《红星照耀中国》读后感

如何围绕感点将读书感书名读后感写到位？在阅读作者写的作品时，总能引发我们的深思。读后感的主要内容要简练，而且要把重点写出来，寻找优质文章不妨看看“《红星照耀中国》读后感”。

《红星照耀中国》读后感(篇1)

“没有共产党就没有新中国”这是一句我们中国人耳熟能详的歌，但是你真正理解这句歌词的故事吗？《红星照耀中国》带你去看中国共产党领导人民战胜困难取得胜利的这段历史。我们可以感受到当年当年如果没有共产党人那坚如磐石的信仰，就不可能有今天的国家富强、人民幸福。

《红星照耀中国》（又名《西行漫记》），是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，自1937年出版（英文版）至今，历经八十年时间的淘洗，一直受到不同时代，不同国别的读者的欢迎。

由于国民党反动派歪曲事实，编造谣言，并想方设法地封锁中国共产党和红军的所有信息，所以世界各国人民都无法清楚地知道中国革命的真相，“苏区”是一个让世人无法猜测的“谜”。为了给大家揭开这个“谜”底，斯诺决定奔赴苏区，将真正的中国共产党、中国红军和西北革命根据地的真实面貌介绍给世界，斯诺用不容置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中囯，照耀全世界。

《红星照耀中国》的另一魅力，在于描绘了中国共产党人和红军战士坚忍不拔、英勇卓绝的伟大斗争以及他们的领袖人物伟大而平凡的精神风貌。斯诺釆访了毛泽东、周恩来、彭德怀、贺龙等中国共产党的领导人和红军将领，结下了或深或浅的友谊。曾数次与毛泽东同志长谈，斯诺准确地把握到毛主席与中国民众的精神联系。

阅读经典，重温历史，我们要感受到我们今天的和平幸福的生活多么来之不易，我们要倍加珍惜。在新的征程中，作为一名中国人，必须坚定信念，牢记使命，做好共产主义事业的接班人。

《红星照耀中国》读后感(篇2)

这个假期我阅读了著名的《红星照耀中国》这本书。

《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命以延安为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德则是斯诺笔下最具代表性的人物。

在这本书中，我看到了一位美国记者眼中的中国后，那颗许久不被想起的，早已蒙上了灰尘的红星，在我心里，突然发出了璀璨夺目的光芒。我感慨万千，这么多年过去了，在我们如今的生活中，也就只能看着那一本本厚厚的书，去想象当时那般暗无天日的生活。而我看完这本书后，情不自禁地跟随着埃德加·斯诺的步伐走进了书中，走进了那个硝烟弥漫的时代，走遍了大半个中国。

书中给我留下最深印象的是毛泽东毛主席。我小的时候以为毛主席是因为家里穷，没钱读书，所以成为主席后，才会废寝忘食地工作、读书。我看完这本书后，对于毛主席又有了更深刻的了解。

毛主席从小就爱看书，并且上学习字，自己赶去离家50里的地方，只是为了念到书，获得更多的知识。他对事情有自己的见解，不会听信别人的谗言。更令我佩服他的是，他有着一个很难得可贵的品质——谦虚。我看到毛主席在谈论自己时，他不自觉地就谈论到了他的好战友，总是将自己置于一个集体中，不骄不躁，平易近人，让人感觉非常的亲切。

并且通过阅读《红星照耀中国》这本书，我深刻的认识到了每一名为国奉献的战士都是这样的。他们闯过了一道道险关，他们受伤时咬紧牙关，坚持奋斗，他们永远都将伤口留给自己，把笑脸迎给我们。

我体会到了毛主席还有战士们为了开启新中国，打败敌人的不易和艰辛。及我们可以生活在当今祖国中的难如登天。那时的红星十分耀眼，今日的红星，更加夺目耀眼！

《红星照耀中国》读后感(篇3)

关于《红飘带狮王》【第1篇】

在这几天，我读了动物大王——沈石溪写的《红飘带狮王》。看完后，我感想颇多。

《红飘带狮王讲》的是这样一个故事：

在非洲罗利安大草原上，生活着帕蒂鲁狮群。有一天清早，来了两只雄狮来争夺掌门雄狮的位置，这两只雄狮年轻力壮，成为了新的掌门雄狮。但是，它们却残忍地杀死了所有幼师，一只名叫蜂腰雌狮的母狮子看不下去了，于是离开了这个狮群。在一片边缘地带，它遇到了红飘带，并帮助红飘带成为了帕蒂鲁狮群的掌门雄狮。可是，红飘带却残忍地咬死了所有幼师，蜂腰雌狮无比愤怒，于是再一次离开了帕蒂鲁狮群，开始了自己的新生活。

