二年级小学作文

夜二年级小学作文。

有趣的作文能够吸引读者的注意力并留下深刻印象，在写作练习中我们可以发现自己思维的不足之处。但要写好作文是需要时间去磨砺的了，是不是写不出好的作文？欢迎拜访让我们一起前行。

夜二年级小学作文 篇1

今天原本是快快乐乐，开开心心的一天，但永远没有真正快乐的一天！唉~~~~~~~

晚上，我和妈妈吃完晚饭后，一人拿包，一人拿袋子，高高兴兴地在逛街。我们一会儿看看这里的服装店，一会儿看看那儿的食品店。俩人别提有多高兴了！

路过一家瓜子店时，妈妈问我："宝宝，要不要买瓜子呀？"

我看了看瓜子，笑着说："好啊！"

妈妈买好了瓜子，便带着我回家了。回到小区的车库时，妈妈停车，我帮妈妈拿钥匙。

"小心！"随着妈妈的一声喊叫，我把瓜子倒翻了。顿时，我的心里极为的害怕，害怕妈妈的"河东狮吼"。结果，不出我的所料，妈妈又开始对我念叨了。唉~~~

我又何尝不自责自己太笨了呢！妈妈，求你别再这样打击我那脆弱的自信心了！

夜二年级小学作文 篇2

每个人心中都有一个美好的未来，我对自己的未来也有无限憧憬，让我告诉你吧：我非常向往自己能成为一名科学家。

我发现我们的“地球妈妈”受到严重污染，身体虚弱，经常生病，……为了保护地球，我要发明“环保机器人”，只要机器人的嘴巴一张，就会喷出一种雾气，有毒气体马上被化解，就是垃圾也会变得香香的，成为有用的东西。整个世界呈现出一派欣欣向荣的景象，空气新鲜，河水清澈见底，地球妈妈怀里是美丽的花儿，嫩绿的小草……每个人脸上都洋溢着灿烂的微笑。

我要发明一种飞行器，让大家能自由地在宇宙空间飞行。如果大家想离开地球妈妈的怀抱，到别的星球做客，那就乘上我发明的飞行器，只需一按开关，立马就能到达。有了这种飞行器，让嫦娥奔月的神话变为现实。

我相信这美好的未来一定能变成现实，让我们共同努力吧！

夜二年级小学作文 篇3

星期天，妈妈带我去了香山公园。一进门，便被绿意弄得精神百倍。我等不及得向通柳巷跑去。通柳巷两旁全是柳树，柳树的枝头上偶尔停留着几只小雀，喳喳地叫着。我独自走在林荫路上，两傍的植物不时地散发香气，让我的心情如明镜般的晴朗，清澈。

走着走着，前面的流水声引起了我的注意，我信步走向前去。哗，好壮观啊!一条瀑布从一座布满青苔野花的山上直泻而下，流近了一个已经干涸的湖里，现在那个湖已经是可以泛溢的湖了。我走上前去，用小手拨腾着湖水，湖水泛起了涟漪，不象刚才那么静了，像是一面镜子被打碎。瀑布还是不停的流，奔腾不息。我们要学习他们的精神，要持之以恒。

小学二年级作文：美丽的秋天

我喜欢鸟语花香的春天，更喜欢瓜果遍地的秋天。

秋天的天空特别迷人。你看，天空是那么高，那么蓝，看起来特别干净，就像洗过一样。天上的白云，一会儿变成绵羊，一会儿变成奶牛，一会儿又变成高山，河流，有趣极了。

田野里，金色的稻谷笑弯了腰，远远望去，一望无际的稻田就像一片金色的海洋。高粱燃烧起自己的火把，好像在给农民伯伯照亮呢!玉米从厚厚的衣服里面偷偷亮出自己漂亮的“卷发”，棉花姑娘露出了洁白的笑容。人们在地里忙碌着，到处一片丰收的景象，

果园里，苹果露出了红红的脸蛋，黄澄澄的桔子，红彤彤的柿子像一个个小灯笼似的挂在树上，你挤我碰，仿佛在等着人们去摘呢，空气中到处弥漫着水果香甜的味道。

公园里，菊花开了。一进大门，就闻到了菊花的.香味。有的菊花还是含苞待放的花骨朵儿，有的刚刚开放，还有的已经完全开放，五颜六色，争奇斗艳，漂亮极了!

