浮起鸡蛋作文

浮起的鸡蛋作文13篇。

我们如何写出更好的作文呢？作文是学生拓展人文素质视野的重要途径之一，通过写作我们可以培养更为敏锐的思考能力。一篇好的作文最好有自己独特的见解，下面是OK语录网小编为您精心挑选的和“浮起的鸡蛋作文”相关的内容，敬请您花费几分钟阅读此文！

浮起的鸡蛋作文(篇1)

听说鸡蛋可以在盐水中浮起来，于是，我做了个试验。

我先准备好了材料，再在杯子里倒了一些水，我又把鸡蛋轻轻的放到了水里，鸡蛋像跳水运动员一样跳进了水里。我往杯子里放了几勺盐，盐像早晨的雾一样四处飘散，我发现鸡蛋离杯子底有一点空隙，我又往杯子里放了一些盐，我一边往杯子里放盐一边用筷子搅拌，这时我发现鸡蛋晃晃悠悠的浮了起来，露出了小脑蛋。我高兴的大叫：“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”我想：鸡蛋为什么会浮起来呢？我跑去问妈妈，妈妈说：“那是因为鸡蛋的密度比水大，所以会下沉。而盐水的密度比鸡蛋大，所以会上升。”

啊，科学世界真奇妙呀！要是我们留心观察，一定还会发现更多的奥妙。

浮起的鸡蛋作文(篇2)

今天上课的时候，黄老师笑容满面地走进教室，手里还拿着三个鸡蛋，黄老师要干什么呢？难道要变魔术吗？我们目瞪口呆。

黄老师拿了两只烧杯装一样多的水，把鸡蛋放入烧杯，鸡蛋慢慢下沉，水面缓缓上升了，我仔细观察发现鸡蛋变大了，可能是玻璃烧杯的关系。黄老师继续做起了实验，她拿起一包盐笑咪咪地说：“我把盐倒下烧杯鸡蛋会怎样呢?”有人说：“会跳舞。”另一个人说：“会沉下去。”还有的人说：“会浮起来。”黄老师开始把盐倒在烧杯里，鸡蛋没有一点动静，我们很失望。黄老师开始搅拌盐，盐慢慢融化了，鸡蛋浮了起来，我们一边拍手一边喊：“鸡蛋浮起来了，鸡蛋浮起来了。”

可是鸡蛋怎么浮起来呢？黄老师告诉我们放盐的水浮力就变大了，所以鸡蛋浮起来了，我脑海里大大的问号被解开了。原来世界真奇妙，到处都是科学，我以后要多观察。

浮起的鸡蛋作文(篇3)

今天，我做了一个小实验浮起来的鸡蛋。 我准备了一个鸡蛋、一根筷子、一袋食盐，外加一个装有三分之二清水的杯子。好了，实验开始啦！ 我先把鸡蛋宝宝小心翼翼地放进水里，鸡蛋宝宝像跳伞一样飘落在水底，然后收起降落伞，呼呼大睡起来。接着，我就往杯里面

今天，我做了一个小实验浮起来的鸡蛋。

我准备了一个鸡蛋、一根筷子、一袋食盐，外加一个装有三分之二清水的杯子。好了，实验开始啦！

我先把鸡蛋宝宝小心翼翼地放进水里，鸡蛋宝宝像跳伞一样飘落在水底，然后收起降落伞，呼呼大睡起来。接着，我就往杯里面倒盐，倒了大约三勺之后，再用筷子搅一会儿，鸡蛋就站立起来了，然后左摆一下、右摆一下，好像在跳优美的舞蹈。最后，我又加了几勺盐，这时透明的水变成了淡淡的白色，鸡蛋也浮在水面上了。一突一突的，好似一个正在快速漂浮的小岛。

我又惊奇地发现，鸡蛋总是尾部朝上、头向下。难道，蛋白和蛋黄等物质全部留到鸡蛋的尾部了？我实在没搞懂。

这就是我做的实验浮起来的鸡蛋。

浮起的鸡蛋作文(篇4)