在这本书里，有一章特别让我感动，这就是第五章：

蜂腰雌狮想要把红飘带改造成一只新雄狮。

蜂腰雌狮为了改掉红飘带的不劳而获，每天都在清晨和黄昏把红飘带叫醒，迫使红飘带和它去觅食。有一次，红飘带在树上睡觉，蜂腰雌狮便在树下睡觉……最后，红飘带终于认错，与蜂腰雌狮一同去觅食。

接下来，蜂腰雌狮为了让红飘带做到雌雄平等，“牺牲”了自己，与卡扎大雄狮和汊姆大雄狮勾搭来往。是红飘带放弃雄性至尊的想法，做到了雌雄平等。

看完这本书，我真想对蜂腰雌狮说：“你真是一只有耐力、有思想、有主见、执着、爱子心切、憎恨杀幼恶魔的善良母狮。

这就是我看完这本书后的感受，你也看看这本书吧！你一定会喜欢的！

关于《红飘带狮王》【第2篇】

假期里，忙里偷闲，读了一本《红飘带狮王》，在这跟大家分享一下..

故事讲的在罗利安草原上，有着三三两两几个狮群掌管着这条大草原上的食物链，掌门雄狮一代代更换着，衰老意味着被淘汰，堕落意味着被遗弃。被驱雄出来的青年狮，红飘带与它一起长大的青年狮接二连三死去，红飘带也成为了威武雄大的狮子，它流浪着，盯上了帕蒂鲁狮群的狮王，这时一场变故， 使 蜂 腰 雌狮带着红飘带来到了葫芦荒地，带着幼崽开辟了新生活，可时候不长，蜂腰雌狮两度丧子，最终在蜂腰雌狮的帮助下，当上了帕蒂鲁狮群的狮王，但蜂腰雌狮的愿望仍没有达成，红飘带因为雄狮的自私心理仍在认亲仪式上杀害了狮群的幼崽，蜂腰雌狮悲伤的走了……

感情是脆弱的，蜂腰雌狮与红飘带一起经历了多少风雨，但就因为红飘带走错了一步，多年感情化为乌有。所以我们应该珍惜它。

红飘带狮王，点亮了我人生道路中的一盏常亮灯，它告诉我，所以说，所有心灵都或多或少是贪婪的，你一旦做什么事不从它心，多年情谊便可能会灰飞烟灭。永恒的友情、亲情是少见的，我们现在一定要去珍惜别人对你的付出，好好把握它，维系它，才能有长久的快乐，幸福。

关于《红飘带狮王》读后感【第3篇】

今天，我读完了沈石溪写的《红飘带狮王》后，心中思绪如千百烦恼丝般紧紧缠在我的心头。

我又回到了那个永远刻在心里的故事：蜂腰雌狮因为帕蒂鲁狮群的新任狮王——老杂毛与骷颅雄狮，杀死了她的两只幼狮，所以退出狮群。她想报仇雪恨，偶然间，他遇到了垂头丧气的公狮——红飘带，经历万千磨难，九死一生，在蜂腰雌狮和无鬃雄狮的帮助下打败帕蒂鲁狮群狮王，成了新的狮王。蜂腰雌狮是一只丧失过两个孩子的年轻的雌狮，所以对幼师十分爱护。可未想红飘带居然当上狮王后又杀死所有的幼仔。这让蜂腰雌狮异常绝望，毅然决然的逃离这悲伤地地方。

我无法理解，为何红飘带要杀死所有幼狮，是自私吗？不，在我的眼里它是一个机智、勇敢、坚强的狮王，纵然再大的打击与危难，它都临危不惧。但那是为何？为何要做这种丧尽天良的事情。

我终于明白，那是恐惧。起初我怎么也不会相信，这位勇敢坚强的狮王，怎么会害怕？但是当我看到老杂毛与骷颅雄狮的下场，我坚信了。红飘带纵然如今强大无比，但是以后老了呢。它亲手将前任狮王送上黄泉，而它是否也会走上同样的道路呢？是否将来这些幼狮会成长起来，将它推向悬崖。它的害怕、恐惧，正应了那句话“高处不胜寒“。狮王虽然养尊处优，但是慢慢的它会失去年轻时的力量，不能再傲视群雄，但它贪恋这权利，这王座，他害怕失去它。红飘带不冷血，只是社会逼迫他。如果他不狠心，那么死去的将会是它。它做了对它来说最正确的决定。可恨的是这狮子社会那新王送走旧王的制度。