树叶黄了，一片片黄树叶随风飘舞，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶;小草也黄了像给大地盖了一床温暖的黄棉被。

秋天真美丽，我喜欢秋天。

小学二年级作文：做好事

一天早上，小明坐在家门外吃雪糕。这时，一位大哥哥骑着自行车从他身旁路过。突然，他听到“当”的一声，身旁出现了一个背包。他捡起这个背包看了看，发现这个背包是那个大哥哥的，他急忙向大哥哥跑去。他一边跑，一边喊：“大哥哥，你的背包掉了!”大哥哥听到了，赶快刹车，小明追到了大哥哥，把背包交给了他。大哥哥笑着说：“你真是一个好孩子啊!”

小明这时看了看手里的雪糕，奇怪地说：“咦?我的雪糕怎么化了?”他想了想，又说：“虽然雪糕化了，但是，我今天做了一件好事呀!”

小学二年级作文：小兔家的窗

冬天，天上飘着洁白的雪花，北风呼呼地吹着。小兔住在一座萝卜房子里。可是，这座房子的窗户还没有装好。小兔冷得直发抖，它说：“要是窗户有窗门的话那该多好啊!”

这时，它看见小河结冰了，心里很高兴。它立刻准备好了工具，向小河走去。它用铁铲在冰面上画了一个图形，然后把那块冰取了下来。它赶快把冰块安在窗户上。

小兔安好了窗户后，它感觉暖和多了，它在家里心情舒畅的喝着热乎乎的茶。

春天来了，天气变暖了。小兔发现窗户上的冰块都化成水了，它伤心地在门外哭了起来。这时，小熊猫来了，它看见小兔在哭，就问：“小兔，你怎么哭了?”小兔说：“我用冰做的窗门不知道怎么回事就化成水了?”小熊猫说：“因为现在的气温在慢慢升高，所以冰块就化成了水。我建议你用玻璃来做窗门吧!”

夜二年级小学作文 篇4

“爸爸，你还会再打吗?”我问。“是的。”爸爸同意了，但没有抬起头。“鸟儿是我们的好朋友，你不知道吗?”我继续给爸爸出主意。“朋友?鸟不能说话。即使一些鹦鹉和椋鸟会说话，它们也不明白自己在说什么。爸爸一边收拾东西一边说。“你听说过这个故事吗?”有个女孩为了救一只丹顶鹤而掉进了沼泽地。爸爸打好包，走了出去。

我赶紧抓住爸爸说:“鸟类已经被列为濒危物种，12%已经灭绝，不到3000只美丽的东方白鹤，29%的鹦鹉和23%的鸽子濒临灭绝。966种不到10000种，最危险的77种不到50种。有一种非常可爱的鸟叫红腹麻雀。由于非法捕猎，数量不足300只。橙色鹦鹉被古代印第安人视为“眼中的明珠”，但现在它在野外已经灭绝了。人类饲养的鹦鹉不到10只。爸爸，把它放下!”

爸爸低下头，说不出话来。过了一会儿，他抬起头对我说:“好吧，我再也不打了。”爸爸和我都笑了。

当我回到房间时，我看到一对美丽的小鸟从窗台上落下来，一起向阳光飞去。

鸟是我们的好朋友。他们给了我们多少快乐和帮助。但是人类如何对待它们呢?虽然我们说了一千遍，一万遍来保护鸟类，它们还是遭受了这么多的伤害。

鸟类帮助我们杀死很多害虫。一只啄木鸟一天能吃掉3000多只森林害虫;一只家燕一年能吃掉3万多只害虫，有的多达50万到100万;一只雨燕一天能杀死600多只蚊子、苍蝇和蚜虫;一只灰喜鹊一年能吃掉一万五千只松树毛虫。他们不仅像医生治疗植物，也像监护人保护植物。所以我们应该好好照顾鸟类。

如果没有鸟，树就会被害虫吃掉，青山绿水就会变成沙漠，人类的生存环境就会被破坏再破坏。中国北方的沙尘暴天气和沙漠化就是证据。如果没有树，天气不是刮风就是下雨。没有规则。当洪水来的时候，没有树来阻止它，洪水将会泛滥并危及人类。

为了不让这些可怕的事情发生，让我们携起手来共同保护鸟类!不取出鸟蛋，不打鸟，不能吃鸟。当鸟类受伤时，他们应该得到保护，树木不应该被砍伐，他们美丽的家园应该被摧毁。

我们应该保护鸟类。鸟是我们的好朋友。它们很脆弱，需要我们不断的保护。我在这里呼吁，不要再伤害我们的朋友，把鸟还给一个安全的家!