星期天，我在家里做了一次试验，我从冰箱里拿了一个生鸡蛋，从桌上拿了一个白色的透明玻璃杯，一个小勺子和一带盐。

开始做实验了，我把玻璃杯里装满一半的水，水里放了一个生鸡蛋，我先用勺子舀一勺盐，放进装满水的玻璃杯里，鸡蛋没有任何反应，依然悠闲自在地“睡”在杯子里，于是，我又了一勺盐放在杯子里，鸡蛋还是没有任何反应，我有点急了，想把这个鸡蛋拿出来，可是一想我已经做了很多次了，不能放弃，一定要坚持，紧接着，我又放了三四勺盐，站在那里默默等待这鸡蛋浮起来的现象，可是事实完全出乎我的意料，鸡蛋并没有浮起来，我又放了三四勺盐，我心想：这下鸡蛋该浮起来了吧，哈哈哈，我的第一次试验终于成功了。

我怀这激动的心情等待着鸡蛋浮起来，只见鸡蛋一步一步的上升，到了杯子一半，鸡蛋就不上升了，我心里非常着急，心想：快上来呀，快上来呀。

这下，我可等不及了，连续舀了几勺盐，自言自语的说到：“呵呵，看你还不浮起来。”

话刚说完，那鸡蛋就轻轻悠悠地浮了起来，这会儿，我可不像之前那样焦急了，现在，我是又蹦又跳。

我从中得到了一个启示：这个实验就像做人一样，要不断的去努力，要有恒心，要耐心的去等待，这样，才会取得更大的成功。

浮起的鸡蛋作文(篇5)

这是一个阳光明媚的早晨，汪娄兆涵带着实验材料，来到了邵老师家。

她拿出两个一样大小的透明塑料杯、一些盐、一根筷子、半瓶水和一个生鸭蛋。刚拿出来时，我以为她要把两杯水倒满，将鸡蛋杂碎倒入清水里，然后撒点盐，倒入另一杯清水，看看会发生什么事，但意想不到的是汪娄兆涵并没有这么做。

她比慌不忙地打开矿泉水瓶，往两个杯子里倒上相同的水量，这个步骤和我想的一样，我不经暗暗自喜。接下来，汪娄兆涵拿出一些盐倒入一只水杯中，用筷子在倒入盐的杯子里搅拌，这让我丈二和尚――摸不着头脑，我想：难道她要把鸭蛋放进去吗？我迷惑不解，只见汪娄兆涵举起一杯没有任何杂物的矿泉水，吧鸭蛋放进去，鸭蛋沉了下去，水位也增高了，她把鸭蛋从水里拿出来，放进另一个，含有盐的杯子里，奇迹发生了，鸭蛋竟然像一块木头浮在上方，我看得目瞪口呆。

当汪娄兆涵的`鸭蛋浮在水面上时，大家个个惊讶不已，有的不信，还用筷子把蛋压下去，但是鸭蛋像弹簧一样反弹上来，大家看得惊呆了，都不知道怎么回事。有人说：“可能是盐的浮力大吧！”有人说：“应该是水的问题。”大家议论纷纷，把自己想到的，不知道的都说了出来，我想：盐水导致鸡蛋浮着，这是可以肯定的。

汪娄兆涵告诉了我们原理：“因为在盐水中，盐水的密度比蛋的密度大，蛋受的浮力大于蛋的重力，所以蛋会浮在水面上。”这让我想到了死海，死海上人可以静静地躺在水上，不用怕沉下去。

这次实验让我大饱眼福。

浮起的鸡蛋作文(篇6)

这是一个阳光明媚的早晨，汪娄兆涵带着实验材料，来到了邵老师家。

她拿出两个一样大小的透明塑料杯、一些盐、一根筷子、半瓶水和一个生鸭蛋。刚拿出来时，我以为她要把两杯水倒满，将鸡蛋杂碎倒入清水里，然后撒点盐，倒入另一杯清水，看看会发生什么事，但意想不到的是汪娄兆涵并没有这么做。