在回到社会上来，看看秦桧、和?、严嵩，他们一生出来就是奸猾之辈吗？错，“人之初、性本善”。任何人都一样，对世界一无所知，只有本能罢了。那是什么引他们走上歧途。是社会，是他们身边的每一个人。它们一开始还对世界充满憧憬，立志报国，却不料当种种原因他们改变了。正如狮王一样，不得不变。越陷越深，这能怪谁？

如今社会变了，虽有种种不公平，但我们却能用冷静的智慧与严格的法律，来控制自己，控制自己的那种种邪念。我们不要做随风飘扬的红飘带，随风逐流，而是做顶天立地的旗杆，扛起中华。

《红星照耀中国》读后感(篇4)

一个民族,一个国家,一个人,只要有了长征精神,就一定能成功。让长征精神流芳百世,并且铭刻在每个人心中!下面是我的公文网为大家整理的红星照耀中国观后感，供大家参考选择。

红星照耀中国观后感

《红星照耀中国》是震撼世界的成就，这本书的意义首先在于它是通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了红军的真实情况。1936年，埃德加·斯诺冒生命危险深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”在延安，他解开了心里的疑惑。

《红星照耀中国》中对人物的外貌刻画细致入微，如第二篇中，对周恩来的外貌描写，个子清瘦，中等身材，胡子又长又黑，外表却仍不脱孩子气，眼睛又大又深，富有吸引力。还有第三篇中对毛泽东的外貌描写，面容消瘦是一个像林肯的人物，个子高出一半的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留的很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出，还描写了彭德怀，林伯渠等人，并配附大量照片，为后人留下许多珍贵影像。

第三篇中还写了许多关于毛主席的事，表现了毛主席的性格特点，如毛主席在街上和两个年轻农民谈话，作者起先没认出他，可以看出他是一个像中国农民一样质朴的人。他颇有幽默感，喜欢憨笑生活简朴，甚至有些粗俗，而且不拘小节。

作者还写了，毛主席对作者写的文章或者拍的照片，从来不加任何检查，使作者尽力弄到能说明苏区生活的各个方面的材料，这使作者非常感激。流露出作者对毛主席的敬佩、赞美之情。

这是一部文笔优美的纪实性很强的报道，作品值得我们仔细品读。

红星照耀中国观后感

作者以出色的纪实文学技巧记录了正在成长中的红色苏区一幅幅立体而丰富的影像，描绘了中国共产党人和红军战士坚忍不拔、英勇卓越的革命斗争，以及西安事变爆发前夕中共领导人对时局的看法以及他们各自的传奇经历。除了领导者，斯诺还描写了许许多多的黎民百姓，从火车上偶遇的老者，到飞夺泸定桥的敢死队员，还有穿得破破烂烂、头上拖着辫子的农民，这些普通人是组成陕北苏区最真实鲜活的画面。

“我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严……随着我更深入苏区，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的“红小鬼”身上，洋溢着一种令人惊奇的青年运动的蓬勃精神。”斯诺看惯了羸弱无助的中国孩子，“红小鬼”表现出的蓬勃朝气让他着迷。随后接触的那群历经二万五千里长征的红军战士震撼，“有时我几乎不能相信，只是由于这样一批坚决的青年，有了一种思想的武装之后，竟然能够对南京的千军万马进行了群众性斗争达十年之久。”斯诺笔下的苏区普通百姓活灵活现，真实生动，他们的精神状态，折射出当时蕴藏在民众思想里的智慧之光，这是正义的力量，也是中国的希望。

“读史使人明智”，在中国共产党建党_周年之际，中华民族复兴之时，再读《红星照耀中国》，不仅让我们重温抗日战争那段非凡的历史，领略真实鲜活的红色中国，更能深刻地理解中国共产党之所以能夺取中国革命胜利并成功领导中国人民进行社会主义建设的根本原因。

红星照耀中国观后感

《红星照耀中国》电影剧组创作灵感及素材就取自同名报告文学——美国记者斯诺根据自身经历创作的《红星照耀中国》一书。影片主要讲述的是1936年美国青年埃德加·斯诺冒险来到中国红色革命区域的的亲历见闻，在采访和见证了毛泽东、周恩来等共产党领导人，以及红军战士和苏区百姓的风采之后，斯诺以饱含激情的生动文笔写成了《红星照耀中国》一书，该书出版后轰动世界，使全球第一次了解到了彼时艰苦抗战背景下中国共产党的真实情况。在新中国成立__周年这一历史时刻电影《红星照耀中国》的播出，为广大党员寻找初心理清了思路、找准了方向。