鸟是和平的象征。我们应该热爱鸟类。鸟类可以捕捉害虫，美化环境。

一个星期六的下午，在我去哥哥家的路上，我看见几个人拿着枪四处张望。我不知道他们在做什么。突然，他们拿起枪向猫头鹰射击。猫头鹰死了，摔了一跤，被扔进了网里。我还看到其他的鸟在他们的网里。他们兴高采烈地交谈着。今晚，他们很富有。我很生气，我想:有成千上万的鸟有同样的经历。有的人为了自己，为了利益，却白给小鸟下了残忍的手。在鸟类中有很多鸟类为人类做出了很大的贡献，但是它们也被人类捕获了。

燕子是人类最重要的益鸟之一。一窝燕子一年吃掉25万害虫。猫头鹰一年要吃掉1000多只田鼠。田鼠一年要吃一公斤的食物。猫头鹰为人类节省一公斤食物。它看似小虫小鸟，但小数目不怕长期算计。鸟对人类做了这么多，但它们必须被人类杀死。

夜二年级小学作文 篇5

在一个天空湛蓝、河水清澈的森林里，蓝天公公一直不下雨，使这个美丽的森林发生了一次大旱灾，就连地都裂开了，这使森林受到了很大的威胁。

许多有钱的动物都搬走了，可是呀这兔妈妈一家可穷了，搬到其它地方根本就没钱建房，这样还不如待在森林，在这温暖的家里边，因此还使兔妈妈生病了。

因为她（小丑）长得丑，森林里那些高傲自大的小动物们给她取了一个外号—小丑。可她并不在意，因为她是个善良、能干的小姑娘。自从旱灾来了，森林里的水都是含有泥土的/脏的。小丑为了让她亲爱的妈妈喝上干净的水，她四处寻找……找了老半天还是没有找到。小丑为了找水已经是筋疲力尽了，不知不觉的就睡着了。睡呀睡，就醒来了，小丑看自己那么愚蠢居然睡着了边埋怨边对自己说：“小丑啊小丑，你的妈妈还在等水喝呢，你怎么能睡着了呢？！你呀可真是愚蠢。”一看水罐，咦！水罐里怎么有水了？！而且是非常的干净的水，没有一点儿泥土。小丑这一高兴便脱口而出：“欧也，我找到水了，而且是干净的水，我要马上把水端回去给妈妈喝。”

在回家的路上遇见了一位路途经过此地的小熊非常有礼貌地向小丑要水喝：“小姑娘我是路途中经过的小熊—米菲非常渴，能给我点儿水喝吗？”小丑犹豫了：我好不容易找到了水，准备给妈妈喝，可这路人又要我给他点儿水喝。这该是如何是好，不过我是善良的小丑，也经历了这样的事，也明白他现在的感受，怎么能坐视不理呢？还是给他喝吧：“好吧，虽然我和我的妈妈也很需要水，但是我是善良的小丑。”可是奇迹出现了，水罐里的水不仅没有减少，还变成了一大罐水，森林里也下起了雨，使以前美丽的森林复活了。“哈哈，这位小姑娘。我是一位神仙—米菲，在自己最需要水的时候你还是愿意给一位普通的路途中经过的人水喝，这表现出了你的善良。所以我用魔法让你的水罐里有着又多又干净的水，让森林变回了原来的样子。希望你永远是个善良的人！”神仙说完了这句话，便消失了。“谢谢您！米菲神仙。”

小丑把水端回去跟妈妈一起喝，脸上露出了甜美的笑容。

这就是善良的力量，在这个世界上善良的力量无处不在。让我们用善良来改善生活吧！

夜二年级小学作文 篇6

一天下午，我和妈妈去游泳。当我到达游泳池时，我向游泳池里看去，发现两个孩子在游泳池里快乐地争夺水。我赶紧穿上泳衣，跳进水里。水有点凉，我就赶紧游到了水池中间，很快就不觉得冷了。于是我对孩子们说:“我们去游泳好吗？”他们两个说:“好吧！”于是我大声对坐在泳池边看书的妈妈说:“妈妈，你愿意做我们的评委吗？”我妈朝我点点头。我们三个人扶着泳池边的栏杆，我喊:“一、二、三，走！”我看见他们两个像鱼一样跳进水里。我看他们比我小一点，就让他们先游了。几秒钟后，我跳进了水里。首先，我用蛙泳，像青蛙一样伸开双脚，快速打水。游到池中，突然转身换成仰泳，伸出手向前划水，头快速向手摆动。我感觉水倒流了。它很快到达了终点线。我抓住池边的杆子，转过头。哈哈，孩子们还在游泳池中间使劲划。回头一看，我激动地伸出手去，对妈妈做了个胜利的手势，说:“妈妈，我赢了！我让他们先游！”我妈笑着说:“你是个懂事的孩子！”

