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月考作文十一篇。

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月考作文 篇1

10月1日上午10时，阅兵式准时开始，礼炮响起，国旗护卫队第一个出场。中华民族的不畏艰难，满怀信心，走向未来；升旗仪式后，国家领导人胡锦涛乘阅兵车出天安门，过金水桥，阅兵总指挥汇报后，阅兵式开始领导人依次检查各方队。

检查完毕后，领导人发表讲话，随后阅兵分列式开始进行。本次阅兵式共有14个徒步方队。他们分别是：三军仪仗队身穿仪仗礼宾服；陆军学员方队身穿春秋常服；陆军步兵方队身穿通用迷彩服；陆军特种兵方队身穿荒漠迷彩服；海军学员方队身穿海军白常服等……接着由1949名军人组成的国旗正步仪仗方阵，将呈现出中央的国旗和外围的鲜花。此次露面的国旗将是历次庆典中最大的一面。届时这面国旗将被720束鲜花环绕。国旗和鲜花，全部都由该方阵的战士们举起。接着杨利伟、翟志刚、费俊龙等航天英雄将出现在“神舟飞天”彩车上，翟志刚将在彩车通过天安门广场中心区时从“太空舱”探出身子并挥动五星红旗。体操王子李宁和刘翔等30名运动员、教练员、体育工作者、群众体育代表性人士将出现在“体育成就”方阵彩车上。“北京奥运”方阵彩车上将有郭晶晶等16人。

是啊，2009年国庆阅兵，国庆60周年前瞻2009年是国庆60周年的日子，中华人民共和国成立至今，共有过13次国庆阅兵，树立民族自信心和自豪感，展示了国威、军威和民心，也是对全军指战员的最好褒奖。

月考作文 篇2

在上周五，我们时代小学一年一度的游戏节闭幕了，可我玩过的游戏还久久回荡在我脑海中。

礼拜二，我知道了一个动静，今天的“大手拉小手”游戏，即亲子游戏，不记分数。不外，这并不能挡住我的好心情，我以最快的速度冲下楼，一边在四班的“恰如私愿”游戏排队，一边等着我妈妈的到来。终于，我妈妈来了，只见她在我的“命令”下飞速地跑来，开始接球。一开始，我还认为妈妈接不了多少球。没想到，妈妈的瑜伽不是白练的，只见她左右上下，忽闪腾挪，灵活接球。她接的球都在12-15个之间，所以发球的同学都很兴奋，由于都得到了很好的奖品，也让我以14个球的好成绩拿到了一个圆规的奖励。妈妈也拿到了一个N次贴。然后，我又去玩了“愿者上钩”和“水上乒乓”这两个游戏，也获得了比较好的成绩，得到了奖品。

礼拜三，我领好游戏单，又来到操场，选了一个排队人数起码的“打龄球”的游戏。不一会儿就轮到我了。“看我的鼎力神扣！”跟着我的一声大叫，实心球飞速出手，打倒了3个水瓶！拿到了3分。我们班的“动物大战”人气最火爆，后来步队像一条长龙一样，排满了半个操场。我来时幸好步队还不长，在这个游戏中，我以6分的战绩拿到了一块巧克力呢！我还玩了其它好多的游戏，最后我以8分的好成绩结束了当天男生版的游戏！

木曜日，是女生版游戏，我们男生没有下楼。但听女生们在操场上快乐的声音，就知道也十分好玩。

礼拜五，到了“团队游戏”的时间了，我飞驰到“果冻卡车”这个游戏。固然我和三个一年级的小弟弟组队玩，但仍是以8比5的成绩战胜了四个三年级的对手，获得了10分。这完美地诠释了“我很小，但是我很坚强”这句话。接着，我又奔向了下一个游戏区……

游戏节闭幕了，我以58分的成绩获得了“游戏大玩家”的称号。这次游戏节真难忘，它不仅锻炼了自我，也进步了团队的合作精神！

月考作文 篇3

扬起朦胧的雾气，闪着星星般的眼睛，在你如月的脸庞，深深的荡漾着心醉的笑，带着所有涌进心里的柔情，收集着我们的故事。这个人就是老师。在我们的学习上离不开老师的指导，在我们的生活中更是离不开老师的指引，教过我的老师数不胜数，可我能回想起来的只有，我的那位语文老师———贾老师。