一、不忘初心

(一)、共产党员之初心——忠于信仰舍生忘死

《红星照耀中国》给我印象最深的就是红军飞夺沪定桥。当读到二十几岁的战士作为先头部队冲到最前面，他们被敌军的机关枪扫射不幸中弹身亡，陆续从泸定桥跌落时，后面的红军又分批向前冲，最后取得了胜利。连作者斯诺都觉得这些红军行为不可思议。

我自己也被红军这种不怕死的精神所深深震撼。我反问自己，如果能回到到当年飞夺泸定桥战争场景，敢不敢像当时的红军一样，舍生忘死?究竟是怎样强大的心理支撑，能让二十几岁的红军战士面对敌人迅猛的火力袭击，也无所畏惧的向前冲?

我想这就是信仰的力量。因为对共产党忠心不移的信仰，坚信只有跟党走才能解放全中国，年轻的战士们才敢用自己的血肉之躯去堵敌人的枪林弹雨;因为对共产党忠心不移的信仰，坚信只有跟党走才能不再受压迫，让劳苦大众过上好日子，年轻的战士们才会甘愿牺牲自己的宝贵生命，换来一代代中国人的幸福生活;这就是老一辈共产党员们的初心。他们凭借着这份对党忠实而又赤诚的初心，换来了我们今天的和平年代。

(二)、青年党员之初心——铭记历史守护传承

习近平总书记在十九大上指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”作为一名青年党员，应该铭记历史，牢记现在美好生活的来之不易。更应该守护并传承老一代革命先烈的初心，忠于共产党的领导，忠于为党的事业奉献一切，忠于将社会主义道路进行到底。时代在变，但对党的初心不变、对党的信仰不变。

二、牢记使命

雷锋同志曾说过，“愿做一颗永不生锈的螺丝钉”。这句话是对爱岗敬业精神最精准的诠释。各行各业的工作者都好比是一颗永不生锈的螺丝钉。行业工作者们爱岗敬业、紧密团结、无私奉献的螺丝钉精神，使中华民族持续走向繁荣富强。做为共产党员的行业工作者们应爱岗敬业，用心用情做好自己的本职工作，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，也是报效祖国的一种方式。

在改革开放的新时代，作为一名合格的共产党员，要把“不忘初心，牢记使命”这八个字，镌刻于心、落实于行、传承于世。希望每名党员都能常怀报国志，不移赤子心。

《红星照耀中国》读后感(篇5)

“生于忧患，死于安乐”是再读《红星照耀中国》赋予我的意义。

自律之美。吸烟在红军队伍中是禁止的，且吸烟的战士很少。当作者邀请战士们吸烟时，他们多数解决，战士们都喜欢玩一种叫做识字牌的游戏，这个游戏可以帮助不识字的队员认识基本的汉字，还有更多的红军战士学习军事战术和人体卫生知识等，这便是红军战士的生活，并不十分有趣，但却极其严格自律。现在我们学生所需要的，也是这种严格的自律精神。比如，有些同学一有了手机，便沉溺其中，不可自拔，从而使自己的成绩一落千丈。我们只有如红军一样自律，心怀远大的理想目标，并持之以恒，定能离梦想更近。

坚韧之美。两军相争勇者胜，在红军战士强渡大渡河中，我体验到了红军的坚韧之美。在安顺场以西四百里，峡谷高耸，河流又窄又深又急的地方，有一座铁索悬桥——泸定桥。狡猾的敌人把煤油倒在桥上，让桥烧起来，这是多么骇人的高温，可面对如此高温的铁桥，脚下湍急的河流，敌军的密集轰炸，赤着脚的红军没有丝毫的胆怯，他们冒着敌军的炮火蜂拥而上，扑灭了火焰，并在桥上铺上了木板，正是红军这种团结一致的坚韧在气场上压倒了敌人，并取得了决定性的胜利。这种坚韧精神也为我们提供了无限动力，这股动力鼓励着我们不断往前走。

《红星照耀中国》，它以不一样的口吻，用不一样的角度去向世人叙说这段传奇故事，让这段传奇在历史的长河里闪耀，永不熄灭。它也告诉世人，红星不仅仅照耀着中华大地，也照耀了整个世界，照耀着这个世界上的所有人民，让全世界感受到红军的力量，来自中国的力量。

人无精神不立，国无精神不强，红军的精神指引我们，让我们能明辨是非。在那个年代，红军苦中作乐，被斯诺称为“最幸福的中国人”，今天我们在如此和平的年代中读书学习，我们的前途一片光明，我们更应该成为“最坚韧的中国学生”。为了新的征程，让我们拥有一颗坚韧的心，一起昂首出发!