不久，一个阿姨带着一个比我小几岁的.孩子来游泳。但孩子不敢进游泳池，妈妈站在一旁鼓励。我看到了，赶紧劝他说:“没关系，带救生圈不能沉。”但是孩子们仍然不敢下水。我劝他说:“你放心，哥哥会保护你的！”我和他妈妈劝了他半个小时，他终于愿意下水游泳了！我心里很高兴。我回头看我妈，她看着我笑了。

夜二年级小学作文 篇7

1.1.1正确使用标点符号

1.句子中间加标点。

一般来说，表示时间、地点或称呼等的词在开头要停顿一下，加上逗号。这样，别人会听（看）得更清楚的。

2.说话语句的标点。

口诀：只要一说话，冒号（：）来站岗，上引号（“）把门打开，下引号（”）来关门。

1.1.2把句子补充完整

一个完整的句子应该包括三个部分，常用句式有：谁干什么、谁是什么人、谁（什么东西）怎么样、什么东西像什么等，还有标点符号。

1.2.1区别意思相近的词语

实际上就是要说话（写话）的过程中弄清楚每个词语的意思，注意词语之间的关系，把词语搭配好，把话说（写）顺，让人听了（看了）就明白你要表达的意思，这样写来的句子才会通顺。否则别人读了不通顺的句子，就不明白它的意思是什么，会影响对文章的理解。

读下面的句子，选择正确的词语。

（1）鲜艳鲜美

①山谷里开满了色彩（鲜艳）的花儿。

②妈妈烧的鱼味道（鲜美），太好吃啦！

鲜艳：颜色明亮艳丽；鲜美：食物的味道好。

（2）发明发现

①看，他（发现）了一群蚂蚁！

②爱迪生（发明）了是灯。

发明：创造（新的事物或方法）；发现：看到或找到前人没有看到或找到的

（3）喜欢欢喜

①我满心（欢喜）地捧回奖杯。

②这个少儿节目是我最（喜欢）看的。

喜欢：对人或事物有好感或感兴趣；欢喜：快乐，高兴

（4）茂密茂盛

①这棵老槐树的枝叶非常（茂盛）。

②山上有一片（茂密）的树林。

茂密：（草木）茂盛而繁密；茂盛：生长得多而茁壮

读这四组句子，我们发现这四组给出的词语意思都有点相近。这样的词叫近义词，近义词虽然意思相近，但是有略微的不同。因此，他们的用途与其他词语的搭配也就不同了。

1.选择恰当的词语填在括号里。

（1）跳跑走

①小刚从教室里飞快地（跑）出来看大家表演节目。

②小白兔听见外面这么热闹，也一蹦一（跳）地出来了。

③老爷爷慢慢地从屋里（走）出来晒太阳。

（2）快乐愉快

①夏天的傍晚，温步在小河边，心情十分（愉快）。

②同学们像（快乐）的小鸟一样跑向操场。

（3）爱惜爱护

①妈妈经常教育我们要（爱惜）粮食。

②我们要（爱护）学校的一草一木。

2.读句子，给划线的词找个近义词，写在括号里。

（1）孔雀昂起头，挺着胸，拖着美丽的长尾巴散步。（漂亮）

（2）丑小鸭感到非常孤独，就钻出篱笆，离开了家。（十分/特别）

（3）我赶紧端来椅子，让爸爸坐。（马上/赶快/立刻）

（4）道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开。（两边/两侧）

1.2.2词语搭配要准确

读一读，感爱不同类型的词语搭配。

①削菠萝切西瓜拍桌子开电灯洗衣服

②拿不起听不见逃不了说不完跑不快

③写了一遍问了一句弹了一曲飞了一次

你看，无论是对动作的描写还是量词的运用，都要选择用准确恰当的词语。1.照样子填写合适的词语（用词尽量不重复）。

（1）（扬）船帆

（穿）外衣（摇）尾巴（采）茶叶（扎）辫子

（2）走不（开）

打不（坏）站不（住/稳）睡不（着）搬不（动）

（3）推了一（下）

说了一（句）笑了一（声）瞄了一（眼）唱了一（曲）

2.用“

（1地上（2）折纸花（3）清除落叶枝上桃花清扫垃圾放在卫生躲在接疲劳

1.2.3句子之间要连贯

包括好几个句子，先写哪一句后写哪一句，要有一定的顺序，要注意句子之间的联系。不然想起什么就写什么，看到什么就写什么，别人看起来多乱啊！句子之间要按一定的'顺序（按事情的发展变化）排列起来。顺序排列对了，句子之间就连贯了，别人读起来也就流利顺口了。