有一次，我们帮上有两个学生没来上学，也没有请假。贾老师很是着急，她的双目紧锁，死死的盯着那两个位置。心里急得不行。这时数学老师走了过来，和贾老师说了一会话。便问：“谁知道他们家在哪里？”我说“我知道。”贾老师盯着我看了一会，好像在做强烈的思想斗争。“走，带我去找他们。”贾老师下定决心的说。老师来到自行车旁，让我坐在后面。我坐了下去。老师就像一阵风似的，骑起来。虽然我不是很胖，但也有65斤。再加上道路的颠簸，等赶到那个学生家里的时候，老师的鼻头和脸上都湛出了细细的汗珠。

老师和家长说了一会话，就走了。我怕老师太辛苦，便对老师说：“老师，路不远，我走着吧。”可老师，却抗议这说：“反正不远，还是老师拉着你吧。”说完还艰难的挤出了一个微笑。不一会，我们又到了另一个学生的家里，可家里没有一个人，于是您走到邻居家里，打听。可邻居不相信您，还说您是骗子。我可以体会您的心情，也可以体会被误会的那种感觉，可您仍微笑着。最后，那同学的家人终于来了。您和他们聊了一会。又急匆匆的向学校赶。

月考作文 篇4

在六一国际儿童节那天，我们班组织了一些流动，这一天，我觉得很开心。特别是下战书的班队流动，让我记忆犹新。

第一个游戏是乒乓球。游戏规则是把装满水的乒乓球吹出脸盆，谁吹出的球多，谁就是冠军。由于我是第一次参加这个游戏，心里有点紧张，一用力，球倒没动，整个脸盆都摇摆起来，但球一个也没吹出脸盆，而我的脸弄得满是水，我成了一只“落汤人，老师公布无效，当时我的心里很郁闷，但更多的是不服气。

第一个游戏我失败了，但第二个游戏更让我失望。这个游戏是“射气球”，游戏规则是：每个同学拿两个镖，站在三米之外射气球。气球里有一张纸头，刺破了就可拿出来看。纸上写着的内收留有的是奖品，有的是按里面写的内收留去做。我投的两个镖：一个没投中，另一个只是尾部刺到了气球，但只是给气球搔了一下痒，气球根本就没破，我一个奖也没有得到，这个游戏使我大失决心信念，今天我的高兴点还没找到呢！我要继承努力!

让我找回自信的游戏是夹气球比赛。老师让我们自找好朋友，用背在一分钟内夹破球。我的好朋友有许多，有四位朋友找我玩这个游戏，但不同的朋友，夹气球的方法也不同。与林炳炯夹时，我因为心发窘，选的气球是葫芦形的，不管我们怎么使劲，拼命地用力，气球一点也没有要破的样子。第一轮我们输了。但在第二轮，我与支一帆合作时，我吸取了教训，我们俩人背对背，用力顶气球，气球挡不住我俩强盛的气力，终于在最后的两秒钟英勇就义了，啊！我俩赢了。后来两轮，我玩起来得心应手，只要稍一用力，气球就会自动爆破，我连连获胜，一连赢了三局，我整理时感到无比快乐，刚才所有的不快，都抛到了脑后，我的心情也由阴放晴，脸上露出了灿烂的笑脸。

啊！六一节，你给我带来了快乐，啊！游戏，你让了快乐无限，我盼望天天都像六一那么快乐！开心！

……

月考作文 篇5

一杯茶是清的，是美的，透着桂花的香，悄悄品味，心境如波；一幅画是绝的，是精细的美，是无与伦比的美，心境如歌；一本书是倾吐，是畅游，透着缕缕书香，书境悠远。

我爱诗，同杜甫在歌院中，用“此曲只应天上有，人间能有几次闻？”来领略歌中的柔美，歌中的情怀；同杜牧在清明时，用“清明时节雨纷纷，路上行人欲中断魂。”来感触感染雨丝落在身上，心中那股悲哀，那股悲凉的情境；同李白在皎皎圆月下，用“举杯邀明月，对影成三人。”来品味糊口的浪漫……