《红星照耀中国》读后感(篇6)

这本书通过描写各种人物，描绘了当时中国数不胜数的英雄挺身而出。如果没有那些英雄的英勇付出，我们又如何能看见这安心和平且繁荣的今日?一直以来我们都不是十分了解这一时期的历史，如今通过这一本书带我们回到了那个枪林弹雨的时期。

其中我最有感触的是第五章长征，过大草地，过大渡河，举国大迁移，被第五次围剿，那些英雄们挺过了太多的困苦。斯诺将笔下的人物描绘的栩栩如生，我们可以在书中看到各种人物的插图，他们其实并没有多么不平凡，只是这种意志与思想是平常人难以企及的。我们虽然是不同的个体，但我们都有一颗炽热的爱国之心，我们都是中国人。

红军的学校有许多独一无二的地方，他以窑洞为教室，石头砖块为桌椅，石灰泥土糊的墙为黑板，可红军就是在这样艰苦的条件下，成功让日本无条件投降，再看看我们现在的教学环境，教室宽敞且明亮，拥有数字化的教学设备，我们有什么理由浪费这大好的资源?汲取知识，领悟精神，努力学习，我们要为美好的明天而奋斗!

《红星照耀中国》读后感(篇7)

湛佳琪

许多人拿到这本书时都会产生一种十分反感它的感觉，我也不例外，可也免不了好奇的心理，谁家的孩子没有好奇心呢？

在明亮的灯光下封面上的星星闪烁着它独特的魅力，而这不正如红军战士们即使在国民党和日军的强烈打压下和腐败的政府却仍然前进不止；这本书的三分之二都是以红色为主，不正是暗扬红军战士和平民百姓内心流淌着的红色血液和红色精神是不会改变的，我们的心永远都是流动的红色，永不向敌人妥协。可我有一个疑惑——为什么这本书的作者是美国的一位著名记者编写的，他为什么会对中国的红军有着极大的兴趣？一系列的问题促使我翻开了这本书。

他之所以去实地考察红军，是为了解开心中久久不散的谜团。对于不了解红军的人，只会造谣诋毁，还误认为红军只不过是几千个吃不饱的土匪！而这些人就是“吃不到葡萄说葡萄酸”，“吃饱了撑的没事干”。你们并没有真正地去了解红军，你们有什么资格去评论别人！

1936年六月，作者斯诺不顾风险走上寻红军之路。旅途中，各式各样的人让斯诺明白了各种各样的道理。在我们的记忆中，既然是领军人物，必然住在大豪宅里，每天大鱼大肉的伺候；可事实确是简单的家具，一张办公桌，在周恩来的屋里，作者能看到的唯一的奢侈品——是蚊帐。然而，红军并非只有成年人可以参加，连小朋友都能实现红军梦。刚开始，这些红军小鬼在斯诺的眼里不值一提，可事后，他才发现这些小鬼拥有强烈的个人尊严，骨子里透着红军战士坚贞不屈，忠诚可靠的精神

家长总是说我们“身在福中不知福”，可我们总是觉得这些都是我们理所应当得到的，可我们的幸福生活不是买来的，是用一条条鲜红的生命换来的。从小老师就告诉我们要懂得珍惜现在的幸福生活，五星红旗就是由红军战士的生命和他们坚定不移的信念构成的。二万五千里的长征，失去了多少红军战士，可又增加多少红军，使这个部队更加完整，扩大。无数红军战士从未在长征途中从未说过累，因为他们知道，如果现在退出，那么必定也有更好的人盯着自己的位置他们不想被人取代。

这本书中，斯诺花费大量笔墨描写毛泽东以及他的生活。斯诺曾感到困惑：毛主席为何从不谈及红军前的故事，到回来才知道，因为他和他的战士们内心已经容不下过去了，现在他们的心里只有两个字——红军。他们对自己严格要求，谦虚行事，从不大手大脚，这是值得我们学习的，红军的一切都是我们学习的最好榜样！

虽说这本书的作者是美国人，可正是因为他的如实报道，让更多不了解红军的人更加支持红军，从此改变了中国在他人眼中的看法。

《红星照耀中国》读后感(篇8)

