课间生活作文 篇1
当美妙的“献给爱丽斯”小曲响起时,就代表了一堂课程已经结束,我们又迎来了一个快乐的“课间生活”.......下面,是我们班的某一个课间生活:
“当当当当......”随着一曲美妙而神圣的下课铃的响起,教室里的沉寂被猛然的打破了,校园里又充满了勃勃生机。老师恋恋不舍地合上了书本,意味深长地看了学生们一眼,大步流星地走出了教室。教室里立刻沸腾起来了,打的打,闹的闹,好不热闹!
“黎婕,去交作业啦!”曾滢滢冲我喊道。“哦!”我一边应着,一边向她跑去。送完作业回来,还没有上课,闲着没事干,于是,我的目光便停留在了四周的同学身上......
乖乖,不看不知道,一看吓一跳,原来同学们的课外生活是如此丰富的。听,是谁在唱歌?原来是我们可爱的小左在高歌呢!你别说,还真蛮好听的。“我看见那鹰在寂寞,两条鱼双飞,两条鱼呀穿过海一样咸的河水......”这首萨顶顶的《万物生》被小左唱得是变得更加有韵味,更加动听,更加神秘,带我飞过了祖国的千山万水,领略到了大自然的神奇与美丽,小左真是太棒了,都可以开一个演唱会了!
然后,我的目光转向了我们班的“小天才”森和他的同桌豪身上,只见他们正坐在椅子上,谈天文说地理,从牛顿到袁隆平,从古到今,谈得真是不亦乐乎啊!
接下来,就是教室外的那些“活力BOY“的天下了,只见他们一个个龙腾虎跃地在篮球场上飞快地奔跑,可真是活力四射啊!要是他们上课也能如此有活力就好了!
“零零零”上课了,让我们期待下一个快乐课间的来临吧!
课间生活作文 篇2
“丁零零――”“Y!下课了!解放了!”安静的教室一下沸腾起来,《校园生活曲之课间圆舞曲》开始播放。
我知道你很迫不及待,
可也不需要这样搞怪,
眉来眼去是在传递神态,
终于――
“嗨!运气运气运!······”突然传来一声让人“听而生畏”的号子声传了出来,甲乙丙丁在心里欢呼道:“课间课间我爱你,就像老鼠爱大米。老师老师你快快走,让我享受我的专利。”
张三、李四、王五、杜六一下子全解放了,出去透风的透风,扯天的扯天,说地的说地,卖弄嗓子的卖弄嗓子。不甘寂寞的,提前备好暗号的,没事瞎起哄的,都想着在课间十分钟“秀”一把。
那边张三正吹得昏天暗地,李四的笑声又传了出来,王五拍巴掌拍得正起劲,杜六的笔又飞了过去。在这“我疯我狂我说我笑我唱我玩我行我素看我秀”的大好时光里,相信惟有值日生的心情最痛苦,手拿簸箕挨家挨户地收废纸,脸上不表露出来,心里却痛哭世间的“不公”:“呜呜呜!上帝呀!为何‘世人皆笑我独哭’我平时可是个良好少年啊!”“哭”完又用“倒版阿Q精神”安慰自己道:“哼哼!你们等着瞧吧,
课间生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩,喜欢的活动也很多,比如:跳绳、打羽毛球……但我最喜欢大课间的活动了。
丁铃铃、丁铃铃,大课间开始了,我兴奋不已地走出课室,排队进行大课间活动。
音乐一响,拭目以待的袋鼠跳活动开始啦!你瞧,参加比赛的人,都使劲地跳着。拉拉队员们,都卖力地喊着。忽然,我们班有一个同学穿袋子的时候慢给了二、三、四班的同学,这时候,我心里非常着急,拼命地叫:“加油、加油。”快轮到我了,我心里非常紧张和激动。我们班的同学跳到了我面前,我赶紧帮同学脱下袋子,穿到我脚上,快速一拉,抓住袋子的两边,使劲的跳啊跳,像一只欢快的小袋鼠,我越跳越远,越跳越快。我还超过了二、三、四班的同学呢!我跳到了队友的面前,我把袋子迅速地脱下来,就排到后面去给同学加油。过了一会儿,音乐停了,我们也排着队伍回教室了。