我爱披发文，“荷塘月色”的宁静、夸姣，整理时让人忘了白日时那不快与烦躁，明白了作者看荷花时心中淡淡的愁。朱自清写的“匆匆”的悟与时间的一去不复返，整理时让我领悟到了时间不等人，时间的贵重，明白了作者与我同样的感触感染：时间流逝太快太快……

我爱名著，《如果给我三天光明》教会我如何坚强，让我坚信、执著，一只小小的“蝴蝶”也能飞渡大洋；《西纪行》中，孙悟空那大无畏的精神与侠义肝肠让我陷入幻想，知道不管是谁，只要有唐僧取经般的精神必会成功；而《红楼梦》中那一纸心酸，满纸可悲，宝黛的爱情中布满了泪水，但是又能怨谁。只能怨朝代的腐败……

书中的意境悠远深长，细细品味时，不仅有优，有香、有意、有酸、有甜，还会有常人达不到的境。

书境，是很美的一种境界，它由许多书组成，铺向前面的路……

——尾记

月考作文 篇6

书是知识的宝库，是气力的源泉，是聪明的翅膀，是糊口的方向盘，仍是照亮我朝着光明道路前进的一盏盏路灯。

早在3岁的时候，我就已经拥有我的第一本课外书，那时候的我拥有一本古诗词和一本印刷着各国国旗图片的书。每当我和我的爷爷空闲的时候，有时爷爷会叫我来教我认国旗“这是中国，那是朝鲜，再那边是叙利亚……”或是教我学古诗“床前明月光，疑是地上霜……”由于我熟悉的字不多，所以在上学前班之前，我只能读儿童绘本和教小朋友熟悉各种东西的启蒙书。

自从上了学前班后，我熟悉的字越来越多了，便能勉委曲强地读起童话来，读童话的时候，我的心情也会跟着童话故事中的主角而转变。读了《海的女儿》后，我非常打动，明白了爱不仅可以接受，而且可以付出；读了《卖火柴的小女孩》后，我十分同情小女孩的遭遇；读了《丑小鸭》后，我为丑小鸭被别人冷笑的事情而愤愤不平，又为它历尽磨难最后成为白天鹅而兴奋得跳起来了，之前的不兴奋一扫而光。从学前班到小学二年级，我一直沉醉在童话世界里。

上了三年级之后，我读到了人生中的第一本儿童文学小说——《一百条裙子》，之后便开始大量借阅儿童文学小说，这些课外读物使我受益匪浅。

课外读物为我开辟了一个锦绣的世界，我要在书的王国里到处旅行，争取能去到更多的地方，我爱阅读。

月考作文 篇7

小时候，我总觉得书是我的一个敌人，它虚伪，许多大道理都是伪造出来的。我不明白，为什么大家都这么爱看书呢?

我常常看见妈妈拿着一本没有彩图却印满了文字的书在看，小小的我总会凑过去一起看，妈妈便会给我讲书中的道理。说实话，我并不爱听。现在，我已经懂事了，还是不爱听。直到我真正认识了书这个朋友。

“看一本好书仿佛与一个高尚的人谈话。”的确，一本书，汇聚了知识、精粹。

随着年龄的增长，我逐渐感受到书中有一种强大的生命力，使我不知不觉地入了迷。这种由阅读所带来的的愉悦和乐趣是不会被遗忘的。

我觉得看书如同喝咖啡，如果一饮而尽的话，只会尝到苦味，而这种味道，会像一种云雾，在记忆中散去;如果一目十行地看书，也只能了解大意，过不了多久，这本书的内容将会在记忆中消失得无影无踪。喝咖啡，只有小口品味，才能尝出苦味中的一丝甜;读书时，必须仔细揣摩每一个字词，才能深刻理解作者的用意，感同身受。我很喜欢老舍先生的文章，如果一目十行，只能发现他的语言通俗易懂。而逐字推敲，就会发现文中的每一个字都饱含着老舍先生对主人公的深情。