读后感 600 字

近日，我重读经典，内心依旧澎湃不已。整本书以*的第一视角， 生动丰富地描述了红色根据地大大小小的人物与事件，他通过搜集两万五千里长征的第一手资料，与革命领导人进行谈话，运用文字的力量将这段波澜壮阔、激情燃烧的岁月鲜活地呈现在我们眼前。

*的语言很平实，他没有添加过多的修饰性的词汇或者一些美化的文笔，即使朴实无华，但他笔下的人物却有血有肉，带着鲜明的特点。他记录了一些革命事迹，如*、周恩来、贺龙、彭德怀、徐海东等，还叙述了苏联教育（如红军大学）、人民抗日剧院、长征、西安事变等重大历史事件。正是通过他的文字， 我们对国民党**的暴行有了更深刻的了解，对横亘在漫漫长征路上的艰难险阻有了更具象的把握，对立志救民于水火、避免我亡国之祸的革命先驱更加心生敬畏。

一幕幕如画卷般徐徐展开，虽没有浓墨重彩的渲染，却令人激动不已。 *夜晚在灯前认真摆弄飞蛾、百姓们“似乎毫不例外地都在从容不迫地从事田间劳动”、硝烟弥漫的战场上战士们嘶哑却嘹亮的呐喊声，让我们感受到了一个真实的苏区、一个充满生机与活力的部队、一段令我们自豪与骄傲的历史。

*文章写道：中国*及其领导的革命事业就像一颗闪亮的红星，不仅在中国西北部闪耀，而且在中国乃至全世界闪耀。80 年后，

正如书中所说，革命事业在中国遍地开花，中国在*

导下走上了繁荣富强的道路。当我们坐在明亮的房间里，当我们接受最完整的

教育，当我们还在为自己的生活而奋斗的时候，也许我们还没有意识到我们正过着充满阳光和稳定的美好生活。《红星照耀中国》提醒着我， 即使身处和平年代，不要忘记无数革命先驱曾在狼烟四起中横刀立马，在民哀国殇之时挺起了民族的脊梁，为了我们今天的幸福生活冲锋陷阵、赴汤蹈火。

作者以出色的纪实文学技巧记录了正在成长中的红色苏区一幅幅立体而丰富的影像，描绘了中国*人和红军战士坚忍不拔、英勇卓越的革命斗争，以及西安事变爆发前夕*、周恩来、彭德怀、林伯渠、 徐海东等中共领导人对时局的看法以及他们各自的传奇经历。除了，

*它还描写了许多普通人，从碰巧在火车上遇到的老人，乘飞机搭泸定桥的敢死队队员，到衣衫褴褛、头上扎着辫子的农民。这些普通人是陕北苏区最真实、最生动的画面。

“我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严随着我更深入苏区，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的 “红小鬼 ”身上，洋溢着一种令人惊奇的青年运动的蓬勃精神。 ”看*惯了羸弱无助的中国孩子，“红小鬼 ”表现出的蓬勃朝气让他着迷。随后接触的那群历经二万五千里长征的红军战士震撼，“有时我几乎不能相信，只是由于这样一批坚决的青年，有了一种思想的武装之后，竟然能够对南京的千军万马进行了群众性斗争达十年之

久。 ”笔*下的苏区普通百姓活灵活现，真实生动，他们的精神状态， 折射出当时蕴藏在民众思想里的智慧之光，这是正义的力量，也是中国的希望。

“读史使人明智 ”，在中国 *建党九十周年之际，中华民族复兴之时，再读《红星照耀中国》，不仅让我们重温抗日战争那段非凡的历史，领略真实鲜活的红色中国，更能深刻地理解中国*之所以能夺取中国革命胜利并成功领导中国人民进行社会主义建设的根本原因。

《红星照耀中国》读后感(篇9)

“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……”父亲一边翻弄着他那满满的大书柜，一边哼着这首经典老歌。

父亲是一名会计，但是很喜欢军旅，所以书柜里大多都是和军旅有关的书籍。我顺着书柜看过去，发现一本红色的书在其中格外耀眼——《红星照耀中国》。我喃喃自语道，轻轻取下迫不及待地翻看起来。

