单,获得了进取的气力。

少年的正人花

到了中学,你天天拼命地学习,忙得天昏地暗。有时你会寝室晚了,你的碗里往往已经打好了饭,这是室友帮你打的,她们怕你饿肚子。有时你没带笔就走进考场,那是一场非常重要的考试,你的同桌总不会健忘多带一支专为你预备的笔。有时你忽然发起了高烧,同学们齐心合力,一人一段路的接力背,硬是把你背到了病院。他们只是给你匡助,没有人向你讨要回报,这些情谊就像一丛丛正人兰,只是给你最纯净的笑容。

哦,我发现了,我发现了情谊是锦绣的,就如万紫千红的花,朋友,我等待着,等待着你给我展示你的下一朵花。

写发现的作文【篇10】

无意偶尔间,发现门前的石缝里的小草又长出一片新叶,原来它也想答谢春景春色的抚爱。无意偶尔间,听到正在咿呀学语的孩子叫出的第一声“妈妈”,原来那就是世上最美的声。无意偶尔间,发现爱原来无处不在!

“妈,我在这儿!”我站在学校门口的屋檐下,焦虑的眼神终于放出了毫光,我不顾冰凉的雨点,向妈妈的那把“暖和”的伞跑去。“又忘带伞了吧?”耳边又响起那带有求全但又布满爱怜的话语。我笑嘻嘻的“嗯”了一声,钻进妈妈的大伞下。雨中,一对母女的背影徐徐远去。

我喜欢下雨,更喜欢和妈妈在统一把伞下,感觉好暖和。雨仿佛洗涤了一切,妈妈仿佛暖和了一切。一把伞,让我和妈妈紧挨着,有种重温儿时躺在母亲怀里的感觉。但就在那一刻,我却意外埠发现妈妈左边的肩膀竟然湿湿地,忽然间,心中涌起了一股酸酸的感觉。想想以前,实在每次下雨接我回家,她的一边的肩膀老是湿的,只是,我没留意过,即使留意了,也没去多想。而今天,看到认识得不能再认识的场景,心里却再也不能平静,可能由于我长大了吧。妈妈为我撑起了一片蓝天,为我遮蔽风雨,而自己的肩膀却任雨点打着,妈妈啊,那把伞在我眼里已不仅是暖和,是但愿,还充盈着满满的爱。

又是一个雨天,我要求我拿伞,你同意了,但你的手仍是情不自禁地放了上去,握住了我的手。到家后,我看见,你的肩膀仍是湿的。

家里有一个沙发,可以说是我们家的“宝座”,由于它地舆位置最好,看电视不远不近,正好又在餐桌的中间,小时候,常常和爸爸挤在那个沙发上,沙发不大,我和爸爸委曲挤上去。坐上去就没了流动的空间,但我仍是喜欢坐在那里,特别是喜欢和爸爸一起挤着,爸爸在右,我在左。

岁月流逝,我的个子一年比一年高,眼看就快要跟上爸爸了,那个“宝座”,我已不再沾边,也坐不下了,这个座位开始专属于爸爸了。但那天,我无意偶尔发现,爸爸的左边老是空着一些,他每次坐上去也老是习惯性地向右边挪一挪。面前仿佛又泛起了儿时的那一幕,多么想再去填补那一份空间啊。可现在的我,已不能。由于我知道,这里已经填满了爱的空气,永远,永远¨¨¨

无意偶尔的发现,发现了妈妈湿湿的肩膀,发现爸爸坐不满的沙发,发现了围绕在我身旁的爱。无意偶尔,让我发现爱的永恒。真是“众里寻爱千百度,蓦然回顾回头,爱,就在每个细节处!”

写发现的作文【篇11】

又是一个桃红柳绿、鸟语花香的春天,北郊的校园里,也是一片勃勃生机。

不知不觉中,北郊已伴我们度过了一个学期。在与北郊朝夕相处的日子里,我们的一笑一皆可成歌。

为陶冶同学们情操,丰富校园文化生活及增强同学们的爱校精神,学校特举办了以“发现北郊”为主题的诗歌朗诵的比赛。各班积极的参与了这次活动,并准备充分,大部分班级都选用了配乐带,情景交融。于是,一副极为和谐的图画展现在北郊校园。台下的观众能基本做到认真、用心的观看比赛,并在节目结束后报以热烈的掌声。

本次朗诵比赛的节目新颖独特,从个人到团体,从朗诵道说唱。无不展现着北郊学子胆大心细,敢于创新的精神。这点值得表扬,无论是哪一种形式,比赛的同学都包含着对北郊这方热土的热爱,深情并茂的朗诵。在他们抑扬顿挫的语调中,许多同学都不由地挺直了腰板,这里面,免不了对老师的感激。教师,一个多么崇高的职业,一个多么神圣的职业。她们像一个个辛勤的摆渡人,把我们送到知识的彼岸。日复一日,年复一年,在岁月的`长河里,粉笔把老师的青丝染成屡屡白发。在时间的走廊,老师无怨无悔的献出了一个个白天与黑夜。这,又有什么能与这伟大的职业相提并论呢

在评委的现场打分中,也评出了名次。可是,这并不是最重要。重要的是,在这次有意义活动中,同学们充分展现了自我,把对北郊的感情之情发挥到淋漓尽致、洋洋洒洒。

是啊,北郊,一个多么打眼的词啊。作为一个北郊人,我们面对这方沃土,怎不会心潮澎湃呢。北郊,你的内涵如此丰富,外在美,内在美,人文美……在多繁华的文字也诠释不了我们对你的殷殷深情,在多华丽的语言也能用来点缀你。

北郊,我们因你而骄傲,我们因你而自豪。

今天我以北郊为荣,明天北郊以我为荣。北郊,你给我们一片生机,我们还你一片绿意!

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