下午,年级级长来到我们班,说:“三(1)班得了袋鼠跳第一名。”我们高兴地欢呼着,心想:我为我们班感到骄傲。
课间生活作文 篇4
叮铃铃下课铃响了,同学们就欢快地奔出了教室来到了操场上。他们三五成群的在一起,有的拔河,有的踢毽子,有的跳绳,还有的在跑步。
只见踢毽子的同学使劲儿踢,毽子像是受他控制一样,在小朋友的脚边忽上忽下,她那两条麻花辫在空中不停地甩来甩去,像是蝴蝶在空中飞舞。
你看,那跳绳的同学把绳子甩的呼啦啦直响,都看不清楚绳子在上还是下,像一个个圈圈在他身上转。
拔河的同学奋力拔,绳子一会儿移向红队,一会儿移向蓝队,两队各不相让,拉呀拉,拔呀拔,最终绳子移向了红队,红队欢呼一片,只有蓝队愤怒地瞪着,一脸不服气,然后又唉声叹气起来。
同学们个个自由自在玩得可欢了,操场上成了一片欢乐的海洋。
下课了,静静的校园一下子变得生机勃勃,到处是欢笑声和吵闹声。楼上和楼下的小兔子蹦蹦跳跳地来到操常他们中的一些玩起了沙包,你看:两边的同学齐心协力,盯住中间的敌人,时刻准备开枪,中间的同学左躲右闪,还是难以招架,呼。一发子弹飞来,一位同学一转身躲过,他有点得意,正哈哈笑呢,还没回过神来,沙包就击中了他。同学们都笑弯了腰。还有一些男生在玩跑步游戏,说是跑步,还不如说是漫步,他们从教室到花园跑一圈,课间就结束了,十分钟太短暂了
上体育课喽。随着动听的上课铃声,我们班的一些乒乓小将们纷纷冲出教室,将操场上的几个水泥乒乓球台围得个水泄不通。
加油,杀死他。快抽球。耶。好球。喝彩声、助威声,此起彼伏,操场上热闹非凡。
有你这种人?挡住我的去路还叫我滚开,还不说声对不起?糟糕,球迷们起冲突了。果然,等大家把注意力从球台转到球台一角时,我们班的俩个打架王罗希和岳志伟,早已像小斗牛一样缠在一起了。
凭什么要我说对不起?你不也踩了我一脚了吗?罗希怒气冲冲地说。岳志伟也不是省油的灯,轻蔑的说:什么?我踩你,你那只眼睛看到我踩你了?明明是你这只挡路狗挡了我的道。走开,好狗不挡道。你爷爷我要过去。说完,把罗希往旁边一推,大摇大摆地走了过去。
罗希发怒了,砰的一个拳头打在岳志伟身上,哎哟。这下岳志伟再也骂不出话来了,他揉了揉被打痛的肚子,一个飞毛腿把罗希踢到了地上。这下可不得了了,两人展开了肉搏战。机灵的同学把老师给请来了。
好呀,真精彩。要不要到升旗台上去打个擂台,来比一比谁的武功高?姚老师气呼呼的说,来,来,再表演一段。姚老师不温不火的两句话,让两个一分钟以前还怒目而视的冤家惭愧的低下了头。
课间生活作文 篇5
下象棋时棋子在棋盘上发出的“啪啪”声;奔跑时的脚步声;写字时的“沙沙”声;这些美妙的音符构成了一首动听的主题曲。
自从我们的语文王老师有了神器,我们下课便不敢在楼上楼下之间穿梭了。来武的不行,我们就来文的呗。
咱们班可谓是“一棋在手,天下我有”。一下课,班上那些能文能武,文武双全的人就马上聚集到一块。围着棋盘目不转睛滴看——会下棋的人争着吵着要当下一盘的挑战者,而不会下棋的呢,围在旁边一丝不苟地观看着,就连上厕所,他们都必须忍住,为什么呢,因为怕离开了,好不容易抢占的“c位”被别人抢走了。
“看,竟然是他和她在下棋!不知道谁会赢他们好像都很厉害呢。”一个人说道。
“是呀,是呀,我觉得这一局很有可能是平局。”另一个人又回道。
红方先下手为强,拱了个兵;黑方把炮向前移至兵的上方。我猜测黑方是想“将军抽車”吧?