这本书主要写的是工农红军如何用智慧和斗志战胜蒋介石，以坚韧不拔的意志和毅力来战胜敌人，在失败的过程中不灰心，不放弃，在革命的路途中不断地帮助老百姓的故事。

给我印象最深的，就是那些与我年纪相仿的——“红小鬼”。他们大多都是穷苦人家的孩子，但是他们却比富人家的孩子有志气。有一个孩子才十五岁，红扑扑的脸颊，时不时吸溜着鼻涕，他经常用袖子来擦，边擦边露出天真的笑容，一副完完全全的孩童模样。可有谁想得到，他已经参军了四年。那时他刚十一岁，便扛起了保家卫国的枪杆，走过了红军的万里长征。这些红小鬼们喜欢红军，也无限忠诚于红军。在西安府肮脏的监狱里，关押了200多名这样的孩子。他们无论受到怎样的拷问，仍然不屈不挠，忠心可鉴。这对于一个孩子来说，其背后有着多大的信念和执着!我情不自禁地感慨起来。就像作者所想的那样，这些中国的未来——红小鬼，看似乳臭未干的毛孩子，却早已被战争磨炼成了能征善战的红军战士了。

红军的精神是一笔财富，激励着一代代中华儿女。红军战士们为了崇高的理想百折不挠，奋勇拼搏的精神更是感染了新时代的我们。从此革命的接力棒交到了我们手中，我们决不能辜负老一辈革命家的期望，要努力学习，砥砺前行，让红星永远闪耀在中国大地上。

《红星照耀中国》读后感(篇10)

在这个学期，我和部编新教材亲密接触了，最深切的感受是新教材注意到现在语文教学中存在的这个问题：精读精讲太多，反复操练太多，学生读书太少。我们看到新教材中阅读教学是“教读—自读—课外阅读”三位一体，这一阅读体系为语文老师的教学指明了方向：引领学生读书并能学以致用，养成习惯。

在课文教学上还能应对一气，可是面对那些百万字以上的名著阅读该如何安排?尤其是中考前，就像田老师所说：“一到初三第二学期就开始愁：名著导读怎么办?”在这次高效课堂建设展示会，迁西三中王小东老师的一堂名著导读课为迷茫的我引领了思路。

《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，全书共12篇。可谓是大部头的书，安排在了八年级上。王小东老师从了解学生们如何读书导入，以“读书争霸赛”这样一个能够调动学生兴趣的形式为主体展示一至六篇的读书成果，最后从读目录发现疑惑激趣布置下一阶段的阅读任务。

王老师在课后的备课阐述中说：“对于我们农村的孩子阅读的习惯比较差，没有要求不会自己主动拿起书来去读。阅读对于他们来说不是快乐的事。”我面对的学生也是农村的孩子，这种情形我是深有体会。田老师也说：“这是举步维艰的农村学生阅读。”但是，在这节课上，我看到了大多数学生都能够积极地参与。而且，老师设计的题目都是要真读才能回答的。可见，这本书孩子们拿起来读进去了。

通过这节课，让面对名著导读一直找不到法门，只知道梳理题目，尽量把书中内容涉及全涵盖广，而本质就是“唯考试论”的我，有了以下几点收获：

一、教师真读。王小东老师说，接到授课任务，她首先买来这本书，利用三天时间认真读完，然后再备课。

以往在“应对考试”为指导的思想下，身为语文老师，真正静下心坐得住读进去的人有几许?实事求是地讲，我不在其中。要么就是各种忙为借口，要么就是不以为意，找题应对考试为目的。田老师的话一针见血：“名著阅读不是为应对中考，只为养成读书习惯，让学生掌握一定的阅读方法。”“名著导读的核心任务是让学生读起来，然后才能考虑，学生读得好不好。”然而，教师自己都没有沉下来读书的过程体验，又如何能够引导学生呢?所以，传达给学生的无非是些空话套话，学生摸不到门路，更提不起兴趣。

只有教师真读，才能有效备课，有的放矢。读书，真读书，一定要成为语文老师每天必做之事。

二、方法指导。“授人鱼不如授人以渔”，方法的传授和指导是教师最高级的教授。在王老师的这堂课上，“教之以渔”的指导贯穿始终：从导入对读书时间的提问，到“接力赛”环节读书要看序言的提醒，再到“抢答题”环节中通过目录展示提问以及思维导图梳理内容，还有一直在强调的“不动笔墨不读书”等等实用的读书方法。

没有好的方法给予支撑或许也是学生们读不进的原因之一，老师能够在读书方法上提供帮助和指导，让学生们读书有法可仿，读有所得，这一定能成为调动学生们积极性的有效途径。

三、习惯养成。任何习惯的养成都不是一朝一夕，不是能够一蹴而就的。在网络如此发达，手机iPad等等电子产品早已抢占人们关注的今天，培养学生们的阅读习惯，尤其是我们农村学校，相当一部分家长都没有阅读意识和习惯的情况下，更是难上加难了。

田老师算了这样一组数据：“260万字阅读量是三年的，平均每年八十多万字，每天两千六百多字，按照每分钟六百字算，每天五分钟就够了。”“每天抽出五分钟不难，难度在于每天把读书这件事放在心上。”如何能够让学生们每天都把读书这事放心上?如何能够养成学生们在闲来无事或者不开心、感到孤独时会首先想到读几页书的习惯?