她比慌不忙地打开矿泉水瓶，往两个杯子里倒上相同的水量，这个步骤和我想的一样，我不经暗暗自喜。接下来，汪娄兆涵拿出一些盐倒入一只水杯中，用筷子在倒入盐的杯子里搅拌，这让我丈二和尚——摸不着头脑，我想：难道她要把鸭蛋放进去吗？我迷惑不解，只见汪娄兆涵举起一杯没有任何杂物的矿泉水，吧鸭蛋放进去，鸭蛋沉了下去，水位也增高了，她把鸭蛋从水里拿出来，放进另一个，含有盐的杯子里，奇迹发生了，鸭蛋竟然像一块木头浮在上方，我看得目瞪口呆。

当汪娄兆涵的鸭蛋浮在水面上时，大家个个惊讶不已，有的不信，还用筷子把蛋压下去，但是鸭蛋像弹簧一样反弹上来，大家看得惊呆了，都不知道怎么回事。有人说：“可能是盐的浮力大吧！”有人说：“应该是水的问题。”大家议论纷纷，把自己想到的，不知道的都说了出来，我想：盐水导致鸡蛋浮着，这是可以肯定的。

汪娄兆涵告诉了我们原理：“因为在盐水中，盐水的密度比蛋的密度大，蛋受的浮力大于蛋的重力，所以蛋会浮在水面上。”这让我想到了死海，死海上人可以静静地躺在水上，不用怕沉下去。

这次实验让我大饱眼福。

浮起的鸡蛋作文(篇7)

听说水里加上盐搅一搅，鸡蛋扔下去便会往上爬，我对此很好奇，于是决定做一个小实验。实验前，我准备了一个杯子，一个鸡蛋，一包食盐，一瓶水和一根搅拌棒。

实验开始了，我先往杯子里加了一瓶水，把一个圆溜溜的鸡蛋放入水中，从侧面看过去，像一个放大镜把鸡蛋放大了。鸡蛋像一只蜗牛，慢慢地落到杯底，活像一只吃饱就睡的大肥猪。

接着我往杯子里加入少量的食盐，食盐一下子落到了杯底，像是给鸡蛋铺上床单。用搅拌棒搅一搅，鸡蛋像装上了飞行器，飞向杯口。可过一会儿，鸡蛋又落到杯底了。

最后我又加入食盐，随着食盐的加入，鸡蛋又“飞”了起来，露出小脑袋。我十分疑惑，难道有魔法？我查阅资料，原来，当鸡蛋沉在水中时，它排开的水和鸡蛋的体积相同，但盐水密度比鸡蛋大，所以受到的浮力大于鸡蛋受到的重力，因此鸡蛋浮了起来。

实验真有趣，科学真神奇，我们要亲自尝试才能得到自己满意的结果。

浮起的鸡蛋作文(篇8)

今天下午我来到教室，看到讲台上放着两杯水，两个鸡蛋，半袋食用盐。我感到很奇怪，我看了一下周围的同学，她们的脸上挂着疑惑不解的表情。

上课了，同学们都在问：“老师你拿那些东西来干什么？”但是老师却不回答。上课后，只见老师把两个鸡蛋分别放进两个杯子里，我看见鸡蛋沉到杯底，老师先放了一勺盐在左边的杯子里，用筷子轻轻地搅拌，鸡蛋没有变化。老师接着又放了一勺盐，鸡蛋还是没有变化。老师就连续放了10勺盐，但是鸡蛋依然没有变化。老师就把鸡蛋掏了出来一看，原来鸡蛋破了几条缝，老师推测可能是搅的时候太用力了。后来老师就把两个杯子里的鸡蛋交换了一下，在盐水里的鸡蛋立刻浮到了杯中间，老师又继续搅拌了几下，鸡蛋就浮到了杯口。同学们都兴奋地叫起来：“哇!鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”老师叫同学们到讲台上去观察。有的同学在观察鸡蛋，有的同学在观察水，还有的同学用手把鸡蛋按了下去，可是手一放鸡蛋竟然又浮了起来。