书有一种嗅不到的香，那是一种朴素的香，一种有活力的香，一种充满文化气息的香。这种香是我读了这么多书品味出来的香、

但愿大家都能品出书中香。

月考作文 篇8

从小到大，我都视书为我最亲密无间的朋友。

我与书之间时常发生一些事，但有一件事令我记忆犹新。

在我11岁的时候，妈妈给我办了书楼的借书证，这样我就可以阅读更多的书了。有一次，我借到了《中华上下五千年》。这让我开始对中国的历史爱不释手。我贪婪的读着书，面前仿佛浮现出了这样一幅幅画面；越王勾践为了振兴他的国家而卧薪尝胆，与老庶民们一起干活，并严格的练习他的戎行。报仇雪耻的时候终于到了，越国戎行在战场上英勇奋战，战胜了吴国夺回了他的国家。神农氏为了造福庶民，不惜牺牲自己的生命。他怕变了山并尝遍了草药，终于写成了《神农百草》，并给庶民带来可种植、可食用的五谷......我发现这本书很值得去读，于是每读完一个故事，我都会浮想联翩，在脑子里构思一幅幅出色的画面，并尝试着评价书中的人物。有时因一个小故事令我意犹未尽，我还会多读几遍，多品味书中的含义。我的感情跟着书中的情节变化着，时而快乐，时而伤心；时而惊疑，时而忧虑。

书是一块面包，细细品尝，总能品出它的味道；书是一环新大陆，专心我挖掘，总能挖出他的价值；书是一首旋律，静心聆听，总能听出他的韵味；书是一切聪明的源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽，用之不竭的知识宝库；书是一切灵魂的归宿，有了书，就像拥有了一个让灵魂自由翱翔的天堂。我爱读书！！！

月考作文 篇9

黑白、稀少、年久、泛黄；

多彩、海量、瞬息、更新。

这是不同的时代赋予照片的不同特性，亦是不同的境遇里记忆存在的各异方式。数码技术定格了我们无数个鲜活的瞬间，却也稀释了曾无比凝重的点滴。也许，我们真正应该做的是既要“影印多彩地”，又要“心守黑白时”，让记忆与真心在常拍常新的照片里永不褪色。

“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。”时代随照片的变化辗转，时代里的人们却始终能在狄更斯的这句话中找到自己的坐标。从前，我们会攥紧那零星几张照片，随它们的泛黄和模糊而老去；如今，我们会在一目十行的摄取中切碎了真心，变成了一群记忆不过七秒的鱼。正如精神匮乏之害甚于物质的贫乏，心灵的剥蚀往往比岁月的剥蚀来得更加可怕，而这也正是高速发展的社会里人们似乎走不出的困境。立起照片，我们看到的是情感深刻、相依相偎的自己；推翻记忆，我们其实已在抛却真心过后一无所有。我们不能否定数码技术为我们提供的这种多彩的便利，然而，存此真心在，长守黑白时，守住那种简单的快乐、充沛的情感、清晰的记忆，才该是我们的选择。

林徽因说：“信步寻梦的人，在拥挤的尘路上相遇，也许陌生，也许熟悉；也许相依，也许背离。”当生命的聚散离合已成为常态，人们或许可以用照片消解思念，却永远不可能让相机代替我们的心灵去思念、去记忆。能够让生命坚实有力、让心灵真实鲜活地存在的，只有我们自己。毕竟，我们用以感知外界的窗口，是眼睛和心灵，而不是冷冰冰的科技的代言人——相机。在对相片的快速浏览与频繁更新中，我们似乎粉饰了青春与情感，刷新着快乐与记忆，却终究敌不过最暂短的相逢中最淡然的微笑，表面默然无声，却是冲破了最遥远的距离后那些永不褪色的记忆发出的最激越的啼音。