王老师这样做：在布置读书任务是先激发学生们阅读的兴趣，引起他们读书的欲望，这样才能够真正展开读书活动;指导学生做好读书计划，每天为做到计划的自己贴个“红星”既是奖励也是为好习惯养成的监督;读书汇报会、画思维导图等具体的读书作业的布置以及老师以身为范的读书陪伴都是帮助学生们养成读书习惯的好方法。

在王老师的这堂课上，我不仅看到了一堂完整生动的阅读指导课，更学习到为做好语文教学工作要巧用心思，为学生服务，为学生的成长负责的态度。

田老师说：“为什么愿意配合老师展示自己的学生们不是全体都能高高的举起他们的手?因为他们不爱读，没有养成习惯。”王小东老师讲：“专家认为初中阶段是培养孩子的阅读兴趣的最后一个最佳时期。”我们如何把握住这个时期，给孩子引导，帮孩子养成好的读书习惯?这是我们作为语文教师要思考的教学任务，更该是我们每天要放在心上的责任吧。要有精心的课堂设计，更要有身体力行的真阅读陪伴学生养成读书习惯。相信这不仅让我们的学生受益终身，更能让他们的后代持续受益。任重道远，砥砺前行吧!

《红星照耀中国》读后感(篇11)

一位英勇的将军，指挥红军完成一次次“以少制多”的战斗，他就是彭德怀。在《红星照耀中国》中，彭德怀的伟人面纱被揭开。向我展示了一个坚贞不屈的勇士形象……

彭德怀的幼年经历深深地影响了他的心灵。他从小就有能力照顾自己，当被老师打时，“他举起一条板凳，揍了老师一下”，这一举动是多么与众不同，使彭德怀先生的勇于反抗的精神爆发出来，这就是彭德怀“不屈”精神的起点。当时社会的，彭德怀家庭破裂，他的专制祖母甚至把他赶出家门，但是，彭德怀并非“近墨者黑”，当他看到穷人饥饿、富人过着纸醉金迷生活的场面后，起了恻隐之心，他带领农民反抗，坚贞不屈地为农民而战，为穷人服务!

“为人民服务”是共产主义的核心，彭德怀的思想与共产党发生了惊人的碰撞。当他被逮捕时，面对敌人的严刑拷打“每次他又决定不屈服，坚持到第二次再说”，他像所有的共产党人一样“横眉怒对国民党的威胁，宁可倒下去，也不愿屈服”。看到彭德怀“昏过去了好几次”，从未招拱一项证据，我的内心受到了震撼，更为彭德怀这种伟大的精神所感动!

彭德怀到一九二七年才参加共产党，都说“童年是长大后的影子”，幼时的遭遇使他早已具备了一位红军战士所有的精神。当斯诺采访彭德怀时，他对战术的熟悉对时局的看法让我为之赞叹。彭德怀认为游击战是红军取胜的关键，为了压倒帝国主义、封建主义、官僚主义这三座“大山”，红色游击队蓄势待发。他们宣传共产主义，不畏艰险，与农民共同战斗，是“不屈”;他们凭借极小的兵力与敌军拼博到底，是“不屈”;他在重重封锁下，“用树皮做短衫，把裤腿剪下做鞋子”，是“不屈”……是共产主义之光照亮了中国，更是像彭德怀这样战士的坚贞不屈的精神为那缕红色增添了光彩!

彭德怀说：“战术很重要，但是如果人民的大多数不支持我们，我们就无法生存。”正是他这种以人民为本，以战术为要，以坚持为钢的战斗理念打败了国民党，使红色中国闪闪发光!

作为共产主义的接班人，我们更应接下重任，学习像彭德怀那样坚贞不屈的精神，我们要有“留取丹心照汗青”的壮志，更要有“不破楼兰终不还”的精神，还要有“化作春泥更护花”的情怀……

彭德怀不仅是一位红军战士，还是每个共产主义者的榜样。他的那种坚贞不屈的精神，将在每个中国人的心中闪耀，使他们团结起来，让祖国朝着更远大的目标前进!

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