放学后，我又去查电脑，知道鸡蛋浮起来的原因是因为盐水有浮力。今天我又获得一个新的知识。我很开心。

浮起的鸡蛋作文(篇9)

今天是4月9日，星期二。沈老师给我们做了一个非常有趣的科学实验，准备材料有：一个玻璃杯，一个光滑的鸡蛋，半袋盐和一把铁勺。

只见沈老师先倒了半杯水，再把这个光滑的鸡蛋放入杯中，只听见扑通一声，鸡蛋慢慢地沉入杯底，一动不动，像睡着了一样。接着，沈老师在杯子里放了少许的盐，盐滑落下来，像一只只雪精灵跳着优美的华尔兹，慢慢地滑入水中。沈老师又拿起铁勺在鸡蛋的周围搅拌起来，我们目不转睛地盯着杯子，发现清水变白了一些，而且鸡蛋也浮起来了一点，高度差不多是两三厘米，就停住了。于是沈老师又放了大量的盐，盐哗哗地从口袋里流出来，就像一条小瀑布一样。我便想起李白的《望庐山瀑布》里面的一句诗飞流直下三千尺，疑是银河落九天。只见沈老师继续用铁勺在鸡蛋的周边轻轻地搅拌，我发现杯中的水渐渐变成奶白色了，而且鸡蛋也终于探出了半个小脑袋。啊！鸡蛋浮起来了。我们大声尖叫起来。

我想鸡蛋浮起来的原因是：放了盐，水的密度大了，浮力也就大了，鸡蛋就浮起来了。因为死海里的盐份很多，密度也大，所以人在死海里才不会淹死。我暗暗惊叹：盐放入水中有那么大的浮力，真是出乎我的预料。

浮起的鸡蛋作文(篇10)

你知道鸡蛋在什么情况下才会浮起来吗？如果你还不知道，那我们就来做个实验吧！

请先准备好材料：一支筷子、盐、红墨水、3个装了一半水的瓶子、一个鸡蛋。准备好了吗？让我们开始吧！先把一瓶水倒入另一个杯子，倒的时候你一定会发现当一条水柱进入杯子里，杯子里就会有许多小水泡在欢快地跳舞。接着我拿起盐在装满水的被子上方轻轻地抖着，盐就像小雪花一样一粒一粒地“跳”如水中，在水里形成了一座小雪山。我再拿起筷子，伸入水中，按顺时针方向不停地搅拌，清水立刻变浑浊了。

我再在另一个杯子中滴3-5滴红墨水，再拿起装了墨水的杯子沿着筷子，倒入装了盐水的杯子中，奇迹发生了，墨水竟然没有和盐水混合在一起，而是分成了上下两层。我又拿来鸡蛋放入杯中，鸡蛋浸在墨水中，浮在盐水上。这个实验告诉我们一个科学道理：加了盐的水，质量比鸡蛋大，所以鸡蛋会浮在盐水上。

浮起的鸡蛋作文(篇11)

今天，我做了一个“会游泳的鸡蛋”的小实验。

首先，我准备玻璃杯、筷子、盐和勺子。我先将清水倒入玻璃杯，然后把鸡蛋放进杯子里，鸡蛋只是静静地躺在杯底，一动也不动。加了盐之后，鸡蛋真的能浮起来吗？我带着疑问往清水里加了几勺盐，用筷子搅拌，使盐快速溶化，但是鸡蛋还是没有浮起来。我又加了几勺盐，继续搅拌，鸡蛋还是没能浮起来。我一着急，又多加了好几勺盐。奇迹终于发生了！鸡蛋慢慢地从底部“飞”了上来，在水面上一上一下地漂浮着。

鸡蛋为什么会浮起来呢？我用疑惑的眼光看着妈妈。妈妈笑着说：“因为清水没有加盐时，水的密度没有鸡蛋大；加了盐之后，盐水密度慢慢变得和比鸡蛋大了，所以鸡蛋就能轻松地在盐水里浮起来啦！”