此身应印多彩地，那是席慕容的“浮云白日，山川庄严温柔”。

此心长守黑白时，那是杨瑄的“生经多难情愈好,未觉人间古道沦”。

或许有一天，我们终将令人遗憾地老去，却依然可以翻着多彩的照片，回想着永不褪色的曾经，同哭同笑。往事迷离，而心路清晰。

那时节，年华从此停顿，思念从此生根，我们却依然可以如伍尔芙所言，“记得共同走过的岁月，记得爱，记得时光”，然后明白，这便是“影印多彩地，心守黑白时”的意义了。

月考作文 篇10

已记不起是从何时开始，我认识了《语文报》;也记不起是从哪一届学生开始，《语文报》走进了我的课堂。我只觉得，她好像就一直伴随在我的工作中，生动地存在于我的生活中。

和许多老师一样，我钟情于《语文报》。平日里，我和学生一起读《语文报》，和大家交流读报感受，与学生共同收获知识和情感。我有一项常规作业阅读积累，就是以《语文报》为载体，要求学生作积累摘抄，写阅读赏析感悟，而且还要就一些阅读文段自命题进行问答训练。经过一段时间的练习后，同学们的语文知识获得了充实，阅读、写作能力得到了提升，审美情趣得到了熏陶，语文素养迅速提高。随着成绩的不断提高，学生爱上了语文，爱上了读报。渐渐地，每个星期五成为学生们的期盼，因为这一天对他们来说不仅仅意味着周末，更是因为将有一份带着油墨香的《语文报》要送到他们手中。

我常常利用假日的时间，把往期的报纸再翻阅一遍，剪下我需要的，然后分门别类地粘贴在我的剪报本上。如今，我已有厚厚的十几本剪报本，文集、阅读训练、文学文化常识、综合性学习随时需要随时取用。多年前电脑还没有普及，剪报给了我的语文教学极大地帮助，就是如今随时随地都可以百度了，我还是钟情于在课上拿着我的剪贴本，给学生读那一篇篇美文。那些时刻，教室里充满着艺术的气息，同学们享受着精神的盛宴。我也十分享受那一刻的氛围，享受那一刻所带来的无法言传的美感。

除了日常的使用，我积极组织学生参加《语文报》举办的各种各样的读报活动，特别是寒假日日读和暑期大看台，因为假期正是学生进行大量阅读，丰富自己语文素养的黄金时期。在享用营养大餐之外，我们还能收获成功的喜悦。至今已参加了多少次读报竞赛我已记不清了，收获了多少证书我也记不清了，但2003年的那一次我不会忘记，获奖之后，在第1520期报纸上编辑用专版刊登了我和学生们撰写的有关参加读报活动的感想和评价性的文章，在编者按中，专家给予了我们极大的肯定和鼓励。

如今，再传喜讯，周奕辰同学获得了全国初中生语文学习全能竞赛特等奖。高兴之余，我更坚定地相信：与《语文报》携手，精彩绝不会错过。

我想以我近30年的教学经验告诉年轻的同道中人，《语文报》是方寸之地，然而你若努力开发，积极利用，它就会变幻成一个精彩的大舞台!

月考作文 篇11

一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜欢的书就是一把开启聪明的钥匙，也是一个人生路上的指挥灯。书能够让我们了解过去，知道未来。

我很喜欢读书，而且一开就会入迷，记得有一次我在卫生间里读书，由于看的太入迷了，所以没有听到爸爸进来的脚步声，爸爸进来就把我的书没收了。爸爸告诉我，卫生间里空气不畅通流畅，而且长时间一个姿势四肢举动都会麻痹，血液轮回不好，让我以后不要再卫生间读书。

一天晚上该睡觉了，可是我的书还没有看完，爸爸让我关灯睡觉，我就偷偷拿着电灯躲在被窝里看，不知道看了多久，爸爸什么时候过来我都不知道，爸爸又把我的书没收了。爸爸说你喜欢读书非常好，但是不能这样躲在被窝里看书，晚上被窝里光线不好收留易近视，看的太晚影响休息，明天上课就会精神不好，得不偿失啊！既然你这么喜欢读书，爸爸给你专门弄个小书房，这样你就有了一个安静的环境读书。爸爸还给我办了一个新华书店的读书证，我一有时间就去看书，在书海里遨游，学到了良多我在书本上学不到的只是！

书是人类的老师，也是一位益友，请大家爱上读书吧！

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