但是据我所知红方也不弱呀,应该是知道的!果然红方早就猜到了黑方的小心思,把自己的马走了出来。这下如果黑方还是照样赢了上去,这样的话等待他的将是损失一个炮。黑方并不失望,把另一个炮移至中兵的下方。
“原来如此,黑方又想用双炮连环干掉红方啊。”我小声说道。
可是红方却没有第一时间把他的将走出来。“完了,完了。红方不应该很强的嘛,怎么不动将军呐?咦,不对哈,这洪荒可真是老奸巨猾呀,他是想吃掉黑方的炮。”我心想。
黑方得意忘形,乖乖的把自己的炮送上了门,唉——陨灭了一个炮哇。黑方因此一蹶不振,后半场一直不在状态。让红方钻了他的缝隙,红方趁胜追击绝杀了黑方。结束后黑方失落的走开了。
就这样课间十分钟愉快的结束了。不知道下节课的课间又会是怎样的精彩瞬间呢?
我的课间,多姿多彩的;我的课间,能够建立友谊的;我的课间,是有趣的;我的课间,还可以相互学习的。
总而言之,我的课间生活,充满乐趣的!
课间生活作文 篇6
我是一棵小树苗,出生在农村。童年的我每天与爷爷、花姐姐、草弟弟为伴,过着自由自在的生活。想到自己将来可以绿化环境,为人类服务,我心里就有说不出的高兴。
有一次,爷爷跟我谈到了城里的生活。爷爷说:“孙女啊,我听说村外还有一个大世界呢!那里有五颜六色的灯光,豪华的房屋,时尚的人们……只可惜啊,我是一棵平凡的老树,没有机会去见识一下了!”听了爷爷的介绍,我感到非常惊奇。于是,我对那梦幻般的城市生活充满了无限向往。
改变我一生的机会终于来了。今年春天,一位城里人发现了我,把我买了回去。临走前,我兴奋地对爷爷说:“爷爷,我要走了,到您说的那个美丽的城市去了。”爷爷也为我感到高兴,希望我能为城市的绿化作出贡献。
来到城里,我被安置在一条宽阔的马路旁。我看到了高耸入云的摩天大厦,川流不息的行人,形形色色的路灯……我仰起头仔细地观察着。正当我对这些新鲜的事物惊叹之际,一阵阵刺耳的`“嘀嘀”声打断了我的观察。哦!原来是一辆黑色轿车在大叫,那声音听了让人心烦。咦,这又是什么难闻的气味啊?原来是从附近的化工厂飘出来的,我很不高兴地吸了进去。哎哟,是谁拿东西在打我?原来是几个不文明的行人随手把垃圾扔在了我的身上。一群放学的小朋友也走过来了,他们围着我打闹嬉戏,把我的腰身扭得好痛……仅仅几天的工夫,我就伤痕累累了。难道这就是我梦想中的地方吗?我耷拉着脑袋,看着周围一切,感到无比的失落。我不禁思念起慈祥的爷爷、和蔼的花姐姐和可爱的草弟弟,思念起乡下舒适的生活。
面对喧嚣的城市,我不知自己何时才能过上像在家乡那样安宁的生活。日子一天天过去了,如今的我已是骨瘦如柴、奄奄一息。谁来救救我啊?我绝望地“呜呜”哭了起来……
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