听完妈妈的讲解，我又了解了一个科学小知识！

浮起的鸡蛋作文(篇12)

伴随着悦耳的上课音乐，陆老师迈着轻盈的脚步，抱着教案笑眯眯地走进了教室，神秘地对我们一笑，转身在黑板上写了“鸡蛋能在水面上浮起吗？”几个大字。刚写完同学们就议论纷纷起来。有的同学迷惑不解地问：“鸡蛋那么重，怎么可能浮起来呢？”而有的同学则像诸葛亮似的胸有成竹地说：“既然是陆老师说的，一定能！”陆老师用手势让我们停下来，对我们说：“耳听为虚，眼见为实，让我们用实验来回答这个问题。”

实验开始了，陆老师让谢钰婷拿出一只透明的被子，然后走向饮水机，接了一杯水。接着又让我拿出一个鸡蛋。我把鸡蛋小心翼翼地放入杯中，鸡蛋像一名潜水员“游”向深处，不一会儿，鸡蛋便沉入杯子底部。同学们都瞪圆眼睛盯着鸡蛋，等待奇迹的发生。可是它却像一只小懒猪纹丝不动。这下可急坏了全班的同学。这个鸡蛋宝宝也太懒了一点吧，太阳都晒屁股了，它还在睡大觉。陆老师不紧不慢地说：“别急，别急，认真瞧瞧下面的实验吧。”陆老师让应琦拿出一包盐，把盐倒进杯子里，然后用尺子搅拌均匀，顽皮的鸡蛋好像一只圆滚滚的河豚想“站立”起来，一浮一沉。陆老师继续往里面倒盐，那个鸡蛋竖着浮了起来，露出了光滑的小头顶。陆老师不断地往里面倒盐，不断地用尺子搅拌，鸡蛋魔术般地浮出水面。也许因为体力不支，游上来以后便呼呼大睡。

见此情景，同学们蜂拥而上，好奇地注视着鸡蛋宝宝：“这是为什么呢？怎么会浮起来呢？”

陆老师语重心长地告诉我们：“这是为什么呢？因为鸡蛋的密度比水大，所以鸡蛋会沉在水中。水里加了盐，水溶液的密度增大，浮力也增大，就能把鸡蛋“托起来”。”

看来从一个小小的科学实验里，也能学到知识呢！

浮起的鸡蛋作文(篇13)

一节语文课上，老师准备了一杯水，一个鸡蛋，还有一些白色晶状物给我们做了一个有趣的实验。我很好奇，这白色物质究竟是什么呢？老师说：“仔细观察，看鸡蛋会有什么变化。”老师把鸡蛋放入杯子中，鸡蛋正如所想，很自然地落入杯底，一动不动了。

鸡蛋像一个小宝宝安然入睡。这时，老师取了些白色晶状物倒入杯中，渐渐的，鸡蛋的一头慢慢抬起，就像刚刚睡醒的小宝宝，睁开了他那朦胧的睡眼，慢慢的爬起来。接着，老师又加入大量的白色晶状物，为了让白色物快速溶解，老师用一根筷子快速搅拌，这时，鸡蛋像一条飞速游动的旗鱼一样贴瓶壁而转。

搅拌过后，鸡蛋又浮起一点儿。随着白色物慢慢的溶解于水中，鸡蛋就像旭日东升的太阳冉冉升起了。老师继续加入白色神秘物，继续搅拌，奇迹发生了，鸡蛋随着神秘物质的慢慢溶解缓缓上升，最终浮出水面。

老师告诉我们，这种白色神秘物质就是盐。可我却对此又产生了疑问，我迷惑不解地说：“老师，为什么只有盐水才会让鸡蛋浮起来呢？”老师说：“因为盐水比淡水的密度大。”有趣的实验做完了，可我对科学的兴趣更浓了：盐水的密度大，浮力就大。

由此我联想到了为什么钢壳船能在海上航行却不会沉入海底的原因。

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