例把下面的句子编上序号，使句子连贯通顺，成为一段完整的话。（5）第二天，妈妈和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗台上。

（1）窗台上有盆月季。

（2）傍晚，小英做完值日去关窗户。

（3）她一失手，花盆掉在地上打碎了。

（4）回家后，小英告诉了妈妈。

写一段话，有的是按事情发生、发展的顺序来写的，有的是按时间（从早到晚或按四季）的顺序写的，有的是植物生长的过程来写的，有的会有明显的提示语或表示先后的关键词语??不管怎么样，只要认真读句子，弄清每句话的意思，找到其中的内在关系，就能使句子连贯通顺。别忘了，一定要检查序号，千万别

多号、少号或重号！

在括号里标上序号，使句子连贯通顺。

1.（3）晚上，圆圆的月亮挂在空中。

（2）他给我带来了礼物，我真高兴呀！

（5）一边吃月饼，一边赏月。

（1）中秋节的早上，爸爸才从外地赶回来。

（4）我们全家人坐在院子里。

2.（4）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。（3）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提前。”（1）一次，我在广场上放风筝。

（2）开始，我怎么也放不起来。

3.（5）果然下起了大雨。（2）像是要下大雨。

（1）天上有许多乌云，（4）才走了几步，

（3）我便加快脚步向学校走去，

夜二年级小学作文 篇8

幸福就像一块玻璃，平日里你感觉不到他的存在。幸福是水，没有定向，恰似有弯溪水，即使没有方向，也能够因而感动而快乐流淌。

幸福是生活的源泉，幸福更是美好的的明天，幸福就在我的身边，那是去年5月的一件事了......

夕阳西下，听到动听的“快乐时光”（指放学）我的脸上扬起了笑容。我和我最好的两位朋友妮妮和秋去拍大头贴，作为我的生日礼物。钱由她们付，而我只是拿照片和礼物的享受。

照片都是我们三人的耍宝动作，那时刻是我最幸福的时光，比吃了蜜糖还要甜，还要美......

那次也是我们三的“全家福”。充满欢乐充满幸福。虽然，没有一起吃蛋糕，但是，我还是留了两份，带到学校给她们！

回到家，爸妈烧了盛大的'一顿晚饭。有我最爱的鸡翅、红烧肉和美味又滋补的鸡汤。当然主菜不是这个，是蛋糕。

哈哈，说起蛋糕，还有些回味在我的脑海，虽然不大，但是三人一家坐在一起为我庆祝生日，我很幸福，也很高兴。

这真是一次令人满意又幸福的生日。笑声就在我家，我身边回荡着......

幸福是一种感觉，快乐的感觉，满足的感觉，这就是幸福。一件小事就能让一个人幸福。幸福，如泉水，甘甜可口。

夜二年级小学作文 篇9

每当我看到同学们像一只只小鸟在操场上自由自在地滑旱冰时，我就觉得特别羡慕，所以我一直缠着妈妈给我买一双旱冰鞋。

周末，妈妈带我来到了旱冰场学滑旱冰。我兴致勃勃地穿好旱冰鞋，就迫不及待地走进了旱冰场，那里有许多小朋友和我一样在学习滑旱冰，所以我心里松了一口气。可是刚迈进旱冰场，我的身体就开始不听使唤，弄得我重重地摔在了地上——好痛呀！

在妈妈的帮助下，我才好不容易站了起来，可是我的心止不住地紧张，无法再向前滑动。“宝贝，别害怕。抓住妈妈的手向前滑，你一定行。”妈妈陪着我一圈圈地滑着，我也不再觉得那么紧张。

渐渐地，妈妈累了，而我依然想继续滑下去。于是妈妈放开我的手告诉我让我试着自己独立地滑旱冰。我照着妈妈说的做，尝试着向前滑去。终于，我也能独自滑冰了。

我也会像小鸟一样在旱冰场里自由自在地飞了，好高兴呀！

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